篇一:《当国歌响起时 初中作文》
当国歌响起时 982
张真源
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们的新的长城······”每当这震撼人心的国歌响起时,我都会心潮澎湃,浮想联翩。
我们是“不愿做奴隶”的民族;我们是“万众一心”的民族;我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而是毅然接受了敌人的挑战。听着这字字扣人心弦,句句鼓舞人心,声声铿锵有力的歌声,我仿佛看到了那弥漫的硝烟,闪光的战刀,听到了隆隆的炮声,雄壮的号音,似乎来到了那杀声阵阵的战场,体验到了同志间生死与共的友爱和感情。我对那些勇猛冲杀,不怕牺牲的革命前辈,更加崇敬;我对用鲜血和生命换来的幸福生活,更加珍惜;我对经过战争洗礼的伟大祖国,更加热爱。我们不能忘记用血换来的教训。我们的先辈在最危险的时候,用血肉筑成了长城。而今,我们就要像前辈那样,毅然接受挑战,担负起振兴中华的大业,不自叹,不自哀,奋发图强,竭尽所能。
2008年5月12日,汶川地震突如其来,同胞罹难,举国哀痛。但是,沧海横流方显英雄本色,暴雨冲过更见青松巍峨。地震震碎了我们同胞的家园,但它震不倒英雄的中国人民。再大的困难,除以十三亿,我们都能承担;再小的力量,乘以十三亿,也能排山倒海。正因为我们人人都有这种众志成城的精神,中国才
能从一次次的灾难中挺过来。
六十年前,我们一穷二白, 六十年后,我们励精图治,艰苦奋斗,终于拼出了一个国泰民安的和谐局面。六十年风风雨雨, 六十年勤奋耕耘,六十年日新月异。祖国的巨变令我无比骄傲,令我万分自豪。
中国是否强大?中华民族能否崛起?最终将取决于我们能否继承并发扬中华民族“万众一心,冒着敌人的炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此,二十一世纪的中国才能以强大的姿态迈入世界先进之列,拥有世界最有才干的人民和丰富的天然资源的中国,才会成为世界上最文明、最发达的国家!
中国,早已站起来了。当国歌唱响时,当红旗飘起时,当每个子孙为着国家的荣辱或悲或喜时,我们站得无比坚定,亿万只手臂紧紧的缠绕着,在它的感召下,我们将会变得勇敢,在它的鼓舞下,前途的路不论多么艰难,我们都会义无反顾,风雨兼程,勇往直前。
啊!我们伟大的、多难却不败的中华民族呀,纵然是身负贫穷落后的重荷,纵然是一步一个艰辛,但却更加紧密的团结着,凝聚着无尽的力量,坚韧顽强地向着光明、富足,向着最美好的明天前进!前进!
篇二:《当《国歌》响起时》
当《国歌》响起时
石公桥镇中学154班 欧阳亚男
指导教师 丁淑军
朋友,每当震撼人心的《国歌》响起时,你的感觉如何?我每每心潮澎湃,热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人炮火前进”的民族,正因为是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有被屈服,而且毅然接受了强敌的挑战,《国歌》不正是中华民族发出的怒吼和前进的号角吗? 翻开历史的长卷,1840年鸦片战争,八国联军长驱直入,毁我家园,掠我钱财,软弱无能的清政府忍让逃避,帝国主义者得寸进尺,强迫政府签订一系列丧权辱国的条约,致使国库空虚,中华人民倍受欺凌。日本侵略者也乘虚而入,制造了震惊中外的“九一八事变”,拉开了侵略中国的序幕,从此,一发不可收拾。处于水深火热中的中华儿女,忍无可忍,“还我山河!”,愤怒的吼声响彻中华大地,革命先祖们为了祖国热血奋战,金戈铁马,结束了自鸦片战争以来中国百年战败的历史。 《国歌》不仅记录着中国人民英勇的战斗历程,今天它仍雄浑豪放,气热磅礴,使人振奋,催人向上。
同学们,不知你们是否觉察到许多老同志听到它,仿佛看到了那弥漫的硝烟,似乎又回到了那杀声阵阵的战场,体验到同志间同生共死的阶级友爱和民族感情,促使他们百倍努力,继续为党为国家为人民而工
作,在有生之年,多为国家作贡献。
海外同胞听到它,就像游子听到母亲的召唤一样,感到格外亲切,无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境,踏上归途,回到阔别多年的故乡,把自己的知识和力量献给祖国文化的伟大事业,有的虽生在海外,却时时关心祖国的前途,为祖国的建设筹备资金,广泛宣传祖国的社会主义优越性。
更值一提的是我们广大青少年,在《国歌》的熏陶下,对那些勇猛冲杀,不怕牺牲的革命前辈,无不更加崇敬,对用鲜血和生命换来的生活,无不更加珍惜,对经过战斗洗礼的伟大祖国,无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训,“落后就要挨打”,这促使我们青少年认真学习科学文化知识,尽快彻底改变祖国的落后面貌,迎接世界的挑战。{国歌响起时}.
悲惨的历史,我们不会忘记!中国不会忘记!世界不会忘记!洗掉祖国的屈辱,是每一个有血性中国青年的责任,我们的先辈在最危险的时刻,用血筑成新的长城,而今我们就要像先辈那样,毅然接受挑战,毅然担负起振兴中华的大业,不自叹、不自哀,奋发图强,贡献一切。蒋筑英、罗建夫、修瑞娟、马胜利,就是我们的榜样,“亏了我一个,幸福十亿人”,就是我们满负荷工作的口号!
我们中华民族是一个古老的伟大民族,有着悠久的历史,灿烂的文化,爱国主义一直是维系我们这个民族的精神力量。在我们中华民族几
千年的发展历史上,虽然曾经经历了无数次的风险和灾难,但我们这个伟大的民族,总是能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来,求得自己的生存和发展,这靠的就是世代相传的爱国主义传统。正如鲁迅说的:“中国,自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。”
爱国主义不是抽象的空洞的政治口号,在不同的历史时期,有其不同的实实在在的内涵。今天,我们讲的爱国主义就有着新的、鲜明的时代特征。{国歌响起时}.
在今天,看一个人是否真正爱国,首先要看他是不是能做好自己的本职工作,我们中华民族现代化的大厦是由一砖一石垒成的,我们每个人都是其中的一砖一石,如果我们每个人都不计报酬地上好自己的每一堂课,种好自己的每一份责任田,保质保量地产出一件件合格的产品,站好自己的每一班岗,扫好自己承担的每一段马路„„不就是把自己的一砖一石牢牢地砌在共和国的大厦上了吗?现实生活中有这样一种人,他们往往“情深意切”地谈报国,却声言自己一旦离开脚下这片地去啃洋面包就“大胆地往前走,莫回头”,他们空讲了不少爱国主义的大道理,却不愿做好自己的本职工作„„说到底一句话,他们并不真正爱国。
其次,一个爱国的人要牢固地树立“祖国至上”的意识,时时刻刻维护祖国的尊严和利益。大家都知道,吉鸿昌这位抗日爱国将领,一次,他在国外邮寄包裹,邮局工作人员问他是不是日本人,他坚定地说:“我{国歌响起时}.
是中国人。”此后,吉鸿昌将军无论走到哪儿都挂上一个牌子,上面写着“我是中国人。”中华民族崇高的民族气节,激励着这位不甘受辱的中国人!这种忠贞不渝的爱国情怀是多么的感人啊!这样的人现在又何尝少呢!他们走在异国的土地上,心里却时时装着自己的祖国,相比之下,那些花着人民的血汗钱留学国外的人,难道不感到羞愧吗?
“我愿用我全部的生命,从事科学研究,来贡献给生育我的祖国和人民。”这就是一位杰出的科学家的心声。同学们,我们是跨世纪的新一代,为了将来能更好地报效祖国,我们现在就应该努力学好科学文化知识和技能,“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,请把我们的一颗颗赤子之心献给我们的伟大祖国!
“少年立则国立,少年强则国强”,“少年雄于国,则国雄于地球”,发奋学习吧,努力拼搏吧!让我们继承和发扬中华民族“万众一心,冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神,让二十一世纪的中国以强大的姿态,迈入世界先进之列!让最有才干的人民和拥有丰富天然资源的中国,成为世界上最文明、最发达的国家!
前进,不甘落后的人们!{国歌响起时}.
前进,迎接挑战的人们!
前进,为了中华的强大!
篇三:《当国歌响起的时候》
当国歌响起的时候,我心潮澎湃,浮想联翩。
我想到了母亲。人说母爱如海,深沉而博大,也有人说世上没有完全相同的东西,我却以为母爱是相同的,有哪个母亲不爱自己的孩子?是啊,母亲是伟大的。母亲为了孩子而辛勤操劳,岁月留痕,白霜染鬓。然而,她却无怨无悔。母爱是无私的,正像太阳不断地给大地添光加热一样。
人们把祖国称为母亲,是因为我们的祖国历史悠久,物产富饶,哺育了一代又一代的仁人志士:有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的岳飞;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的苏东坡;有“留取丹心照汗青”的文天祥……他们一曲曲民族的心歌。
她也曾被人蹂躏过,宰割过,但是今天我们又站起来,您的儿女为您不屈不挠的抗争,让您的脸上挂上了笑脸。
天安门城楼上一句惊天动地的壮语,化作嘹亮的歌唱响了世界:“中国人民从此站起来了!”
当国歌响起的时候,我满怀信心无比自豪。
国歌声是对儿女的激励,在国歌声中,中华儿女迎难而进,英勇顽强,战天斗地,建设家园。{国歌响起时}.
国歌声给我的,是前进的动力源泉。
在成功时听到国歌,我便有了“不坠的青云之志”。
在失意时听到国歌,我便想起了那样的情景:深邃的天空有一个美丽的褰球——太阳,不断地给大地母亲、祖国添光加热。
篇四:《比赛演讲稿:当《国歌》响起时》
比赛演讲稿:当《国歌》响起时
朋友,每当震撼人心的《国歌》响起时,你的感觉如何?我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族;我们是“万众一心”的民族;我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声,前进的号角吗?
《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程,今天它仍雄浑豪放,气势磅礴,使人振奋,催人上进。
同学们,不知你是否觉察到许多老同志听到它,仿佛看到了那弥漫的硝烟,闪光的战刀,听到了隆隆的炮声,雄壮的号音,似乎又回到了那杀声阵阵的战场,体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情,促使他们百倍努力,继续为党、为人民忘我工作,在有生之年多为国家作贡献。
海外同胞听到它,就像游子听到母亲的召唤一样,感到格外亲切,无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境,踏上归途,回到阔别多年的故乡,把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外,却时时关心祖国的前程,为祖国的建设筹备资金,广泛宣传祖国社会制度的优越性。 更值得一提的是我们的广大青少年朋友,在《国歌》的熏陶下,对那些勇猛冲杀,不怕牺牲的革命前辈,无不更加崇敬;对用鲜血和生命换来的幸福生活,无不更加珍惜;对经过战争洗礼的伟大祖国,无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后,是要被帝国主义欺侮的,是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识,尽快地彻底改变祖国的落后面貌,迎接世界的挑战。
《国歌》,这震撼人心的歌曲,它激励着我勇往向前,我将会继续努力为祖国增添光彩。
篇五:《2016当国歌响起的时候精彩演讲稿》
2016当国歌响起的时候精彩演讲稿
当国歌响起的时候
国歌,激昂的歌,团结的歌,胜利的歌,嘹亮的歌声震撼世界,强劲的节拍划出时代的强音。
国歌,是一首多么振奋人心的歌曲!它是先辈们血与火编织的故事,是他们用青春、生命谱写的战斗之歌;永远是一首不朽的催人奋进的歌;它具有强大的凝聚力、鼓舞力、战斗力和创造力,是我们民族精神的体现。
国歌,用七个音符写就一曲中华民族生命的乐章。看,长城内外跃动着千军万马急促的身影;听,大江南北回荡着中国人民的铿锵足音!
国歌,大气磅礴,情牵山河,精神绽放;国歌,蕴含着五十六个民族的深深的大爱和崇高的信仰;国歌,庄严、雄伟、豪壮。它斗志冲天,义脉绵长,国威高扬;国歌,给人以警示和坚强;国歌,给人以鼓舞、激励和力量;国歌,是烙入人心的爱国主义教材,祖国永远在我们的心中。
中华人们共和国国歌,具有深远的历史意义和重要的现实意义。它代表着国家和人民的最高利益和最大福祉。国歌,高亢、激昂、悦耳、催人奋进的歌。这血与肉铸成的歌!曾经唱响在深沉的黑夜里,唱响在中华民族最危险的时候,深沉凝重的歌声,冒着炮火,穿过硝烟。
国旗在天安门广场上空高高飘扬,国歌在祖国万里山川回荡,你激越的旋律里,浸润着千千万万烈士的鲜血;你铿锵的节拍间,熔铸着一代又一代仁人志士永远奋斗的胸怀。 国歌响起,如澎湃的波涛,浸透着我们赤诚的心田;国歌响起,似母亲的召唤,激励着中华儿女义无反顾地向新的目标奋进。
啊,国旗飞舞如黄河惊涛,国歌高亢如震天的号角,又如催人奋进的战鼓,激励我们前进。国歌响起,我们的热血在沸腾,激情在燃烧。先辈的事业等待我们去完成,我们不能停步,也不能落后,我们要发扬“只争朝夕”的精神,努力学习,勤奋工作,昂首阔步,与时俱进,沿着改革开放的大道继续前进,走向灿烂的明天,书写伟大祖国辉煌的明天!
热爱国歌,高唱国歌。它那雄壮激昂的旋律,鼓舞着我们朝着小康迈进,激励着我们走向富强、文明,向着和谐社会前进,前进。
XXXXX
2016年XX月XX日
篇六:《爱国心得演讲稿——当《国歌》响起时》
爱国心得演讲稿——当《国歌》响起时
朋友,每当震撼人心的《国歌》响起时,你的感觉如何?我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族;我们是“万众一心”的民族;我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声,前进的号角吗?
《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程,今天它仍雄浑豪放,气势磅礴,使人振奋,催人上进。
朋友们,不知你是否觉察到许多老同志听到它,仿佛看到了那弥漫的硝烟,闪光的战刀,听到了隆隆的炮声,雄壮的号音,似乎又回到了那杀声阵阵的战场,体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情,促使他们百倍努力,继续为党、为人民忘我工作,在有生之年多为国家作贡献。
海外同胞听到它,就像游子听到母亲的召唤一样,感到格外亲切,无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境,踏上归途,回到阔别多年的故乡,把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外,却时时关心祖国的前程,为祖国的建设筹备资金,广泛宣传祖国社会制度的优越*。 更值得一提的是我们的广大青少年朋友,在《国歌》的熏陶下,对那些勇猛冲杀,不怕牺牲的革命前辈,无不更加崇敬;对用鲜血和生命换来的幸福生活,无不更加珍惜;对经过战争洗礼的伟大祖国,无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后,是要被帝国主义欺侮的,是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识,尽快地彻底改变祖国的落后面貌,迎接世界的挑战。
《国歌》,这震撼人心的歌曲,它激励着我勇往向前,我将会继续努力为祖国增添光彩。
篇七:《当国歌响起串联词》
当国歌响起
弘德中学高一
金:各位同学,全体起立.奏国歌.
—-《国歌》视频
乔:请坐
金:各位同学,大家好,听到这雄壮豪迈的旋律,看到五星红旗冉冉升起,此时此刻你的心中是否前所未有的激动呢?这就是我们的国歌,这就是我们的国旗.
乔:今天,我们高一年级和其他班级的学生代表欢聚在一起,唱响国歌,为祖国放歌! 合:《当国歌响起》主题班会现在开始。(鼓掌)
—-ppt同步出标题1
金:同学们,国歌记录着中华人民英勇的战斗历程,当国歌响起,每一位黄皮肤黑眼睛的龙的传人都在聆听着这首永恒的旋律。
乔:让我们首先开始难忘的回忆,一起来回顾国歌的诞生,下面请看大屏幕。
一、国歌的知识
—-PPT出5道题 主持人选人回答
金:首先请问国歌的原名是什么?/答:《义勇军进行曲》 /不错,回答非常正确 国歌的词曲作者分别是谁?/词田汉曲聂耳/
歌词一共有多少字?有哪位同学知道?/84
我国哪一部法律规定了《义勇军进行曲》作为国歌?宪法?民法?刑法?
乔:/因为义勇军进行曲不仅是新中国的国歌,而且它已经作为新中国的象征和中华民族的精神代表,通过把义勇军进行曲永久性定位中华人民共和国国歌。具有了稳定性,符合宪法原则。
接下来请问一个较难的题:义勇军进行曲最早出现在那部电影?/《风云儿女》
金:/《义勇军进行曲》是聂耳于1935年,为影片《风云儿女》所作的主题歌,它讲述以诗人辛白华为代表的中国知识分子,为拯救祖国,奔赴抗日前线,英勇杀敌的故事。歌曲在影片中首尾两次出现,给观众极为深刻的印象。因此,它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后,把它定为《中华人民共和国国歌》。下面请看珍贵的电影片断,回到那段峥嵘岁月。
——播放视频《风云儿女》
乔:看完了电影片断,同学们猜猜谁提议把《义勇军进行曲》作国歌是谁?田汉?夏衍?徐悲鸿?/徐悲鸿
国歌催人振奋,使人上进,接下来请问请问集会奏国歌时礼仪要求是怎样的? (请外班同学)/脱帽,立正,表情庄重严肃,队礼注目礼/看来同学们对国歌礼仪都掌握地很好。 金:下面会播放一些图片和视频,请大家结合场景,自由发言,国歌到底适合在哪些场合奏唱?请看大屏幕
1)——播放:天安门升旗仪式
好了,我们的视频结束了,哪位同学谈谈自己的感受?
参考:这是天安门广场的升旗仪式,当国歌响起,相信每个在场的人都内心澎湃,我为自己是中国人而骄傲,为有强大的祖国而自豪。
请看下段视频
2)——播放:香港回归
乔: 谁能谈谈这个场景是什么,并说说感受?
参考:这是香港回归的交接仪式,我强烈感受到此时国歌象征我们国家的独立和统一。
3)——播放:北京奥运
乔: 谁能谈谈这个场景呢?
参考:这个视频是2008年的北京奥运会。记得当年中国选手又取得一块金牌,国歌奏响,五星红旗冉冉升起的时候,让人不由自主涌起强烈的自豪感,我想,这便是我们心中的爱国主义情感在升腾吧。
请看下段视频
4)——播放:载人航天
金:当看到杨利伟等宇航员顺利返航,你们知道吗?当他们踏上祖国的土地,首先迎接他们的就是国歌,他们的使命是为国家的航天事业奉献一切。由此
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