天安门广场升旗作文,,,,,,,,初三

篇一:《有感于天安门广场升国旗》

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有感于天安门广场升国旗

作者：杨菊花

来源：《新课程·中旬》2013年第12期

摘 要：当代青少年理想、信念缺失，精神状态令人担忧，他们感觉不到学习的乐趣，与当下简单粗暴、急功近利、唯成绩论成败的学校教育有关，亦与当地严重缺失的家庭教育和家长的素质有关。

关键词：精神状态；学校教育；信念

在我们伟大祖国成立64周年的纪念日这一天，天安门广场举行了一年一度的升国旗仪式，不同于往年的一个新变化就是增加了少年儿童齐唱《中国少先队队歌》这一环节。

看着他们一个个纯真的眼神，听着这熟悉的曲调，在今天这样一个特殊的时刻，我心中升腾起的激动久久不能平静。

反观现在的“80”“90”“00”后与我们“60”“70”后有太多的不同。就拿我家来说，文娱品味格调上，我们热衷于看英雄主义、集体主义、爱国影视剧，而儿子热衷于搞笑的港台剧；我们在高唱红歌而他们却沉迷于歇斯底里的流行情歌里；每次远行，我们在抬头看天，欣赏美丽的田园风光，而他们却在低头玩手机，无心顾及外面的风景。每每这时，我总会生气，替他们发愁，最终闹得不欢而散。

再看看单位上，中老年人注重奉献，奉行集体主义，而年轻人多功利思想，干工作现实利己主义当头，患得患失；中老年人注重实干，而年轻人热衷于空谈，网上谈、饭桌上谈；当我们在感叹他们太过算计时，他们也在笑我们愚忠、不会享受、不懂生活。到底是该质疑上一代人的吃苦受累，还是指责当代人的享乐颓废，还是怪这个世界变幻太快？

纵观几千年，人类一切文明成果无一不是创造奋斗的结果。随着社会进步，人类越文明，改造世界的任务就更需要创新精神的支撑和引领。要实现中华名族的伟大复兴，我们就得有创新精神，我们就需要昂扬向上的精神动力，但在越来越多的年轻人身上已经看不到了。谈及原因有很多，我只想从我从事的职业——学校教育和生活的地域环境、家庭方面谈谈认识：

一、学习教育渐渐偏离育人的轨道，把学校当工厂，把学生当机器

开学政治第一课《新学校、新同学》作业要求学生谈谈对新环境的感受，大多数学生表达了自己对新校园的向往喜悦之情，课堂发言此起彼伏、叽叽喳喳、好不活跃。可好景不长，仅仅过了两周，学完《享受学习》这节课，大多数作业中反映学习苦，在课堂上是启而不发、死气沉沉，学生根本体会不到学习是种享受，本该生龙活虎的学生变得少年老成，缺乏应有的生气与活力。再深入实际去了解，社会唯成绩论、激烈的竞争，导致教师为了追求成绩，急功近

篇二:《2015年北京初三二模小作文》

根据情境，按要求写作

【东城】24.学校团委拟于近日为社区福利院举行义卖活动。作为筹备组成员，请你从以下两个任务中任选一个，．．．．予以完成。字数150-200之间。（10分）

⑴代表校团委写一则通知，提醒所有与会的社团负责人携带好义卖方案于第二日中午参会。（要求：基本信息齐全，内容明确）

⑵为“户外社团”的户外用品义卖写一段吆喝词，以引起大家注意，达到促销的效果。

评分标准：（共10分。内容7分，语言3分）

【西城】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

23.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：阅读《白老师的大海》一文，展开想象，以下面的句子为开头，续写一个片段。

十年后，白老师的32个学生相聚在大海边„„

题目二：你的同学小张认为语文学习就是为了分，既没用，也无趣。作为他的好朋友，请结合你学习语文的经历或感受，说一段话，帮助他转变认识。

要求：⑴符合题意，中心明确，条理清楚，语言通顺得体。

⑵字数在150～200之间。

⑶ 文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

评分标准：10分。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，条理清晰2分，结构完整1分），语言3分。字数不合要求，扣1分。

【海淀】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

17.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

⑴学校开展了走进剧院、博物馆、公园、名人故居等系列社会大课堂实践活动，同学们在老师的带领下参与了这些实践活动。请选择你印象最深的一个地方推荐给下一届的同学，要写明推荐的理由，激发他们前往该地参加活动的兴趣。

⑵当前，许多中学生由于用眼过度，或不能正确用眼，导致视力不断下降。健康用眼已成为全民关注的话题。6月6日是全国“爱眼日”，校报即将开设“爱眼日”专栏，希望你能为该专栏写一则倡议书，号召全校同学爱护眼睛，合理用眼。

要求：⑴内容符合要求。 ⑵语言得体。⑶字数在150-200之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。 评分标准：共10分。以7分为基准分上下浮动。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，条理清楚2分，结构完整1分），语言3分。字数不符合要求，扣1分。

【朝阳】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即，学校开展了“给母校的赠言”毕业纪念活动。请你给母校写一段话，表达自己的心声。（要求：展示个性，富于感情，不要出现所在学校的校名或师生姓名，字数在150-200之间）

题目二：你所在的班级准备出一期“走近传统节日，了解历史文化”的专刊。请你从清明、端午、中秋三个传统节日中任选一个，结合节日习俗和与之相关的文化名人，写一段文字，让大家了解这个传统节日。（要求：内容正确，语言通顺，字数在150-200之间）

评分标准：共10分。内容6分，语言4分。

【丰台】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

⑴小明酷爱下象棋。虽然只是初中生，但他精研棋艺，很多成人都甘拜下风。前不久，他满怀信心地参加了全国青少年象棋大赛。初赛阶段，他顺利地过关斩将，没想到复赛阶段却屡战屡败。小明因此备受打击，走不出失利的阴影，学习成绩也一路下滑。作为小明的好朋友，你怎样劝慰他呢？（要求：语言得体，有说服力，字数在150-200字之间。）

⑵中考日益临近，每个人都面临着升学问题。在中招志愿填报之前，你所在的班级举行了一个“我想升入这样的高中”主题班会活动。班会上，同学们怀着美好的憧憬，对自己心目中的理想高中进行描述，请你在这里展示一下你的发言。（可以从学校环境、课程设置、师生关系、班级氛围、校园生活等各方面中选择内容，说出你的期待和构

想，不必面面俱到。）（要求：条理清楚，语言通顺，字数在150-200字之间。）

评分说明：内容7分，语言通顺得体3分。字数不合要求，扣1分。

【房山】21.根据情境，按要求写作。（10分）

某校开展“走进自然”社会大课堂实践活动，三（1）班的同学选择了“上方山国家森林公园”作为此次实践活动的基地，作为班里活动的组织者，请你结合有关“上方山国家森林公园”的资料，在答题纸相应的方格内续写一段文字发到你班的微信群里,使同学们能按时到达集合地，有目的性的参加此次实践活动。（要求：内容准确，语言简明，字数在150——200之间）

材料1 上方山国家森林公园相关旅游信息

开放时间

08:00—20:00

交通信息{天安门广场升旗作文,,,,,,,,初三}.

上方山主要旅游路线14华里，分东西两路上下山，2001年10月正式开通东西两路客运索道，为游客上山难提供了代步工具，省时、省力也为景区增加了一道风景线。

地址：房山区韩村河镇圣水峪村

材料2

上方山国家森林公园位于北京房山区境内，2014年公园官网显示，主峰海拔高为860米，总面积为340公顷，森林覆盖率90%以上，植物种类达625种，森林植被主要有侧柏林、辽东栎林、低山沟谷杂木林等主要类型。上方山是一个集山、林、洞、寺、泉、馆、坑景观为一体的综合性多功能景区，被定为全国二十家示范型森林公园之一，为北京西南天然植物园绿色健身房。主要景点有“九洞十二峰”和“天坑”。野生动物繁多，主要有猕猴、野山羊、狐狸、松鼠、獾、沙鸡、杜鹃、黄鹂等30多种。

评分标准：21.要点：集合时间、地点；乘车方式、上山方式；必带物品；景点简介、参观重点；注意事项等。 示例：

各位同学：

兹定于本周六前往“上方山国家森林公园”进行社会实践活动。请于周六早晨7:00到学校门口集合，7:15准时乘坐大巴车前往目的地。请提前务必准备好食物、水、雨伞、相机等。到达后，同学们可自行选择登山方式，选择坐索道上山的同学费用自理，由组长负责安全，沿途要给山峰、洞穴、天坑拍照。步行上山的同学分成两个小组，组长负责登山安全，一组负责给各种各样的植物拍照；二组负责给活泼可爱的野生动物拍照，但切忌打扰招惹它们。返回后我们要将各组照片集结成册进行展示。祝一切顺利！

评分标准：集合时间、地点（1分）；乘车方式、上山方式（2分）；必带物品（1分）；景点简介（1分）、参观重点（2分）；注意事项（1分），表述2分。

【通州】24．（一）根据情境，按要求写作。（10分）

（中国教育报2015年4月报道“五毛食品”害处多）日前，食品药品监督局的工作人员在向学生讲解“五毛食品”（质次价低的伪劣食品）的危害。某县“食品安全知识进校园”活动在街道小学举行，该县食品药品监督局会同教育部门到全县中小学开展食品安全知识讲座，举办伪劣食品实物展等，教育学生如何辨别伪劣食品。同时，还对校园

周边销售“五毛食品”、“山寨食品”等伪劣食品行为进行执法检查。

结合自己身边的经历，写一篇劝说同学们注意食品安全，预防“五毛食品”危害的短文。要求：字数150—200字。 评分标准：（10分）：

⑴要有明确的针对性：表述对象清楚，让同伴能够认识和接受,效果好。（3分）

⑵劝说语言要得体:适宜沟通，要有感染力、说服力。（3分）

⑶表述的层次要清晰:分层、流畅、连贯的表述。（2分）

⑷字数合格：150字以下，字数少每10字扣1分。（1-10分）

【怀柔】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

22.根据情境，按要求写作。{天安门广场升旗作文,,,,,,,,初三}.

为了提倡学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，某校举行“我最喜爱的一本书”推荐活动。请从你读过的古今中外名著中选择一本，写一段推荐性的文字，让同学们有兴趣去读这本书，以激发同学们的读书兴趣。 要求：⑴自拟标题。 ⑵内容符合要求，语言通顺。

⑶字数在150-200之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【平谷】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.从下列两道题中任选一题作文。 ．．．．

题一：为了拓展学生知识面，激发学生爱科学、学科学的热情，今年4月学校组织全体初三学生到中国科技馆开展社会大课堂活动。参观过程中学生们还积极动手动脑，参与各种实践活动，兴趣浓厚。请你向初一、二的弟弟妹妹介绍科技馆中的一件展品或你参加的一项活动过程及感受，以激发弟弟妹妹爱科学、学科学的热情。

题二：初中三年学习生活结束了，毕业前夕，班级召开毕业离别晚会，要求每位同学做一分钟即席发言，至少运用一种修辞方法。请你把即席发言稿写在作文答题卡上。

评分标准：10分。内容7分，语言3分。

【门头沟】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24.请从下面两个题目中任选一个完成一篇情境作文。

⑴一模过后，初三的学生们开始思考中考报志愿的事情了，可是初三（2）班的李毅同学和他的父母却因为这件事情都很苦恼。因为一模成绩不太好，李毅想报一个中专技校类的学校，可父母却执意要他报考普通高中。现在请你帮助李毅或他的父母写一段话说服对方。

要求：1.语言得体，理由充分，语句连贯通顺。 2.字数150-200字。

⑵临近中考，初三（2）班的班主任王老师却因为工作劳累生病住院了。平时没少让王老师费心的调皮大王孙毅不好意思到医院去看望老师，他想写一段话让班长带给王老师，可是怎么也写不好，请你帮他写一段话表达他的心意吧。

要求：1.情感真挚，语言得体，语句连贯通顺。 2.字数150-200字。

评分标准：10分。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，重点突出1分，条理清晰1分，结构完整1分），语言3分。

【顺义】21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（10分） ．．．．

⑴下面一段文字是“复方门冬维甘滴眼液”说明书中的一些内容，有一位老奶奶视力不好，医生给开了此滴眼液，老奶奶想请你告诉她怎么使用此药，请你根据说明书上的内容设计一段话，对老奶奶做合理解释。（字数在150-200之间）

【用法用量】滴眼，一次1～2滴，一日4～6次。

【注意事项】

①本品仅供眼用，切忌口服。

②滴眼时，瓶口勿接触手和眼睛，避免污染。

③在使用过程中，如发现眼红、疼痛等情况，应停药就医。 ④对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

⑤请将本品放在儿童不能接触的地方。

⑥儿童必须在成人监护下使用。

⑵班长王小明发现，学校升旗时很多同学唱国歌的声音很小，有气无力的，有的只是“哼国歌”，甚至只张嘴不出声。他觉得这样做很不好，为了让大家能够大声唱国歌，他决定向同学们发出倡议。请你设想这份倡议书的内容，

用有说服力的语言将主要目的表达出来。（要求：内容正确，语言有感染力，字数在150—200之间）

评分标准：按题目要求。

【昌平】（一）根据情境，按要求写作。（10分）{天安门广场升旗作文,,,,,,,,初三}.

20.从下面两个情境中任选一个，写一篇文章。 ．．．．

情境一：在抗日战争胜利70周年之际，学校开展了“勿忘国耻，爱我中华”社会大课堂实践活动，学生在老师的带领下，来到天安门广场观看升旗仪式。面对冉冉升起的五星红旗，听着雄壮的义勇军进行曲，同学们心潮澎湃，热血沸腾。请你写一段话，表达你的内心感受。（要求：内容正确，语言得体，字数在150-200字之间）

情境二：小林一模考试成绩不理想，内心情绪波动较大，学习信心明显不足，作为小林的同学，请你写一段话，勉励小林。（要求：感情真实，语言得体，字数150-200之间）

评分标准：内容7分，语言{天安门广场升旗作文,,,,,,,,初三}.{天安门广场升旗作文,,,,,,,,初三}.

【石景山】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

很多人去台北，只为去一次“诚品”。好书不寂寞，阅读不打烊，深耕文化，激发创意，浸润心灵。全球率先推出24小时营业的诚品敦南店，改变的不仅仅是传统书店的经营生态，更是公众的阅读习惯。初次到台北的小林，在诚品敦南店享受了夜读的快乐。读书时他翻阅了“世一”出品的《中华活用大辞典》，并在微信“班级交流群”中上传了数张照片。

题目一：同学小树上传了《现代汉语词典》的相关照片（见下页附图），并想写一段话，介绍两种词典编排体例（格式）的区别，请你帮他设计这段话。（要求：内容正确，条理清楚，字数在150-200之间）

题目二：语文老师看到了他们上传的照片，请同学们写一段评论，评价两种词典的优劣，你也试一下吧。（要求：观点鲜明，理由充分，字数在150-200之间）

评分标准：10分。内容6分，语言4分。{天安门广场升旗作文,,,,,,,,初三}.

篇三:《初中作文庄严的升旗仪式》

庄严的天安门升旗仪式

南京市竹山小学六（3）班 任正瑛

我一直梦想到北京去看天安门升旗仪式。今天暑假，我终于梦想成真了。

那是七月二十五日的凌晨四点，我还在北京西苑宾馆的房间里做着美梦呢，爸爸就把我摇醒，简单洗漱后，我们从宾馆打了车，直奔天安门而去。

这时，天还没有完全亮，路两旁灯火通明，大街小巷，万家灯火。长安街上，车流不多，大部分去看升旗仪式的人都是在马路上步行而去。我们的车拐了两个弯，便到了天安门广场。这时，天安门广场上人流如潮，许多人排着整齐的队伍，接踵而至。爸爸看了一下手表，对我说：“现在是四点五十分，五点零六分升旗仪式会开始，我们赶紧进广场吧！”

通过安检，我们进入了天安门广场。这个以威严、宽阔著称的广场真大呀！四周都是著名的建筑，有人民大会堂、毛主席纪念、国家博物馆，天安门城楼矗立在金水桥的北面，人民英雄纪念碑竖立在广场的中间，显得雄伟壮观。每天早上，阳光刚刚照耀中国大地时，天安门广场就要举行升旗仪式，从1949年新中国成立以来就没有间断过。

国旗杆在广场的北面，人们整齐地站在国旗广场的一

侧，焦急地等待着。这时，东方已经渐渐变白了，五点整，金水桥上出现了武警战士，人们拿出照相机不停地拍照。国旗班的战士护卫着国旗，迈着整齐划一的步伐，走出了天安门，跨过金水桥，踏过长安街，走到了国旗广场。爸爸抱起我，让我看到了这庄严的时刻，我的心情十分激动。

升旗仪式开始了，嘹亮的国歌声在广场上响起，人们怀着无比激动的心情，一边唱着国歌，一边目送着国旗登上杆顶。如果没有亲自来天安门看升旗，人们也许不知道，天安门升旗时，国歌会奏响三遍，这是因为太阳从东方刚刚升起，到完全超过地平线的时间，刚好等于奏三遍国歌的时间。此时此刻，天安门国旗广场成了闪光灯的海洋，鲜艳的五星红旗在旗杆上迎风飘扬，这时人们才慢慢恢复平静的心情，缓缓地离开广场。

亲眼看到天安门的国旗升起，爱国之情油然而生，令我热血澎湃，这是我终生难忘的一件事。

篇四:《天安门升旗观后感》

天安门升旗仪式观后感

10月12日早上，我们来到了天安门广场观看升旗。这是我第一次在天安门观看升旗。 为了观看升旗，我早上三点钟就起床，“披星戴月”地来到学校。望着像黑色幕似的、还是满天星斗的天空，我没有一丝睡意，反而比平时精神了许多。

我们到达天安门的时候，天还没有完全亮，只是在地平线的位置有了一点点的灰白色，天空上仍是一片漆黑。升旗仪式是在日出时候举行的，而现在……估计还要等上一个多小时。大家都在等待，等待着那个庄严的时刻。

在这漫长的等待中，我们都看向东方，太阳升起的地方。灰白色逐渐变得温暖起来，一点一点地催促着黑色像西边挪动。那些嵌在幕上的星星们也开始随着黑色的变少而变淡。不知过了多久，东方镀上了一条金边。人群中有人说道：“看！长安街上来往的车辆没有