回味初中生活

篇一:《初中生活的回忆》

初中生活的回忆

初中生活像一首歌，这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风，来到初三的尾巴上，带着对初中生活的见解，携着勇气，向未来高歌：让该来的来吧，我们在这里等待！

曾几何时，我们的教室搬到了四楼，而我，也成了众多初三学生中的一员。现在，回忆起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉„„

园丁老师

三年的时光，我们班的老师变动不大，于是，那些相同面孔的“辛勤园丁们”一直陪伴在我们身边，在他们的指点下，我们一步步跨过险阻，越过挫折。 是的，他们是蜡烛，点燃了自己，为我们照亮了通往知识海洋的路！ 蜜桃友谊

期末考前的中午，当我经历了一上午的“试卷战”，拖着沉重的脚步回到教室时，却得到“惊喜”：没饭了！一气之下，决定不吃了。回到座位之时，一只蜜桃递了过来，“念念，先吃个桃子吧，豆豆和南瓜去食堂帮你买饭了，下午还有考试，不吃饭怕是不行！”我感激地笑笑，谢着接过了桃子。我想：那是我吃过的最甜的桃子了！

深夜牛奶

初三的夜晚，挑灯背书。恍惚间，一件棉衣搭在了身上，“孩子，来喝杯牛奶，休息休息，一会儿啊，也早些睡吧！”抬头，是母亲睡眼惺忪的模样，想是担心我学到太晚，明天上课坚持不住吧。急忙点头，“好的，妈妈，晚安！”

张小娴说：“没有回忆的人生，未免太苍白了点。”是的，初中生活的回忆，已为我的人生画卷填抹了许多色彩，我也了解了初中生活的真谛。我把这回忆深深锁进“回忆盒”里，我想：这将是我人生中宝贵的财富！

让该来的来，我们在这里等待„„

篇二:《初中生活的回忆》

初中生活的回忆

马头营初中王素英

同学们：

今天借升旗的机会，请大家品味一次老师的初中生活吧！

1984年的秋季，我升入了初中。我的教室就是今天这座教学楼地基上昔日的破旧尖房。我们的宿舍也是今日宿舍楼下的破旧教室。那间宿舍可大了！它是一个旧教室，南北都有窗户，前后都有门。为了能当宿舍，封了后门，南、北、东三面都打上板铺，当年三十二个十二、三岁的小土丫头就住进了宿舍。熄灯铃响后，先害怕，后想家，草垫子上钻着身长不足1米5的我们，被黑夜震慑的不敢出声。后来，渐渐熟悉了，胆子大了，也敢说话了，却被宿舍长批评了，脸上火辣辣地，烧得慌。三十多人的宿舍，在熄灯铃响后，寂静得连月亮都不好意思在窗前探头呢。

每当这样的冬日，宿舍长在炉子上放一大桶水，一大洋桶凉水经过一夜的吸热变得温暖了，她就一人半茶缸子分给大家，到最后，她至多剩下半茶缸子的半茶缸子倒在自己的盆里。三年来总是这样分水。到了初三，有的同学嫌分水等待浪费时间，干脆去井边用冷水冲脸，然后跑着去厕所，然后跑进教室，在早操前看几页书，然后在音乐召唤中去跑操…

上完自习也是到9：30。教室里没有老师一直陪着，有值班教师。有时整个晚自习也没有老师来教室，那时的学生都是自己上自习。晚自习时间没有学生随便下位。有说闲话的，但会遭到班干部制止，也会受到不愿闲聊的同学的反对，尤其是，说闲话的同学会被同学瞧不起。这是有佐证的！时隔26 年，今年暑假，恰遇初中同学，回忆起初中生活的时候，她突然问起：咱们的副班长现在怎么样啊？当年晚自习他总是在后排座位上说话，还不让我向老师告发，他很自信老师不了解他不守纪律的情况。我告诉她，班副中考没有考上理想学校，高中没上完就回家了。不过他儿子今年恰好在马头营初中上八年级，也如他当年的年纪。我的这位同学是当年班主任特意安排带动他学习的一个聪明的女生，比班副的年龄还要小两岁，她在高考后进入了河北医学院，成了一名医生。而说闲话的班副呢…

三年的时光稍纵即逝，中考那年，我们班考上省中专、市中专、师范的人数超过了一中的初中班，考上一中和二中的有十二人，再过三年，他们都考上了大学。他们在清华、北航、北师大…留下了成功的足迹。那一年，我们的班主任—一位高中毕业的代课老师，到县里开表彰会，他在大会上发言。

2010年11月8日星期一

篇三:《回忆我的初中生活》

回忆我的初中生活

何才华

十岁那年，我升入初中，那是一所乡级初中，只开设初一初二两个班大约百十个学生，这所学校前不着村后不着店，从我家到学校要翻过一座大山步行30余里山路，当时我们全村就我一个初中生，个子又矮又小的我，每周日下午就得自己背着包谷米，带上菜，往学校走，幸好在那时我遇到了我最要好的一位同学，他比我大几岁，住在我家下面的村子，每周日他都在家等着我，我们一同到学校。

在学校的五天半里，除了学习，吃饭是一件最快乐的事。当时生活都比较困难，米、菜都是从家里带的，学校基本上不卖菜，每顿都是包谷米粥，自己拿着碗炊事员用铁瓢舀上一瓢倒在碗里，端回宿舍就着自己在家带的菜或者各种辣椒凑合着便是一顿饭。早餐是从来都没有的，更不用说去买个馒头和油条吃。不像现在生活条件好了，早餐有蛋奶，食物品种是应有尽有，而且不用自己动手洗碗（现在有些同学吃完饭，连饭盆都不放好就走人，这习惯就太差了，要改正）。那时一个水龙头下面挤着三四个饭碗，同学们非常自觉有序地晃着自己的饭碗洗好。（我们初一学生也不会因为小而遭到高年级同学的欺负，反而时常会得到他们的照顾。可真是团结就是力量，互助好比翅膀。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。我想这也是我们现在极力倡导的和谐校园生活。）中午晚餐都吃从家里带来的菜，而且五天半都吃从家里带来的各种不同的菜，同学们都很团结，吃饭时各自拿出自己的菜摆在一起，比现在酒楼里的席品种还要多。要知道我们那个时代，经济还是紧张的，父母基本上是不

给零花钱的，读初一时一周的伙食费才三角钱，我们家庭条件相对要好一点，每周给我一元钱，我用去3角剩下的7角却不知道咋用，几个星期下来我基本上能算学校富裕的学生了，只有偶尔到一次集镇就猛花一次钱，买小人书啊，买学习用品啊，零食啊，几块钱就能买上一大包。那时候我们的生活都很节俭，我勤俭节约的好习惯就是从那时候养成的。

我们的学习生活也很简单就是三点一线：教室——食堂——宿舍。 现在回头想想初中的生活是很清苦，全班二十来个男生住在一个宿舍里。说是宿舍，其实就是一个大教室，床板放在两边一张连着一张，中间留一条过道，很拥挤。十几个学生连在一起睡，如果身边遇到不讲卫生的学生那就糟了，小心惹上一身跳蚤。宿舍里只有一个小灯泡，暗暗的。那时，有许多同学晚上不懂得用眼卫生，在宿舍里看书，后来眼睛近视了，我有幸还好。我们的宿舍离厕所很远（大概有五六十米，不是同一幢房的），由于胆小怕事，晚上上厕所成了个大问题。我们就发挥了协作精神，两人一组，只要一方上厕所，另一方要义不容辞的一同前往。夏天还好，有把破扇子就能够与炎热、蚊子作斗争，大不了身上多几个包。冬天就惨了，没有暖气，又买不起暖水袋之类的取暖器，虽说可以自己带热水壶，但是打开水很不方便。那三年的冬天，我都是洗冷水过来的。那三年的我每个冬天都冻伤了脚。这么多年后回头看看那三年，竟有些佩服当年的自己，那个时侯心里并没有觉得苦。在那三年里我学会了在生活上照顾自己 。我的自理能力应该得益于那三年。也让我懂得青年时代的锻炼比黄金还贵重的道理。每周可以回家一次。和

我们今天的休息时间一样，每周六下午回家，周日下午返校，晚上正常上晚自习。 周六无论是风和日丽，还是狂风暴雨，从来都没有阻断过我们回家的脚步。 在这三年中我曾经历过大风的天气，我张开双臂趴在风上往前走，感觉整个人是被托着的；还经历过大雪的天气，记得有一次，天突然冷了起来，大部分同学都只穿着秋衣秋裤，北风一阵一阵的考验着我们的衣服，鹅毛似的大雪下个不停，每棵树上都裹了一层厚厚的冰，更像是包了一层亮亮的玻璃，风一刮就听到“叭叭”的断裂声，一路上几个同伴谁也不说话，只管闭嘴咬牙往前走，回到家里，我的头发整个冻在了一起，母亲心疼的给我捂了好久，可能是雪总能带给我们无限的欣喜与乐趣吧，我只记得当时自己很兴奋，却不记得冷。还经历过大雨的天气，那天好不容易挨到放学了，雨却没有一点要停的意思，顺路的几个人经过激烈讨论，有的披件旧衣服，有的披块塑料布，我们坚定的跨上了回家的路。我心疼母亲做的新布鞋，脱掉鞋子，头顶着衣服冒着大雨回到家，母亲见了直掉泪，我反而安慰母亲说：“这有啥，就当是锻炼身体嘛”。可能有很多人在疑惑：怎么家里人就不知道给送件衣服、雨具呢？其实也没什么好奇怪的。那时的农村里，孩子多，没那么娇气，加上交通也不发达，父母亲都忙不完农活，也就根本顾不上在外的我，正好练就了我独立自主的个性。那个时候，我常常自豪的对自己说：“我是个经历过大风大雨的人！”

看看现在的初中生，我都不知道用何言语来形容我的初中了。总之，很怀念。借用《岁月轻狂》的歌词纪念我的初中。水一般的少年，风一

般的歌 ， 梦一般的遐想，从前的你和我 ， 手一挥就再见，嘴一翘就笑 ，脚一动就踏前，从前的少年 ，我也已经渐渐习惯了现在的改变。

篇四:《记忆中的初中生活》

记忆中的初中生活

不知不觉，我们已过了初中生活的5/6了，只剩下半个学期，我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来，既有苦也有乐，而且还苦中作乐。

讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。

不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。

我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。

我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。

无论是初中生活的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧！ 不知不觉，我已经在分校生活了半年了。在这半年中，

我们相处融洽，团结，一起前进，度过每一个难关。

分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱，在校长妈妈亲切的话语里；爱，在美丽的学习环境里；爱，在老师们和蔼的笑容里„„这无处不在的爱，总会让我感到温暖，让我放松心情。这半年来，我经历了许多，有欢乐，有悲伤，有泪水，有笑容„„自从进入初中，身边都是陌生的面孔，我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园，同一个家园”时，我感到一股股暖流涌向我身边，那种孤单的感觉顿时被淹没了，取而代之的是温暖与亲切。

让我高兴的是，这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严，让我们像在家里一样，开心的生活。

一次晚自习前，我，xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟，我们忙去制止。他说：“好，就这一根„„”我们听了，开心地笑了。一会儿，尚老师拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋带弄掉了，他系的同时，我们都看着。蓝俊看着，说：“尚老师，你系鞋带好慢啊！我教你一个简单的方法。”说罢，蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法，她一下就系好了，可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍，尚老师不耐烦了。他说：“我呀，就数学好一点，其它什么都不好。我学这些东西都好慢，而且我又没耐心。所以呀，教我就是白教。干脆别教。”我们听了，开心的笑了。

我很高兴有这样一个风趣的老师来教，我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白，一个好的学习环境，会让学生学习更认真。

分校，这个美丽的大家庭，让我们健康快乐地成长着，相信在这个大家庭中，每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上„„{回味初中生活}.

每当看到自己的母校，都有一种说不出的感觉！在心里，真的很美！感谢我的母校！然而一切都是那么的快！记忆中的母校还是那么的美丽！

贵州省国防军事学校高三：陈玉龙

篇五:《我心目中的初中生活》

我心目中的初中生活

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，＂笑中有泪＂的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．

个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．

郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句＂努力＂．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．

也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．

篇六:《回忆初中生生活》

回忆初中生生活

空气中漫着恬静的气息，夹着几许新奇：新的楼屋，新的草地，新的老师，新的同学„„悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，阳光的明眸灵动着秋水的意味，它轻轻招手，微笑着为我送来了你——我的新生活，我的初三。 从此以后，我们相伴左右，朝朝暮暮„„

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，齐捧课本用心而读。在早读这趟早班车上稳稳前行。目光偶然掠过窗外，呀！安静的扶拦边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们，静立着，时不时扭动着小脑袋，似在侧耳聆听，对，聆听着我们的朗朗书声。

是你，对吧？是你让那可爱的小鸟静听着我的书声朗朗，是你希望我们的早晨美好而有趣。

“叮叮当当”，比铃声更动听的乐曲在十一点的校园不约而同，交响四起。我们来自四面八方，目标，永远是那么坚定不可阻挡：冲，食堂！在门口，就已经嗅到那馋人的饭香，待人来齐，哦，终于可以开饭啦！碗里的饭菜似乎上涨了许多，同桌的碗里似乎少了许多，来不及思索前因后果，顾不得是否会留下“后遗症”，为了下午的能量支出，吃！„„“仓库”已经超容量容纳，走向水池时不忘带上同桌的饭碗„„

是你，对吧？是你希望我拥有足够的精力面对学业，是你让我拥有同学间如此温馨的关切。

夜色已深，静拥大地。散了晚自修后，有一点懒散无力，轻依在栏杆上，轻抬头，才发现，天空的暗蓝已变为深黑。哦，是何物在这无际的黑纱上闪烁跳跃，调皮地对我眨眼，恬静的语言，隐约在耳边：“不要放松自己，不要倦怠，还有很多事要做哦！”我立刻从迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，还有很多事要去努力„„

是你，对吧？是你让那闪烁的星星，趋走我淡淡的疲惫，是你希望我不要停滞，让美丽的星语传达你的心愿。

你是那样默默而又亲密相伴与我，静静为我点起人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，永远不会忘记你：我的初三生活。

篇七:《我眼中的初中生活》

我眼中的初中生活

巩留县第二中学 八年级（2）班 马 月 指导老师：杨 清 初中的生活中,有快乐、有苦恼，有困感、有伤心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

酸

初中的生活很酸。每当考试不理想，我都会留下懊悔的眼泪，老师常说我：“平常小考还不错，一到大考就熄火。”当受到老师的批评，我都会感到委屈。但是，有句话说得好：“酸是一份生活的馈赠。”所以，每当我因考试不理想而心酸时，我就会想到这句话，并且明白：好的成绩需要付出，只有努力才会成功。每当我受到批评的时候，我就会告诫我自己：有错必改，下次绝不犯同样的错误。就是这样一次次的酸楚，让我明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

甜

初中的生活很甜。同学友谊浓郁香醇，甜进心坎儿。从刚入学时的互不相识，逐渐到认识，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点甜到心中。大家在一起开心的读书，一起畅谈，一起玩耍。快乐大家分享，困难一起担当。我的初中生活，甜蜜如糖。

苦

初中的生活很苦。为了考上理想高中，为了实现自己的人生梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚吐白就要起床，为的是抓紧实时间学习；晚上，当星星撒满夜空时，我们才进入梦香。

辣

初中的生活很辣。一次次月考的分数总是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么挤都挤不进去。早自习，我拿着书大声朗读，之后开始一天的课程，晚上躺在床上，心里也会想今天学习的内容！ 初中生活就像一个五味瓶，里面五味俱全，初中的生活给我留下了无数的痛苦与快乐。然而，痛苦总是短暂的，给我们留下的快乐是永久的。初中的生活只有三年，我们已经度过的两年，我相信在剩下的一的年时间中，我会尝到其中更深的味道。我一直坚信：一分耕耘，一分收获。只要我们努力学习，我们将一起走过这充满酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天！

篇八:《初中生活的回忆》

初中生活的回忆

八二班

同学们：

今天借升旗的机会，请大家品尝一次老师的初中生活吧！

1984年的秋季，我升入了初中。我的教室就是今天这座教学楼地基上昔日的破旧尖房。我们的宿舍也是今日宿舍楼下的破旧教室。那间宿舍可大了！它是一个旧教室，南北都有窗户，前后都有门。为了能当宿舍，封了后门，南、北、东三面都打上板铺，当