又要月考了作文

篇一:《月考优秀作文》

总有一次惊喜

初三（5）班 朱津宜

一次又一次地满怀希望将字斟句酌的文章塞进邮筒，却一次又一次地石沉大海，毫无音讯。我失望地抬头，任凭雨珠从脸颊上滚落，连一次的惊喜也不给吗？

穿过霓虹闪烁的街道，我拂去脸上沉沉的水珠，是雨，抑或是泪？望向窗外，雨渐小，寒风却摇动着窗棂，扑向我。我紧了紧衣服，感到痛彻心底的冷。转向书架，指尖轻抚一排排整齐光洁的书脊，我冷静下来，为何热爱文字的我写不出令人满意的文章，竟使得文章一次都未被采用？

坐在灯下，我深深地思索，我爱的是华丽的辞藻，如宫殿般富丽堂皇的文字，却不知文字也有灵魂，没有投入真情实感的文章只是浮夸的，没有心。

我不愿一次次的尝试化为泡影，多试几次又何妨？

雨已停，却还能听到屋檐雨珠滚落的声音，清脆婉约。望着院中那株经受了风雨的洗礼，却仍现出“卷舒开合任天真”模样的玫瑰，我似乎找到了某种生命的对照！

我在灯下辛勤笔耕，眼见对面窗口的灯光一个个悄然黯淡，只剩一片黑色，但我房间的灯火依旧在抗击着黑暗。草稿纸一遍遍被仍进垃圾桶，扔走的是稚嫩，扔不走的是我的信念。就这样，我的文字在笔尖的挥舞中成长，蜕变„„终于繁华隐褪，只剩真实和动人。雨声早已没有了，凉风习习，我斟酌着，终于满意地笑了。

晓风残月，带走了夜的光华却带不走夜的韵味；

云环影绕，赶跑了夜的婀娜却赶不走夜的沉静；

失败挫折，让我一次次咀嚼苦痛，却不会让我放弃执着„„

将信封再次填好，我恬然地看着仍旧冷清的夜幕，就是再阴霾的夜，也该会有一次星星闪烁，来烘云托月吧？

几天以后，我拿到了文章发表的稿费和样书，呵，多次的尝试与努力终于有了结果！那一刻，我仿佛听到了无数飞鸟从头顶飞过的声音，雪花混着杨花纷纷扬扬地落下，我沉醉其中，那种感觉就叫惊喜吧！

早已习惯与失望为伍的我忽然成功了，不禁惊讶是不是梦境！

再一次伫立窗前，薄如蝉翼的云，丝丝缕缕披在夜的肩头，金黄的圆月，装点着夜的笑靥。出乎意料的，却又是意料之中的惊喜，让我明白，风雨中一次次坚持的柔弱身躯，终将会成为彩虹下的铿锵玫瑰！

总有一次惊喜

初三（5）班 周展

那一棵树，是世袭的土著。无论风吹雨打，它总是坚守在那里„„

不紧不慢地骑着车，秋风袭进了我单薄的衣衫，我不禁瑟索，脑中却还在想着昨日与父母争吵的情景„„

一片银杏叶忽飞到我的车篓里，顺势抬头望去，又见到了那棵树。秋风才至，那黄就蔓延开了。微风拂过，但那树叶便如蝶般飞舞、旋转，与身后蓝天交融幻变。

我拿起一枚落叶，那粗糙的叶面是它经历的沧桑，那清晰的脉络是它坚定的意志。扇动鼻翼，仔细鉴赏着它散发出的淡淡幽香，我似乎听到了落红的笑声，

似乎听到了她的浅唱低吟：

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

是啊，那苍老的根在地下孕育了百年，汲取了百年营养，或许就是为了滋润那一片片小小的树叶。而那片片树叶，在繁华过后，在闪耀过后，选择了翩飞至根边，偎依在她身旁，化为春泥„„

我释然，落叶归根，乌鸦反哺，这些都是回报、感恩的生命姿势吧？

自然用它无声的语言点醒了我，让我在平淡无奇的日子里，在怨天尤人的日子里，有了不小的惊喜！

深夜，万籁俱寂，我还在题海中遨游，冥冥中，似乎感到了身后的目光，转头望去，是妈妈！无数的日夜，父母是否就是用这种深厚的目光，注视着我的学习，注视着我的生活，注视着我的喜怒哀乐？他们站在我看不到的地方，以我感觉不到的方式，守望着我的成长，望成一尊雕塑！

我朝她灿然一笑，她仿佛有些受宠若惊，转身„„

心中的愤懑早已悄然逝去，拿起一片叶子夹在书中，让它成为我人生的警钟，用她来纪念那次我收获的惊喜。

地球还在继续转动，四季还在不断变化，那棵树还在一次次的繁荣、凋零、繁荣，而我却在它给的惊喜中渐渐长大、渐渐成熟„„

总有一次惊喜

初三（5）班 施润沁

雨无情地落着，也砸在我的心上，冷冷的，冰冰的。

我的生活如同那阴雨连绵的天，接二连三的失意几乎让我放弃。卷面一角血红刺眼的分数，老师严厉的表情，父母失望的目光，让我的心一次又一次的脆弱，仿佛轻轻一触，便会碎了满地。

倚着窗沿，望着乌黑的天，心想它没有转好的迹象。心中惆怅，认为已经没有属于自己的晴天，余光无意间瞟见窗边的一盆纤细的植物，由于长时间没受到太阳呵护，叶子垂下了头，那些未绽放的花苞完全没有了朝气，等待着死神的降临。我心怀怜悯，抚摸这那一个个小巧玲珑的花苞，仿佛看到了与我相似的神色，一种“同是天涯沦落人”的感觉油然而生。

又一天，如同往常一样回家，漫无目的地翻着手边的课本。一瞬间，我被一抹红色吸引，是那盆花，开了！我奔向阳台，惊喜万分。这些花虽小，但攒聚一起，点亮了窗的一角，那如丝的花瓣似乎一碰即破，但她们还是一层一层倔强地撑着，在无人问津的地方，唱着自己的歌谣。为何她们没有放弃？为什么她们可以直起腰来憧憬未来？我惊喜地听到花儿的回答：“我的种子有着一个名字：自信！”

那一刻，我抑制不住心中的惊喜；

那一刻，我仿佛听到心中生命拔节的脆响。

一颗名叫自信的种子正突破着泥土的束缚，憧憬着未来。我坚信，只要我心中有阳光，我的人生道路定会春光明媚，一路花香！

我回到课桌前，我要回报花朵给予我的那份惊喜与感悟，我必须回报老师耐心的指导，父母无声的陪伴。

一缕阳光洒在书桌上，我抬头，望见那红日冲破了乌云的包裹，露出了脑袋，我惊喜，笑容如花般绽放„„

总有一次惊喜

初三（5）班 张威

细雨朦胧，独自徘徊在竹林，清石板上的石灰已被冲刷干净，雨花朵朵地飞溅。蓦然，竹林深处传来一阵悠扬的歌声，在心湖投下一枚石子，漾起圈圈涟漪„„

多久了，未与父亲好好地交谈？多久了，没有一家人一起外出散散步？多久了，没有一次惊喜？

每当夜幕降临，只有桌前那一盏孤灯与月亮相伴。总在我久攻数学、物理的堡垒后，父亲才拖着疲惫的身子归来。所谓的几句关心的话语，也就是问我作业有没有做好，引来的回答也总是我的不耐烦。曾几何时，我期望的总是其他的惊喜，总有一次惊喜吧，我不断地告诉自己，我等待着你的早归。

雨声在窗外不停地回旋着，家门的把手“嘀”的一声开了，我的惊喜与父亲的期盼交融，我们终于可以多一些时间在一起了。父亲，你可知道，此时女儿有多惊讶，惊讶你的早归，惊讶于这惊喜„„

饭后，我们一起散步。我问道：“马尔代夫是什么样的呢？”你回答：“那里有蓝蓝的大海，白白的云朵，有美丽的贝壳，还有软软的沙滩，充沛的阳光„„”“那我也要去。”“当然会带你去。”我知道我是在体验盟誓的惊喜。

黑暗中，父亲的眼睛闪闪发光。父亲的大手拉着我的小手，父亲的手就是这样的吗？这感觉是那么温暖、那么美好。我的眼睛似乎被吹进了沙粒，朦朦胧胧的了。雨丝被风吹斜，我撩开被雨打湿，遮住了前额的头发，深深地、深深地凝望，我知道我是在体验父爱的真味。

月明，风轻，花香。

躺在床上，我辗转难眠，爸爸，我在仔细体味你带给我的惊喜！爸爸，我知道，你整天在外打拼，是在为我的成长创造更好的物质条件，但是，我多么希望，你能偶尔停下匆匆的脚步，陪我聊聊你的苦恼，我的憧憬，陪我一起回忆，儿时的我骑在你的背上喊“驾”的威风样，一起回忆，儿时的你用乱糟糟的胡茬刺我脸颊时的幸福样„„

天空上，不知道哪里飘过来的浮云一点一点地遮住了月亮，但没有遮住我的憧憬，我憧憬着，憧憬着您下一次带给我的惊喜„„

总有一次惊喜

初三（5）班 丁佳铃

把三月的杏花烟雨锁进抽屉，穿越你那明亮的双眸，抄录一页页灯火摇曳下的书籍，寄回那潺如清流的日子，纪念那一次的惊喜。

思绪乘在云端，随风飘回过去。

“你这孩子，怎么这么不让人省心！一大清早的，你就不能早点起来？你„„”你那带着抱怨的唠叨声滔滔不绝，打破了整个早晨的宁静，也刺痛了我的心。我一声不吭地背上书包，“咚”的一声，所有的一切都随着那重重的关门声戛然而止。不觉间，脑海中浮现出以前的画面：多少次，你用冷漠的态度在试卷上签下潦草的字迹；多少次，你那忙绿的身影突然出现在家长会上又匆匆离去；多少次，你用不屑的目光看着我精心制作的美术品„„

风，呼啸；雨，淅沥；心，茫然。

我用力地蹬着踏板，任雨珠在我的脸颊流淌，我的世界冰天雪地。随即，我停在家门口的红绿灯处。肆虐的风刮在脸上，我不禁打了个寒颤。这时，红绿灯的反光镜里出现一个似曾相识的身影，既陌生又熟悉，是你！我猛地抬起头，心中又惊又喜。只见你正打着一把小伞，孤零零地站在小区门口，日渐消瘦的你在风中萧瑟着。你的长刘海在风中翩翩起舞，雨珠在你那布满雀斑的脸上肆意地滚动，你的手也被风吹得通红，还有那被雨水淋湿的裤脚„„你目不转睛地向红绿灯方向望去，那深邃的眼神与我隔空交会。霎那间，心被触动了，也早已被你给的惊喜所填满。

路旁的树也在风中摆动着，落叶在雨中跳起了华尔兹，它们似乎也被你的惊喜所感动。心中的春天已经悄悄来临，伴随着布谷鸟的叫声，栀子花含苞待放，悠悠的香气透过花苞顶端小小的开口散发出来„„原来，你一直在默默地注视着我，关心着我。

在你的身边，我无畏风雨；

在你的身边，我健康成长；

在你的身边，总有一次惊喜！

总有一次惊喜

初三（15）班 邹铮

稚鹰胆战地从千丈陡崖跳下，它惊喜地发现自己学会了飞翔；老鹰忍着痛拔下全身的羽毛，它惊喜地发现新羽如火淬炼，锃锃发亮。

我，因为尝试，因为不同寻常，发现：总有一次惊喜，在等我。

曾几何时，我感到生活的无趣。在学校、家庭“两点一线”逼仄的空间里奔波，我感到血液在单调中凝固，生命在重复中散尽，有一种活了一天就知道一辈子的感觉。

一次，读毕淑敏的散文，她说：“每天冒一点险吧，你会因此年轻，因此获得惊喜。”

每天冒一点险，尝试一点新事物，真有这么神奇？我不相信。

平时，我总是“宅”在家里过周末。这一次，我尝试去乡下消磨时间。 在里野间，清新的空气顺着我的鼻沿，滑进了我的鼻中，顿时，在我的心中逸散。我的心“豁”地一下开阔了不少。

正值中午，我看到五谷六畜正在田间欣赏阳光。农人的房顶上升起了炊烟，与天上斜斜排着的云朵相映成趣，像一阕诗词，又像几首不规则的小令。透过淡淡的烟雾，蓝天有如一盅稀释了的葡萄汁，使人们忍不住想掬一捧尝尝。似有似无的饭香与明媚的阳光揉搓在一起，给人一种慵懒、舒适的感觉。

我依靠在一块微微发烫的石头上，半眯着眼睛四处打量着。小瓢虫似乎累了，在地上祈祷了一番，张开翅膀忽地不见了。小蚂蚁趴在地上，摇头晃脑地吟诵着自己写的诗词。蚱蚂一袭绿影跃得老远，惹得无数跳远能手竞相比拼。一片叶子上残留的一滴水“轰”地从叶尖落下，摔开万道金光。哦，那是太阳的笑靥吗？

我的眼睛得到了愉悦，各种田野的气息扑鼻而来，此情此景我觉得再好也

没有了。我在树根之间坐了下去，举目望那和煦的太阳，于是，我的魂牵梦绕的时刻翩然而至„„

就这样，我在田间半睡半醒地呆了大半天。这次周末的“冒险”，给了我惊喜。我惊喜地看到了城市里看不见的炊烟、云朵、昆虫、阳光，我惊喜地欣赏了“稻田深处草虫鸣”的情景。

其实，“冒险”就是尝试未曾尝试的事物，探索未曾探索的领域。当我们多了一颗“冒险”的心，我们会发现，总有一次惊喜在等你。这一次的惊喜，会激励我们继续尝试，去发现不为人知的“惊喜”。

总有一次惊喜

初三（15）班 董一点

你用红布条蒙住了我的眼。

“不许偷看！”你凑在耳边叮嘱我。

记忆中的你喜欢跟我玩捉迷藏，门背后啊，壁橱里啊，都是你藏身的地方，千篇一律，也不换换，要找到你，太容易啦！

可有那么一次，我径直奔向门背后，却不见你的身影，只有一双鞋整齐地放在地上，那是你常穿的鞋。为什么你不在？我慌了，犹如跌进了一个深深的无底洞，害怕夹杂着委屈，泪水似喷泉一般涌上眼帘„„

“妈妈！妈妈！”我大叫，却听不见你熟悉的回应。

我伤心地大哭，你却从背后笑着跳出，一把抱住我，用温暖的大手拭去我脸上的泪珠，拭去我的惊恐。{又要月考了作文}.

“这是一个惊喜，惊喜能带来大大的快乐。”你笑着告诉我。

那是第一次接触“惊喜”这个词，回想起来似乎已经好遥远。

思绪从天边穿过层层叠叠的云朵回到身边，童年的欢笑已随着风儿飘散在这辽阔无边的世界，取代惊喜的是数不胜数的作业和试卷。

“哎——”我长叹一口气，握着那份惨不忍睹的试卷，想着你随时可能变得铁青的脸，回家的路显得那么可怕，好似通往炼狱，脚下阴影相随„„

刚进门，眼睛却被那曾经熟悉的红布条蒙住。我一愣，随即舒心地笑了，昔日的温馨你也没忘！可我又猛然一惊，不会是让我放松警惕而后变本加厉地数落我一顿吧？心猛地又揪得生疼。

“分数我已知，家校通早就发了！”你的声音不疾不徐地响起。

我完了！我想，内心一片冰凉。

你一把抽走红布条，从背后抱紧我。温柔的声音轻轻传入耳中，“但生日咱还是要好好过的！”

“惊喜！”

我的眼眶瞬间被暖流浸润，一颗晶莹的泪珠滚落。它，叫做惊喜！

总有一次惊喜打破平淡的生活，但只有打破了，幸福的阳光才能倾泻下来，温暖心田。

总有一次惊喜吹皱平静的水面，但只有吹皱了，生动的涟漪才能荡漾开去，撩拨人生！

窄窄的红布条呀，藏着惊喜，藏着幸福，藏着妈妈那颗宠溺之心，无论时光如何荏苒，也不管世事怎样变迁„„

篇二:《又一次月考结束了 作文立意》

又一次月考结束了。晚上桂林难得和爸爸在一起聊天。

桂林：“爸，荀子曾说过„流言止于智者‟，后世人也大都信奉„谣言止于智者‟类似的说法，可是现在为何„流言‟风行，„谣言‟难禁呢？”

爸爸注视着儿子，一阵沉默。之后说：“你说得很有意思。古老的智慧遭遇今人的挑战，或许是社会环境和生活方式都发生了巨大变化。”

桂林：“都发生了变化？”

爸爸：“是啊！你想想这些变化都包括哪些方面？它们又怎样挑战着„流言止于智者‟的古老智慧呢？”

假如你是“桂林”，请思考“爸爸”的问题，选择其中“变化”的一个方面或以一个方面为主，深人思考，写一篇文章，阐释或含蕴你对如何禁止“谣言”或“流言”的观点和主张。

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800个字。

参考立意：

①在一个“知识爆炸”的时代里，所谓的智者，也多限于某一学科领域，而对于他之外的领域就未必是智者，如此说来，真正全面的智者相对来说更少了。为此，我们要清醒地认识到“谣言止于智者”的局限性。

②在一个“互联网+”时代里，信息孕育生长都很神速，对一件事情的多个说话可能同时存在，让人们思考辨识其真伪的回旋余地很狭窄。为此，我们要针对“流言”载体的特殊性，提倡加强网络监管。

③在一个“法治”社会里，人们考量自己言行是否中规中矩的一个硬指标是是否违法。违法者，人们避而远之；不违法，人们自觉说说做做也无妨。为此，提倡以法治理谣言风行的现状。 ④在一个政府主导政务公开的社会背景里，一些地方政府还总是跟不上时代的步伐，遇事总是瞒着掖着，客观上给相关性的流言生长以巨大的空间。为此，提倡政务公开，减少暗箱操作。

⑤在一个自媒体日益发达的时代里，我们发布信息几乎没有“门槛”，这就为一些人发布虚假信息提供了便利。为此提倡社会责任感，提倡法律约束。

⑥在一个社会财富拥有量相对很不均衡的社会里，一些人心理失衡，对社会抱有敌意，有意制造并发布虚假信息。为此，既要依法打击恶意行为，又要思考社会相对均衡化的问题。 ⑦在一个物欲横流的社会里，人们为了获取最大利益，不惜虚假宣传，致使流言风行。为此，既要依法打击恶意行为，又要倡导“君子爱财，取之有道”的价值系统。

⑧在一个科技发达、科普匮乏的时代里，科学知识的缺失是有些谣言传播的一个重要原因。为此，提倡国家加大科普投入，公民阅读科普应该成为日常习惯。

⑨胜败，兵家常事；改革，又何尝不是如此有些改革，被百姓视为“折腾”，面对新的改革举措，信任出现危机，于是各种“猜想”网络流行，乱象环生。为此，要求改革要从实际出发，要以惠及百姓为改革的出发点和归宿点。

篇三:《第一次月考作文》

怀念过往的日子

45班 刘雨

煮一壶清芬，轻倚门梁，任夕阳的余晖点染眉心的红痣，盼，盼大雁归来；眼前动人心弦的风景也尽显萧瑟，不禁感慨道“夕阳无限好，只是近黄昏”，思绪随风飘然而逝，画不上白点缺打开了记忆的匣子。

那日，暖风，白云，绿柳，阳光，在秋千下，充满了欢声笑语，一张烂漫的笑脸给这个春天增添了不少省级。秋千旁是一位年近七旬的老人——他，是我的爷爷，两鬓早已斑白，额头间使那岁月的沟壑，眼角也尽显沧桑，他用双手轻轻地推着我，嘴里不时哼着轻快地调子。秋千缓缓荡着。时光定格在这一刻——没有了烦恼，没有了不快；有的只是欢笑与幸福，连那小鸟的叽喳声也甚是好像听„„

儿时的记忆犹如孩子最爱吃的糖果，蜜在口中，甜在心里。但不久之后，爷爷就去世了，留下的只有这份记忆，四年的时候只得会议过往的日子。回忆满是欢笑的过往，泪水滂沱在现实的河床。回忆，失忆，