即将步入初三的我们300字

篇一:《进入初三的感想》

进入初三的感想

时间过得真快，如白驹过隙，一转眼，初三便摆在眼前，让我们不得不去面对。初三是初中上升高中的重要阶段。中考的成功直接影响到上升高中，面对如此的形势，怎能不紧张。快乐学习，艰苦学习，九年级的初三，是艰苦的，是充实的，同样也是快乐的。

我们在九年级，即将面临中考——一个关乎我们人生命运的转折点，一个关乎我们人生命运的起点。也许，我们因为它失去了课间十分钟的休息；也许，我们因为它失去了双休日的放松；也许，我们经常会熬夜到很晚做作业，早上又早早地起床。我们努力学习，我们会叫苦、叫累。但我们是快乐的，因为学习充实着我们的生活，我们坚信，在付出后终将得到收获。所以，加油吧！继续努力，然后发挥出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。

如果说青春是本太过仓促的书，时间的脚步总是不留痕迹的在我耳畔轻轻地走过。那么，初三的岁月，便是其中一段令我们不容忽视且难以忘怀的经历。初三，近在眼前，仔细想想，都可以使用倒计时了。初三，意味着我们将要面临中考，将要毕业，将要离开。但是，最重要的还是在初三这年，我们要奋斗要拼搏。无论之前的学习成绩如何，进入初三就是即将面临一个新的生活，学习节凑将变得更加快速，我们一定要加快自己的脚步，跟上去，在最后关头做个冲刺。就和跑800米一样，如果在开始就落后，那么就很难再追赶上去。我们也要像老师给我们指标一样，也要给自己订一个更高的目标。

初三的生活，对每个人来说都非同寻常，但我们只有适应了这样的环境，才不会被淘汰。初三时我们人生的一个重要起点，它关系着我们每个人的一生，所以我们必须牢记：读书、读书、读书。虽然心里还有别样的天空，但毕竟我们还没有独闯天下的勇气，因此，我们要平静、坦然地面对它。我相信，在这一间四四方方的教室中，我们将创造“苦尽甘来”，驶向成功的彼岸。

同学们！加油啊！初三，是人生道路最关键的关头。奋斗，努力，在最后的最后，我们要尽自己一切的力量，拼搏向前啊！

篇二:《送给即将步入初三的九1班同学们》

送给即将步入初三的九1班同学们

我们一起两年了，这两年，风风雨雨；

我们见过了，也经历过了。

我们一起走过了两年的时光

很快乐，很美好记得我们各自的外号吗？

蝌蚪~熊猫~兔子~MM~鲨鱼姐姐~蚊子~马屁~monkey~水桶~乌蝇（巫）~阿玛~一休~胖纸~耗子~阿K~阿嫩~考拉~大姐~还有草爷

确切的说，这些外号属于昵称我们哭过，笑过，成功过，失败过

我们一起成长，一起学习，一起叛逆。记得我们干过什么坏事吗？上课开小差；违反课堂纪律；上自习闹翻天；把老师气~~~~（>_<)~~~~故意做错事让老师生气；对老师的教导不理不睬，让他们无可奈何

青春，叛逆

我们都具备了。

我们都有自己的梦想，并为之努力。

我们年轻、有活力；大胆地去追求属于自己的梦想。

我们坚强、勇敢；有火般的热情、钢铁般的意志，

去迎接那属于我们的人生。

今年是我们在一起生活学习的第三个学年。

还记得我们踏进校门时，

初三的学子们为中考奋斗吗？

时间的转换，命运的轮回。

又迎来了中考，

又一次365天的倒计时，

一年又一年的春华秋实，

一年又一年的聚散离合。

迎来初三，我们需更加努力 加油吧！孩子们

I believe you’re will win！！！ 初三:Panda

篇三:《在即将进入初三重要时刻之前,让我们大胆的畅想初三,讨论初三,迎接初三吧!》

还没来得及和初二说声再见，就已经被时间推上了初三的战车，作文 迎接初三。还没享受够爸妈的怀抱，却不得不奔向远行的驿站。我们，一群初三少年，带着童年的天真，学着中年的老成，用我们的执着在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。 初三，我们的梦 曾几何时，向往NBA球星，为了观看NBA赛事，着迷到忘了吃饭时间；曾几何时沉迷于日本漫画，即使挑灯夜读也在所不惜；曾几何时，为了自己的文章能发表，在孤灯寒窗之前，度过了一个又一个不眠之夜；曾几何时，为了追求自己的梦想，付出了不懈艰苦的努力，初三的我们，有了云斯卡特，有了北村美幸有了琼瑶三毛；每天都有一个全新的梦想。一个梦幻灭另一个梦再升起。走进灿烂的花季，走进浪漫的雨季。初三的我们花开一年又一年。 初三，我们的潇洒 初三的我们，高兴的时候可以选择一个合适的场地，打一场篮球；可以走进安静的图书馆看自己喜欢的书，初中三年级作文《作文 迎接初三》。伤心的时候，可以打开录音机，听一些强劲的音乐，舒缓一下心情。可以到一个宁静的地方，净化心灵。初三的我们，每天奔跑在400操场上，进行体能训练。我们不怕辛苦，不怕劳累，为了提高体育成绩，洒下了一身热汗。 有人说：初三是黑色的。尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三时金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，充满的是考试，充满了竞争与厮杀；有人说初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。 哦，原来我希望我未来的初三是多梦的季节，潇洒的季节，令人迷惑的季节，催人奋进的季节……在即将进入初三重要时刻之前，让我们大胆的畅想初三，讨论初三，迎接初三吧！

篇四:《即将进入初三年级的家长》

即将进入初三年级的家长，你们准备好了吗

时间过得真是快呀，还有两个多月，我们的孩子即将进入初三，我们父母即将成为新初三家长，是否也将像现在的初三家长那样经受煎熬？有人用“炼狱”一词形容初三，初三究竟是不是“炼狱”？对于孩子们即将升入初三，作为准初三家长：“你做好准备了吗？你是怎样计划帮助孩子的？你应该怎样规划？天天说急的你，到底做好了什么准备！”我觉得：家长要在战略上藐视之，战术上重视之，进入初三并不可怕，但要提早做好准备，助孩子一臂之力，和孩子们共同走好接下来的380余个日夜。

一． 做好心理上的准备。

孩子在经过了初一、初二的学习生活之后，知识上已经有了一定的积累。在进入初三之后，除了进一步学习初三的课程外，还要进行中学阶段的各科知识系统的深入的学习和复习。这就不仅仅是检验孩子阶段性学习知识的能力，更重要的是，还会检验孩

子综合概况知识的能力。这无论从知识上的要求，还是从能力上的要求来说，都是前所未有的，也是具备了一定的难度的。因此，在孩子进入初三前的这个暑假，准初三家长在这段时间，不宜过早的施压，以免学生压力过大，失去对学习的兴趣和动力。可以了解一些与初考相关的信息，如自主招生，艺术招生，军校招生，级差等做到心中有数，给孩子提供更现实、更有价值的参考或指导。同时了解上一届毕业生的学习信息，总结他人成功经验，吸取他人失误教训，让孩子少走弯路;还要及时与老师联系，了解孩子学习现状，及时弥补学习短板，从而帮助孩子认清并准确把握今后的学习方向。

马上就要进入初三，大部分准初三家长和学生都如临大敌，开始紧张起来是正常的。这就需要我们家长要有这样的一个心理准备，那就是，不能把孩子过去的成绩和他进入初三阶段的学习完全对等的联系起来。过于乐观或悲观的想法都是不明智也是不科学的。应该客观地分析孩子的现状，包括知识和能力的。对于家长来说，无论孩子过去

的成绩如何，都应该有一个良好的心态，相信孩子在最后的一年初中生活中，只要他认真努力，情况一定比现在要好。而且更重要的是，一旦出现起伏高低的变化，切不可急躁，而应该与老师取得联系，采用比较冷静客观的做法，使孩子顺利地走进初三，这是关键的第一步。

二、生活上多多关心他们。

关注孩子的身心健康，做好疏导和沟通交流。一是关心孩子的身体健康。初三的学习节奏非常快，考试频繁，压力增大，心里情绪波动比较大，父母要帮助孩子协调好学习、日常饮食、睡眠、锻炼的关系，培养孩子的自理能力，做到有计划。无论从饮食还是睡眠方面，都应该多去观察、询问、理解，让孩子得到精神上的放松和情绪上的释放。二是关注孩子的情绪变化，做好疏导。作为父母，在孩子进入初三之后，不光要改善伙食，要时刻关注孩子的情绪变化，特别关心孩子的睡眠。因为睡眠的好坏往往会影响到孩子的学习效率，同时也或多或少地反映孩

子的心理情绪。关心他们的睡眠，就是关心他们的心理情绪。孩子一旦出现失眠的情况，就要耐心询问，并且可以用心理疏导的方法与孩子谈心，舒缓他们的情绪，也还可以用自己治疗失眠的经验来帮助他们治疗失眠，甚至还可以到医院去请教医生。三是及时沟通交流。孩子进入初三心里波动大、压力大是必然的，需要经常和孩子沟通交流。孩子放月假回来或月考以后，家长都要与孩子进行不少于15分钟的长谈，最好是静下心来，与孩子深谈。交流不能没有准备、太随意。交流应该是互动的，家长注意倾听，倾听孩子的学习状态、了解在校存在那些问题、如何解决、孩子需要家长做什么，家长要给孩子提出建议，并帮助解决。

三、营造宽松和谐的家庭氛围，给孩子一个温馨安宁的家。

作为初三学生的家长，最常见家长的问题就是：焦虑，这种心理很容易影响到孩子，因此有必要提醒家长：欲速则不达，切不可操之过急。一定要克制，保持良好的心态，

切不可因为孩子的一次考试失利，如同天塌了一样，几乎到了崩溃的程度，自己先乱了阵脚，这是最忌讳的。其实，我们的孩子个个都了不起，他们所内心所承受的远远超出了他们的底线，某种程度上讲，孩子们比我们家长做的要好，请家长们仔细想想，至少我们还可以有倾诉的地方，可我们的孩子们呢？面对初考，他们勇敢的面对，他们真的很了不起、很坚强。因此，做为家长一定要冷静、要客观，切不可患得患失。在初考的过程中，孩子最需要的莫过于有一个宽松、舒适、民主的家庭了。因此，任何时候都请家长记住：孩子的健康、快乐才是最重要的。

作为初三学生的家长，应该明白，家庭环境对于一个人成才的重要性，尤其是孩子进入初三年级学习之后，环境对于孩子的学习来说，就显得更为重要了。关心孩子的学习，很重要的一点，就是要为孩子提供一个良好的学习环境。准备参加初考的孩子，最怕的不是自己的学习，而是家庭的氛围。在一个战火纷飞、冷战沉郁或凄凄惶惶的家庭，孩子即便拥有最好的物质条件，都会感到身

篇五:《初中三年(300字)作文》

精选作文:初中三年(300字)作文

六年的小学生 改大了背后的书包，换来初中三年。 现在在两岸的桥梁上，

强颜欢笑着。 下一个夏天，又得走到下个岸上去。 习惯的回眸，是一张画。 一

张七彩的风景画。 画上，我们是森林间山石间流淌的河流，流淌着，树叶在上面，天空

在上面，山峰在上面。然后转身化作云朵下的小鸟，看着远方，朝远方飞去。 倘若有音

乐，那么，请听： 伴奏的是学习上的困难，生活上的困难；主旋律是同学们笑着，并肩

走去中考的记忆。而那些不愉快，成了一段段歌词，点缀着一切一切。 三年的生活，装

不下三年的往事。当 我们跨向下个岸口，在那留下一个步伐，回眸一看的时候，或许会

有一点微笑，有一点感伤。初三:林利锋

篇一：初中三年的那些事

初中三年的那些事

学生作文选

每个人都会有许多

美好的回忆，那些美好的回忆可以说一笔宝贵的精神财富。回想，就会让我们沉醉其中。初

中的生活是我最美好的回忆。初中三年有过苦，有过甜，有过忧愁，有过开心。回忆起初中

的那些事，仿佛发生在昨天。{即将步入初三的我们300字}.

初中，班主任每次考

试之前都告诫我们要力争

积攒的怒气都

发泄到那个倒霉的老兄头上。但后来，那位老兄对语文重视了许多。这个结果老杨应该没有{即将步入初三的我们300字}.

想到，虽然老杨有时由于感情上的冲动，有些语言可能不太那么文明。但是他也是因为恨铁

不成钢，为了我们好才那样做的，这一点，我们心知肚明。

数学老师“老陈”是

个很绅士的人，平时看起来文质彬彬的，并且言谈举止都让人感觉他很有内涵。老陈公私分

明，很受同学的爱戴。老陈上课有一个习惯，初中三年都是那样坚持的。每次上课铃一响，

老陈来到教室干的篇二：初中三年作文写作题目分类大全

初中三年作文写作题目分类大全

一、父母、老师、同

学、爱、幸福、感谢

1、①——-，我永

远忘不了你 ②榜样 ③良师

2、①有家真好

（家是什么？是难

舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，

儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）

3、①爱使我

———–

（成长、战胜困难与

挫折、走向成功——生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我

们成长）

4、①幸福

（人人都在渴望幸

福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫

尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福——一句祝福的话语是幸福，一

个理解的眼神是幸福——-幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验—-）

5、①朋友

6、①分手时，我想

说声谢谢你 ②分手时，我想说声对不起

（文题中的你可以

是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情

与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。）

二、自我、成长、个

性、美德

1、①我自豪，我是

——-的人 ②其实，我真的很棒 ③为自己竖起大拇指

（“竖起大拇指”常

用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）

2、①我终于战胜了——–

（每位同学自身都

会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心——请结合你的实际选择一个方面，

把题目补充完整作文。）②我也衔过一枚青橄榄

3、当我面对——

的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光—–）{即将步入初三的我们300字}.

4、掌声

（生活中，人人需要

掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会

给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。

因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体

验和见闻，也可写你的见解和认识）

5、①我长大了

②成长（成长伴随着

人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。

关于成长，你一定还有好多话要说—–）

6“我”

三、写心声、苦闷、

压力

1、①从来没有这样

——–（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）②那一天我好———（难过、快乐、遗憾、

后悔）③——的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）

2、①我渴望——-

（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，

渴望友谊、平等、成功——

②渴望得到—–

（世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖—-也许

有人渴望得到一本好书、一台电脑—–）

③我最需要理解

3、——–，我想

对你说

4、①在挫折面前

②成功的喜悦

③我也衔过一枚青

橄榄

（“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜”其实，

没一个人在成长的道路上，有何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，

或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变

自己处境的过程中—–你不也有过艰辛，有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？

5、①———给我

带来快乐 ② —–是一种享受

6、①有—-真好

（生活是丰富多彩

的 ，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；

当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在

山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有

书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”—–“真