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初中快要毕业的说说

admin 初三作文 2020-04-23 02:08:18 考查大西洋

篇一:《关于初三毕业的说说》

关于初三毕业的说说

初三毕业了。——题记

我记得我在初三倒数几天时,还是懵懵懂懂的,总笑着对朋友说,看,还有几天我们就解放了呢。然后痴痴的看着他们笑,我知道那种笑,笑的很没心没肺,但总是只有这样的笑才能够衬托出我心底的无奈。

我知道我的成绩不好,即使到最后,我也没有怎么用心。因为,我知道,我不是怎么好的孩子,我只是喜欢玩。哪怕不会玩,还是硬撑着,因为我怕伤着了情面,我爱面子,但是,有些时候也会因为利益而出卖面子,所以我觉得我真的不是个好孩子。

记得,几个星期前,我还和同桌在上课时,没有认真听,一直在讨论着,数着手指就放假了。结果在拿毕业证时,大家都不开心,因为毕竟2年的同学,亦或者3年,之间总是有点情谊。结果,大家在热闹的讨论着,老师进来说,你们说吧,说够了我再说,听他的口气,还是有点小凄凉的,婉转的有点悲悯,我们大家都知道,我们毕业了,快招手说白白了。所以,老师随便我们说,我们也知道,所以大家拼命的说。好似要把几辈子的话都吐出来,我看见大家痛快的说着,我也跟着没心没肺的玩着,笑着。

突然,大家安静了,因为老师来了,他问了我们,大家说完了么?说完可以轮到我讲了么?我知道这两句话中包含着他对我们最后的尊重,似朋友。不像以前师生般的吆喝了,我不说了,也不闹了,看着大家凝结的表情,老师他知道了。他说,那接下来我将了,大家可以别发出声音了么?那句话似请求般的说了出来。我看着他,他说话眼中也像会说话般,透露出不舍之情。

最后的班会开完了,毕业典礼也算结束了。大家都走了。有的跑的急,有的恋恋不舍3年的初中生涯,当初更似雏鹰般露壳而生。破壳而出,大家拥挤着,嘴里都谈论着这个暑假怎么过,我看了。笑了。

篇二:《2016年初中毕业暨升学考试说明(新)(最新)》

经典中考例题解析

例1.仔细判读经纬网图,图中四个小朋友所在位置的叙述,正确的是 ( )

A.小红站在东、西半球的分界线上

B.小刚站在南、北半球的分界线上

C.小兰所在的地方气候终年寒冷

D.小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上

例2.下列可以说明地球的形状为球体的是 ( ) ①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐“隐没”在地平线下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤

例3.读等高线地形图,完成(1)~(2)题。

(1)李村所处的地形类型是( )

A.高原 B.盆地

C.丘陵 D.山地

(2)①②③④四地中,适合攀岩运动的是( )

A.① B.② C.③ D.④

例4. 读“沙漠中的绿洲景观图”,分析回答(1)~(2)题。

(1).该景观可能位于下列哪个地区( )

A.欧洲西部 B.西亚和北非

C.北美洲北部地区 D.塔里木盆地

(2).该地区的民居建筑“墙体厚,窗子小”是因为( )

A.气候寒冷 B.盗贼猖獗

C.昼夜温差大,风沙也很大 D.降水稀少

例5.读右图,完成(1)~(2)题

(1)对上图反映的气候类型的叙述,正确的是( )

A.雨热同期,利于作物生长

B.夏季降水少,阳光充足

C.亚洲缺少此气候类型

D.反映了沙漠地区的气候特点

(2)该图可能反映了下列哪个区域的气候特点( )

A.我国东部季风区 B.法国南部某区域

C.英国某区域 D.美国东部某区域

基础知识及其运用

七年级上册

一、选择题 1. 宿迁三台山森林公园核心景区开始开园迎接游客,五色斑斓的“衲田”花海更是让众 多游人流连忘返。家住泗洪的贝贝要去“衲田”游览,他应该查找 ( )

A.世界政区图

B.中国地形图

C.江苏省地图

D

.宿迁市区旅游交通图

读右图,回答2~3题。 2.图中符号“”表示 )

A.河流 B.铁路 C.城市 D3.南京大致在连云港的 方向。 )

A.西北 B.东北 C.西南 D读麦哲伦环球航行示意图,回答4~6题。

A

4. 麦哲伦船队的环球航行证实了 ( )

A. 地球是整个宇宙的中心

B. 地球是一个球体

C. 地球在自转的同时还围绕太阳转

D. 大陆在不断漂移

5.麦哲伦船队的环球航行先后经过了 ( )

A. 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

B. 大西洋、太平洋、印度洋、大西洋

C. 大西洋、印度洋、太平洋、大西洋

D. 北冰洋、大西洋、太平洋、印度洋

6. 麦哲伦船队航行至A处时,看到这里的居民身着白袍,头戴白色头巾。这里居民通行的语言是 ( )

A. 阿拉伯语 B. 法语 C. 西班牙语 D. 汉语

两年地理学习,我们掌握了地球——人类“家园”的基本情况。据此回答7~8题

7.世界海陆面积之比约为 ( )

A.1∶1 B.7∶3

C.3∶1 D.3∶2

8.就南北半球来看,世界陆地主要集中在 ( )

A.东半球 B.西半球

C.南半球 D.北半球

读下图,回答9~12题。

9.图中数字序号①代表的大洲是 ( )

A.南极洲 B.大洋洲 C.北美洲 D.南美洲

10.图中数字序号②代表的大洋是 ( )

A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋

11.目前,地球上唯一无人定居的大洲,图中代表该大洲的数字序号是 ( )

A.① B.② C.③ D.④

12.科迪勒拉山系是板块碰撞挤压而形成的,它位于图中的 ( )

A.A处 B.B处 C.C处 D.D处 13. 北京时间2015年03月01日18时

24分在云南省临沧市沧源佤族自治县

(位于图中“▲”地)发生里氏5.5级大

地震,云南多地震的原因是其位于 ( )

A. 太平洋板块与亚欧板块交界处

B. 美洲板块与南极洲板块交界处

C. 亚欧板块与印度洋板块交界处

D. 美洲板块与大西洋板块交界处

14. 我国也是一个多地震的国家,当地震来的时候下列行为哪个是不可取的 ( )

A. 要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部

B. 在教室内乱跑或争抢外出

C. 在操场或室外时,原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物

D. 避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境 读右图完成习题15~16。

15.图示地形是 ( )

A.盆地 B.山地 C.高原 D.平原

16.图中A、B两地的相对高度是 ( )

A.100米 B.200米 C.300米 D.400米

17. 下列关于世界人口增长的叙述,正确的是 ( )

A.目前世界人口已经停止增长

B.一般来说,经济发展水平高的国家,人口自然增长率也较高

C.人口的自然增长主要是有出生率和死亡率决定的

D.目前,中国是世界人口增长速度最快的国家

18. 有甲、乙两县,甲县面积1000平方千米,人口60万;乙县面积1500平方千米,人

口75万。正确的结论是 ( )

A.甲县的人口密度是6000人/平方千米

B.乙县的人口密度是500人/平方千米

C.甲县的人口密度比乙县的人口密度小

D.甲乙两县的人口密度相同

19. 下列漫画中,不属于人口增长过快的带来的问题是 ( )

AB CD

20. 世界人种划分的依据是 ( )

A. 表情 B. 胖瘦 C.灵活性 D.人类体质方面的特征

21. 世界上使用人数最多的语言是( )

A.英语 B.汉语 C.俄语 D.阿拉伯语

22. 2016年第三十一届夏季奥林匹克运动会将在巴西里约热内卢举行,当地居民通用的

语言是( )

A.英语 B.西班牙语 C.法语 D.葡萄牙语

23. 《西游记》中,唐僧师徒四人历尽千辛万苦所取得经典属于 ( )

A.佛教经典 B.道教经典

C.伊斯兰教经典D.基督教经典

24. 下列关于经纬度和经纬线的说法,错误的是 ( )

A. 除极点外每一根纬线都是和赤道平行的圆圈

B. 北纬90°就是北极

C. 每一根经线都是连接两极的大圆圈

D. 赤道的纬度是0°

25. 宿迁市的地形主要以 为主 ( )

A. 平原 B.高原 C.山地 D.丘陵

26. 宿迁的世界文化遗产是 ( )

A. 京杭运河中运河段 B. 下草湾人遗址

C. 泗阳三庄汉墓 D. 项王故里

27.下图①②③三个村庄中,最有可能优先发展成为城市的是 ( )

篇三:《2014年初中毕业升学考试说明》

2014年初中毕业升学考试说明

英语

柳州市2014年初中毕业升学英语学科考试将按照教育部颁发的《英语课程

标准(2011年版)》(以下简称《课标》)的要求,贯彻教育部《关于基础教育课

程改革试验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》的精神,结合

柳州市初中英语教学的实际情况,明确考试性质,命题的指导思想,命题的原则

和要求,规范考查目标及范围,进行科学地命题。

一、 考试性质

为推动和保障基础教育课程改革全面深入发展,2014年柳州市初中毕业学

业考试和升学考试实行两考合一。初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考

试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试结

果既是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据,也是普通高中招生录取的重要

依据之一。

二、指导思想

坚持有利于全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育;有利于深化基础教

育课程改革;有利于促进基础教育均衡发展;有利于全面检查初中教育教学质量

和促进普通高中录取新生;有利于面向全体学生,促进学生生动、活泼、主动地

学习,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生德、智、体、美、劳等方面全

面发展。

三、命题的原则和要求

1.指导性原则——正确发挥导向功能。

2.基础性原则——以考查基础知识和基本能力为主。

3.全面性原则——考查学科的各种能力及文化素养,体现育人价值和功能。

4.科学性原则——试题内容正确、无偏题、怪题,表述规范;问题明确、图

形清楚;覆盖面广,重点突出;答案标准,赋分合理,易于操作。

5.适当性原则——试题构思起点低,入口宽,梯度适中,难度适当。由易到

难,易中有难,难中有易。

6.创新性原则——试题命制立足课标和教材;改编成题,突出原创;鼓励考

生的创新思维。

7.人文性原则——卷面设计体现人文关怀,试题内容贴近学生生活。

四、考查的目标和范围

●目标要求

具体考查以下几个方面:

听力、口语技能:主要考查学生对口语材料的理解能力和获取信息的能力。

考生应能理解主旨要义,对所听内容作出简单推断和正确反应。{初中快要毕业的说说}.

阅读技能:主要考查学生理解常见体裁和不同体裁的书面材料的能力,其重

点在理解意义和获取信息方面,词汇和语法知识不是阅读理解部分的考查要点。

写作技能:就当前初中外语教学的实际而言,学生运用英语进行书面表达只

能说是属于初级写作的层次。书面表达考查学生在语篇层次上多方面的语言运用

能力,着重考查学生运用所学语言知识和技能再现生活经历、描述周围事物、发

表意见和观点的能力。

语言知识的运用技能:语言知识包括语音知识、语法知识、词汇知识和语用

知识。考查学生在一定的语境中运用这些知识的能力。

●考查范围

以教育部制订的全日制义务教育《英语课程标准》(2011年版)规定的五级

要求为标准,在考查基础知识和基本技能的同时,侧重考查学生的综合语言运用

能力,突出英语学科的实践性、应用性和交际性,强调运用英语解决实际问题。

内容覆盖本届学生七至九年级所用的外研社出版的(新标准)《英语》教材初一、初二、初三年级上、下册。课本中黑体的单词要求掌握,白体的单词只要求理解。{初中快要毕业的说说}.

五、考试方法

考试采取一次完成听力和书面作答、闭卷考试的方式。

六、试卷结构

1.试卷分数

试卷总分120分(其中听力30分,笔试90分),考试时间为120分钟。

考试试卷由两个部分组成。第一部分为客观题部分90分,包括听力部分30

分;第二部分为主观题部分30分。

客观题部分和主观题部分均要求在答题卡上答题。

2.试卷的难易比例为:容易题(p≥0.7)∶中等难度题(0.7﹥p﹥0.35)∶

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