初中学习经验发言稿

篇一:《初中学习经验介绍演讲稿》

初中学习经验介绍演讲稿

大家好！我是初三（13）班的李嘉莉。

谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有些同学会激情澎湃，几乎每时每刻习的最高境界啊！的

，

“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都

了学

21世纪的现代青年，处处讲究的是科学，科学的方法，科学

要吃好、睡好、坐好，

够简单吧？

，“学

，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生，并非每天管好

的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生，前提当然是要学，

习”辞藻就诞生了。

言归正传，是我为大家为总结的学习建议与学习经验。

一．杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，更何况如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有，这是个悲剧。科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，到了中考前

去尝试与

我建议

偏

关头，逼也要逼

一要尽

，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，

个悲剧。学习

过程，

句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果量

悲剧的

。

二．注重笔记。是课堂上的精髓，

好课堂上的45分钟，好过课后花无数的，如何

笔记

去弥补，而笔记正

手不被注

老

关键的一点。例如英语，上英语课我会记下，

，我也会注重老师讲课时的

知识，

中不离笔，黑板上的笔记固然需要意到的细节，细节决定成败，师边讲我边记，

听老师说的每一句话，里面也蕴含了

。不管文科理科，

我的笔记本总会比别人厚积累得越多，运

用起来才能得心应手，，注重笔记，注重细节。

三．学会冷静。初三，最后拼搏的一年，决定命运的一年，面对困惑，面对疲惫，面对暂时

的失败，

要

冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在

身边就有

例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目；考试做题时{初中学习经验发言稿}.

一小题卡住却放弃了后面的大题，最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上；小考大考时因某科考砸了而

要！

是理科

后面的科目全完蛋了，

悲剧啊！无数的事实证明，冷静，

的

的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调节

心情与情绪，沉着·冷静·从容。

学期又过半了，距离中考的，是让它们白白流逝，选择后者。十三班励志名言：明天晚上，看剩下的

！为

，绝

又缩短了四分，而

紧握手中四分之三的

要为中考奋斗，为中考的胜利埋下深根，我相信大家都会很残酷，明天很残酷，后天很美好，而大多数人就死在

我相信，只要

能持之以恒，踏踏实实把握好

后天早上的太阳，

会死在明天晚上，而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量，后天会

证明

，智商

一切，努力才是一切，用

的梦想奋斗，七个月的

的未来

成绩证明一切，梦！加油！

最后一句，天气冷了，保重身体。生病了个悲剧。

谢谢

篇二:《八年级中学生学习经验交流材料演讲稿800字以上》

学习经验交流

尊敬的老师们、同学们：

我是xx班学生xxx。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想，每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的经验也是不同的。而我，只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。

一、要做到：从“要我学”到“我要学”。

常常说兴趣是最好的老师，对学习有了兴趣他就变成了我要学，而不是要我学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能，就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学，家长要你学，老师要你学，为了考试而学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。

二、要有学习的紧迫感。

什么时候我们的学习效率比较高呢？可以说，赶作业的时候学习效率高，考试之前的学习效率高，为应付课堂老师的提问，在课间十分钟突击时效率高。这是为什么？这时的学习任务具体，时间有限，完成任务与否的后果“严重”。因此，这时的注意力十分集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成与否老师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习，对老师强调的重点知识要重点复习，难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三，灵活运用。而这些需要时间，我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时

间的效率，努力使自己的各科学业成绩都有所提高。

三、独立完成各科作业。

独立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来，再去问老师或同学，这时我们的收获会更大。

四、要在学习过程中不断改进学习方法。

在获取知识和发展能力的进程中，在成功的喜悦和失败的痛苦后，同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的，将优秀生的学习方法，老师和书本指导的学习方法进行对照，取长补短，直到找到适合自己的学习方法。

总之，我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕，谢谢大家！

篇三:《2015初中学习经验介绍演讲稿》

2015初中学习经验介绍演讲稿

7

初中学习经验介绍演讲稿

大家好！我是初三（13）班的李嘉莉。

谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有些同学会激情澎湃，几乎每时每刻做到“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都达到了学习的最高境界啊！但是，作为21世纪的现代青年，处处讲究的是科学，科学的方法，科学的时间，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好，够简单吧？但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生，前提当然是要学，所以，“学习”这个辞藻就诞生了。

言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。

一．杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，更何况如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有，这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，到了中考前这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。

二．注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记固然需要认真记下，但是，我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节，细节决定成败，认真听老师说的每一句话，里面也蕴含了很多知识，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注重笔记，注重细节。

三．学会冷静。初三，最后拼搏的一年，决定命运的一年，面对困惑，面对疲惫，面对暂时的失败，我们一定要做到冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在我们身边就有很多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目；考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上；小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊！无数的事实证明，冷静，很重要！特别是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调节自己的心情与情绪，沉着·冷静·从容。

这个学期又过半了，距离中考的时间又缩短了四分之一，而我们紧握手中四分之三的时间，是让它们白白流逝，还是要为中考奋斗，为中考的胜利埋下深根，我相信大家都会选择后者。十三班励志名言：今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳，但是我相信，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间，绝对不会死在明天晚上，而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量，后天会更好！为自己的梦想奋斗，七个月的时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成绩证明一切，我们的未来不是梦！加油！

最后一句，天气冷了，保重身体。生病了还是个悲剧。

谢谢7

篇四:《中学生学习经验演讲稿》

初中学习经验介绍演讲稿

大家好！我是初三（13）班的李嘉莉。 谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有些同学

会激情澎湃，几乎每时每刻习的最高境界啊！的 ，

“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都 了学

21世纪的现代青年，处处讲究的是科学，科学的方法，科学 要吃好、睡好、坐好， 够简单吧？

，“学

，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生，并非每天管好 的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生，前提当然是要学， 习”辞藻就诞生了。

言归正传，是我为大家为总结的学习建议与学习经验。

一．杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，更何况如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，

辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有，这是个悲剧。科情况的同学应该及

早把精力投入不大理想的科目当中，到了中考前 去尝试与 我建议

偏

关头，逼也要逼

一要尽

，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃， 个悲剧。学习

过程，

句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果量 悲剧的

。

二．注重笔记。是课堂上的精髓， 好课堂上的45分钟，好过课后花无数的，如何 笔记

去弥补，而笔记正

手不被注

老

关键的一点。例如英语，上英语课我会记下， ，我也会注重老师讲课时的 知识，

中不离笔，黑板上的笔记固然需要意到的细节，细节决定成败，师边讲我边记， 听老师说的每一句话，里面也蕴含了 。不管文科理科，

我的笔记本总会比别人厚积累得越多，运 用起来才能得心应手，，注重笔记，注重细节。

三．学会冷静。初三，最后拼搏的一年，决定命运的一年，面对困惑，面对疲惫，面对

暂时 的失败，

要

冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在 身边就有 例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目；考试做题

时

一小题卡住却放弃了后面的大题，最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上；小考大考时因

某科考砸了而 要！

是理科

后面的科目全完蛋了，

悲剧啊！无数的事实证明，冷静， 的

的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调节 心情与情绪，沉着·冷静·从容。 学期又过半了，距离中考的，是让它们白白流逝，选择后者。十三班励志名言：明天晚

上，看剩下的

！为

，绝 又缩短了四分，而 紧握手中四分之三的

要为中考奋斗，为中考的胜利埋下深根，我相信大家都会很残酷，明天很残酷，后天很

美好，而大多数人就死在

我相信，只要

能持之以恒，踏踏实实把握好 后天早上的太阳，

会死在明天晚上，而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量，后天会 证明

，智商

一切，努力才是一切，用 的梦想奋斗，七个月的 的未来

成绩证明一切，梦！加油！ 最后一句，天气冷了，保重身体。生病了个悲剧。 谢谢篇二：优秀学生学习经验介绍演讲稿 优秀学生学习经验介绍演讲稿 各位老师，各位同学：

大家好！我是初二（11）班的周金泉 转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表

一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个

学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。 两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，

知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这

就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，

有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在

平日的学习中做到课前预习找出重难疑问；积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主

动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。 要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的

稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。

良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应

用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊

语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面