初毕业典礼

篇一:《2014毕业典礼议程(最新)》

丽水学院工学院

2014届毕业典礼暨学士学位授予仪式议程

一、时 间：2014年6月17日上午8:30（周二）

二、地 点：东区学术报告厅

三、参加人员：

1.学院学位评审组及科级以上干部；

2.辅导员、毕业班主任、教师代表；

3.全体本科毕业生及高职毕业生代表。

四、主 持：张奇书记

五、议 程

1. 宣布毕业典礼开始，主持人介绍出席典礼的领导；

2. 全体起立，奏国歌；

3. 请季忠苑副书记宣读我院2014届省级优秀毕业生名单；

4．请领导为省级优秀毕业生颁发证书；

5. 请在校生代表卢颖超同学发言；

6. 请毕业生代表黄嘉琪同学发言；

7. 请教师代表陈小元发言；

8. 请朱银法副院长宣读2014届毕业生考研情况和毕业生、学士学位获得者名单（毕业生、学士学位获得者名单按班级人数）；

9．请领导给毕业生颁发毕业证书（11本科班+7高职班班级代表）；

10．请周湘浙校长为获得学士学位的毕业生拨穗并颁发学位证；

11．请执行院长蒋黎红致辞；

12．毕业典礼结束（奏乐，欢送进行曲或毕业歌）。

附：主席台就坐人员名单（10）：

周湘浙 蒋黎红 张 奇 叶晓平 季忠苑 朱银法 潘巧明 赵小杰 胡小平 李旭平

篇二:《毕业典礼主持词》

《感恩母校，让梦想在这里起航》

A：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子；今天，我们怀

着无比喜悦的心情，相聚在这里，隆重举行安民学校姚家园校区2015届六年级毕业典礼。

B：同学们，参加今天毕业典礼的除了我们2015届毕业班全

体同学外，还有六年级全体教师以及学校领导，他们是我们毕业仪式的见证人，也是我们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

下面我宣布，安民学校姚家园校区2015届六年级毕业典礼

现在开始！

A：时光荏苒，岁月如歌。六年的小学时光即将结束，相信

同学们既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入校园，成为一名活泼，可爱的小学生；六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，去翻开人生崭新的一页，去开启人生又一段美丽的旅程。此时此刻，你的内心是否满怀激动？是否有一种暖暖的感动？

下面，有请 彭玉婷同学代表大家，抒发心中对母校、对老师的感恩之情。（诗朗诵，背景音乐、画面）

B：六年来，我们在安民快乐学习、健康成长、全面发展，

我们要感谢学校，更要感谢老师。请同学们再一次把最热烈的掌声送给你们最亲爱的老师、最尊敬的学校领导。

A：花最香，花最美，花最娇，鲜花要送最敬爱的人！下面请六年级学生代表为学校领导及六年级全体教师献花。请同学们听口令: 全体起立，敬礼！（礼毕!） 让我们真诚地说一声：老师，您辛苦了！（请坐！）（画面、背景音乐，鼓掌）

B: 同学们，在小学的美好时光中，我们敬爱的杨校长每一次讲话都给我们留下了深刻的印象，为了同学们的健康成长可谓是用心良苦。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听杨校长的殷切期望和谆谆教诲！让我们用最热烈的掌声欢迎杨校长为我们毕业典礼致辞。

B：安民学校是一块沃土，建校12年来，她培养了一批又一批综合素质非常优秀的学子。相信我们2015届的毕业生同样是最优秀的。下面请学生代表 畅谈毕业感言。大家欢迎。

A：是啊，没有同学的朝夕相处、互帮互学，我们的成长就会少一些乐趣；没有恩师的含辛茹苦、呕心沥血，我们的成长就会多一些曲折。临别之际，让我们再一次聆听老师的期盼！下面我们请六年级教师代表周老师发言。（大家掌声欢迎）

B：周老师质朴的语言情意绵长，饱含着一名教师对学生真

挚的爱和浓浓的祝福，更代表了六年级全体老师的心声与期盼。A： 杨校长回顾了同学们在校期间最骄人的成绩、最灿烂的瞬间，并对同学们顺利完成学业给予了最热烈的祝贺、最美好的祝福、最殷切的期盼。杨校长的话语重心长、深情满怀，请同学们铭记在心，真正把校长的殷切寄语和老师们的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。（让我们再一次用热烈的掌声对关心我们成长的领导和老师表示最诚挚的感谢！）

B：同学们，人生另一段崭新而美丽的旅途即将开启。让我们也把掌声献给我们自己，好吗？同学们，今后不管我们走到哪里，请永远不要忘记辛勤培育过我们的恩师，不要忘记含辛茹苦抚养我们的父母，不要忘记教育和培养我们的母校。他们在共同期待，期待我们早日成为社会的栋梁，成为安民的骄傲！

A：最后，我也把最美好的祝福送给同学们：愿你们永远健康、快乐、平安！

B： 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：安民学校姚家园校区2015届六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!再见！

2015.6

篇三:《毕业典礼策划方案》

主题：放飞梦想

主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望

前期准备：

1、 在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。（详见后，五一前确定）

2、 制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、 辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿（六、九年级各一名），同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、 在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、 确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、 播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、 毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、 师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

9、 毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

具体节目流程：{初毕业典礼}.

环节一（序幕）：梦想起航

1、 主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、 歌曲《启程》响起，播放学生成长短片

3、 诗朗诵《相信未来》（三人合作—小学组、六年级和九年级代表）

环节二：厚重之感

1、 书法表演（三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”）

2、 乐曲演奏配合（古筝或大提琴等体现出国学韵味）

3、 知识竞答（结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙）

环节三：大气之歌

1、少数名族的舞蹈表演

2、歌唱表演（师和学生分别演唱一首经典励志歌曲）

3、亲子默契动员会（以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物）

环节四：时代韵味

1、特殊才艺表演（魔术、模仿、双簧等）

2、欢快动感的舞曲

环节五：高远之志

1、 班级代表齐唱《明天会更好》（两名老师和两名学生，共两男两）

2、 毕业班代表发言（六、九年级各一名）

3、 初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

环节六：放飞希望

1、 傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、 傅老师致辞，班主任谈希望。

3、 老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

环节七：

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

篇二：毕业典礼策划方案

全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。

一、展台布置

背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日

稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“***学院20XX年毕业典礼”

二、毕业生入场特别仪式

可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

具体操作流程：

1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人

2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三、领证代表、拨穗代表等入场

因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。

采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

四、宣布典礼开始

全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

五、主持人请领导致辞、讲话

以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的

七、颁发毕业证、拨穗

1、报幕

由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台

2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗

B，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

C，互拨

这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。

然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

D，以下各院系都按这个流程走。

E，更为大胆的创想

如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感) 八、全场递穗仪式(类似XXXX传递模式)

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)

2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。

3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。

事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。

4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20XX年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。

5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

6、是的，这是一份温暖的记忆。

九、第二次的DV播放

这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。

十、深情诗朗诵

DV播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。

十一、特邀嘉宾的演讲

如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。

十二、回到20XX

如果没有名人嘉宾，则请20XX年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

十三、校长寄语

经过第十二个环节，20XX年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。

篇四:《毕业典礼》

关于在全市中小学

开展毕业典礼及开学典礼教育活动的通知

各镇（街）教委（教育工作站）、初中、直属学校、有关小学：

为创新形式加强青少年学生的思想道德教育，经研究决定，在全市中小学广泛开展毕业典礼及开学典礼教育活动。现将有关要求通知如下：

一、明确目的，让典礼富有深刻的教育意义

毕业典礼是学校为完成各学段学习生涯的学生，举行的离校仪式，是对学生进行教育的重要契机。举行毕业典礼的目的是让学生铭记小学、中学阶段学习、生活的美好时光，给毕业生的校园情、师生情、同学情打下深刻烙印；让学生铭记母校，常怀思念，激发学生爱校荣校的情怀，关注和支持母校的发展；也是对学生进行一次全新的人生教育，理想前途教育，感恩教育。开学典礼是新学期开始举行的仪式，目的是欢迎新同学，使来到陌生学习环境的新同学更快的融入新的环境，为学生进入正常的学习、生活打下基础。各学校要充分认识活动的意义，利用毕业生考试结束后、新生开学前的时间，做好充分的准备工作。

二、创新形式，把典礼办成终生难忘的活动

要开阔思路，创新形式，让典礼教育活动真正成为蓬莱的德育特色活动。各学校要结合自身实际，采取多种形式开展活动，吸引学生普遍参与，使活动成为学生自我教育、自我提高的过程。毕业典礼活动中，要组织毕业生开展一些有意义的活动，如“我为学校赠本书”活动等。可以邀请毕业生家长参加活动，取得家长对学校的支持。活动要以爱的展示和升华为主线，让学生在参与活动的过程