初三学生动员大会

篇一:《初三学生学习动员会》

2006—2007学年（初三）学习大会讲稿

2009-06-23 23:56:46| 分类： 默认分类|字号 订阅

各位同学：

大家下午好！

今天，是我们XXX中学初三年召开的第一次学生大会，意味着一个令人紧张而激动，充满对未来希翼、充满竞争挑战的学习生涯已经开始，意味着你们旧有的学生舞台将要折除，新的学生舞台将要由你们重新搭建，谁都希望自已的未来充满光明，谁都希望自己的未来有品味和档次。

初三学习的号角已经吹响，为了实现你们的理想，冲锋吧！今天初三学习动员大会的主题是“把握自已、拼搏今天、赢得未来”

初三毕业年级，不是其它年级，毕业年级的特点是什么？面对初三紧张的学习我们该做什么样的准备？学校对初三年级全体学生有什么要求？下面我从四个方面给大家进行介绍和讲解，以期对同学们有所帮助。。

一、初三年级的特点是什么：

1、第一个特点：初三是毕业年级，不是其它年级，毕业年级的特点就是全力以赴应对升学考试（即四个字：毕业、升学）。大家知道我国实行的是九年义务教育。（国家的责任已到）也就是说你们将面临人生的第一次真正的抉择。未来的人生道路真正地要由你们自已来选择了。

初三是你们将要逾越的人生第一座山、也是你们的家长、当然还有学校和学校的老师将要逾越的一座山。能否逾越、怎样逾越这座山，是你们无法回避，必须回答的问题。家长、学校、老师可以给你们很多的帮助和支持，但是你们的道路只属于你，没有人能够替代你。

2、第二个特点：紧张。进入初三，初中毕业和中考升学就现实的摆在了我们的面前，可能有些同学已感到有些紧张，学习的紧张、时间的紧张、思想的紧张、考试的紧张等等。 （讲解多年课程积累、难度加深、课程门类增多；自已的期望、家长的期望、老师的期望）初三适度的紧张是正常的，不紧张才不正常。适度的紧张才能使自已进入一种状态，激发自已的潜能。最终表现出一种与之相适应的行动。

我觉得进入初三后只有二种人不紧张，一是对事物没有任何反应的人（即呆子）不紧张；二是对自已不负责任、胸无大志、整天希里糊涂、自甘堕落的人不紧张。我想在座的各位同学都不希望自已是这二种人。

因此学校和年级要求每一位初三学生，从现在起紧张起来，赶快进入角色。正如毛泽东同志说过的那样“多少事、从来急、天地转、光阴迫、一万年太久，只争朝夕”

二、初三年级学习的要求是什么：

对初三学习、初三学生、初三老师、初三年级可能从不同的角度、从不同的方面有着不同的要求。（有出勒要求、课堂要求、作业要求、考试要求、成绩要求等等）。但是我觉得对初三年级的所有要求，可以用二个字来概括===投入，全力以赴的投入、全身心的投入。全方位的投入。

没有投入，初三学习的一切都是空话。当然更不可能有好的结果。一份耕耘，一份收获。天上不会掉陷饼，国际歌唱得好；“从来就什么救世主，也没有神仙黄帝、要创造人类的幸福，全靠我们自己。”

三、面对初三这个特殊年级，初三学生应该怎么办。

1、首先要立志，确立自己的初三目标

古人日：大志大成、小志小成、无志不成。说明了志与最终目的达成的关系。你的目标是什么？上重点高中（一、三、八），还是（联招上线），还是上个普高、还是仅仅毕个业，还是叫花子讨饭，走到哪里黑、就在哪里歇。

作为你们的家长、作为学校的老师肯定都希望你们立大志、成大材。（本周日，也就是昨天，我参加的X中高2000级XXX婚礼为例、举例通过奋斗而改变了人生），初三了千万不要昏昏鄂鄂、昏睡百年。（昏睡8个月）。

一旦确立了目标，要有咬定青山不放松的大无畏气概。这个目标，应该是必须经过艰苦的努力才能达到的，这样才有价值，才有意义。要敢于宣示，学习上不给自己留后路，要逼自己。要敢于说我就是要考取全重庆市的顶级高中学校，我就是要上联招线，甚至我就是要当全市的中考状元。X区的中考状元，学校的中考状元，实在不得行嘛，当个班上状元也可以哈。

2、要自信。

世界上找不到两片完全相同的树叶，更找不到两个完全相同的人。在这个世界上，每位同学都是世界上的唯一，每个人都有惊人的潜力。天生我材必有用。我们不要自大，也不要过分自谦。自大和自谦都是没有正确认识自己的表现。

不要只想到己不如人，你也应坚信人不如己，至少说各有优势。心理学认为：智商高于120的超常儿童和智商低于60的弱智儿童，都极少。至少在我们X中初三年级还未发现。因此从遗传上就决定了你是可以自信的。你也是可以成大器的。

3、要用功学习（也就是我前面讲过的投入：要全力以赴的投入、全身心的投入。全方位的投入）

古人说得好：要想成为人上人，先要乐吃苦中苦。生活上的苦，是外在的，我们还必须准备在心智上吃苦。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这就说明成功时常是和苦寂孪生的。初三学习要耐得住寂寞，潜心功读。

4、要用智慧学习。

我们常讲一份耕耘，一份收获。其实准确的讲，只有科学合理的耕耘，才会有收获。成功一定有方法。同学们，单打独斗的时代已经过去了，独学而无友，则孤陋而寡闻。我们提倡自主学习，决不是闭门造车，学习中有了疑问，思考仍不得其解，一定要及时向老师同学请教，提高学习效率。

5、上好每一堂课

书是读出来的，不是教出来的。教学关键是学。课堂上教师的传授讲解是最有效的学习捷径。上课不听讲的人是最笨的人。

四、初三纪律是什么：

1、听从学校、年级、班级指挥，服从学习安排。

2、严格出勤纪律、课堂纪律。

3、排除一切干扰，从今天开始上好第一个晚自习、从明天开始上好每一堂课、每一堂晚自习。

同学们，人生只有一个初三，人生中之所以有遗憾，期原因就在于：有些事可能重来，而有些事一但过去，就永不再现。我希望初三是你们腾飞的值得骄傲的初三，而不是成为你们人生遗憾的初三。

初三年级的全体同学们，家长与你们同行，学校与你们同行、老师与你们同行、我们都与初三同行。我希望同学们在初三学习生活中，严守纪律，珍分惜秒，勤学苦练，挑战自我，你追我赶，奋力拼搏，用智慧和汗水铸就XXX中学初2007级明年中考的辉煌。

用明年6月的硕果奉献给你们的父母，成就你们灿烂美好的人生！

最后，我把诗人艾青的一句诗送给大家：或许，这是一个梦想；或许，这是一个希望！我相信，这个希望一定能实现！

谢谢！

2006年9月18日

篇二:《初三年级第一次学生动员大会发言稿》

初三年级第一次学生动员大会发言稿

老师、同学们：

今天我们在此隆重召开初三师生动员大会。风雨拼搏两年多，现在只有七八个月时间了。在这短暂的几个月里，你们人生长卷上将留下重重的一笔，它足以成就一位强者，足以让青春为你们喝彩。

挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为要以顽强拚搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机遇与挑战并存，因此，每一位同学要开始思考以下问题，即必须明确我是谁，我要干什么，我要往哪里去。

我们说“态度决定一切”。一个人抱着无所谓和混日子的态度，他能够取得多大的改变？每个班都还有这样的同学，不能持之以恒，三天打鱼两天晒网，或者缺乏系统的计划和紧迫感，做事磨蹭，学习上讨价还价，或者不能静下心来学习，总想着打球、听歌等娱乐活动。甚至还有这样类型的部分同学：并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳、作业拖拉，迟迟进入不了状态。时钟在不停地走，我们还有时间去拼搏、取得成功，但是我们却没有理由把一分一秒的时间去浪费。我们要鄙视那些不思进取，依然我行我素，干扰到整个年级的学习秩序，自己不愿意学习还鼓动其它同学不学习，甚至影响欺负想要学习的同学。我认为这样的行为是可耻的。

有些同学现在总是以自己笨，没有学习的资质为借口。一个资质平庸的人抱着尽力而为的态度，能够取得多大的改变？几年前美国有一名华裔歌手相当的红，甚至于红到被邀请到中国内地拍戏。他的名字叫做孔庆祥，英文名字是william Hung， 社会学把这样的人称为“反偶像”，他的成名过程搞笑但是富于哲理。《美国偶像》是福克斯公司一档收视率相当高的真人秀电视节目。2004年1月30日晚的这个节目中，孔庆祥，这个11岁从香港移民到美国的青年紧张地演唱了瑞奇·马汀的那首《She Bangs》，扁平的长相，僵硬的舞姿、不太标准的英语令他还没唱到一半时，台下已笑成一片。一名黑人评委用白纸遮住脸部，好让自己无所顾忌地狂笑，另一位评委、臭名昭著的电视人西蒙·科维尔（Simon Cowell）在他唱到一半的时候实在不可忍受的握紧双拳站起来很不友善的打断了孔庆祥的表演，直白地问道：“你既不会唱歌，也不会跳舞，你还有什么好说的？（”You can't sing,you can't dance,so what are you going to say？）观众们惯常地笑着等孔庆祥羞愧地逃脱，不料却听他平静地说：I already gave my best and I have no regrets at all“我已经尽力了，所以完全没有遗憾”，说完这些，他向评委致谢，背着黄色背包像一个赶去图书馆的学生。孔庆祥和评委们完全没有想到，在台上那两句冷静的回答，让他几乎成为眼下美国最热门的偶像之一。人们觉得像孔庆祥这样的人，虽然可以说毫无天赋，但他尽力而为的精神折射出来伟大的人格魅力，这本身就是一种巨大的成功。{初三学生动员大会}.

我们的同学资质相当的不错，相比Mr.孔，男生都长得帅气，女生都长得秀气。你们都是很聪明的人，但是成功却离你远去，为什么会这样？我们联系孔庆祥的成功，思考一下自己，你自己到底有没有尽力而

为，答案就在这个思考题里面。有的同学讲，我现在也很后悔，我在过去的初一、初二浪费了太多的时间，现在就算认真也来不及了。我说，这只是你逃避现状的借口。光抱怨过去的荒唐绝对没有任何的收获，看到今天，展望明天，在接下来的时间内积极进取，绝对能够成功。

我讲这个故事，显现的是进步的三个要素。首先是绝对的自信心，坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生，能够取得最优秀的成绩；其次是尽全力的学习态度，Try My Best，这样结果如何不重要，因为自己已经毫无遗憾；最后是着眼未来的积极行动，在学习中多行多做多读多练，靠现在的勤奋弥补过去的荒废，剩余时间的长短并不是关键，关键是你在播种以后注定会有收成。

看到今天，展望明天，因此，每位同学首要的事情就是要明确学习和努力的方向。通过努力，则可以反问自己，自己到底有没有尽力而为。其中非常重要的一条是根据自己的实际制定出奋斗目标。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，在制定目标时，要提醒自己正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中，学习上有困难的同学要制定适合自己的目标，要使自己看到希望，增强努力决心。

第三是着眼未来的积极行动，在学习中多行多做多读多练，靠现在的勤奋弥补过去的荒废，剩余时间的长短并不是关键，关键是你在播种以后注定会有收成。

令人可喜的是，我们的很多同学已经开始行动了，大部分的同学都开始意识到中考是自己人生的第一次重要的选择，也许现在的态度就直接影响到整个的人生里程。因此， 我给同学们提四条建议：要踏实，扎扎实实打基础，点点滴滴不放松；要勤奋，做到今日事今日毕；养成良好的学习习惯，提高学习效率；要坚强，要坚信成功定会在前面等着你。 在此，我要给大家一个有用的忠告，就是：“从小事做起，从细节入手”。作为普通人，大量的日子，很显然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。小事成就大事，细节成就完美。细节上的变化能体现观念上的更新和进步。一个不经意的细节，往往能够反映出一个人深层次的修养。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。大量的工作都是一些琐碎、繁杂的、细小的事务的重复。所谓的绝招，是用细节的工夫堆砌出来的。

初三一年200多天是短暂的，可是，若能把这200多天安排得详实而周密，在这其中你们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来，没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们，也不应该自暴自弃。要知道，你们每一个人都是父母的希望，父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人，不能辜负他们的养育之恩，不能辜负他们对你们的深深期望。只要能有一步可走，就请你坚决地迈出你的步伐。要记住这样一句话：“不论你{初三学生动员大会}.

在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”这最后一年，就是你们新的开始，如果你们在老师的指导下，养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯，这200多天每天进步一点，那到中考时必定是一个全新的自我。

所以，即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但从现在开始，请你们凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁笑得最美”！

在这拼搏奋斗的日子里，老师希望看到，课堂上你们有渴求知识的双眼、自习课你有思考投入的耕耘，请你们与时间赛跑。请你们以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声！

同学们，这200多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中，难免会遇到困难，会出现焦躁，感觉很累，但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”著名艺术家达·芬奇说过：“劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以，只要生命鲜活，跋涉的脚步就应该永远向前！同学们，你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃！为自己扬帆，把握今天，在将来驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！

决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们一定会倾其所有，以最优秀的教学热情、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。这最后一年的时间内，也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。所以让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知已。学会付出，学会吃苦，学会忍耐，学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的光彩，在奋斗中领悟青春的真蒂! 昨天、今天、明天构成了人生的长河，让我们共同总结昨天成功的经验和失败的教训，把握初中阶段的最后一年，用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!谢谢！

篇三:《初三动员大会》

新起点 新挑战 新希望

同学们：

告别了炎炎夏日，迎来绵绵秋雨，凉爽怡人，秋天展开了笑颜；告别了休闲假期，期待的校园又充满了欢声和笑语。新学期校门高挂标语“新学年 新起点 新高度 新挑战 新希望”我们以崭新的战斗姿态和昂扬的精神面貌迎接新学期的到来！

人生要经历很多次选择，2014年我们将面临人生道路的又一个重要选择：初中毕业了我将向何处去？是到高一级学校继续深造还是就此结束自己的学生生活？是就读重点高中还是就读普通高中？这一选择关系到你的人生理想能否实现！关系到你今后人生的道路轨迹！所以如何过好明年的中考大关，是摆在每一个同学面前的一个重大问题！我们每一个同学都要做出慎重而理性的思考！ 今天是我们太来中学毕业班１４级开学学生动员大会，我们怎样度过初三学习生活，实现你2014年心中的梦想呢。在此，我代表学校送大家三句话： 前途是光明的；道路是曲折的；管理是严格的；

一、前途是光明的

我们学校是我县最好的乡镇初中！是最早一批县级校风示范学校，还将在今年创建市级校风示范学校的称号。从１９９７年单设初级中学到现在已有十六年了，我校稳步前进，教育教学成绩在全县一直都是名列前茅，多次被评为县级一、二等奖。近几年来，我校中考考上重点高中的人数都在３５以上，今年中考，我校４９人参考，上线３５人，上乐中12人，仲良23人，职高42人，教学质量综合评估名列学区第二。

本届１４级拥有优秀的班主任和科任教师！我们有任教多年毕业班、信得过的班主任和科任教师，他们具有优秀的师德修养和丰富的毕业班教学经验，取得过很突出的成绩。比如邓汞老师、潘玲频老师、刘继学老师、郭远均老师等等，他们是一支能吃苦、能攻关、能战斗、能奉献的优秀教师团队。更重要的是，同学们在一二年级刻苦学习，为三年级学习奠定了扎实的基础。从上学期期末考试成绩来看，同学们都取得了不错的成绩。

你们都是幸运儿！每一个同学都赶上好难得的好时代！虽然说是好机遇但又是挑战！目前全县初中升学竞争很激烈，要考上理想的高中，绝不是一件轻而易举的事。我们怎样抓住机遇迎接挑战？首先要树立自己的理想，就是心中要有梦想！

人活着不能没有梦想！因为梦想是人生道路上前进的动力。

曾记得有这么一则报道：美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有梦想吗？”只有10%的学生确认他们有梦想。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有梦想，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的梦想写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生梦想的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下梦想的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生梦想的96%的人，一辈子都在直接或间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生梦想。可见，人生梦想的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

纵观古今中外各行各业的成功人士，我们不难发现，有意识地规划人生、管理人生是他们的一个共同特点。中国谚语“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了”，柏拉图“没有经过思考的人生是不值得过的人生”，说的都是“规划人生重要”这个道理。

明年通过中考你何去何从？同学们心中一定要有自己的理想！理想的确立一定要高远。“我一定要考上高中！”“一定要考上好高中！”应该是我们一致的目标；理想的确立还要结合自己的实际，学习成绩中上等层次的同学要定位在乐至中学，定位太低，学习没有压力和动力，不利于自己潜力的发挥；学习成绩稍差一点的同学也要定位在一定考上高中的目标上，定位太高，学习压力太大，容易因失败而挫伤学习的积极性。

我们一定要相信自己，要完全无条件地相信自己。把自己的命运掌握在自己的手中！应该有种霸气，而这种霸气不是对别人的视而不见，而是对自己的一种完全的信任并且为之努力的冲劲和誓死不归的勇气。 “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”这句话应当时时激励我们前进。

有同学们决战三年级的豪情壮志，有全体三年级老师的昂扬斗志，我们完全有理由相信：我们的前途一片光明！

二、道路是曲折的

前途是光明的，可道路是曲折的！任何理想的实现都离不开艰苦奋斗！ 我们会遇到许许多多困难。最大的困难是学习上的困难。为了明年有更多的复习时间，上学期新授课阶段老师会加快教学进度，你可能会感觉新知识接受不了；下学期复习备考，内容杂而多，时间紧，要求高，你会感觉自己头都大了；学科多，你有做不完的作业，考试多，你会应接不暇，感觉时间不够用，完全没有了一二年级空闲时间。老师要求高，你可能会因为达不到教师的要求而受到老师的批评指责。还有生活上的困难，因为学习紧张而没有更多的时间来料理自己的生活，你会觉得衣服没有时间洗，被子也没有时间叠，少数同学因为家庭困难还可能生活很艰苦。还有来自父母和亲朋好友的升学压力，以及考试失败后的灰暗心理，等等，都是我们可能遇到但又必须面对的实际困难。

每当我们遇到困难的时候，我们就要牢记我们心中的理想，就要设想明年当我们手捧录取通知书时那种“