首页 > 作文 > 初中生作文 > 初三作文

凝望作文800字

admin 初三作文 2020-04-23 02:10:18 作文尺子

篇一:《目光作文800字》

目光作文800字

目光作文800字

□ 执信中学初三(1)班 苏昕

有时候,真正击中人心的,并不是轰轰烈烈的炮火,却只是一道目光。

那是一道怎样的目光?稚嫩的、茫然的、怯弱的?似是而非。我只能清晰地记得,当我初次见到这目光时,心中的震撼难以言表——它,足以令世界为之动容。

这是网络上流传甚广的一张照片:残垣断壁之上,一个小女孩对着镜头举手投降。在战火纷飞的叙利亚,小小的孩童饱受战争之苦,他们尚分不清枪械与摄像机,只要一见到黑洞洞的机械便惊恐地举起双手。照片中,她睁着大大的双眼,正如无数三四岁的孩童一样;她的眼睛黑白分明、明净透亮,可其中,真的只有孩童的天真吗?她的目光,让人联想到受惊的小鹿,一样的稚嫩,一样的惶恐,一样的让人痛心与无奈。

而她的目光中却又不仅于此。她的眉轻轻皱起,嘴唇抿成一线,明明是害怕的,却做着无声的抗争。再读她的目光,不再只有怯弱——乌黑明亮的眼中,还隐隐流露着顽强。那样无邪的眼神仿佛倾诉着人性的善与恶,如同控告着恐怖武装的暴行。她多么渺小,在战争面前脆弱不堪;而她又那样坚强,像一株稚嫩而顽强的幼苗。

我凝望着她的目光,仿佛看到了千千万万道目光——悲切的、无助的、愤怒的、不屈的……那都是饱受战争摧残的目光!他们来自何方?在恐怖主义阴影笼罩的叙利亚,在烽火连年不休的阿富汗,在不断与邻邦流血冲突的以色列……他们来自世界的角角落落,却拥有共同的命运、共同的目光——那些目光在控诉,在呐喊,在咒骂着罪恶的战争。他们的目光何曾不是一尘不染?而那些残忍的枪声炮火,将其中的美好一点点剜去。那饱受战争摧残的灵魂,直观地体现在眼底。那一道道目光,无辜脆弱之至,却像利刃一般,令人心如刀绞。

战争到底是上位者的游戏,而硝烟过后的一地狼藉,却要无数可怜人来承受。争权夺利后,得到的究竟有什么,我无从知晓,而失去的,却太多太多,比如人们目光中的希望、眷恋、热切等种种属于人类的珍贵情感。或许,只有真正的和平,才能抚平他们的创伤,才能恢复他们目光的纯净吧。

我不禁幻想出另一些目光。那是属于孩子的天真与无忧无虑,是属于青年的昂扬与意气风发,是属于中年的沉稳与饱含智慧,是属于老者的睿智与平和安详……是否会有这样一天,世人都能拥有这样的目光?或许到了那一天,废墟上又建立起崭新的家园,炮火的痕迹被绿树和繁花掩映,孩子见到摄像机,会笑着朝它招手,带着无忧无虑、一尘不染的目光。

(指导老师:林洁婷)

编辑点评:

都说和平与发展是当今世界的主流,但不可否认,我们所在的这个星球目前还有战火和硝烟弥漫的国家、地区。战争一旦沦为上位者的游戏,直接承受伤痛的却是千千万万的平民百姓,其中,孩子是最无辜的受害者。文章以孩子的目光审视,提出反对战争、呼唤和平的希冀,愿我们共同生活在一个安详的蓝星上。

篇二:《初中作文背影800字》

初中作文背影800字

初中作文背影800字

最忘不了的是爷爷的背影。他曾经形容生活的艰辛,让他在睡梦中也不能相忘。抚摸他的双手,我摸到了艰辛。不知不觉,他的鬓角露出白发,不声不响他额上布满皱纹。他的背影,我无法忘却。

爷爷以前在山上扛过石头。他那是起早贪黑地工作,吃了不少苦。虽说爷爷已经到了退休的年龄,可他就是闲不住。父母不只一次劝过他,他不听,反而说:“谁说我老了,想当年要不是我在山上拼命干,您们能有房子住?再说了,我现在有的是力气,还没到退休的地步!你们不用管我!”听了爷爷的话,父母心里也不痛快,便由着他。

爷爷住在我家的脚手架出租站里。一次,去外地出差的父亲打电话回家说有人要装货,货量比较大。他知道爷爷闲不住,让我去帮一下忙。我到那时,爷爷正在装货。远远的,我看到他穿着白汗衫,黑色长裤,穿着胶底鞋右肩扛着钢管蹒跚的走着。到车子边,再弯下腰将钢管卸下,有工人装上车。他抬头仰天,左手扶着脖子,右手扶着腰,挺了挺胸,像是轻松多了。看着爷爷的背影,我心里酸酸的。

爷爷转过身来,看是我来了,便走过来说:“你来干什么?这里又没有什么事,你回去吧。”“爸爸让我来帮你,他说人手不够,怕你„„”“怕怎么了?怕我老了干不动了?”爷爷一边说一边擦着两颊的汗水。“不是„„”我急忙解释道。“你回去吧,这里没事,我一个人干得动的。”爷爷转过身去,又去搬钢管了。太阳的灼热依旧烘烤着大地,我呆呆地站在那。爷爷的汗水早已将汗衫打湿。透过半透明的汗衫,爷爷嶙峋的脊椎在阳光下显得格外刺眼,同时也深深刺入我的心中。我的爷爷啊,人间的苦涩有三分,你却吃了十分,我的生活哪一点不充满着你的汗水与艰辛啊。

爷爷再一次弯腰、装货、卸货„„望着远处的背影,我顿时感到无比幸福。爷爷,爷爷啊!生活得甘甜有十分,你却吃了三分。我今生最不能忘的,就是你的背影。

我曾经形容爷爷的背影,让我在天涯海角也不能相忘。听听他的叮嘱,我感受到了幸福,凝望她的双眸,我看到了艰辛。不知不觉,他的身背愈加佝偻,再苦再累脸上挂满温馨。我今生最不能忘的就是他的背影。 《初中作文背影800字》

篇三:《其实并不是这样(800字)作文》

精选作文:其实并不是这样(800字)作文 初三第一轮复习正在紧张有序地进行呢,昨天,语文考试了。 我在座位上如坐针毡,等待着复习阶段初次语文考试的试卷,语文课代表径直向我走来,肯定是我的。我心里不断地想。没错,她把握在手里的试卷放在我桌上。 我看着反面鲜红的大叉,一分分地被减掉,手小心翼翼地翻开分数。 70分。 我心中一阵哆嗦,70无疑是一个打击,旁边还有一个用铅笔写着的数字63。 我考了63名,68个同学,我考了63名&&我控制着不让泪珠落下。我总共107分,150分考了107,我不断地回忆着。 你们发下试卷了吧?考了多少分啊?姐姐把我叫住,问起考试,我失落地告诉她:不好,107分。我故意把声调拉长回答她。她显然一惊,107分,还不好啊,虽然没满分。她开玩笑说。 其实不是这样的!是我还没说完,姐姐高兴地说:继续努力,120的题,你考107分,这在你们班是高分了吧?姐姐的问话,更让我惭愧。若当时有了老鼠洞,我都想钻进去。 看到了吧?我这个妹妹多有上进心啊!107分不错了,你看,她还不高兴呢!姐姐还沉浸在喜悦中,不忘向她的同学炫耀一番。 你别得意了,又不是你!姐姐的同学对她说。 也是啊!但是是我妹妹考的,也值得高兴啊!她们相视一笑。 她们的谈笑对于站在对面的我,像是刺耳的汽笛声,使我更加烦恼。 姐姐,其实不是这样的,这是150分的题我把150分压得很低,以至于被姐姐的呼喊声所淹没。 我走了,去上课吧!姐姐被同学欢快地拉跑了。 她们每个人都是快乐的,脸上布满笑容,而此时的我,却是满脸失落。 在回教室的路上,我似乎觉得别人的眼里都充满了嘲笑与厌恶。 我自言自语道:其实不是这样的,姐姐你误会了。但是,你放心,我会真正地让你快乐,让你满意的! 不用泪水冲洗今天的失败,而用汗水拼搏明天的一切。辽宁朝阳朝阳县朝阳市东街小学六年级:李亚娟{凝望作文800字}.

篇一:作文:《其实并不是这样》

推开门,迎面而来的空气里夹杂着淡淡的烟草味。家里十分安静,我明白是妈妈回来过,而且还带了同事,现在不知道又去哪里吃饭了。 拿起电话,拨出那串熟悉的号码,从那头传来的声音里,我听出一些惊讶,她可能忘记了我今晚要回家来吃饭??

星期六的晚上,我希望家里有人在,而现在,我却给孤零零地站在这一片陌生的空气里。

“我还能每天都陪着你吗?!我还有工作,还要上班,我也有自己的事情,今天我们一起去医院看一个同事,这又不是我可以决定的。你要再这样,我别上班了!”妈妈似乎很愤怒,而面对她这样或那样的解释,我已经不在乎了,我理解她有自己的应酬,但是我并不是要强求什么,其实并不是这样。

曾经承诺过的话并未实现,曾经幻想过的欢笑与温暖被淹没。 在回家的路上,我是多么快乐,多么憧憬这一顿晚饭的时间。即使饭不是新鲜的,即使菜不是顶级的,但是,家里的饭比任何东西在胃里都要舒服。我会给你说这一个星期我的变化,我的努力,我的汗水,我会告诉你我最后这三个月的打算、计划与目标。我会承诺我一定会取得更好的成绩。{凝望作文800字}.

但是,现在,我是否要对着刺眼的白色墙壁来诉说我的感受与向往?

妈妈,其实我想和你们在一起,和你们在一起快快乐乐地吃一顿饭,感受三个人的温暖、欢笑与呼吸。

我的失望,是因为这样的机会太少了,只有几次而已,而您还要说我强求。{凝望作文800字}.

其实不是这样,不是你想象的这样,我并不是强求,只是我不想像飞走的蒲公英一样找不到回家的路,想要那份温馨与坚定却无能为力。

我只想珍惜表盘上,每个数字跳动之间小小的感动,让那份记忆变得充实,让心里更加温暖。

初三

青春期的我们,一天一天地成长? ? ————题记

其实并不是这样 台灯盼破晓,无奈,尚早。

夜的眼,默默地望着她,她沉默,宁静的眼光中翻滚着几丝波动。其实并不是这样。她听到心中有种声音在响。手指在书桌上的纸张上游回,纸张上幽幽地发着蓝光的钢笔字,刺得她的眼睛微微作痛。 那是凝固了他全部心血用心雕刻的文字的花瓣,而此刻,却都已经成为了失败者心中的阴影。 她站起身,走到窗边。 夜的眼,依旧那样平静。

耳边在嗡嗡的响,回荡在心中更多的,是阵阵刺耳的嘲弄。“明明就写不好,还偏要去给编辑社,也未免太想出风头了吧!”“就是,也不看看自己的实力!”??她回想起白天,退高的信还未传到他手中,周身同学的嘲弄就以重重地落在了她的心头。她默默地低下头,许久——

“其实并不是这样。” 教室里有种压抑的寂静,那些还在嘲弄她的同学有些惊异地望着眼前这个神色平静,左手紧紧攥着信奉的女孩子。“其实并不是不是这样。”她的话淡然却也坚定。“总有一天,我会让我的文章出现在文学报刊上。我不会放弃,永远都不会!”她拿起书包,转身走出了教室??

微风拂过,空气中有种潮湿的气息。她凝望着夜的眼,内心渐渐平静,不论如何,她都不会放弃,因为文学的阳光依在她心中灿烂成了遍地的辉煌。

他回到了桌前,淡淡的望着地上泛着蓝光的文字,她提起笔,在呐喊满笑意的高智商,在她心中,将文字的魅力,尽情的挥洒。“我要让她们知道,要让自己相信,其实并不是这样??

夜的眼,平静却也灿烂明亮。

几天后,一封带着喜悦的信封,悄悄地落在了她的桌上??

其实并不是这样 其实并不是这样 事情是这样开始的。早上,我来到学校,到了快上数学课的时候,因为要学立体图形的画法,我把书、练习本拿出来,接下来一翻文具盒,心凉了半截,尺子不见了!{凝望作文800字}.

我记得昨晚明明是放入文具盒里的。我想到了班里最近的几出偷物事件,莫不是我新买的尺子被谁顺手牵羊了。虽是小小的一把尺子,在节骨眼上却是万万少不得的亲亲宝贝,我环顾四周,希望可爱的尺子能在瞬间出现在我的视野里。突然我的心往上升了一点,热了一点,似乎看到了什么东西。我再回过头,细细地看,当我的头转向前方黄浩然的座位时,我看到了,看到了一片蔚蓝的天空,一片蔚蓝的海水,最后定格为一把蓝盈盈新崭崭的尺子。那,那不是我的吗?我在好奇心得驱使下,快步走了过去,拿起尺子,我细细地看,慢慢地摸,久久地“欣赏”,调动了所有的感官去感觉。最后,我终于认定,这就是我的尺子!我想直接拿过来,又觉得有点太那个。于是我叫来黄浩然,拿着尺子对他说:“你借了我的尺子,怎么不说一声,害得我找了老半天。”他瞪大了眼睛,“什么,是你的尺子?”我说:“不是我的,难道是你的?”ta 急了,对我说:“这宁可是我在校门外捡的,就不能是你的。”我见他如此不讲理,便说:“为什么你在校门外捡的,就不能是我的呢?你怎么这样不讲道理。”他见我这样说,没了话,又说:“这„„这„„这是我从王家坪捡的,你去过那吗?”这话我知道是他编的,便来个将计就计又说:“我就住在王家坪的,我还能没去过王家坪?”他一听,哑口无言,我脸上带着胜利的微笑,一把将尺子夺了过来。当时,我看到了他忽然一时哽咽着,而且有一些泪水滚了下来。管他呢,悔恨的泪水有什么稀奇,谁让你拿了我的尺子。中午回到家写作业时,我看到了蓝盈盈的一把尺子,我傻了,掏出文具盒,打开,里面也安静地躺着一把尺子。看着这一模一样的两把尺子,我的心怦怦直跳,想想早上的事,我的脸忽然一下子发起烫来。无巧不成书。下午上学的路上,{凝望作文800字}.

其实并非这样

秋日细雨霏霏而下,催化了生命的消逝。商铺无精打采地张着嘴,等着它的客人自投罗网。秋叶已经落了一地,灰尘已经积起一层,雨点砸在地上,带起些微潮润的雨汽,溅起漫天灰尘。秋意正浓,吹来整个世界的无奈。

想到那些恶狠狠的评论,我的心像摔碎的瓦罐,无法弥补。心中像有一簇黑色的火苗,沿着心房,带来灼热的刺痛。

两条街以外,又有一群人在围观什么,哎,世上就这么不安宁么?我放慢脚步,假装听不到这些声音。秋风来袭。我裹了裹大衣,秋风带来了一个声音:“奥楚蔑洛夫,你就是这么胆小吗?走自己的路,何必在意这些无关紧要的恶意?”希望的火星在心中燃起。 我不禁加快了脚步。

我不是穿着军大衣的走狗,其实并不是这样的!这是我的职责,我只是在完成我的本职工作,无论对错与否,个人的偏激只是片面之词,一切由时间证明。

赫留金的手指被狗咬伤了,我的良心告诉我,他是受伤者,狗是将军家的狗,我的利益告诉我,狗是应得原谅的。我真的想说一句,这狗的主人会受到惩罚,可是我不敢。我知道这样做很势利,但我别无选择。我的妻儿都依靠我微薄的薪水糊口呢!于是我选择了利益,这不仅是我个人的利益,还是一个家的利益。

我没有阿谀奉承,谄媚讨好,其实并不是这样的!我只是迫于生计。我承认,我是做不到中国古代哲人孟子的“为生死而不受”,可有多少人不是先填饱肚子再讲仁义道德?氏族社会没有出现那么多的琐节吧?

其实并非这样,可是

又有几个人明白我的艰难呢?我踱着步,离开了广场,身后是一群人在嘲笑,秋风四起,带来伤人的钢针,刺向最柔软的胸膛。

我不禁有些恐慌了。 秋风瑟瑟,日历一页页地吹落。我无语,裹紧大衣,穿过微雨的街道??

写后小记:主人公是《变色龙》中的奥楚蔑洛夫,一直以来,这个可怜的形象受尽了嘲弄。万事有因皆有果,他这样做,也是有其缘由的。本文不是为奥楚蔑洛夫辩解,而是试图探寻产生此类现象的社会根源。

下页 余下全文篇二:命题作文审题 命题作文是其它作文形式的基础。就作文本身而言,作文题目堪称“眉目”,是作文的“眼睛”,从某种程度上说,它是作文材料和主题的浓缩或概括。 写好命题作文的

它是审题中最重要的一步,决定写作的对象、重点、主题、体裁等。所以可以从以下几个方面进行:{凝望作文800字}.

1、审题目的写作对象和题眼。

首先要从作文题目中确定写作的对象是什么,如从上例“初升的太阳”从中我们确定写作的意象是“太阳”,确定了写作意象,作文才不至于偏题、离题。有些题目,我们根据意象,从它的引申意,比喻意,象征意,类比意等方面构思确定新的写作意象,作文才会有新意。“初升的太阳”引语材料中,实际上就预示了太阳的引申意,比喻意,象征意,类比意,我们可从中选材一方面来写。

其次,要审清作文题目的题眼是什么,找准了题眼,也就确定了写作的重点,这才有利于把握作文内容的重心

(1).注意“中心词”,明确彼此关系。作文的题目有很多个要素组成,要考虑好各个要素之间的关系。如2007年莱芜中考命题作文《其实并不是这样》,题目中“这样”是一个代词,它可以指代任何一个事物、任何一个方面、任何一种看法、任何一种体验。“这样” 表明只是一般的认识和看法,“不是这样”就要求我们通过创新来达到与众不同。题目中的“其实”是表示转折的意思,所以作文时要用一些欲扬先抑、设置悬念、倒叙等方法,使文章写出曲折,引人入胜。又如2007年南通中考命题作文《带着微笑出发》,题目中的“微笑”不仅指一种看得见的面部表情,更是指一种心态,一种涵养,一种品性,一种信念,一种胸怀。所以写作时我们不能就“微笑”写微笑,必须“由外见内,寓内于外”,表现“微笑”的深层意义。题目中还有一个概念“出发”,这给我们什么信息?“出发”强调的是开始或重新开始,它总是与“目的”连在一起,从“出发”到目的的实现总有一个过程,所以“带着微笑”不仅在“出发”时,而且要关联或影响全程。只有这样把握,构思才有了创新的基础,文章才能凸现“微笑”的魅力。

(2).注意“关键词”,明确写作重点。如2007年南京中考命题作文《总有一把钥匙属于自己》,写好这篇作文的关键是点明“钥匙”的含义。“钥匙”在这里很显然不是指真的开门的钥匙,而应该是指在感受快乐,与人沟通,探索奥秘,克服困难,实现理想等过程中,适合自己的途径和方式。可以说“钥匙”是指生活中解决一些问题的途径和方法。因此,我们可以写“找到了快乐的钥匙”,“找到了与父母、同学、老师等沟通的钥匙”,“找到了克服学习或者生活中的某个困难的钥匙”等等。又如2007年仙桃中考作文《人间何处无风景》,这道全命题的作文,考查考生对

生活的体验与感悟,关键点在“风景”之上。《现代汉语词典》中对“风景”的解释是:“一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景象。”显然,如果写成人间何处无美丽的自然景观,就显得肤浅了。“风景”不仅指自然景观,还可以是象征意义的风景,如美好的人、事或精神风貌、社会风气等。“风景”很宽泛,写自然之风景,要选取典型的具体的去描绘,如一花一草,如一石一鸟,精致刻画,以小的风景,去影射文题中人间之风景。写人生、社会之风景,要选择新颖的材料去表现,要善于从生活的见闻中寻找,发现“风景”的细节,写出独特的感受与见解,成就“人人胸中有,个个笔下无”的佳作。

(3).注意“修饰语”,明确选择范围。作文题目中往往对本次作文的选材有一定的限制。如2007年上海中考命题作文《记住这一天》,“这一天”是对时间的限制;2007年天津中考命题作文《心中的彩虹》,“心中的” 是对范围的限制;2007年安徽中考命题作文《我们的心近了》,“我们的” 是对人称的限制;2007年益阳中考命题作文《那一双忧郁的眼睛》,“一

双” 是对数量的限制。

(4).注意“标志词”,明确文章的体裁。一般地讲,凡是要求写人、事、景、物、时间、地点以及带有“记”、“忆”、“访”、“游”、“传”、“传说”、“故事”、“见闻”等字样的,都是记叙文;另外,带有象征性的和具有抒情色彩的也多属记叙文。题目中有“说”、“读”、“评”、“议”、“驳”、“批”、“析”、“有感”、“我见”、“启示”、“所想到的”以及格言、谚语、名言警句等,都是议论文。凡用事物名称做题目以及带有“介绍”、“说明”等字样的,多要求写成说明文。有的文题允许用不同的表达方式和表现方法,作者可以自由选择,属于一题多体,如《水》、《路》、《习惯》、《榜样》等。

又如:“初升的太阳”是一个偏正短语,它的题眼是修饰语“初升”,作文的重心在于突出初升的特点或寓意。但有些命题作文可能只是一个词时,又如何着手寻找题眼呢?如:“路”,对于这类题目,只告诉了写作对象,而且写作范围广阔无边,如果找不到写作题眼,在作文时可能出现“下笔千言,离题万里”,因此,我们可根据“路”这一意象,从它的本义,喻义,类比义,象征义等方面切入,确定题眼,如你要写的是“成功之路”,它的题眼是“成功”;你要写“人生之路”它的题眼则在于“人生”。

2、审题目中是否蕴含了文章的主题

作文题目虽只是文章的名字,但有时它也蕴含了文章的主题,在审题时,我们要根据题目提供的信息,确定主题。如果题目中蕴含了主题,则要以之为中心;如果作文中没有蕴含主题则可自由立意。这样才不至于在写作时偏离主题。

主题是文章的灵魂,没有主题的文章,即使构思再精巧,语言再有文采,也只不过是一个徒有生命的“植物人”,因此,审准主题成了关键。例如:“在阳光下成长” 阳光可以从充满温暖的家庭,学校,社会等方面来考虑。“风景这边独好”

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/chuzhong/cszw/238538.html

中学网 - 让教育更简单

http://www.15033.cn/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有