作文不忘初心

篇一:《不忘初心作文》

不忘初心作文

篇一：不忘初心

“拉钩上吊一百年不许变”这是曾经的诺言。把它藏于心底，不忘，亦珍惜。 那是一个春天，我们种下了一棵常青树。种完树便累得躺在绿得发亮的美好的草坪上，喘着粗气，依旧是并排躺着，蓦地，你直起身子，正视着我，严肃地问道：我们是不是永远的好朋友？看着你严肃的摸样，不禁噗嗤一笑，继而也故作严肃地点点头。你说，常青树象征友谊，我说，我们的友谊长青不败。

那是一个夏天，我们穿着碎花裙子，踩着凉鞋，就这样踢踏踢踏地满世界疯跑。我们小手拉小手。你把我拉到一个冰淇淋屋，那是一个五彩缤纷、童话般的世界。你照例点了一个草莓口味的，一个巧克力口味的。然后我们就舔着冰淇淋，坐在公园里的长椅上，自在地晃着双脚。你总是调皮地，或是不经意地，踢到了我，便不顾形象地哈哈大笑起来。

那是一个秋天，我们相约于麦田。微风徐徐，淡淡的麦香在空气中泗溢。飘逸的黑发被风吹得飞扬，手牵着手在田间穿梭。大片大片的麦田，广袤无际，像是怕把我弄丢，你紧紧地牵着我。一路上就哼着小调：我在微笑着，翻开青春纪念册，缤纷的色彩，不管路上多少挫折，牵着手走过

那是一个冬天，我们一起盼着下雪，盼着过年。终于，下雪了，过年了。我们穿着花棉袄，戴着花手套，大片雪地无不涂抹着我们的身影与欢笑。一起堆雪人，一起感受噼里啪啦的鞭炮带来的年味。问大人要一两块钱，就能买到我们最喜欢吃的棒棒糖。于是，又是一个甜蜜的冬。

像歌中唱的那样，我和你相互依恋，太多的祝福要说。因为你陪着我，世界也变得暖烘烘。

似水年华，匆匆一瞥，却发现不忘的是友谊。

篇二：不忘初心

啊„„大街上到处是人们在哭泣，一些人（祖国在我心中作文）的眼睛都已经红了，而一些人由于站的时间太长都中暑了。

知知知知了不停的在大街上拉长了声带在叫，好像在诉说着这个夏天太无情了，温度都达到了3９度，这是今年最热的一天然而在A的大街上却挤满了人，汗水从他

们的身上无情地流了下来了而他们也不顾及擦一下，一直在哭泣，因为今天是A市公安局局长林瑞去世的日子。

5年前，林瑞毕业于公安大学，在毕业的那天，他率领同学们在国旗下庄严宣誓：我发誓，对党绝对忠诚，同不良势力作斗争，爱党，爱国，爱人民毕业后，林瑞在A市公安局当了一名警员，他在工作中始终公私分明，以人民为重。一次他的叔叔，因为与别人打架，把别人打伤了，这天正好是林瑞值班，到了现场才发现原来是自己的叔叔犯了事，他本可以不了了之的，大事化小小事化了，可是他想到了自己毕业时的誓言没有考虑就把叔叔带回了警局，让他在里面呆了几天。

今年，由于林瑞表现出色被提拔为A市公安局局长，他上任还没有几天一份举报信放在了他的办公室上林瑞刚打开看了几眼，眼中不由有了怒火。原先，在A市的郊外有一条湖，湖边原先租者一些居民，可是几个月前，来了一群以龙哥为首的人把那些居民都赶走了，自己在湖上造了天宫经营一些非法活动，龙哥还养了一群打手对举报的人进行武力解决，已经打伤好几个居民了。

第二天，林瑞召开紧急会议，他提出立即成立专案组进行调查，可是一些参加会议的人收到了龙哥给的钱，就说没有这种事，是那些居民招摇，林瑞当然知道这些人的心思，于是暗中进行调查收集证据。两天后，他的线人来报说龙哥要进行毒品交易，于是，林瑞率领刑警在交易处打了他一个措手不及，在激战中他看见一个打手举枪要杀自己身边的一个小刑警，他奋勇向前把小刑警扑倒在地上，自己却永远的消失了。

不忘初心的作文6篇不忘初心的作文6篇

对党绝对忠诚，爱党，爱国，爱人民，同不良势力做斗争这是一个党员在生命的终点最后的信仰，这也是他的初心。

篇三：不忘初心

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

小时候，总是对着星空许愿：我一定要成为一个好学生！至今依旧妈妈所说的那句话：即使路在坎坷，即使有再多风浪，记得你最初的决心，奋力拼搏，就算是失败，也要漂漂亮亮地下台！

长大以后，现实泯灭了童真，梦想逐渐被抛在脑后，不知不觉中，我与梦想背道而驰，直到那一天，翻开幼师的笔记本，用幼稚的字体写下的梦想和母亲的话语，我猛然醒悟，我为何会变成这个样子。

第二天，到了学校，考试的试卷安安静静的躺在桌面上，不及格的分数令我大脑一阵空白，我已经堕落成这个样子了吗？我心中暗想。大家来看啊，他又是不及格，只会拖班平均的废物！是啊是啊，从开学到现在基本没及格过。这种人留在学校干什么？直接去捡垃圾算了。一句句话像尖刀般撕扯开我的心房，血流不止，算了，不是早就习惯了么，我苦笑。你就甘心堕落吗？老师略微有些严肃。我想起了妈妈的话，我怎能甘于堕落？我还有理想，我还有决心！我我我会加油的！一咬牙，我这样说。嗯，我期待你的表现。老师笑了笑。后来的日子里，我每日熬夜恶补以前的知识，已经堕落了一次，我又怎么再次忘怀最初的决心？考试成绩公布的那天，我终于第一次及格了，用决心拿回来属于我的荣耀，终于觉得了一些成就。妈妈的话，依旧被我牢记在心底，在放松懈怠时，给我警醒；在我沾沾自喜时，给予警报；在我失败丧气时，给予鼓励。

不忘初心，我又怎能忘却最初的决心？在人生的道路上，不要畏惧，不要退缩，路上有荆棘，我们便劈荆斩棘。再大的困难，我们也要尽全力拼搏，即使是输！不忘初心，成功，永远是留给有决心的人！

篇四：不忘初心

我不是一个作家，甚至不是一个自由撰稿人，因为我从不喜欢冗杂的头衔，我只是把自己当成一个写手而已。

有许多人夸我会谈情、会说爱，写的东西很精彩。其实我对自身感情经历的词穷让我羞愧，每每写出关于爱情的作品，会有成就感，但更多的是挫败感。写得越出彩这种感觉就越强烈。因为我于此方面的作品从没写过自己的亲身经历，或者说我根本写不出自己的感情经历。

这些年的所念所想、所情所感都只得浮沉于深层的脑海里，能写出来的也只是些粗糙的、零零碎碎的片段。{作文不忘初心}.

扎西拉姆多多在《不忘相思》中这样写道：如今明月夜更凉/搔断白发为你赋一阙新词/上半阙/老来多健忘/下半阙/唯不忘相思。我没有那么伟大，但我是个衷于回忆的人。但凡这样的人都很乐观，有许多时候活在自己的世界里，在回忆中释然现实的不愉快。因为曾经美好，所以现在回想起来还是很美好。也正因为此，我从不忘初心。其实我描绘不出我真正的初心是什么，我只知道我喜欢，单纯的喜欢。 一对老年夫妇谈起青年时代，对遥远的过去激动不已，决定像年轻时那样，到河边约会。那天，老伯采了鲜花，来到河边等待，却一直不见老太太来。天快黑了，只好回家，却看到老伴儿盖着羊皮袄躺在床上。老伯嚷起来了：你怎么失约呢？老太太把脸埋在枕头里，羞涩地说：我妈不让我去。那美好的年代，虽已逝去，可不管几十年都忘不掉。我一直渴望着我们老去的时候也能像这样，人老爱未老。

曾经听过这样一个故事：他30岁便开始脱发，她笑着摸摸他的头：我看你头型挺好看啊，就是掉光了头发也不怕！他皱眉：我接受不了自己秃头的样子。她30岁那年，他突然剃光了头，笑嘻嘻地问她好看不。她笑了，眼眶却湿了。那是她接受化疗的第一天。我爱你三个字，讲出来只要三秒钟，解释要三小时，证明却要一辈子。 我无法给你太明了的承诺，我甚至无法保证我会永远爱着你，但我可以拍着胸脯说：在说出这句话的时候，我还是唯一深爱着你。未来充满着太多太多的不确定，我能做的只是让你一点点的相信我就是能和你一起走完一辈子的那个人。既然相识相爱，就要分外珍惜，只有不顾一切地爱过了，才对得起那年少最赤诚的心。

不忘初心，因为忘不掉。

篇五：不忘初心

有时候，不敢太过抱着美好的幻想去憧憬某件事或某段情愫的最后的结局，有多少事情因为一些突如其来的外在因素而改变了它原有的进程；在不预定的步伐中得到了不一定的结局。有多少感情太过浓厚，本以为会继续美好地演变下去，直至所谓的天荒地老；可是结局却出人意料。因为即便这段感情太强烈，太刻骨却永远无法沉淀下来！那漂浮在边缘的境界会让人难以看透，一直朦胧下去„„

可是所谓的沉淀，又如何做得到呢？说实在的，我不知！我只知道没有彻底沉淀的感情会因为种种原因而分道扬镳。时间的流驶，距离的变迁等等都会让我感到心里发寒„„

或许经过了太多这类的事情了吧！仿佛都已经看透了这其中所包含的那可笑的天长地久吧。

曾经的曾经，我从小学过度到初中，那时候的年少无知，却多多少少也体会到挥手离别的感受吧！那时候并不会哭，只是心里有一道结被绑上了，很难受。毕竟那时我们到了初中还是会在同一间学校，只是某些成绩名列前茅的考上了外边的大学校。到了初中，相处了三年建立了自以为深不可摧的友谊，可还是逃不了毕业这个魔爪„„到了毕业那天。我们互唱班歌，互相拍照，互相拥抱！到最后双双流泪说永不忘记彼此！承诺说就算分开了也要永远保持联系走下去！并说着天方地潭的未来的梦。可是到了高中，来到陌生环境，眼见昔日陌生的人现在已成为生命中无法磨灭的一道光时，才发现故人在心中的位置仿佛逐渐被取代或变淡了！半年不够的时间仿佛就改变了故事的发展。那原本浓厚的感情逐步以曲线运动的形态持续下去！也因为多个力的作用下变得无人提起，只曾记得有那么一班人，可是当初发生的事情却已经想不起了！打算埋葬过去珍惜现在，可现在又一个文理分科，那可恨的生活又想让我用两年的时间来维持这半年感情的桥梁，我已不敢打包票说我能做到！因为到了此时此刻，彼岸花开已多季，落叶横扫已多次，我心已经逐渐疲惫！唯一{作文不忘初心}.

能做的只是顺其自然，不忘初心！故事的发展我们无法阻止，唯一能做的只是要控制好自己的心！

篇六：不忘初心

《华严经》里说：“不忘初心，方得始终。”什么是初心？

1912年春天，哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课，突然，一只知更鸟飞落在教室的窗台上，欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引，静静地端详着它。过了许久，他才转过身来，轻轻地对学生们说：“对不起，同学们，我与春天有个约会，现在得去践约了。”说完，便走出了教室。

那一年，49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡，徜徉于自然美丽的风景，埋头于古老大陆璀璨的文化中。数年后，《英伦独语》诞生了，桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。

不忘初心的作文6篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

原来，初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。

初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说，创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此，乔布斯始终把自己当作初学者，时刻保持一种探索的热情，他总是说：“现在的我仍然在新兵营训练。”

初心也给了我们成长的内在力量。84岁时，星云大师说：“我出家做和尚，是自愿的。人生经历这么多挫折，始终不忘记，最初为什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘记最初为什么开始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量。”

每个人都拥有自己的初心，它是出生时的第一声啼哭，是恋爱时的第一次萌动，是梦想时的第一次出发。初心如此美好，难怪纳兰性德要说，“人生若只如初见”。

在这个时代，初心常常被我们遗忘，正如纪伯伦所说：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发。”因为忘记了初心，我们走得十分茫然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多仰望星空的浪漫；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去；因为忘记了初心，时光荏苒之后，我们会经常听到人们的忏悔：假如当初我不随意放弃，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不会是眼前的样子。

篇二:《不忘初心,一路奔跑》

不忘初心

在人生的路上，只要你拥有一个无论如何都不会放弃的目标，不管在你眼前有多少艰难险阻，你还是可以坚持到底。不忘初心，一路奔跑，你想要的就在不远处。

在不断加快的生活节奏当中，就连你的情绪也不得不变成来得快去得快，才能用最好的状态迎接每天的挑战。白天的烦恼，你只能在夜里独自苦恼，甚至带着它入睡。等第二天醒来的时候，你就要把它放在心底的某个角落，专心地应付新的一天，过往的忧伤，你只能在黑夜中静静地回顾，甚至流着泪入梦。等第二天醒来，你就要想办法掩盖脸上的憔悴，告诉所有人你很好。

每一天，你都会有许多事情要做，还会有层出不穷的问题等着你去解决。你并没有太多的时间陷入负面的情绪当中，还要在最短的时间内调整好自己的情绪，然后继续向前奔跑。你会觉得这样活着很累，但是你不会因此选择放弃，因为你还有必须要完成的目标。也许是你的梦想，也许是为了最重要的人，你才能坚持到现在，并且决心要坚持到最后。

人生的路途中总会有一段，甚至几段这样需要你拼命奔跑的旅程，不要担心，不要绝望，记住你的目标，勇往直前就好了。再长的路，只要你不停步，一直跑下去，总会有走完的一刻，但是只要你放弃了，你可能永远都会为之遗憾。不管未来的路是否平坦，你还是要不忘初心，一路奔跑，跑过所有坎坷，向着你的目标奔去。

篇三:《不忘初心作文》

不忘初心

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

小时候，总是对着星空许愿：我一定要成为一个好学生！至今依旧妈妈所说的那句话：即使路在坎坷，即使有再多风浪，记得你最初的决心，奋力拼搏，就算是失败，也要漂漂亮亮地下台！

长大以后，现实泯灭了童真，梦想逐渐被抛在脑后，不知不觉中，我与梦想背道而驰，直到那一天，翻开幼师的笔记本，用幼稚的字体写下的梦想和母亲的话语，我猛然醒悟，我为何会变成这个样子。 第二天，到了学校，考试的试卷安安静静的躺在桌面上，不及格的分数令我大脑一阵空白，我已经堕落成这个样子了吗？我心中暗想。大家来看啊，他又是不及格，只会拖班平均的废物！是啊是啊，从开学到现在基本没及格过。这种人留在学校干什么？直接去捡垃圾算了。一句句话像尖刀般撕扯开我的心房，血流不止，算了，不是早就习惯了么，我苦笑。你就甘心堕落吗？老师略微有些严肃。我想起了妈妈的话，我怎能甘于堕落？我还有理想，我还有决心！我我我会加油的！一咬牙，我这样说。嗯，我期待你的表现。老师笑了笑。后来的日子里，我每日熬夜恶补以前的知识，已经堕落了一次，我又怎么再次忘怀最初的决心？考试成绩公布的那天，我终于第一次及格了，用决心拿回来属于我的荣耀，终于觉得了一些成就。妈妈的话，依旧被我牢

记在心底，在放松懈怠时，给我警醒；在我沾沾自喜时，给予警报；在我失败丧气时，给予鼓励。

不忘初心，我又怎能忘却最初的决心？在人生的道路上，不要畏惧，不要退缩，路上有荆棘，我们便劈荆斩棘。再大的困难，我们也要尽全力拼搏，即使是输！不忘初心，成功，永远是留给有决心的人！

篇四:《不忘初心》

不忘初心，回归“正道”

——参加全国首届“正道语文”高峰论坛研讨会有感 黎巴嫩诗人纪伯伦说：“我们已经走的太远，以至于忘记了为什么出发。”此语近年来经常被人提及，表达出提及者对某些人事，或者说某些现象的忧思。这次，在全国首届“正道语文”高峰论坛会上，此话再次被钱梦龙老先生提及，则表达了钱老对新课改后语文“走偏”现象的忧思。回想这些年来，纷繁的教学理念和各种教学模式，把老师们误导入了“乱花渐欲迷人眼”的境地。到底什么是语文？语文教学到底要达到什么样的目的？语文到底该如何教？……这一系列问题是公说公有理婆说婆有理，一时间众说纷纭，令人莫衷一是。 可是，语文就是语文。教育大家叶圣陶先生早就告诉我们：“口头为语，书面为文。”说具体点就是以典范的文本为载体，通过老师的教，学生的学，最终实现让学生正确理解和运用祖国语言文字，并从中受到良好思想情感的熏陶，而具备一定人文素养的课程。可如今，语文正经受着铺天盖地的杂乱信息冲击，外来词、生造句、网络语之类地大量引入，把好好的语文糟蹋得有些不像样子,比如中英混杂的语言表达,“不明觉厉”(虽然不明白但觉得很厉害)、”、“银家”（人家）、“神童”（神经病儿童）……比如阅读得高分答题技巧、满分作文“制胜发宝”之类的，严重挑战着语文的纯洁性和规范性，以投机的快捷形式，忽视语文内在的规律，扼杀了体悟和表达

语文过程中的审美性，在“走偏”路上渐行渐远。于是，一些报刊杂志、电影电视等大众媒体上，出现令人费解的错别字、词汇、语句表达已不再是偶尔，反而常见不鲜，对正在成长过程中的孩子造成严重的“二次污染”。 语文不能“走偏”太远，语文人是该及时停下追慕各种“风向”的脚步，回顾一下自己身上承担的责任，回顾一下“为什么而教”、“该怎样教”、“到底要教会学生什么”之类的初衷了。因为，不忘初衷，才不会“乱花迷眼”；不忘初心，才能回归“正道”，才不至于在“走偏”路上行得太远。

那么，什么才是“走偏”语文，什么才是“正道语文”呢？作文一名语文人，我们到底该如何做，才是不忘初心，回归“正道”呢？

4月17日，在四川双流中学举行的全国首届“正道语文”研讨会上，以于漪、钱梦龙老先生挂帅的“那一代”语文人亮出“让语文回归正道”的议题，引起了我内心深度的共鸣。在本次论坛会上，专家们认为，新课改存在的“走偏”现象主要有：过分重视人文精神，轻视文本本身；过分重视教学手段，轻视文本体悟；过分强调学生“自主”，轻视教师的“主导”；肆意展示教师精彩，忽视对学生指导；过分强调解读的“深度”，忽视教学的“适度”……这些问题导致了“语文课什么都像，就是不像语文课”的极端现象频繁出现。而此次大家专家认为，要为语文“正道”——倡导将文本的观照回归到语文教学的本

体地位，即更加注重“语”和“文”，更加注重文本本身的价值，更加注重符合文本解读规律和学生认知规律的文本感悟，更加注重人文精神培育的自然、合理与科学，让语文教学回归到文本本体和学生主体的研究中来，让语文教学回归到“老老实实教学生正确理解和熟练运用祖国语言文字”。

诚然，纵观一些公开课，的确存在运用各种教学手段，热热闹闹上课，华华丽丽“跑偏”的现象。追根溯源，还是在于上课老师过分追求“新”、“异”之目的，注重课堂气氛的营造和渲染，注重个人语文素养和能力的展现，而忽视了文本本身价值，忽视了学生这一主体感受造成的。讲座中，钱老提到某全国名师上《愚公移山》一文，为追求“新”、“异”之效果，脱离文本内涵，歪曲解读文本信息，硬将愚公解读成一名狡猾、毒辣、自私、疯狂、愚蠢、一根筋的“疯老头”形象，超出了语文教学的边界，把浅显的寓言故事解读“走偏”。反之，闫学老师上的《愚公移山》，则又是令一个境界。闫老师解读文本，既紧扣文本，又不局限文本。对文本有深刻见解，但不超越文本内涵，而是深而有度，宽而有界。这种由博而返约的功力，既是一种修养，也是明智的自我克制。因此，所谓“正道语文”，就是在对文本的解读上要紧扣文本本身，对其进行朴实的、自然的、大气的解读，做到“宽而有界”、“深而有度”，不违背语文内在规律，不歪曲作者本意，引导学生形成正面、健康的理解。

我想，上公开课的目的，是为更多常态课作示范引领的。如果，公开课浮于花拳绣腿的表演之中，醉心于师者个人综合素质与能力的倾情展现，而不落实到“老老实实教学生正确理解和熟练运用祖国文字”的正道，“走偏”于表演性质的路上，如此公开课上着还有什么意义？而奇怪的是，某些赢得好评的公开课，恰恰就是这样的课——老师善于煽情，教学手段丰富，学生配合度高。一堂课看起来特别“热闹”，又是音乐，又是彩图，又是掌声，甚至还有奖品……当然，对于这样的课堂，我们也不能一棒子打死说完全是“表演”。但，很多时候，面对这样的课堂，我总有这样的疑惑：一堂课内容如此丰富精彩，但真正沉淀在学生心中的语文知识和素养到底有几何？而我们知道，常态的语文课，是不可能如此的。一节课，能突破一两个知识重点，并能让学生有效地理解和运用文本知识，感悟到文本内涵的一两点，已经是相当不错了。那种既有形式多样，又要内容丰富多彩的课堂，无疑是跑马观花浮于表面的“表演”，而课堂是需要下实在功夫，落到学生正确理解和运用的实处才好。在强势的指