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三笑一哭,批注

admin 初三作文 2020-04-23 02:14:18 答案批注

篇一:《北京2016朝阳区初三一模语文试卷解析》

2016年北京市朝阳区中考一模试题

语文 2016.05

一、积累运用。(共20分)

(一)古诗文积累(共8分)

2016年5月,朝阳区开展了“书香浸润人生”的诵读展示活动。同学们在吟、诵、品、尚的过程中,提高了人文素养,增强了民族自豪感。作为活动的一员,请你完成下列任务。

1. 下列诗句中描写战斗生活场面的一项是(2分)

A. 天下英雄谁敌手?曹刘。

B. 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

C. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

D. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

答案:B

解析:本题考查学生古诗背诵和理解能力,难度较低。

2. 下列诗句书写有误的一项是(2分)

A. 但愿人长久,千里共婵娟。

B. 采菊东篱下,悠然见南山。

C. 无可奈何花落去,似曾相识雁归来。

D. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

答案:C

解析:本题是古诗背诵和字形的综合考查,难度较低。

3. 春光烂漫时节,海棠花溪游人如织。溪岸边,花树下,小径旁,处处绿草如茵;西府、贴梗、八棱、垂丝… …各色海棠,千姿百态,争奇斗妍,令人应接不暇。如果你也欣赏到了这种迷人的景致,会联想到哪联古诗?请简要说出这种情景为什么会让你联想到所写的古诗。(4分)

答:

答案:我会联想到“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这联古诗。

春日来到海棠花溪,远近海棠花色缤纷,令人目不暇接。脚下,柔嫩的小草绿意盈盈,铺满花溪两侧,这与白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的诗句写到的西湖春景的意境相似,所以联想到这联古诗。

解析:此题考查的是对古诗的理解运用能力,难度中等。说明理由时要从画面和意境两个角度考虑其相似点。

(二)名著阅读(共12分)

4. 阅读连环画,完成第(1)—(4)题。(共8分)

(1)结合连环画的内容,推断A处的人物是________。(2分)

答案:关羽(关云长)

(2)阅读第9副画,简要写出当年曹操厚待“将军”的事例。(2分)

答:

_________

答案示例一:曹操擒而不杀关羽,反而待为上宾,赐予赤兔马。

答案示例二:曹操擒关羽后许关羽高官爵位,上马金下马银。

(3)从连环画的内容来看。曹操是在_______战败之后落荒而逃的。(只填序号)(2分)

A.官渡之战 B.夷陵之战

C.赤壁之战 D.徐州之战

答案:C

(4)“批评”是一种传统的读书方法,是用简洁的语言在文中空白处写上点评或注解的内容,表达自己的阅读时的体会和思考。毛宗岗对曹操的“三笑一哭”批注道:“宜哭反笑,宜笑反哭,奸雄哭笑,与众不同。”请你结合对《三国演义》中曹操的了解,谈谈如此批注的依据(2分)

答:_________

答案示例一:败走途中遇险,曹操三次大笑,掩饰了内心恐惧,也稳定了军心,足见其心智与众不同。

答案示例二:路遇关羽拦截,曹操自知有望脱险。本应高兴而笑,却故意泪流满面,谈起旧事,果然让重义的关羽念恩放行。

解析:本题考查的是学生对《三国演义》的掌握,第(1)、(3)小题难度较低,第(2)、

(4)小题难度较高,可以从情节和人物形象角度分析。

5. 阅读《红岩》,完成第(1)-(2)题。(4分)

(1)在白公馆,面对徐鹏飞给出的选择,成岗朗诵了《我的“自白书”》。结合诗歌内容,可以推断成岗朗诵时候的情绪是(2分)

A.恬淡闲适 B.慷慨激昂 C.寂寞伤感 D.轻松欢快[来源:学+科+网Z+X+X+K]

答案:B

我的“白皮书”

任脚下响着沉重的铁镣,

任你把皮鞭举得高高,

我不需要什么“自白”,

哪怕胸口对着带血的刺刀!

人,不能低下高贵的头,

只有怕死鬼才乞求“自由”。

毒刑拷打算得了什么?

死亡也无法叫我开口!

对着死亡我放声大笑,

魔鬼的宫殿在笑声中动摇。

这就是我———一个共产党员的“自白”

高唱凯歌埋葬蒋家王朝!

(2)请结合上面的诗歌或《红岩》的内容,说说你做出以上推断的理由。(2分) 答:_________

答案示例一:面对敌人的威逼利诱,成岗心中有坚定的理想信念,宁愿牺牲自己也要为劳苦大众的自由解放而献身。所以他面对死亡,发出了慷慨激昂的呐喊。

答案示例二:我们可以从“哪怕胸口对着带血的刺刀!”“死亡也无法叫我开口!”“高唱凯歌埋葬蒋家王朝!”这几个句子及句尾的叹号看出,成岗有不可动摇的信念及慷慨赴死的决心。

解析:结合诗的内容和“在白公馆,面对徐鹏飞给出的选择,成岗朗诵了《我的自白书》”的背景分析。难度中等。

二、文言文阅读。(共10分)

【甲】

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

————范仲淹《岳阳楼记》(节选){三笑一哭,批注}.

【乙】

自古一代帝王之兴,必有一代名世之臣....。宋有仲淹诸贤无愧乎此。仲淹初在制中①,遗宰相书,极论天下事,他日为政,尽行其言。诸葛孔明草庐始见昭烈②数语,生平事业备见于是。豪杰自知之审,类如是乎!考其当朝,虽不能久,然先忧后乐之志,海内固已信其有弘毅之器③,足任斯责,使究其所欲为,岂让古人哉!”

————《宋史范仲淹传》(节选)

【注】①{制中}居丧期间。②{昭烈}刘备的谥号,指刘备。③{器}才干,指治理国家的才干。

6.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)吾谁与归 归:_________ .

(2)生平事业备见于是 备:_________ .

答案:(1)归依(2)完备、完全

解析:第(1)题考查文言词语意义的记忆。(2)第二题考查的是知识的迁移能力。由《岳阳楼记》中“前人之述备矣”中的“备”的解释可以推断出答案。

7.下列语句中加点词意思相同的一项是(2分)

A.居庙堂之高 不可久居 ..

B.是进亦忧 类如是乎 ..

C.尽行其言 复行数十步 ..

D.足任斯责 故天将降大任于是人也 ..

答案:B

8.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)

(1)不以物喜,不以己悲[来源:学,科,网]

翻译:____________

(2)遗宰相书

翻译:____________

答案:(1)不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

(2)(范仲淹)给宰相写了一封信。

解析:采用直译法,注意重点词语,如:“以、遗、书”

9.请用“/”给文中画线句子断句。(只断一处)(2分)

宋 有 仲 淹 诸 贤 无 愧 乎 此

答案:宋有仲淹诸贤/无愧乎此

解析:根据意义确定停顿。

10.结合【甲】【乙】两段内容,写出范仲淹被称作“名世之臣”的原因。(2分) 答:________

答案:他能做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

解析:结合【甲】【乙】两段内容分析。

三、现代文阅读。(共40分)

(一)阅读《等待春天的八十一道笔画》,完成第11-15题。(共14分)

等待春天的八十一道笔画

张晓风{三笑一哭,批注}.

1少年时读张爱玲的《秧歌》,内有一段写男主角金根想去典当棉被做赌本,一旦赢了,便能苟活下去。女主角月香抵死不肯,两人扯拉棉被,月香叫了一句:

2“这数九寒天„„”

3数九寒天是什么意思?在台湾长大的我完全不能体会。

4长大以后懂得去查书了,知道从冬至日算起,叫“入九”,待九九八十一天以后“出九”,便算是春日了。{三笑一哭,批注}.

5我初逢那北京的朋友便在去年的数九寒天。我把所有的冬衣一古脑全裹在身上,圆滚滚的像是又恢复了童年,像是随时可以把自己当一枚大雪球来滚。

6“一九二九不出手,”他念北京人的歌谣给我听。

7“三九四九冰上走,”

8咦?蛮好听的嘛!

9“五九六九沿河看柳,”

10“七九河开,”

11我听呆了。

篇二:《朝阳区2016年初三语文一模试卷及答案》

北京市朝阳区九年级综合练习(一)

语文试题 2016.5

一、积累运用。(共20分)

(一)古诗文积累(共8分)

2016年5月,朝阳区开展了“书香浸润人生”的诵读展示活动。同学们在吟、诵、品、尚的过程中,提高了人文素养,增强了民族自豪感。作为活动的一员,请你完成下列任务。

1. 下列诗句中描写战斗生活场面的一项是(2分)

A. 天下英雄谁敌手?曹刘。

B. 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

C. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

D. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

2. 下列诗句书写有误的一项是(2分)

A. 但愿人长久,千里共婵娟。

B. 采菊东篱下,悠然见南山。

C. 无可奈何花落去,似曾相识雁归来。

D. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

3. 春光烂漫时节,海棠花溪游人如织。溪岸边,花树下,小径旁,处处绿草如茵;西府、贴梗、八棱、垂丝… …各色海棠,千姿百态,争奇斗妍,令人应接不暇。如果你也欣赏到了这种迷人的景致,会联想到哪联古诗?请简要说出这种情景为什么会让你联想到所写的古诗。(4分) 答:

(二)名著阅读(共12分)

4. 阅读连环画,完成第(1)—(4)题。(共8分)

(1)结合连环画的内容,推断A处的人物是________。(2分)

(2)阅读第9副画,简要写出当年曹操厚待“将军”的事例。(2分)

答:_________

(3)从连环画的内容来看。曹操是在_______战败之后落荒而逃的。(只填序号)(2分)

A.官渡之战 B.夷陵之战

C.赤壁之战 D.徐州之战

(4)“批评”是一种传统的读书方法,是用简洁的语言在文中空白处写上点评或注解的内容,表达自己的阅读时的体会和思考。毛宗岗对曹操的“三笑一哭”批注道:“宜哭反笑,宜笑反哭,奸雄哭笑,与众不同。”请你结合对《三国演义》中曹操的了解,谈谈如此批注的依据(2分) 答:_________

5. 阅读《红岩》,完成第(1)-(2)题。(4分)

(1)在白公馆,面对徐鹏飞给出的选择,成岗朗诵了《我的“自白书”》。结合诗歌内容,可以推断成岗朗诵时候的情绪是(2分)

A.恬淡闲适 B.慷慨激昂 C.寂寞伤感 D.轻松欢快

我的“白皮书”

任脚下响着沉重的铁镣,

任你把皮鞭举得高高,

我不需要什么“自白”,

哪怕胸口对着带血的刺刀!

人,不能低下高贵的头,

只有怕死鬼才乞求“自由”。

毒刑拷打算得了什么?

死亡也无法叫我开口!

对着死亡我放声大笑,

魔鬼的宫殿在笑声中动摇。

这就是我———一个共产党员的“自白”

高唱凯歌埋葬蒋家王朝!

(2)请结合上面的诗歌或《红岩》的内容,说说你做出以上推断的理由。(2分)

答:_________

二、文言文阅读。(共10分)

【甲】

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

————范仲淹《岳阳楼记》(节选)

【乙】

自古一代帝王之兴,必有一代名世之臣....。宋有仲淹诸贤无愧乎此。仲淹初在制中①,遗宰相书,极论天下事,他日为政,尽行其言。诸葛孔明草庐始见昭烈②数语,生平事业备见于是。豪杰自知之审,类如是乎!考其当朝,虽不能久,然先忧后乐之志,海内固已信其有弘毅之器③,足任斯责,使究其所欲为,岂让古人哉!”

————《宋史范仲淹传》(节选)

【注】①{制中}居丧期间。②{昭烈}刘备的谥号,指刘备。③{器}才干,指治理国家的才干。

6.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)吾谁与归 归:_________ .

(2)生平事业备 见于是备:_________ .

7.下列语句中加点词意思相同的一项是(2分)

A.居庙堂之高 不可久居 ..

B.是进亦忧 类如是乎 ..

C.尽行其言 复行数十步 ..

D.足任斯责 故天将降大任于是人也 ..

8.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)

(1)不以物喜,不以己悲

翻译:____________

(2)遗宰相书

翻译:____________

9.请用“/”给文中画线句子断句。(只断一处)(2分)

宋 有 仲 淹 诸 贤 无 愧 乎 此

10.结合【甲】【乙】两段内容,写出范仲淹被称作“名世之臣”的原因。(2分)

答:________

三、现代文阅读。(共40分)

(一)阅读《等待春天的八十一道笔画》,完成第11-15题。(共14分)

等待春天的八十一道笔画

张晓风

①少年时读张爱玲的《秧歌》,内有一段写男主角金根想去典当棉被做赌本,一旦赢了,便能苟活下去。女主角月香抵死不肯,两人扯拉棉被,月香叫了一句:

②“这数九寒天„„”

③数九寒天是什么意思?在台湾长大的我完全不能体会。

④长大以后懂得去查书了,知道从冬至日算起,叫“入九”,待九九八十一天以后“出九”,便算是春日了。

⑤我初逢那北京的朋友便在去年的数九寒天。我把所有的冬衣一古脑全裹在身上,圆滚滚的像是又恢复了童年,像是随时可以把自己当一枚大雪球来滚。

⑥“一九二九不出手,”他念北京人的歌谣给我听。

⑦“三九四九冰上走,”

⑧咦?蛮好听的嘛! ⑨“五九六九沿河看柳,”

○10“七九河开,”

○11我听呆了。

○12 “八九雁来,”

○13哇!大雁回头了!

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