与平凡相伴600

篇一:《与平凡相伴龙秋熹》

与平凡相伴

初三（17）班 龙秋熹 指导老师

在历史的天空中，有着一群平凡人，他们犹如夜空中的星星，他们为我们照亮道路，使我们坦然在黑夜中前行。我赞美平凡，更愿与之相伴。

——题记

在我们的身边，总有着许多的平凡人，因为有了他们，才有了我们这个美丽的世界。

平凡的人啊，你的睿智乐观让我敬佩。每天清晨上学时，总能在小区门口见到门岗张大爷，张大爷六十多岁，岁月使得他两鬓斑白，使他的眼中蒙上一股沧桑，却抵挡不住他眼中睿智的光芒。清晨他会做一下早操，然后便是阅读路遥的《平凡的世界》。一次我问他会不会因为这生活太平凡而厌倦。他笑了笑，说；“不会呀，即使这生活很平凡，但是我很热爱它切我也很热爱读书呀，在书中我找到了快乐并收获了知识，就如《平凡的世界》中那些平凡的人一样，虽出身平凡，可他们身上却有着许多伟大的精神。所以

我也不会因生活平凡而厌倦他。”听完张大爷的话，我心中油然升起一股敬佩，敬佩他的豁达乐观，他对生活的热爱，我为能与这平凡的人相伴感到快乐。他是平凡的，却又是睿智的、乐观的。

平凡的人啊，你的亲切友善让我倍感温暖。一次周末我晨练回来去买面包，那是一家在这里经营了二十几年的面包店，店主阿姨是一个五十多岁的女人，长期与面粉打交道使得她的手看起来竟有些苍白，岁月的流逝，使得她如面粉般光滑的手附上了一层层的皱纹。门面已做的很大了，可她仍任劳任怨地继续做着面包。见到她，她仍是亲切地对我笑，听母亲说，自从开店起，女人便会对顾客亲切的笑，那是一种坦诚待人的笑，使人如沐春风的笑。我好奇她为啥会坚持这普通的工作那么久，便问起她来。她微笑着说：“这的确是一份很平凡的工作，可我从中找到了快乐，当人们吃着我的面包脸上露出的开心和满足的笑容时，我非常快乐，所以我会坚持这么多年，所以我现在仍然会和员工们一起工作。”这亲切诚恳的回答也让我开心和感动，二十几年的风雨不容易啊，磨练出一位平凡人却感染了无数人的人。她是平凡的，却又是友善亲切的。

平凡的人啊，你的敬业及对事业的负责让我深受感动。区里有个快递小哥，虽日夜奔波，脸上却时刻洋溢着微笑，

我问他为何开心。他说：“我觉得这个工作平凡却并不简单，当人们收不到快递而担心焦虑时，让他们能收到快递，那就是我的责任，而有了责任，才会有动力和行动，如那句话‘负责人最苦，尽责任最乐’，所以我收获的是快乐啊，怎能不开心。”他的敬业精神感染了我，所以我也不再抱怨学业繁重，我也会为自己负责了，为此我更应感谢他。他是平凡的，却又是敬业负责的。

在历史长河中，往往不是那些红极一时的强者和成功人士是是社会的中流砥柱，而是那些平凡的人推动着历史长河向前奔流啊！

与平凡相伴，是我生命中最不平凡的事。

篇二:《与平凡相伴何政茂》

与平凡相伴

初三（18）班 何政茂 指导老师

大海耐住了平凡，不停不休纳点滴细流于己身，终成其广阔；高山耐住了平凡，日日夜夜受风吹雨打于僻隅，终成其险峻。芸芸众生中，强者只是期中的一小部分，更多的，都平凡地度过一生，与平凡相伴。但在他们平凡的一生中，又造就了很多的奇迹。与平凡相伴，平凡，但不平庸。

大自然中，有一种平凡的植物，那便是竹子，在城市的一角，在深谷的幽处，荒山野岭中，屋旁楼下处，随处可见它们的身影，可以说，他们是一种极其平凡的植物。但就在不被人们注意的地方，它们拼命地向上生长，汲取所及的一切养分，用生命追逐着一个目标——天空。最终，它们甚至可以长成几十米高的竹林。

他们是苍生中最平凡的一员，但却用生命创造了并不平凡的奇迹。它们耐住了平凡，守住了寂寞，成就了它们的梦想。与平凡相伴，平凡，但不平庸。

雷锋同志是个平凡的人，一生与平凡相伴：在平凡的岗位工作，过着平凡的生活，做着平凡的事……但他几十年如一日地积德行善，帮助了不计其数的人，感动了每个人的心灵。

雷锋本就是个平凡的人，与平凡相伴度过一生，但他用生活中的点点滴滴造就了自己并不平庸的一生。与平凡相伴，平凡，但不平庸。

生活中这样的例子还有很多，老师、医生、建筑工人、环卫工人……老师几十年如一日含辛茹苦培养人才，教导出一个又一个国家的栋梁；医生救死扶伤，已救人为第一原则，救助万千病人于危难之中，唤醒无数伤员于生死一线间，却又不求名利；建筑工人日以继夜建设祖国，盖起一栋栋高楼组成繁荣的祖国，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化中国而奋斗终生；环卫工人每天不辞辛苦打扫街道使得城市中每个角落都一干二净，令人身心舒畅耳目一新……

这样的人随处都是，谁能说他们不平凡？但正因为他们甘于在平凡的岗位上做着平凡的事，这个世界才能日新月异飞速进步着，又有谁能说他们平庸？他们终其一生与平凡相伴，始终默默无闻，但他们用平凡的一生造就了他们的不平庸。

由此可见，与平凡相伴，平凡，但不平庸。

指导老师：

篇三:《我很平凡作文600字》

我很平凡作文600字

在学校，我是一名平凡的中学生，与别的同学一样，每天一早坐在整洁的教室中上课，下午也是按时地放学回家，完成作业后再休息。

在家中，我是父母的孩子，我在他们眼中是一颗掌上明珠，他们无微不至的照顾我，关心我，爱护我，使我享受了家庭的亲情和温暖。

在社会中，我是一个公民，我有自己的名字，受到父母的抚育，在清新美丽的环境中成长，使用社会所赋予我们的东西，获得物质与精神的享受。

对，我很平凡。我和许许多多的人一样享受同样的待遇，有喜，有怒，有哀，有乐，四种心情装点着我们的生活。

一个人收获了外界的帮助，就必须也用自己的手去帮助外界的人和事。

学校里，我自主学习，科学按排时间，把好学习的各个环节，使用适合自己的学习方法，在苦与乐交织的学习中探索世界的奥秘，与老师和同学一起在知识的海洋里遨游。

在家里，我不仅在口头上，也在实际上孝敬父母，我心里想着父母，理解、关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧，努力学习，积极上进，让父母高兴。虽然有时会与父母发生一些小的矛盾，但是我总能冷静下来，心平气和地和他们商量、探讨问题，敞开心扉，矛盾很快就会迎刃而解。

处在这个社会中，享受了社会中应享的权利，自然也应该忠实履行应尽的义务。我爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义。我遵守公共秩序，依法纳税，完成规定的学习任务，遵守交通规则，保护环境，节约资源，爱护公共财产，奉献爱心……

虽然我很平凡，但是我总是能在平凡中默默奉献，正确地行使权利，忠实地履行义务。因为在我眼中，平凡也是一种力量，平凡也是一种美！

篇四:《平凡作文》

平凡作文

平凡作文（一）

如今的社会已是在不断的飞速发展，21世纪的是一个人才群集的年代。然而在众多人才群中，还会有谁去留意我们身边的那些默默无闻的人们呢？

清晨，迎着明媚的阳光，伴着小鸟那清脆的歌声，我们走在马路的人行街道上，呼吸着被大地滋润过的新鲜空气。街道两旁除了来来往往的“白领”“蓝领”之外，我们似乎可以清晰地看到，一个个身着着褐色的工作服，任劳任怨的，默默地工作着„„我们可以看到宽广的马路上似乎被来往的车辆无数遍的“摧残”着，一堆堆泥土无奈的留在了马路中央或两旁，这时你便会看到一位位象征着城市洁净的“使者们”井井有条地走过来，熟练的运用着几乎朝夕相伴的工具——-扫把，把这一堆堆泥土扫入垃圾车中，这样的人儿天天行驶在马路两旁，时时刻刻巡视着，为保护城市优美的环境作着微薄的“贡献”，而这样的人儿几乎我们天天都能够看得到，但是又有几个人真正的用正眼去看一眼他们呢？似乎他们也有太多的苦说不出，但他们为了那微薄的收入，暂且忍一忍也罢！但是，我们决不能用异样的眼光去看待他们，城市的环境不正是有了他们才变得更加吗？他们的人生是平凡的，但他们做出了不平凡的微薄贡献。

同样，我们看到了一座座大厦拔地而起，一座座崭新的房子呈现在我们眼前。但是在这背后，我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢？他们可能每天都得工作10多个小时，甚至更多的时间，来完成每一项任务。可是任务完成后的光荣全部都用那些微薄的收入给冲淡了。也许社会就是这个样子的，胜者称王，败者为寇。可是我要说明的是在这些建筑物一栋栋拔地而起的时候，我们是否应该想想在这背后付出的建筑工人们，我们不得不为他们的“杰作”而感到惊讶！也许他们的工作没有工程师那样的头衔有气魄，但是他们的工作铸就了我们城市的“辉煌”所以，我们不得不为他们而感到赞叹！他们的人生同样是平凡的，但他们同样做出了不平凡的微薄贡献！

在现实的社会中，我们要切记着在我们为那些人才欢舞雀跃时，不要忘了背后默默付出的人们，正是因为他们的平凡，才铸就了我们今天的成功！

所以，我们要肯定的是，平凡的人生也会创造不平凡的价值！

平凡作文（二）

一杯水，是平凡的。但是对于沙漠中跋涉的人来说，它却是不平凡的。因为，它有极可能挽救一个至高无上的生命。

一粒沙，是平凡的。然而，正是那无数平凡的沙粒才构成了一望无际、遍地黄金的沙漠。所以说，一粒沙也不是绝对平凡的。因为它是构成祖国锦绣河山的元素。

一个人，可以是平凡的。但是，把平凡的生命过得充实、有意义，这样的人生就再也不平凡，便从平凡变得不平凡。因为，我们的存在使世界多了一份精彩，多了一份精彩使命。人生的价值自然会在无限的选择与付出中得到最大限度的彰显。从而使平凡的人生变得从此不再平凡。

如果有人问我，你的人生会选择哪一种？我会告诉他，我会选择平凡的人生。但是我会使我的人生变得更加精彩。让我平凡的人生显出不平凡的风采。作文

一个个普通的名字，一个个平凡的身影却写下了不平凡的人生履历，将平凡的生命演绎成不平凡的人生。

平凡在一个平凡的生命中，他将一个平凡的生命演绎成一个不平凡的卓越的人生。日本有一位邮差，二十年中他默默无闻地工作着，每一年、每一天无论刮风下雨，无论路途遥远，他都准确地、按时地把邮件送到每一个人的手里。因为他的不辞劳苦，他得了一个“终生成就奖”。这就是一个平凡的生命成就不平凡的人生。这正是一个邮差让人们肯定的一个见证。

见证成就不平凡的成功，但平凡并不是平庸。而平凡是不平凡的前身，只有平凡的真，才能铸就不平凡的灿。

小草是平凡的，但它默默地绽绿吐翠，它是不平凡的，因为有了它，大地才充满生机；石子是平凡的，但它甘愿充当铺路石，它是不平凡的，因为有了它人们才有了道路；农民是平凡的，但他们默默耕耘，他们是不平凡的，因为有了他们，社会才有了巨大的财富„„

平凡只有让人们肯定，而不平凡却是让人们认定。让你的平凡创造出不平凡来吧！

平凡作文（三）

在这个时代，人人都知道想着自己，根本不为别人着想，只有儿童那纯洁的心灵，心里会想着别人。

我们班级发生的事，他在我的心中留下了难以磨灭的印象。

记得，有一次，一位同学家失火了，衣服和所有的东西都被烧了，他侥幸与父母逃生。学校组织大家为这个小男孩家捐款，我们大多数同学都拿了五元，而他掏出了二十元，我们都为之震撼，他若无其事的回到了座位上坐了下来。在班中平凡的他，在别人有困难时伸出友爱之手帮助他人，而他没有得意洋洋，四处炫耀。他只是认为，帮助困难的人，尽自己的一份力量。

还有一次，我们班给一位生病的孩子捐款，我捐了五元钱，同学们也如数交给了老师，他掏出了三十元人民币，递给了老师，这是他的零花钱。他看到那些生病没有钱上医院的小孩，看到被病痛折磨所发出的呻吟的小朋友，我估计他的心像被柠檬水撒了几滴，酸酸的。

不知道大家是否猜出了他的名字，但是，请允许我向刘谦借一句台词：“见证奇迹的时刻到了”他就是：贺子涵。

篇五:《《平凡的世界》读书笔记600字》

《平凡的世界》读书笔记600字

《平凡的世界》里不平凡的的劳动者的故事，不知道曾经深深震撼了多少读者的心，一位朋友也曾写信告诉我路遥给予她的震撼：润叶与少安的感情风波，少安的坎坷人生路以及与晓霞曲折而令人心碎的情感经历以及整个双水村的一切的一切„„

认真读这本书的人久存于心际的不只是震撼而已，还都有一个疑问：田晓霞为什么死了?为什么他们的爱情就不能有一个完美的结局?有人还就此问过路遥，路遥当时也没有给他的读者一个满意的答复，只是说，这个问题很难回答„„

我为晓霞的死痛彻心扉。在反复阅读又反复思考的情况下，终于找到至少自己认为正确的答案。

事实上，这并不单只是晓霞和少平两个人的事，而是一个普遍存在的社会问题，理想与现实之间的问题。书中少平每每沉浸于爱情之后，总会是一个困惑的心理：我和晓霞有结果吗?悬殊的工作、生活环境、社会地位，以后怎样生活在一起?连少平自己也认定他们的爱情会以悲剧的形式结束。但是我想少平所想的“悲剧”也仅仅是分手而已，他没有想过晓霞会死!

那心爱的晓霞!少平的这种矛盾复杂的心理也正是作者路遥的心理体现：晓霞与少平之间只存在爱情，没有现实。这本书的出发点即是“现实”，所以路遥不是琼瑶，对于他们之间的爱情命运作者也无能为力。其实作者完全可以让晓霞与润叶一样，但是所有人都知道，晓霞、少平与润叶、少安是具有截然不同的个性的两种人。少平不会象少安一样做出令相爱双方都痛苦的选择，更何况他们对爱情对生活又是那么的执着!

但是 二人之间的理想的爱情在现实的怪圈子没有结果——在这种理想与现实发生矛盾冲突的情况下，路遥也只能让田晓霞牺牲——为这个残酷的现实牺牲。我想，做这个决定，作者本身也是痛苦的：现实，你曾扼杀了多少美好的东西!你又正在扼杀着多少美好的东西!

但也正是这种刻骨铭心的真实，才体现了《平凡的世界》的魅力，更是路遥的魅力所在。

篇六:《2015年全国中考语文作文题目集锦》

2015年全国中考作文题荟萃

1、2015年贵州遵义中考作文题目：材料作文 橘子的启示

材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟

②除诗歌外，文体不限

③不少于600字

④文中不得出现真实的地名、校名

2、2015年贵州毕节中考作文题目：最美的_______ 话题作文“相伴”

（一）话题作文{与平凡相伴600}.

在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。 请以“相伴”为话题，写一篇作文。{与平凡相伴600}.

（二）半命题作文

“慈母手中线，游子身上衣。”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是一种美……同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？

请将题目《最美的》补充完整后作文。

3、2015年贵州安顺中考作文题目：我与明天的自己有个约定 话题作文留下 从下面两题中任选一题作文。

题目一：

阅读下面的材料，根据要求作文。

朋友，我敢保证你 在过往的岁月中完成过无数的约定：相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢? 请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇作文。

题目二：

阅读下面的文字，根据要求作文。

雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹呕心沥血，留下《红楼梦》„„青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。

根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身 份的信息。

③书写规范，不少于600字。

④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。

4、2015年贵州铜仁中考作文题目：我体验到的_______

人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味！

初中三年，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过……让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败……的情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧！ 请结合自己的人生经历，以“我体验到的”为题，写一篇文章。

5、2015年贵州黔南中考作文题目：我学会了_______ 话题作文“珍惜”

请从下面作文题中任选一个，按提示及要求写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。

（1）在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存„„

请以“我学会了”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：先补充题目，再作文。

（2）美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出