色情短文

第一篇:《受色情信息刺激的危害(此生必须要看的文章,不看保证后悔,请耐心看完!谢谢!)》

受色情信息刺激的危害（必须要看的文章,不看保证后悔，请耐心看完！谢谢！）

这是我的真实经历。我本来在小学和初中成绩非常好，成绩在班上、年级都名列前茅，老师都夸我很聪明，说我将来肯定能考上重点大学，我的初三班主任说如果我努力，考上名牌大学也是可能的。我根本没参加中考，就直接保送进了我们北京省重点中学，那是我们县最高学府。可由于我高一第一期后期开始从书上、网上看色情信息，成绩越来越差，本来以高一第一期的成绩百分之百能考上本科，但由于我不断看淫秽信息，成绩越来越差，最后没有考上理想大学，勉强上了一所录取分数极低的大专，而我所在的班有40多个考上了本科。后来，无意中看到一篇文章才知道，这是因为我看色情信息造成的。那篇文章说，长期受色情信息刺激，会耗费我们大量的精气，影响生长发育，使生长发育迟缓，如影响智力发育，使智力发育迟缓、智力/商下降，甚至使智力倒退，尤其是影响男的阴茎发育，并使记忆力减退，可能还影响身高发育。还影响寿命，导致身体虚弱、不健康，性冷淡（佛家说，因这犯了邪淫罪还会使我们的福气减少），当然，即使是成人看色情信息智力也会下降，也会出现上述现象，只不过危害程度小一点而已。我看了这篇文章后，后悔万分，是这害了我一生。我想，我会因此遗撼终生，我的人生因此而失败。在此，我希望所有阅读这篇文章的广大学子们引以为戒，严格克制自己，自觉远离色情信息，抵御黄毒，抗拒诱惑，切勿重蹈覆折。这关乎我们一生的命运，必须引起我们高度重视。要明白，这将会影响你的一生（如智力低下、身高矮小造成的问题），你的命运将会因这而改变。

希望阅读这篇文章的广大读者将此篇文章疯狂转贴/载/发、传播、宣传，将内容转告他人（尤其是未成年人），切勿自私，为自己积一分阴/功德，来改善自己的命运，使自己的命运变的更好，也为社会进步做一份贡献（色情信息是阻碍社会进步的一大要害，严重影响未成年人的身心、健康发育成长），这是你们种福因得福果的机会，一定要牢牢珍惜，积极、尽自己的最大力量将此篇文章疯狂转贴/载/发、传播、宣传（感谢上天让我经历了这些，让我明白了这，这是上天给我种福因的机会）。要知道，种下善因，必得善果，种下恶因，必得恶果，即善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到，时辰一到，该报就报。这是有科学根据的，古今中外大量事实都证明了这个真理，凡是懂命理（像算命的）的都深信这个道理（我们的国宝群经之首《易经》也阐述过这个道理）,这绝非是迷信, 其中科学根据你们可以去问研究这方面的专家, 我说是没权威性的。人只要做坏事，做损人利已的事，就会破坏宇宙/自然界（如自然界磁场）和谐的基础，就必会受到自然界（如自然界磁场，人是有磁场的）的惩罚，必会受到恶报(即使没人知道你做过坏事)，有时得到恶报时自己也不会发现（如福气无形中被削减了）。也不能动邪念、恶念，否则也会受到自然界对自己不利的作用力（只不过比较小），要时刻保持善念，即使别人恶意骂你、害你、从背后搞你，你也不能产生一丝一毫怨意、想报复的心理，反而要从心底谅解他，是情有可原的，不要希望他变差，而要希望他更好，要从心底感激他，因为他在帮你消灾，把自己的不好的通通化解释放, 当然,他这样做是在损耗他的福气，而我们应希望他这没损耗他的福气。感谢那些害我们的人,因为他们帮我们消灾。 感谢那些不帮助我们的人,因为他们让我们学会了独立。感谢那些看不起、骂我们的人，因为他们让我们充满动力，努力奋斗。感谢那些批评我们的人，因为他们让我们认识了自身。感谢那些……我就是这样的人，从我的真实经历发现，我越做好/善事、劝人行善，我的心就会变得越善良、越纯净无私、越没忌妒心（心灵得到了净化），运气变得越好，同时我还发现自己变得越来越聪明、智商越来越高。还有，尽量勿有自私心、忌妒心，要能这样想，别人好不好，对我有什么影响！我们应当希望别人好，而不应希望别人坏，别人好就是自己好，帮别人就是帮自己，看见别人行善就想这是自己行善,行善时不要期望得到好报（付出不求回报），也不要对自己做的好事有得意、居功心理，也不要把它放在心上,要把它尽快忘记，时刻记住无功德之心才最有功德，怀着这样的心态行善，改善自己的命运效果就越好。记住，自私心、忌妒心是行善、改善命运的大敌，它只会使你的命运不会

变好或变得更差！行善时的心越纯，越纯净无私，改善自己的命运效果就越好。让我们一起来反色情，戒邪淫，行善事吧！最后，再一次强烈请求阅读这篇文章的广大读者积极、尽自己的最大力量将此篇文章疯狂转贴/载、传播、宣传，将内容转告他人，牢牢珍惜这次种福因得福果的机会，积极劝人行善（劝人行善积的功/阴德更大，改善自己的命运效果更好），为社会进步做贡献、建功德，也要时刻记住无功德之心才最有功德.我们要这样想：感谢上天让我看到了这篇文章，让我明白了这，这是上天给我种福因的机会。也不要认为这是迷信（我是读过大学、受过高等教育的，是不会相信这些没科学根据的事）。我们应当信佛教，因为佛教是不讲迷信的，它是一种哲学，这些你们可以问佛门中人。信佛可以保我们平安、吉祥如意、升官发财，但我们必须要坚信佛法无边，坚信佛能保我们平安、吉祥如意、升官发财，心要诚、纯，不能三心二意（心诚则灵），这样才能起到实际作用。我们应当戒杀生、多放生、多行善积德（多劝人向善），这样才会有福报。像念阿弥陀佛等佛学中有些字的发音对人的生理健康、心理情绪思想都有良好作用的。这些都是有科学根据的，并非是迷信，我粗略地讲一下：人的意念、行为会向宇宙/自然界发出能量波，若很多人发出性质相同的能量波，宇宙就会形成一个能量巨大的场,发出这样的能量波人越多,这个场能量就越大,若我们信佛、拜佛,就会将我们所有良好的信念(能量波)聚集到佛这个能量强大的场上（人越多,这个场能量就越大）,越信佛(信念越诚、纯)、心越善良纯净、越做善事，与这个场的频率就越接近，发生共振，得到佛这个能量巨大的场的庇护、帮助就越大，而动恶念、邪念，做坏事，做损人利已的事，就会破坏宇宙/自然界所有场（如磁场，人是有磁场的）和谐的基础，必会受到宇宙/自然界(包括人)不利的作用力，时刻保持善念，多行善积德（多劝人向善），不但可以受到自然界(包括人)有利的作用力，还能避免受到自然界(包括人)不利的作用力，这些你们可以问懂这方面的专家。这些都是我的真实经历和体会，绝非迷信（我是个绝对的唯物论者，相信科学的人）。强烈希望志同道合的朋友（尤其是明星名人,充分利用你们的明星名人效应,这是你们种福因的机会）在微博上、博客上、网上积极发布劝/引导人向善的信息和文章，为自己积功德，促进社会进步,来使自己的命运变得更好！让我们一起行动起来吧！

凡是犯了邪淫（佛家语言）、做过坏事的，看见这篇文章心理不平衡的，请开始信佛吧，诚心向佛赎罪，承认错误，改过自新，福气自然会回来的，并开始行善积德、积极劝/引导人向善，来改善自己的命运吧!

欢迎将此篇文章转贴/载/发！

第二篇:《黄色》

高中化学中常见的有色物质

黄色：AgI、Ag3PO4、P4（黄磷）、溴水（黄–橙）、FeS2、Al2S3、甲基橙在弱酸性、中性或碱性环境中、某些蛋白质加硝酸。

淡黄色：S、Na2O2、TNT、PCl5、AgBr、浓HNO3（混有NO2）、浓HCl（混有Fe3+）、硝基苯（溶有NO2）。

灰黄色：Mg3N2

棕黄色：FeCL3溶液、碘水（深黄–褐）

黑色：CuS、Ag2S、Cu2S、PbS、HgS（黑色或红色）、FeS、FeO、Fe3O4、MnO2、CuO、Ag2O、I2（紫黑）、Si（灰黑）、C、Ag、KMnO4（紫黑）、石油

绿色：CuCl2溶液、Cu2（OH）2CO3、FeSO4/7H2O（浅绿）、F2（浅黄绿）、Cl2（黄绿）、氯水（浅黄绿）

红色：CuO、Cu、Fe（SCN）2+、甲基橙在酸性环境中、紫色石蕊试液在酸性环境中、酚酞在碱性环境中、品红试液、红磷（暗红）、Br2（深红棕）、Br2在CCl4溶液中（紫红）、苯酚被空气氧化（粉红）

棕色：固体FeCl3、固体CuCl2、NO2（红棕）、Fe2O3（红棕）

紫色：KMnO4溶液、I2在CCl4溶液中

灰色：As、Sn、Fe3C

褐色：碘酒、2Fe2O3/3H2O、Fe（OH）3（红褐）

蓝色：CuSO4/5H2O、Cu（OH）2、淀粉遇碘、紫色石蕊试液在碱性环境中，Cu2+的稀溶液

有色反应

产生的沉淀有颜色

红褐色絮状沉淀：Fe(OH)3

浅绿色沉淀：Fe(OH)2

蓝色絮状沉淀：Cu(OH)2

白色沉淀：CaCO3,BaCO3,AgCl,BaSO4,(其中BaSO4、AgCl是不溶于HNO3的白色沉淀,CaCO3 BaCO3是溶于HNO3的白色沉淀),Mg(OH)2.

淡黄色沉淀(水溶液中)—-S

微溶于水————Ca(OH)2,CaSO4,

生成的溶液或气体有颜色

1、水溶液中含有Fe3+的为黄色. 如:Fe2(SO4)3、FeCl3 、Fe(NO3)3溶液{色情短文}.

2、水溶液中含有Cu2+为蓝色,如:CuCl2、 Cu(NO3)2、 CuSO4溶液；但是，CuSO4•5H2O是蓝色,无水CuSO4是白色

3、红棕色液体:Br2

4、红棕色的气体：NO2；

SO2,无色有刺激性的气体；H2S,有臭鸡蛋气味的气体

第三篇:《让作文有声有色》

把作文写得有声有色

江边完小 王娟

教材简析：

写景的作文，在小学阶段占有至关重要的地位。特别是小学中高年级命题率极高，而四年级是个过度阶段，如果把握不好，将直接影响学生今后的写作水平。因此，教会学生怎样写写景的作文，掌握方法，将是本节课的重点。

教学内容；

学会用象声词描写周围的景物，让自己的作文变得有声有色。 目 标：

1、学会用象声词描写周围的景物，让自己的作文变得有声有色。

2、培养学生留心周围的事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。

3、学会按一定的顺序观察，并能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

4、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

重难点：

1、学会用象声词描写周围的景物，让自己的作文变得有声有色。

2、学会按一定的顺序观察，并能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。 教学方法：

引导法、谈话法

课时安排：

一课时

教学过程：

一、谈话导入

同学们喜不喜欢写作文？（指名答）今天，老师要教给同学

们一点写作文的小窍门，让你的作文变得有声有色，想不想知道是什么小窍门？板书：把作文写得有声有色{色情短文}.

二、教给方法，引导说话

1、幻灯片出示一篇小短文，指名读，齐读。

2、短文中写了哪些事物？（指名回答）

3、从短文中你听到了哪些声音？生说师板书

唰唰 模拟细雨

唧唧 模拟燕子

师：模拟自然界中的事物发出的声音叫象声词。

4、再出示小短文，找出短文中模拟声音的词。

嗖嗖 子弹

呯呯 枪声（子弹）

嗷嗷 猪叫

5、小结

我们在写作文时适当的运用一些象声词，就能把作文写得有声有色 ．．．．

6、说一说，你生活在有声世界里，听到哪些声音？指名说、

师板书：

三、引导看图，指导作文

1、幻灯片出示图，根据图把它描绘出来。

①指名按一定的顺序说说图上的内容（复习看图的顺序）

②用你自己的笔把这幅图描绘出来，适当的用上一些象

声词。

2、学生汇报习作

四、小结

教师根据板书引导学生回顾本节课的内容。

附:板书设计

把作文写得有声有色

唰唰 模拟细雨

象声词 模拟声音叫象声

唧唧 模拟燕子

找模拟声音的词

嗖嗖 子弹

呯呯 枪声（子弹）

嗷嗷 猪叫

生活中的声音：生说师板书

第四篇:《黄色》

第五篇:《黄色》

黄色：AgI、Ag3PO4、P4（黄磷）、溴水（黄–橙）、FeS2、Al2S3、甲基橙在弱酸性、中性或碱性环境中、某些蛋白质加硝酸.

淡黄色：S、Na2O2、TNT、PCl5、AgBr、浓HNO3（混有NO2）、浓HCl（混有Fe3+）、硝基苯（溶有NO2）. 灰黄色：Mg3N2

棕黄色：FeCL3溶液、碘水（深黄–褐）

黑色：CuS、Ag2S、Cu2S、PbS、HgS（黑色或红色）、FeS、FeO、Fe3O4、MnO2、CuO、Ag2O、I2（紫黑）、Si（灰黑）、C、Ag、KMnO4（紫黑）、石油

绿色：CuCl2溶液、Cu2（OH）2CO3、FeSO4/7H2O（浅绿）、F2（浅黄绿）、Cl2（黄绿）、氯水（浅黄绿） 红色：CuO、Cu、Fe（SCN）2+、甲基橙在酸性环境中、紫色石蕊试液在酸性环境中、酚酞在碱性环境中、品红试液、红磷（暗红）、Br2（深红棕）、Br2在CCl4溶液中（紫红）、苯酚被空气氧化（粉红） 棕色：固体FeCl3、固体CuCl2、NO2（红棕）、Fe2O3（红棕）

紫色：KMnO4溶液、I2在CCl4溶液中

灰色：As、Sn、Fe3C

褐色：碘酒、2Fe2O3/3H2O、Fe（OH）3（红褐）

蓝色：CuSO4/5H2O、Cu（OH）2、淀粉遇碘、紫色石蕊试液在碱性环境中,Cu2+的稀溶液

有色反应

产生的沉淀有颜色

红褐色絮状沉淀：Fe(OH)3

浅绿色沉淀：Fe(OH)2

蓝色絮状沉淀：Cu(OH)2

白色沉淀：CaCO3,BaCO3,AgCl,BaSO4,(其中BaSO4、AgCl是不溶于HNO3的白色沉淀,CaCO3 BaCO3是溶于HNO3的白色沉淀),Mg(OH)2.

淡黄色沉淀(水溶液中)—-S

微溶于水————Ca(OH)2,CaSO4,

生成的溶液或气体有颜色

1、水溶液中含有Fe3+的为黄色.如:Fe2(SO4)3、FeCl3 、Fe(NO3)3溶液

2、水溶液中含有Cu2+为蓝色,如:CuCl2、 Cu(NO3)2、 CuSO4溶液；但是,CuSO4•5H2O是蓝色,无水CuSO4是白色

3、红棕色液体:Br2

4、红棕色的气体：NO2；

SO2,无色有刺激性的气体；H2S,有臭鸡蛋气味的气

第六篇:《黄色》

１、目标导向，永无止境

以目标和结果为导向，不达目的，誓不罢休，是黄色从来就知道的。{色情短文}.

信念的坚持 ， 至少也是生命延续的理由 。 虽然黄色和兰色都是坚持，但在信念的坚持上，黄色仍比兰色要做的出色。

黄色似乎很少有知足的时候 ， 他们总是给自己定下一个又一个的目标去达成。成大事的黄色，都不能容忍平淡无奇的生活状态，渴望体验斗争的乐趣。

黄色是四种人当中最有工作狂倾向的人 。

红色：今朝有酒今朝醉，明日再担明日忧 。 兰色：天下本无事，庸人自扰之。黄色：居安思危，不进则退 。 绿色：无论风吹雨打，我自巍然不动。

２、求胜欲望，战胜对方

黄色自己的心理暗示正式－－－成为生活的强者，与此同时，他们也尊重强者，他们认为与强者的相处可以让自己变得更强。通过与成功者的相处可以让自己更快找到成功的捷径。

你不得不佩服黄色人的坚定和执着，他们希望能够战胜别人，让别人服输的那种欲望几乎纵贯他们整个生命的任何一个细节。黄色天性中流动着西班牙斗牛的血液 ， 在与天斗，与人斗，与己斗的过程中他们体验到自己人生的价值。

３、斗天斗地，敢说敢做

一旦黄色的想法遭到反对时 ， 那只会激发起他们加倍的努力和挑战欲。当红色已经跑到其他地方 ， 绿色停止不前，兰色已经考虑是否要转移时，黄色只会更加努力全力以赴地向前冲。就像一个电动玩具的机器人，当走到一堵墙面前，他们仍旧直行，企图穿越，与其改变方向或者计划，还不如把挡路饿墙给废掉，这就是他们的逻辑。

４、坚定自信，永不言败

黄色对于目标的执着，让他们认定逆境是一个伟大的教师，他们笃信着那些一生都走着平坦大道的人是培养不出力量的。黄色性格通过逆着潮流而不是顺着潮流游泳，来培养出他们的力量。也许这就是所谓的＂越挫越勇＂

５、控制情绪，抗压力强

黄色告诉我们＂受苦的人没有悲观的权利， 远征的人没有流泪的资格＂。黄色不受情感干扰的能力，在推进事业的过程中尤其重要。

６、坦率直接，实用主义

即使对自己喜欢的人黄色也不是通过柔和的语言来传达，而是以行动保护对方来表达自己的情感 。 他们认为支撑爱情的是责任，爱情就是保护对方，给对方提供安全，其他都是没有实际意义的。

使用注意往往引导黄色以最直接便捷，浅显明了的方式来说明和阐释或玄奥或重大的问题。

７、快速决断，敢冒风险

工作能力对于黄色来说，是他们的财富和责任。从商业的角度来看，追求进步和成功使黄色的人成为成功路上的王者，