首页 > 作文 > 初中生作文 > 初三作文

蜘蛛的精神作文

admin 初三作文 2020-04-23 02:17:18 蜘蛛自己的

第一篇:《小学作文:观察蜘蛛》

观察蜘蛛

今天,我仔细的观察了蜘蛛。今天,我放学回家,看见桂花树上有一个黑乎乎的东西,定睛一看,原来是一只肚大腰细的蜘蛛,它正在织网呢!刚才的雨把蜘蛛的网破坏了。它正抢着补修。好大的蜘蛛!大约有2分硬币那么大,黑褐色的皮。八只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子,它正吊在空中,走近仔细一瞧,原来有一根银白色的丝吊在空中的,丝的上面粘在一根树枝上,下面接着蜘蛛的尾部,随着八只爪子不停地划动,那丝也不断地被拉长。

蜘蛛落到下面的木桩上把细丝固定好。顺着树干飞快地回到原来的高枝上。他往下跳,也不会摔着。

这时,一只小鸟俯冲下来,一下子把网撞破了,还带走了一大片网丝。大蜘蛛惋惜地望着残破的网丝,又从容地织补起来了。这次好像织地更快了!

蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、百折不饶的精神,值得我们学习。

1

第二篇:《材料作文蜘蛛爬墙》

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地掉下来……第一个人看到了,叹了一口气说:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌无所得。”于是他日渐消沉。第二个人看到了说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方爬上去?我可不能像他那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。

根据材料所表达的思想内容,结合自己的体验,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

【审题立意】

就作文题目来说,这个“蜘蛛爬墙”的寓言故事还是比较好理解的。在写作时,可以考虑以下几方面立意:

一、成功与心态。材料中第一个人看到蜘蛛爬墙,是“一次次地向上爬,一次次地掉下来”“忙忙碌碌无所得”,于是他只有叹气,而“日渐消沉”。他没有看到蜘蛛的坚持不懈,矢志不移,没有领略到“从哪里跌倒,便从哪里爬起来”的真谛。面对同样的事情,因为拥有不一样的心态,个人所受到的影响和发展的结局迥异。要让人生获得改变,必须从改变心态开始。古今中外,“屡败屡战”,“一百次跌倒,一百零一次站起来”的例子不胜枚举;自己或者身边也有不少这样的事例,小到可以是一次次小小测验。参考题目:“成功,绽放在失败的土壤”、“失败与人生”、“一次致命的打击”、“与失败握手”等等。

二、成功与方法。„„

三、成功与精神。材料中第三个人看到蜘蛛爬墙„„

【开头示例】

把智慧与坚强握在手心

一只爬墙的蜘蛛的行为提醒了我,那三个人不就是生活中的我们吗?有些人,在困难面前退缩了,终究碌碌无为;有些人执著地向前走,却没有变通,到头来却徒劳无功。如何在多变而曲折的人生中立于不败之地?答案很简单,那就是把智慧和坚强握在手心。{蜘蛛的精神作文}.

„„

生活,我选择坚强

考生

生活就是爬山,而找山路似乎就是一种过程,在某个路口你会发现那时一片世外桃源。在某个转角你会看见那里荆棘满地,在某条山路你会讶然于它的泥泞不堪。你会选择什么,放弃?徘徊?还是前行?我想我的选择是前行!——因为我的生活需要坚强。

„„

守候执著

考生

我是一个不甘长期呆在黑夜中的人,黑夜中我祈求黎明的到来。我坐在礁石上,听大海的潮音,做一个执著的人,像那只蜘蛛一样执着追求。

精彩范文1

神奇的力量

在人云亦云的氛围中,敢于大声说“不”是一种勇气;在片片绿丛中,敢于展现自己的鲜红是一种勇气;在人来人往的大街上,敢于弯下腰拾起那一片纸屑是一种勇气。勇气是通向成功的必经之路,试问,你连闯的勇气都没有,怎可妄想好运降临到你的头上?

生活中,在关键处,往往就需要那么点勇气。

课堂上,老师行云流水般地讲着课,时而大家优美地朗诵,时而展开激烈的辩论。在活跃的课堂气氛下,老师提了这样一个问题:“大家可知《饮湖上初晴后雨》描写的是哪个季节?”{蜘蛛的精神作文}.

这首苏轼所写的诗我很喜欢,诗中是这样描写的:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”大家七嘴八舌地讨论开了,有的认为是春季,有的认为是夏季。

“我认为是春季,因为春季的山和雨都是很美的。”“我也认为是春季。”“我也是!”“我也是!”

一时,班上的“拥春派”以绝对优势压倒了“拥夏派”。我凝思着,诗中的“雨亦奇”可否理解成夏天的雨一会下,一会停,很是奇妙呢?可面对高呼的“春季”,我犹豫了。心中有个想法在说:算喽!还是支持春季得了,就算错,这么多人大家一起错,脸上好歹也有些面子啊!

可是,这并不是我的初衷啊!为什么不勇敢亮出自己的观点?错了怎么办,很丢人的。丢人?我顿时给自己脑海中冒出的这个词惊住了。什么时候开始,我竟有了这样的想法呢?不,我一定要坚信自己的选择。可„„

老师让大家举手表决,“认为是春季的请举手!”“呼啦啦”地,一片片手高高地举了起来,像一片小树林。我的手在课桌上欲举又降,悬而未决,心里很矛盾。好友回头见我还没举手,一脸惊讶,用眼神示意我快举。我摇了摇头。

在摇头的那一刹那,我觉得自己原本摇摆不定的心平定下来了,有股神奇的力量悄悄钻入我的心房,坚定了我的信念。我明白,即使迈出的这一步是错误的,也是值得的。

我坦然地选择了夏天,当老师问我理由时,我回答得很平静。

事情总是这样。当你勇敢地说出自己的想法,当你有勇气坚持时,总会有份意外的好运降临。结果是:我是正确的。

我想,这股神奇的力量就是勇气,它是很奇妙的东西,让你在紧要关头多了一份镇定。

亮点点评

题目能引发阅读兴趣,把勇气比作“神奇的力量”,亏你想得出。开头用排比句增强了文章的气势感。你通过典型事例来揭示中心。从小事写起,以小见大,证明了自己的勇气。在课堂上“我”勇敢地选择了“夏天”,因为“我”的这份勇气,所以才会在最后得到了那份意外的好运。

通过这件事情,告诉读者要有勇气说出自己的想法,有勇气坚持,总会有意外的好运。得出“这股神奇的力量就是勇气,它是很奇妙的东西,让你在紧要关头多了一份镇定。”的独特感悟。心理活动的描写细腻可信,笔调舒缓,充满童真。

精彩范文2

“删除”自卑

说来也怪,这次期末考试,我竟破天荒的考进了前五名,实在是令人出乎意料,当我接到考试卷时,也不敢相信自己的眼睛。在同学们的簇拥和鼓掌声中,我已忘乎所以,还真以为这是一场梦呢!毋庸质疑,还是老师那段意味深长的话激励了我。

那是前几个月的期中考试。也许是不用心,也许是我的懒惰,我考的并不理想,或者根本就不能用“不理想”来形容,简直就是一塌糊涂,亲人们得知后对我是冷眼相对,邻居们也不和我说话了,同学们也不理睬我了,只有几个难得的好朋友偶尔安慰我一下而已,这给我带来了莫大的悲伤,至今我还记忆犹新!

下课了,同学们之中,考得好的,各自聊起了父母的奖赏,考得差的,也没什么心情玩了,只得呆在一旁,互诉自己的苦衷,的确,这次考试给同学们带来的震撼实在是太大了,连我也是头一次考得这么差!{蜘蛛的精神作文}.

班会上,老师严厉地批评了我,说我退步了很多,让他很失望,并且还让我下午把家长请来,他要和我的家长好好的谈一谈。旁边几个同学听了,偷偷的发出窃笑,这可把我气得火冒三丈,见老师还在盯着我,我只好按奈住心中的怒火,心想:下课看我怎么收拾你们!哼!

一下课,老师刚走出教室门口,我就卷起袖子,走到那几人面前,抬手就要打,那几人见了,并不慌张,只是冷笑了几番:“吆!邓老弟呀!我真是同情你哎,下午要请家长,晚上你老爸老妈又不知该如何收拾你了!你的命真苦啊!”说完,几人幸灾乐祸地大笑起来。“真不知道是谁收拾谁!”我气愤到了极点,一拳狠狠地打在他脸上,他被我打倒在地,脸上一块浮肿,他捂着脸,哭出声来,这可惊动了正在班里巡逻的纪律委员,“怎么了?”她跑来扶起那人,“被谁打的,我去告诉老师!”{蜘蛛的精神作文}.

“是他!”旁边几位同学一起指向我,纪律委员向我投来憎恶的目光,还告诉了老师。老师让我去他的办公室一趟,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

相继过了几天,我仍然还处在无尽的痛苦之中。

直到有一天,老师神秘地把我叫进办公室,我带着满脑子的疑问和不解走进了老师的办公室。只见老师让我坐下,然后问道:

“这几天你的父母责怪你了吗?”

我摇摇头。“那么,你和你的邻居说话了没有?”他又问。

我仍摇头,不争气的泪水哗哗地流淌出来。{蜘蛛的精神作文}.

老师笑了,语重心长地对我说:“我知道这几天你很难过,一是你考得不理想,二是周围的人都不理你了,对吗?其实啊,你和同学打闹的事,我早就知道了,你也是出于无奈。你是不是每次同成绩好的同学碰面时都有一种寄人篱下的感觉?你是不是一直在怀疑自己?

其实,否认自己,这是一种极其自卑的表现,只要你坚信自己,无论面临多大的困难,你都一定能去克服它!删除掉自卑吧!你会有更灿烂的明天!”

“是!”我变得格外爽朗起来。

亮点点评

拟题简洁新颖,一目了然,年少的我们,面对生活中的挫折,要学会将自卑拒之门外。

删除自卑。选材并不新颖。你以第一人称,通过一次考试失利,结合自己的亲身体验,叙述了克服自卑的心理过程。行文起伏有波澜,心理描写真实,富有感染力。真实可信。对比、衬托手法的运用给文章增色不少。

审读材料提示语,不难归纳材料隐含的以下观点:面对挫折和困难,不同心理素质的人有不同的态度;我们应采取积极的人生态度;要敢于面对困难;要用智慧战胜困难等等。材料的中心句是“有成功心理者处处都能发觉成功的力量。”

依据材料中的不同观点,我们可以从不同角度去命题写作,可以看作是给材料自定话题作文。我们可以可以围绕“勇气”这一话题来写,如果当时那个年轻人畏惧困难,而缺少克服困难的勇气,可想而知,他绝难成功。

人生就是如此,一个人要想成功,首先要有勇气,因此,成功需要勇气,人生需要勇气,甚至做人也需要勇气。还可以分割以下话题来命题写作。如“成长需要智慧”“遭遇挫折”“遭遇困难”“面对磨难”“享受挫折”“成长历练”等为话题。但都要突出心理素质的重要。那么如何把握好材料,写出新意呢?

(1)以小见大是写好此类文章的关键。可以选取学习上、日常生活上的挫折、困难等种种经历,也可以选取生理上,心理、思想上的种种历练。由此带给你的感悟、体验认识均可入笔。从平凡的小事中挖出大的主题,写出你的深刻独特的情感体验。

(2)你从生活中获得材料中未提及的启示能出新,因为这正是你的个性体验、感受,也是你与众不同的观点。由自然、社会生活中的点点滴滴的现象引出对人生的思考与启迪。景、物、人、事、情、理结合。当然,我们所写的内容必须紧扣材料的观点,不是不着边际的想写啥就写啥。

(3)文体上可记叙经历见闻写记叙文;可旁征博引谈你的人生态度写议论文;还可编故事写小说、童话、寓言„„无论哪种文体都要紧扣观点或启示,都要写自己的经历或见闻,写自己的感悟认识,否则就偏题或离题了。

文题没有设置审题障碍是审题没什么难度,并非不要审题。认真审读材料和提示语,这正是每位考生在动笔前要特别注意的。

第三篇:《小学作文蜘蛛》

蜘蛛

不知什么时候,我家的阳台上来了一位不速之客——一只大蜘蛛。

一天,我想观察观察这只大蜘蛛。我发现蜘蛛总是白天休息,晚上活动。傍晚,蜘蛛从阳台的缝中爬出来,沿着细长而又柔软的丝爬到网上。

忽然,一只休闲的蚊子飞进了“法网”。不小心被网粘住了,这只大蜘蛛飞快的冲了过去。转眼间,那只蚊子成了蜘蛛的美餐。

蜘蛛的网很精巧。横一条,斜一条,像“八卦阵”一样。每过几日,它总会把网吃了,重织一张网。因为新网更有弹性,捕到的昆虫会增多。

但是,蜘蛛的网是怎么织的呢?在那么远的两墙之中,难到蜘蛛会飞?我决定看一看。经过几天的观察,我发现了:蜘蛛飞不了,但它很坚强。它是这样织网的:先在一面墙上,吐丝固定,然后再放松,从墙上爬下,爬到另一面墙上,吐丝,再把网收紧,重复此方法,就可以织好网了。

蜘蛛靠自己辛勤的劳动,获得了丰硕的成果,这不跟我国的劳动人民一样吗?

蜘蛛的容貌并不美丽,但它却有一套为人们除害的本领。

炎热的夏天刚到,我家门前就搬来了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨织新网,一圈一圈又一圈,一道一道又一道。真好似巧手的姑娘在织网。不久,便织成了一张八角风筝似的网。织完,它显然是有点累了,便躲在一旁一边休息,一边瞧着,等待着苍蝇、蚊子自投罗网。

不一会儿,一只苍蝇撞到了那又粘又结实的网上,它拼命挣扎,但晚了。蜘蛛看见了,想逃!那是不了。蜘蛛急着吃,先在苍蝇身上喷了液体,使它变软,然后再慢慢吃掉。

天变了,我感到有些疑惑不解了,为横网会变成竖网呢?它们怎么知道要下雨了呢?蜘蛛的生活中到底是怎样分工的?我看到测气候的都在忙于观察气象,妈妈在教孩子们本领,捕猎者在忙与织网捉虫„„不同的工作,都有的蜘蛛担任。我想这的快乐生活吧!

蜘蛛其貌不扬,却是捕捉蚊蝇的“英雄”,的确是的朋友。

不知什么时候,我家屋檐下来了一位不速之客——蜘蛛,它要在我的屋檐下安家了。 我看见蜘蛛那丑模样,非常讨厌。有一天傍晚,我正想用扫帚打掉它,爸爸看见了,拦住我说:“蜘蛛是一种益虫,它能捕捉蚊子等害虫,是人类的好朋友!”我放下扫帚,好奇地问爸爸:“蜘蛛是怎样捕捉蚊子的?”爸爸说:“我也不知道,你自己观察一段时间就清楚了。”听了爸爸的话,我便观察起来。

蜘蛛似乎总是白天休息,晚上活动。因为我每天早上起来或者中午放学回来看它,它总是不在,留下空空一张网。网是怎样织成的?我没有机会看见,因为爸爸告诉我,蜘蛛的{蜘蛛的精神作文}.

网大都是在天亮前织好的。傍晚的时候,我发现蜘蛛又出来了,它沿着细长而柔软的蛛丝爬到网中央。别看它样子丑,但是在网丝上走动很敏捷,恐怕杂技演员也比不上它。

晚上,成群的蚊虫在空中飞来飞去。在灯光下,我清楚地看见一只蚊子闯进了“法网”,一下子就被粘住了。蜘蛛飞快地爬过去,从尾部纺出丝线把蚊子牢牢地缚住。蚊子挣扎了一会儿便不动弹了,蜘蛛用牙咬住蚊子,咬来咬去,蚊子便尸骨无存了。看了叫人毛骨悚然。

我高兴地把我的收获告诉了爸爸,爸爸肯定了我的观察。然后又笑了笑说:“你千万别骄傲,你知道的还很少。蜘蛛是怎样织网的,它是怎样进食的?你还没有观察仔细。蜘蛛的网能粘住昆虫,甚至是小鸟,可是它自己为什么能来去自如呢?”

“什么!蜘蛛能捉住小鸟?”

“蜘蛛的种类数目繁多,自然界中蜘蛛有近四万种。蜘蛛大致可分为游猎蜘蛛、结网蜘蛛及洞穴蜘蛛三种。蜘蛛主要捕食小昆虫。水边的狼蛛能捕食小鱼虾,捕鸟蛛能捕鸟,南美一种蜘蛛甚至能捕食小响尾蛇。澳大利亚有一种生活在灌木丛或草地上的黑蜘蛛,它的毒性极强,人兽或家禽被它咬伤,几分钟内便有丧失生命的危险。”

听了爸爸的介绍,我惊讶不已,原来我所知道的的确太少了。我以为蜘蛛就是屋檐下的那个丑八怪,原来它比我想象的还要厉害。爸爸的话让我明白了一个道理:探索科学不仅要仔细观察,还要多看书,多查阅资料。

吚!那是什么?我定睛一看,原来是一只灰白相间的蜘蛛,正隐藏在一块水泥地上。远处是一只贪婪的苍蝇,正津津有味地品着一块桃皮。

看!蜘蛛渐渐向苍蝇挪去。眼看蜘蛛就要抓住了,但这时不知从哪冒出来一只苍蝇,向那只贪婪的苍蝇飞去,好像是去通风报信。顷刻间,两只苍蝇便开始在空中"漫舞"。蜘蛛的第一次行动,便以失败告终。

过了一会儿,苍蝇又回到了那块桃皮上。蜘蛛有了前车之鉴,便更加小心,谨慎了。它先向四处张望一番,见没其他苍蝇,便开始第二次行动了。蜘蛛悄声无息地来到苍蝇背后,向苍蝇移去。苍蝇有了上次的经历便谨慎起来。就在蜘蛛还差一两步就成功时,苍蝇起飞了。蜘蛛第二次行动又以失败告终了。

但蜘蛛不灰心,继续等待时机。那只贪婪的苍蝇不知是笨,还是太喜欢桃皮的味道,又一字停落在桃皮(转载自中国教育文摘

只见蚂蚁拉着奄奄一息的苍蝇的翅膀,便和蜘蛛开始比赛。蜘蛛和蚂蚁你争我夺不甘示弱。这时蚂蚁"军队"来了。蜘蛛见势不妙,只好忍痛割爱,放弃战果,掉头就跑。然后继续等待下一个目标。而蚂蚁则抬着苍蝇回洞了。

看了这场"战争"我明白了一个道理。其实人生就像这场"战争"千变万化,但只要把握时机,善用计谋,你就是胜利者。

我们既要学习蜘蛛的"好汉不吃眼前亏","识时务者为俊杰",还要学会蚂蚁的聪明才智,把握时机,这样我们就会成为生活的强者。

看了这个题目,大家可能都会觉得厌恶吧!其实以前我也十分讨厌蜘蛛,看到蜘蛛就会被吓得惊慌失措,两腿发软,因为它的相貌实在太让人恐怖了,而且那个坏蛋还在房屋里到处织些蜘蛛网,太令人反感了。可是自从我看到了那件事后,使我彻底改变了对蜘蛛的看法。

不知什么时候,我家住进了一只蜘蛛。那时我还全然不知。暑假的一天晚上,我洗完头从厕所出来,隐约看见地上有一团黑色的东西,我悄悄地走过去,想看个究竟。这不看还好,我一看,是一只蜘蛛,吓得两腿直发软。我飞快地跑到客厅,给在开同学会的妈妈打了一个电话:“喂,妈妈,不得了了,救命呀,厨房有一只黑色的蜘蛛!万一晚上我睡觉的时候蜘蛛把我咬一口,我一定会毒发身亡的,我还年轻,不想死呀!”我一边说着,一边不停地哭 。电话那头的妈妈说:“你也太夸张了吧!不就是一只蜘蛛嘛,就把你吓得这个样子,你不是说你自己天不怕,地不怕吗?好了,拜拜!”我只好提心吊胆地去睡觉。

一天下午,我去厨房拿点儿东西,真是冤家路窄,我又看见了蜘蛛,我正准备逃走的时候,忽然看见蜘蛛正在织网,我好奇地静下心来看,只见蜘蛛从窗子的这头吐了一根丝粘在窗子那一头,又从这边吐了一根丝,蜘蛛不断地来来回回,正当蜘蛛网要完工的时候,一阵风刮来,把刚要完工的蜘蛛网毁了。可蜘蛛并没有就此放弃,它又重新开始织网,密密麻麻的丝线来回交叉,看得我眼睛都花了。好了,终天大功告成了!我在心里暗暗为蜘蛛高兴。可谁知那尽破坏别人好事的臭风又把蜘蛛的心血毁于一旦。可是蜘蛛仍然没有死心,它又重新织网。十几分钟过去了,网织好了,这回,那臭风没有再来,似乎也被蜘蛛这种坚持不懈的精神打动了。

怎么样,你是否对这小小的蜘蛛产生了一点儿好感呢?

第四篇:《小学作文:蜘蛛给我的启示》

蜘蛛给我的启示

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/chuzhong/cszw/239477.html

中学网 - 让教育更简单

http://www.15033.cn/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有