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有关眼泪的作文

admin 初三作文 2020-04-23 02:18:18 妈妈眼泪

第一篇:《关于泪水的作文》

含泪的微笑

我的妈妈总是很忙,每天早晨出门,有时中午也不回家吃饭,有时很晚才回家,总感觉她很少有空闲的时间。

看到妈妈每天忙碌的样子,我总想替妈妈做点什么,但又想不起做什么好。终于有一天晚上,妈妈下班回家后,坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子,我悄悄地端来一盆热水,放在妈妈面前说:“妈妈,洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼,连声说好。说话间,我帮妈妈脱下袜子,把脚放进了盆里,细心地为妈妈按摩起来,嘴里还连声不迭地问,“妈妈水热吗?妈妈你累吗?妈妈舒服吗„„。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。

突然,我摸到了一个硬梆梆的东西,我问妈妈:“什么东西贴在你脚下了,这么硬,我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说,“儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗?”我关切地问。“不疼,孩子,用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑,摸着妈妈的“足迹”,我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门,眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头,关切地问:“孩子,别帮妈妈洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一头扎进妈妈怀里,紧紧地抱住了妈妈,我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然,我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上,妈妈哭了,可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈,怎么了?妈妈笑着说:“孩子,妈妈高兴,看到你长大了,知道疼妈妈了,妈妈太高兴

了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中,无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾,看到孩子成长的每一步,每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。

以后,我要经常帮父母洗脚,经常让父母激动,让满意的笑容挂在父母的脸上,让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里,我也想告诉每一位同龄人,让我们每个人都做一个自强、自立的孩子,主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧,其实,他们也需要我们的关心。

一滴泪水的体验

身为“水”家族的一员,我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我:“泪水是一个庞大的家族,在这个家族里,你可以看到胜利者的喜悦,也可以看到失败者的痛苦,可以看到小孩的天真,可以看到父辈的仁慈。”妈妈为我打扮好,轻轻地说:“你将成为一名登山者的眼泪,慢慢地去体会生命的绚丽吧!”

我居住到登山者的眼圈内已经许多日了,可他好像把我忘了,我连露面的机会都没有。遇到不开心的事,他也只是在日记上发泄。祖奶奶说失落的人会流眼泪,他为什么这样与众不同呢?

一直躲在家里锻炼的他,今天终于背上行囊上路了。一路上他暗暗地对自己说:“我要活得精彩!”我不知道对一位登山者来说,怎样的人生才算得上精彩。

开始登山了。这是一座崎岖险峻的高山。一路上我见到了溪水、雨水,也看到了我们家族的好友——汗水。在他的努力下,不少困难都踩在了脚下,登上半山腰,我眼前的地势更加险峻,不过景致也愈发壮观。我暗暗庆幸自己的选择。

快到山顶的时候,他踩到一块碎石,猛地滑下十几米,我的心一阵紧张。只见他拼命地抓着登山绳,整个人像一片树叶悬挂在半空中。我开始在他眼中打转,可都被他顶了回去,我只好顺着他的意思,慢慢爬回原处。他的双手开始涨红,青筋绽开,嘴唇也慢慢被咬破。

我默默地祈祷着。我知道,如果在这个时候我流出来,便意味着他的失败。登山者渐渐恢复了平静,鼓起了勇气。他的脚慢慢地踩到了一个支点,身体一点一点往上移,脸上也露出了难得的笑容。在生与死的那一刻,他没有放弃。最后,毅力与求生欲让他登上了山顶。

站在山巅,登山者长长地喘了一口气,他双手高举,呼喊着。我也为他高兴,为他感动。渐渐地,我实在控制不住,情不自禁

地流到了他的脸庞上。他激动地用手捧着我高喊道:“我的生活将更加精彩!”

_愧疚的泪水

成长的路上有欢笑,有泪水,有快乐,也有悲伤。回首五年的小学生活,无数成绩令我引以为豪。可是,总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头,始终挥之不去„„

那一天, 我忐忑不安地走到位子上,开始复习。马上要考试了,可我前一天晚上却没复习好,还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了,有什么用呢?唉!早知今日,何必当初?还是要面对这一场考试。

“叮铃铃„„”随着清脆的上课铃声响起,我的背后直冒冷汗,手脚顿时没了知觉。铃声响起,意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷,顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来,全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目,我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔,艰难地开始答题。这是什么?那是什么?唉!好不容易才过了一题,却又被下一题难住了。我紧张极了,手下意识地搓着,手心全是汗。

时间似乎静止了,教室里异常安静,我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧,万一被发现了怎么办?不作吧,考不好脸上也无光啊!我心里矛盾极了,不知该怎么办才好。算了,铤而走险,搏一回吧!小心点看同桌吧!我偷瞟了同

桌一眼,发现第一题题目要求划去不正确的读音,我却打勾了!我心中一阵窃喜,提笔欲改,没想到这一切都逃不过老师的火眼金睛。“你站起来,竟然敢作弊!”我慢慢地站了起来,手下意识地背到身后,脸已经烧得火烫,真想找个缝钻到地底下。在老师的厉声批评下,我的头埋得更低了。我发现同学们都用异样的目光看着我,那眼神看得我就像被针扎了一样,刺得我难受极了。我再也没有勇气抬起头来。我仿佛看到同学们窃窃私语着:“就这样还配当班长?还不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉声叹气的情景。空中下起了小雨,那蒙蒙的雨滴仿佛也在指责我的不是。我越想越内疚,两串豆大的泪珠噼噼啪啪地落了下来„„

一个“诚信”的种子在我心底生根发芽,那次作弊的经历成为了我永远的“伤痛”。人无信不立!那两串晶莹的泪珠告诉我,

诚信是金!{有关眼泪的作文}.

愧疚的泪水

天热的时候,母亲总喜欢在肩上搭条毛巾(那种花五角钱就能从商店买到的洗脸毛巾),不时去擦脸上的汗。后来母亲有了头痛的毛病,就常常把毛巾扎到头上,不管春夏秋冬都没有取下来过。

我在武汉读书的时候,头上扎着毛巾的妈妈来看我。我怕同学们都知道了我有这样的一个“老土”妈妈,便对母亲说:“你

第二篇:《关于眼泪的作文》{有关眼泪的作文}.

关于眼泪的作文

在成长的道路上,我曾有无数滴晶莹的泪花。有甜的、有咸的、有苦的、有酸的。我寻找着最甜的那一滴,啊,找到了!

记得那是四年前发生的事,我刚上小学二年级。那一天,天空晴朗,万里无云,但妈妈却说今天有雨,非要我带上雨伞不可。我不耐烦地说:“天气这么好哪里有雨?”硬是任性地把雨伞重重地扔在了地上。妈妈的脸上露出了惊异的神情“妈妈有腰腿疼的毛病,别看今天天晌晴晌晴的,午后肯定有雨!”说着妈妈有些失望地站在门外。

谁知天有不测风云,在晚上放学的时候狂风骤起,豆大的雨点从天而降,我只好顶着大雨走出了教室。刚出校门口我就看见妈妈拿着雨伞来接我。妈妈看见我紧忙把伞撑在了我的头上,牵住了我的小手,一步一步向家走去。这一路上,我没有被雨淋湿一点,而妈妈却被淋成了落汤鸡。此时我在妈妈的旁边,泪水模糊了我的眼睛,我感到了她那无私的母爱。

眼泪是成长中必不可少的,它可以让你在泪花汇成的海洋里感受生活的真味和幸福!

泪水

已经是晚上了,像香港这样的大都市,夜晚才是它尽显繁华的时候,各色华丽的灯光交替着,早已淹没了月亮那几缕清冷、绝俗的光。目光触到桌面上的一幅画:画中美丽的女孩面向火车离去的方向,风吹起她的长发,吹起了她的泪花,然而她在微笑。不知怎么的,看着这女孩的泪,记忆深处的几朵花开了,我忽然间想起了很多泪。

那时我刚刚上一年级不久,一却不知道天高地厚的小伙子,每天好象有无穷无尽的精力。那天上语文课,大家又像一锅沸腾的热水,我们的老师,也是一个刚刚从师范毕业不久的小女孩,二十一二岁,没什么经验。面对吵闹的我们,无论他怎么叫喊都止不住,她竟一转身,冲出教室。不知所措的我们,面面相觑。以我为首的几个男同学报到老师办公室窗前,趴在窗上往里看:老师就在靠门的第一个座位上,她趴在桌上,平日梳得一丝不乱的马尾辫此时松了,几缕头发披在额前,她的周围站着几位年纪大的老师。我们的老师没有抬头。我望着她,她的肩一伏一伏的,我想她哭了。反正后来过了没几分钟,她就回教室了,同学们个个坐的笔直,没有一个人说一句话。老师的头发还是一丝不乱,只是我发现,她的眼眶是微微发红的。

我一个极好的女同学姗姗是个极性感的女孩。留给我印象最深的是小学毕业那天她的拥抱。当我说罢告别的话,她扑上来一把抱住了我,呜咽道:“我以后再也见不到你了…。.”{有关眼泪的作文}.

开始还可以勉强听得清,可越往后她说什么我就听不清了,只知道她在我怀中无声的哭泣,眼泪和呼出的热气把我的胸前弄得一片湿热,我能感受到她身体最细微的颤动。良久,她才稍稍松开我,拢了一下散乱的头发,她的脸通红通红的,耳朵也是,我静静的看着他,怅然泪下。

往事如风,物换星移。那点点的泪光在我的记忆叶片上过来过去,晶莹剔透。我记起阳光在年轻女老师高高的发辫上跳跃;姗姗用她那眼眸将我注视……

眼泪的力量

哭,有些人可能会嘲笑你,弱不禁风,但哭也是一种感情的宣泄,还对身体有益,能排出眼内的毒素。哭,还有一个最大优势,就是能帮我们排忧解难,转危为安。

谁都知道谭粼朦是我们班的“活宝”,没一个人敢欺负她,连一些调皮捣蛋的男生也敬她三尺,因为她有一个别具一格的特点,哈,那就是“哭”。有一次,班上著名的调皮鬼王浩又在课间和一些同学展开他所说的“火影忍者的战斗”。打着打着,打到了谭粼朦的座位旁,王浩双手一挥,竟把桌子上的书都弄到了地上。谭粼朦见了,并没有把书捡起来,而是使出了自己的“金豆豆”。同学们见了,都安静下来,只有王浩还得意地做了个“金鸡独立”的姿势。过了一会儿,他也感觉到了不对劲,转过身来,看到谭粼朦的眼睛正在“打

点滴”,又看着地上的书,恍然大悟,连忙把书捡起来,低头哈腰地说:“对不起,对不起!谭大姐,谭大妈,你别告诉老师,行不?”谭粼朦听了,破涕为笑,王浩这才松了口气。从此,王浩再也不招惹谭粼朦的东西了,所以她在班上一直平安无事,没被哪个男生打翻书桌,因为她有独特武器嘛!

这独特武器不但对班上的调皮鬼有用,连老师都畏惧三分。

有一次,她在语文课上和同桌王玉讲话,被老师发现了,老师罚她们把自己的名字写一百遍。还说,如果写不好,晚上就不要回家了,写完了再回去。谭粼朦听了,忐忑不安。上课的时候,她们俩正在写自己的名字,我们也在写作业,突然,谭粼朦哭了。老师见了,过来问她怎么回事。她抽泣着说:“她叫王玉,名字只有九划,而我有四十五划。她都快写好了,我才写了几遍。”说完,她又放声大哭。老师见了,连忙说:“算了算了,这次就不罚你了,下次可别再犯错了。”谭粼朦听了,高兴极了!

我说的不错吧?眼泪的力量真大啊!

欢乐的眼泪

今天上午放学时,我安排了一项作业—–回家做一件自己的作品,下午根据教材要求,举行“当堂展示课”。

下午第一节语文课,我开展了这项活动,同学们一个一个的展示自己的作品,当轮到张雨同学时,她手里拿着两张

小纸片,分别画了两副画。张雨走到讲桌前,举起第一张画低声说:“这是我画的一个小树叶,代表着秋天的到来,同时也是我自己的象征,我是一个不被别人关心的小孩子,孤独的很,希望老师和同学们以后多关心我。”然后,举起第二张画:“这是我画的一个小房子,里面的小人大的是老师,小的是同学们,我们在一个房子里学习,我很高兴。”当时,张雨的声音很小,我站在她的身后,勉强能听得见,同学们一说话,大部分没听清楚。

张雨平时在班里很少说话,是一位性格很内向的孩子,今天能说出这样的话,我很高兴,激动之余,我抱起了张雨,对同学们说:“同学们,你们听到张雨同学的心声了吗?她说的太好了,想不想再听一遍?”“想。”同学们异口同声地说。“好,下面欢迎张雨同学再说一遍。”坐在我肩头的张雨同学又说了一遍自己的感受,不知是什么原因,小张雨同学这次竞落下了眼泪,看着她激动样的样子,好多的同学也落下了颗颗“珍珠”,此时的我也抑制不住内心的感情,眼圈发红了。

这是多么激动的时刻,一个平时不爱说话、不爱表现的小学生,仅短短三周的时间就能向老师和同学们表白自己的心声,真是难能可贵啊,我为我自己有这样的学生而感到骄傲和自豪,同时,更增加了我的一份责任感,使我感到肩上教书育人的担子更重了。

我的眼泪在飞

第三篇:《关于眼泪的作文600字》

关于眼泪的作文600字

关于眼泪的作文600字{有关眼泪的作文}.

>同桌的眼泪

从三年级开始,我的同桌都是男生,而这学期却和一位女生同桌。这位同桌不仅学习好,而且很漂亮,很文静,说话细声细语。但是,她的胆子出奇的小,别人和她说话,声音稍大或者生硬点儿,她立刻由“晴转阴”,甚至“下起小雨”,简直是个活生生的“林黛玉”,因为她姓“丛”,我们都偷偷地叫她“丛妹妹”。

平时,我总是小心翼翼地,生怕吓到“丛妹妹”,今天检查背课文,第一项是同桌之间相互检查。昨天一整晚,我都在背课文,早已将课文背得烂熟于心,丝毫没有难倒我,流利地背了出来。我检查“丛妹妹”,她也背得很熟,可见在家里下了不少功夫。所以,第一项我俩双双过关!

下面是第二项,由全班同学一起背诵,老师来抓“漏网之鱼”。在班长的带领下,我们大声背了起来。“丛妹妹”语速较慢,总比我们慢半拍,好像没背过一样。老师将她列入了“黑名单”,如同晴天霹雳,刹那间,她面红耳赤,大颗大颗的眼珠掉了下来。“老师,我真的已经背过了。”她一边抽泣一边说。

也许老师产生了一丝怜悯,对她说:“那就下课后,让同桌再给你检查一遍。” 下课铃一响,“丛妹妹”就将语文书递给了我,说:“请你检查吧!”我接过了她的课本,说:“别紧张,你能行!”这一次,她语速加快,声音也提高了,而且还略带几分感情,非常流利地背完了整篇课文。她的话音刚落,我立刻伸出OK的手势,对她说:“你通过了!”

此时,“丛妹妹”再次“下起小雨”,我一脸茫然地看着她,说: “ 你都通过了, 怎么还哭啊?”她一边抹着眼泪一边说:“你这么相信我、鼓励我,我太感动了!我真的真的早已背过了!呜呜„„”

原来,“丛妹妹”的眼泪是委屈加激动啊! 《关于眼泪的作文600字》

第四篇:《眼泪相关的作文题目》

跟“泪水”有关的作文题目大全

1、龙眼展示:

《激起生命的浪花》(5班 田珊)

《最后的水滴——眼泪》 5班 赵富雪) 《男儿有泪不轻弹》( 5班 李蒙) 《深深的期盼》(5班 杜向东)

《蓝色的眼泪》(5班 冯茫)

《收集泪珠》(5班 付晓妮)

《谁来在乎他的泪》(6班 张婷) 《泪水擦干以后》(6班 薛文文 ) 《美人泪》(6班 张庆园)

《雨滴"泪滴》(6班 赵小娟)

《别让诚信哭干了眼泪》 (6班薛金萍) 《沧海有岸泪无边》(6班 赵凡)

《九百九十九滴泪》(6班 孟笑) 《倾泻》(6班 杨艺)

《眼泪的谎言》(6班 杨晶)

《地球妈妈在哭泣》(6班 常涛) 《酸酸的,很痛》(6班 赵勋)

《谁说我没有眼泪》(6班 宋超) 《眼泪告诉我》(6班 韩月)

《没有眼泪时》(6班 马晶)

2、精彩推荐:

《两碗眼泪》

《天使在哭泣》

《生活不相信眼泪》

《这条路满是眼泪》{有关眼泪的作文}.

《欠你一滴泪》

《谁的眼泪在飞》{有关眼泪的作文}.

3、标题不足:

1)标题范围太大太泛;

2)标题过长,过长显得松散;

3)标题不够含蓄;

4)标题等同于话题。

4、小结:

作文拟题指导追求的五个目的:

新颖性、醒目性、点睛性、文采性、丰富性。

第五篇:《关于温暖的作文:温暖的眼泪》

关于温暖的作文:温暖的眼泪

记忆是绚烂的夏花,它像泪水凋零不见;记忆是参天的故事,它像微笑经久不衰。脑海的深处,那些温暖的眼泪却不断纷飞,永远留在最深的角落里,成为我的最爱。

那是一个烦闷的夏日午后,知了聒噪地鸣叫,伴随着老师严厉的训斥,放学后,教室只剩下我一个人。我恶狠狠地将试卷揉成一团,塞进沉重的书包,忐忑不安地踏上了回家的征途。

家中,母亲早已坐在了沙发上等候着。我不敢想象风平浪静的现在怎样转变为一会儿的狂风暴雨。

“昨天的考试卷发分了吗?”还没等我回过神来,母亲温和的声音将我拽回到现实。我僵硬的点了点头。母亲面带微笑地对我说:“拿来,让我看看。”无意间,我对上了母亲平静的双眼,我想:这也许是暴风雨来临的前兆吧!想到这,我的身子微微颤抖,手心里沁出微小的汗珠。我闭上眼睛,握握拳头,深呼一口气。慢悠悠地拉开了书包的拉链,摸索着找出那张皱巴巴的试卷,抚平后将卷子递了上去。

赫然在目的“75”分,还有布满试卷的红叉映入眼帘。我低下了头,不敢去直视母亲的脸庞。“唉!”空气里荡漾着一声叹息。周围的空气似乎背什么牵绊住了,我好似要窒息了。不知不觉中,眼角渗出了湿润的液体,划过我的脸庞。责骂声却没有紧跟其后,我看见妈妈从沙发上站起来,走向我,然后摸了摸我的后脑勺,很轻很温柔,让那泪水僵直地在脸颊上立正。妈妈语重心长地说:“没关系,哪能每次都考九十多分呀,失误一次很正常,但绝对不能一而再,再而三地出现。”

我诧异地抬头看着她,浮在她脸上的不是愤怒与失望,而是举世无双的笑靥。她又揉了揉我的肩膀,轻轻拍了两下,说:“琪琪,别哭了……”

窗外的阳光更加明媚灿烂,知了声戛然而止,一切美好如初。眼泪在天空中纷飞飘扬,我在心中珍藏了这温暖的眼泪,珍藏了理解的往事,珍藏了父母的浓情。

第六篇:《以眼泪为话题的作文》

以眼泪为话题的作文

以眼泪为话题的作文(一)

生命总是在自己的啼哭中开始,于别人的泪水里抵达终点。医学上认为,眼泪有清洁眼球的作用,是对外界刺激的一种应激性反映,从胎儿时开始,就有了基础泪。于是,泪水就给生命打上了烙印,直到生命

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