陆河风俗作文

第一篇:《陆河职校,我爱您作文》

陆河职校，我爱您作文

陆河职校，我爱您作文

2012级财会2班 彭素晴

陆河职校是一所极其普通的中职学校，它没有河田中学、陆河中学那样华丽高大的教学楼，宽阔美丽的综合性操场，而且还是暂借县少年宫的场地办学，这些都让刚踏入这所学校的我感到失望。但经过一年多的职校生活，我逐渐改变了我刚入学时的想法，我爱上了这里的生活。我在这里学到了很多专业知识，我各方面的能力也得到了很大的提高，我在这里过得很快乐。

还记得刚来到学校时，我是以“中考落榜者”的心态来应对这里的学习、生活，因此我不大喜欢这所学校，而且对它还有一种'厌恶”感。随着时间的推移，在老师的悉心教导下，我端正了自己的心态，我觉得自己以前的一些想法错了，我不再厌恶它，反而喜欢上这里的生活。这里的学习生活丰富多彩，充满乐趣。学校里每个专业每学期都会开展很多活动，以此来锻炼学生们各方面的能力。如：财会专业有数钞票比赛、商务谈判比赛、>会计实训比赛、校园跳骚市场、社会调查等活动；计算机专业有打字比赛、实训操作比赛；幼师专业有剪纸比赛、讲>故事比赛、唱歌比赛、舞蹈比赛；建筑专业有建筑设计比赛；还有>语文教学中的说话训练、书法比赛、写作比赛、手抄报比赛；礼仪课的礼仪知识比赛；政治课的时事政治比赛等等。此外，每学期还会开展一次外出社会实践活动。通过这诸多的活动，职校的学生得到了很好的锻炼，学生们各方面的能力都有了很大的提高。

陆河职校虽然不是我心中最理想的学校，也不是最出色的学校，但是，这里的学习、生活氛围不错。学校的老师多才多艺，老师们尽心尽责地将他们所学的知识传授给我们，无微不至的关心我们的学习、生活，教育我们如何成为一个合格的社会公民、做一个对社会有用的人。这里的课堂气氛活跃，让我们觉得没有初中时课堂的枯燥、呆板的感觉。课堂上，同学们都能积极的讨论、回答问题。这里的学习没有了普通中学老是考试的压力，这里的教学更注重学生们各方面能力的锻炼。这不仅让老师们上课上得开心，也让我们听课听得开心。此外，我们的课外生活也十分丰富，充满乐趣。校园里处处洋溢着欢声笑语，我爱这里的生活。

陆河职校，我爱您。我爱这里的老师，爱这里的同学，爱这里的生活，爱这里的一草一木。陆河职校，您虽然没有华丽的外表，高大的建筑物，但在这个大家庭里有一群充满朝气，积极向上的师生。

陆河职校，我爱您。我不在乎您的外表，您吸引我的是这里蓬勃向上、充满朝气的生活。（黎娘远供稿）

第二篇:《我的家乡》

我的家乡

我的家乡在陆河，那里是我出生的地方。陆河山清水秀，鸟语花香，一年四季美如画，引来了许许多多的游客。

我热爱家乡的春天。春风用她柔和的声音唤醒了世界万物。春风向柳树姐姐吹了一口气，用亲切的语言对她说：“醒醒吧！春天来了。”柳树姐姐把长长的辫子甩进了池塘，高兴地说：“我醒了。”接着，春风又去找小草，她吹了一口暖气，不一会儿，小草悄悄地从泥土里钻了出来。它们向春风频频点头，争先恐后地向春风表达谢意，好像有说不完的话似的。春风唤醒了花朵、桃树、梨树······接着春风对农民伯伯说：“春天来了，要准备播撒种子了。”贴心的春风觉得农民伯伯劳动很辛苦，就给他们送去阵阵凉风，减缓他们的疲劳。

春天过去了，夏天到了。春风吧季节的接力棒传给了太阳公公。太阳公公用炎热的身躯照射着大地上的万物，让它们更加茁壮的成长。他跟大树爷爷商量着说：“现在是炎热的夏天，也是农民伯伯最难熬的季节。你一定要给农民伯伯遮阴，不要让他们染上暑气。”大树听了觉得很对，于是就答应太阳公公。接着太阳公公又去找小溪妹妹，跟它讨论着说：“农民伯伯在夏天很容易中暑。你可以用清凉干净的水给人民解渴吗？”小溪妹妹听了它的话，连连点头。

很快的秋姑娘拿到了接力棒，于是她就带着丰收的喜悦，和农民伯伯们一起欢笑，农民伯伯脸上的笑容是那么的幸福。这就构成了秋天里最美丽的画卷。

冬天悄悄来了，冬姑娘哼着轻柔的催眠曲来了，她用自己美妙的曲子给大地上的万物催眠，让它们在冬天里好好的睡上一觉。

这就是我的家乡，不但景色优美，而且陆河人热情好客，令游客流连忘返。我爱我的家乡。

第三篇:《我爱家乡的青梅》

我爱家乡的青梅

陆河县实验小学 五年级（2）班 黄惟惜 我的家乡在汕尾市陆河县，这里是个山清水秀，鸟语花香的好地方。我爱家乡的山，我爱家乡的水，但我更爱家乡的青梅。 我的家乡是个盛产青梅的地方。房前屋后到外是青梅树，特别是共光村和罗洞村的青梅最为集中，漫山遍野，是著名的观赏梅花的旅游景点。因此陆河被评为“中国青梅之乡”。 青梅圆圆的，比桂圆略大。摘一个放进嘴里，舌尖触到青梅那果子，使人感到细腻而且柔软。 青梅树皮为青灰色，幼枝和嫩叶密被星状毛，聚伞圆花序，花小，白色，果近球形。青梅主要品种有青竹梅、白粉梅、黄梅等。 青梅开花季节在大寒前后，正值一年中最寒冷的季节，装饰着陆河这个小县城，使陆河县在冬天里异常的美丽，更加充满活力。青梅未开叶就开花，梅花花瓣润泽透明，似冰雕，若玉琢。它千姿百态、灿烂芬芳，随风飘动，点缀着残冬。那粉嫩嫩的花蕊散发出一阵阵诱人的清香，使人忘记了一切的不愉快。开花时，梅花漫山遍野，一望无垠，南国雪花，风景如花，吸引全国各地的游客和摄影爱好者前来陆河观赏梅花。 整个梅园人山人海，车辆堵得水泄不通。一进梅园，一阵阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡， 徜徉在梅花丛中，你若深深地吸上一口气，更是清香满腹，沁心入脾。游客们都赞不绝口，这时候的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花的花瓣翩翩落下，就像下雪，显得娇柔可爱。怪不得有那么多游客纷纷留下它们的倩影呢！梅花与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，也与松树、竹子一起被称为岁寒三友。 清明节前后，青梅果实渐渐长大，一个个从绿色的叶片里探出圆圆的小脑袋，身披青绿色或粉红色的绒毛。到了青梅采摘的时候，踏进梅园，一股梅酸味扑鼻而来，沁人心脾，让人垂涎欲滴。赶忙摘一颗放进嘴里品尝起来，如果果子还不够成熟，味道是酸中带苦，如果果子成熟，皮带淡黄色，味道酸中带甜。咬一口在嘴里，眯了眼，酸汁从牙齿间浸入舌尖，那酸味浸过喉咙，流向胃里。又忍不住再拿起一颗，细细品尝这独特的滋味。

每到三四月的时候，大家都拿着一个大萝筐到山里摘青梅， 有的运到市场卖，有的被送到青梅加工厂里，青梅种植的经济效益巨大，果实可制成咸水梅、梅干、酸梅粉、蜜梅、话梅等产品，近年还开发出青梅酒、青梅醋、青梅汁等保健饮料。 梅香飘出去，项目引进来。我们陆河的伟能食品公司以梅为媒，是省直属单位对口扶持的龙头企业之一，还被评为“中国名优品牌”。

古代许多诗人也为青梅留下了许多隽久的诗词，王安石的《梅》，陆游的《梅花绝句》，杜甫的《江梅》„„还有《三国演义》中的曹操宴请刘备，以青梅煮酒，推杯换盏，畅谈天下英雄儿女，成就的一段佳话„„

我爱家乡的青梅！

第四篇:《陆河的秋天》

陆河的秋天

秋天的风在世界里缓缓飘荡着，飘呀飘呀，在每个角落都收获秋天的果实，我们的陆河这时候也是正值秋季。

陆河的秋天并非诗意般的优美，这里没有红红的枫叶在风中舞蹈。陆河的秋天是朴实的，它就像一个贫穷的小姑娘，纯真而美丽。

在秋天，没有大雨的阻碍也没有浓雾的纠缠，每个景物都显得格外清晰。瞧那边的山，放眼望去，好像被阳光涂鸦了一遍似的，一半是墨绿的，一半是青绿的。山在那儿屹立着一丝不动，可谁又知道那山上究竟有多少树在左右摇晃着呢？没人知道，因为那山上的树实在是太多了、太密了，几乎没有一个地方是荒芜的，至于为什么我能如此绝对地断定，是因为没有什么东西能骗到秋天这架清晰的眼镜。山的附近住着许多人家，他们的稻田被秋风掀过，泛起了一片一片金黄色的浪花，那些农夫，遍曲着腰，拿着镰刀，哼着小曲儿收获着他们的劳动果实。带着这架眼镜，我们前往了那河水的境界，陆河的水虽然不多，可是仍然可以看到一些小河。那水面如镜子般，把树的绿色也窃取了过来，把自己也装扮得花绿花绿的。看，那秋天的风儿正从河上轻轻掠过呢！水面被轻盈的风儿剥开了一条纹路，那水纹泛起几个圈儿，追随着风儿的去向。 秋天的天空是那么的清淡，没有夏天的强光，也没有冬天的阴沉。抬头向上望去，那就是一幅画，也不知道是哪个名画手画得那么传神，那么自然。那云朵儿稀薄稀薄的，似乎可以一手把它抓散。我想，你已经迫不及待地想把那天空的白揽入怀中仔细端详了吧。

心烦了？在陆河的秋天中深吸一口气吧，那可真是一种享受。这空气中，没有过分的车尾气的污染，有的只是花花草草的清新，让你心旷神怡，头脑格外清醒。在用手去抚摸那空气，你可以感受到它如此的细致，如此的一尘不染。 仔细品读陆河的秋天，即使它不是一首优美的诗歌，可你仍然能感受到这个意境的美，它是一幅朴素的画，一旦你发现了它的美丽，它就会变得很有价值。

陆河县实验中学初一:黄健

第五篇:《2012-2013学年广东省陆河外国语学校高二第一次月考语文试卷T》

1.古诗文名句默写。（10分）

（1）耳闻不如目见，。 （刘向《说苑·政理》）

（2） __________，不舍昼夜。《论语·子罕》

（3） __________，绿柳才黄半未匀。 （杨巨源《城东早春》）

（4）俱怀逸兴壮思飞， 。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

（5）__________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）

（6）爱惜芳心莫轻吐，。(元好问《同儿辈赋未开海棠》)

（7）何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）

(8)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中通过生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是“_____________，___________”。

（9）其业有不精、德有不成者，非天质之卑，_____________，岂他人之过哉？（宋濂《送东阳马生序》 ）

2.古诗文填空（4分）

①故虽有名马，_____________________,____________________,不以千里称也。 ②惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。__________________,_________________。 ③海内存知己，_________________。_______________,儿女共沾巾。

④__________________,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，_________________。

3.补写下列名句名篇中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）

①____________，____________；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

②惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。____________，_____________。（文天祥《过零丁洋》） ③冰霜正惨凄，终岁常端正。____________，_____________。（刘桢《赠从弟》） ④____________，_____________。偶然值林叟，谈笑无还期。（王维《终南别业》）

⑤____________，_____________。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

1.阅读下面文字，回答后面问题。

给人一架梯子

①上大学时校园里有一片柿林，柿子成熟时，又大又甜的柿子沉甸甸地把树枝都压弯了，诱得我们总想寻个机会偷偷摘几个解馋。但学校明确规定：未经管理人员许可，严禁私自进入园内践踏花草、采摘果实，若违规将给予处分，并记入学生档案。这样我们只能望柿兴叹了。 ②机会终于来了。一个周末的夜晚，上完自习课后，整个教学楼熄灯了。我们三个舍友想，柿林的管理人员应该回家了，我们可以乘机偷柿子解馋。很快我们找来了手电筒，明确了分工：一人在园外负责看人，一人上树摘柿子，一人在树下接。不到一刻功夫我们的包里已装满了柿子。突然放风的舍友喊道：“快下来，管理人员来了，快撤！”

③树上的舍友慌了，急忙从树上往下滑，然而已经迟了。守柿林的老者已经打着手电走到树下，树上的同学吓得不敢下来。老者缓缓地把手电照在树上，轻声说道：“别着急，慢慢下，当心别摔着！想吃柿子说一声，晚上摘柿子多危险，下来吧，别慌。等着我去给你拿架梯子。”老者很快拿来了梯子搭在树上，舍友踩着梯子稳当地下了树。

④我们规规矩矩站在树下等着他的盘问，心都提到嗓门上了。毕业关头，在这个以纪律严格而著称的学校，违反校规无异于自毁前程。

⑤更糟糕的是校公安处的两个值勤人员听到声音后拿着电筒也赶了过来。一个拿出违规学生登记本，一个严肃地询问：“发生了什么事？是不是有人在偷柿子？哪个系哪个班的？叫什么

名字？”老者抢在我们前面说道：“今晚闲着想吃柿子，就叫了三个刚下自习的学生帮我摘几个尝尝。”

⑥ “不可能吧？摘几个柿子用得着几个包吗？肯定是你有私心，想拿到校外去卖。”值勤的人不容置疑地说。“不信你可以问问他们啊！”老者平静地说。我们 a 帮老者圆谎。值勤的人悻悻然走了。

⑦老者说：“孩子，回去吧，以后可别犯错误，前途要紧！”

⑧那天晚上我们在 b 中度过了一夜，总担心值勤的人会来调查。

⑨后来，我们在校园里再没见到老者的身影，听说老者被学校辞退了，回到了他那贫困的农村老家，原因是他私自在夜里偷学校的柿子到外面卖。那年7月我们怀着自责的心情顺利毕业了。但直到现在，老者的那句话还时常萦绕在我的耳边——“别着急，慢慢下，当心别摔着！”这充满温情关怀的话既维护了我们的尊严又揭穿了我们的浅薄。

⑩现在，每当我身边一些涉世不深的同事偶尔犯错误时，我就会想起老者，想起那个不寻常的月夜。

11于是我也会不露声色地给这些稚嫩的心灵一架梯子，让他们从错误的泥沼里抬头走出来。因为他们和当初的我们一样还有漫长的路要走。

【小题1】联系上下文，从下列词语中选择恰当的词语填在文中的空白处。（填字母即可）A．六神无主B．异口同声C．忐忑不安D．七嘴八舌a：b：

【小题2】第④段画线句能否删掉，为什么？

【小题3】第⑤段中写执勤人员的话一连用了四个问句，有何作用？

【小题4】如何理解本文题目“给人一架梯子”的含义

【小题5】有人说文中的老者身为管理人员对“偷柿子”的行为包庇，这是一种放纵，你同意这种说法吗？谈谈你的观点。

2.课外现代文阅读

奔跑之梦

仲达明

那个小城，因为她而著名。

她，只是一个极其普通的妇女，一个学校里不起眼的打字员。每天，人们都会看到她骑着一辆半旧的自行车上班下班。她的儿子已上高中，成绩优异。{陆河风俗作文}.

这个男孩，也是从她那儿，明白一个人的成功，离不开奔跑的梦想。

上学之前，世界在他眼里，是高低起伏、不太平坦的。因为，他看到母亲走路时，总是倾斜着身子。那时，他还不知道，母亲生来就患有腿疾。

他上了小学时，有的同学跟在他身后，用不堪的词语侮辱他的母亲，他认为，那是母亲给他的无法弥补的缺陷。

回到家里，他沉默不语。母亲问了多遍，他哭了，最终还是没有说。

晚上，母亲走到他的床边，抚摸着他的头，对他说：妈妈也曾觉得上天对自己不公，让我对生活彻底绝望。但是我现在不这么想了，我有一个优秀的儿子，有一个温暖的家，还有一份较为稳定的工作。

他趴在母亲的怀里，哭得很伤心。

她告诉他，她面对的嘲笑比他多得多。为了自食其力，她在书店买书时，营业员给她白眼；走进电脑培训学校，同一期学员对她侧目；去学校应聘，一同参加应聘的人对她不屑一顾„„可她，就是在这些冷脸和鄙视中学会了坚强。她打字比别人快，排出的版式比别人漂亮，她的缺陷，也成了一个打字员的长项——善于坐着工作。最后，她说，当一个人有了奔跑的梦想，就没有人能阻止她前进的脚步。

他很感动，但仍然无法从被同学嘲笑的阴影里走出来。

一天晚上，吃饭时，妈妈征求全家人意见：全市要举行一个打字比赛，一等奖奖金一千块，你们说我参不参加？

参加！为什么不参加？父亲说。倒不是因为一千块钱，而是要证明你自己。对不对，儿子？ 他看了看父亲，又看了看母亲，不说话。他怕最后落败的母亲会受到更大的伤害。 母亲还是参加了。

决赛那天，母亲和其他各行各业20余名打字高手在电脑面前一字排开，当前面的投影上出现一篇文章，裁判哨声发出以后，各人就迅速地敲起键盘。

借着转播画面，他看到母亲第一个举起手来：一篇两千多字的文章，她打完并排好版，仅仅用了一分半钟。

母亲毫无争议地成了第一名，领回了那一千元奖金。一下子，母亲成了小城的名人。

那个晚上，全家人沉浸在幸福之中。吃着母亲买回的点心，忽然，他说，妈，我想看看你的手。

母亲把手伸到他的面前，他拿着那又瘦削的手，发现她的手指头很特别，指尖上有一个个发着黄光的、厚厚的老茧。他终于忍不住，抱着母亲的手哭了起来。

他当然也不知道，他母亲之所以获得那个奖项，是因为母亲说服了市残联的领导，并以赞助一千元为条件，请求在全市范围举办一届打字比赛。

母亲和父亲商量好，等他上了大学之后再告诉他。

毫不知情的他却从母亲身上得到一股神奇的力量，以优异的成绩考上北京一所名牌大学，成为那个小城几十年来唯一考上名牌大学的学生。

拿到通知书的那天晚上，父母郑重地把他叫到身边，告诉她母亲那次获奖的秘密。并告诉他：没有人是全能的，就算是腿部有残疾的母亲，也有别人比不了的长项。因为她有奔跑的梦想，她奔跑，不是用脚，而是用十个手指；她奔跑着的道路，是小小的键盘。

几年后，他把积攒下来的几万元捐给家乡，在他家附近的十字路口，建起一座雕塑，名为《奔跑的梦想》，造型为在空中舞动的一双手。

从此，那个城市也被人们称为“梦想之都”。

（摘自《感悟》2011年第7期）

【小题1】随着事情的发展，“他”的思想感情也发生了变化，请用简洁的语言概括出来，填写下表。

事件

同学言语

侮辱母亲

母亲说出

自身经历

母亲参加

比赛获奖

感情

(1)

（2）

（3)

【小题2】品味文中画波浪线的句子，注意加点词语。

母亲把手伸到他的面前，他拿着那又瘦削的手，发现她的手指头很特别，指尖上有一个个发着黄光的、厚厚的老茧。

【小题3】文中“他”以“奔跑的梦想”来命名雕塑，结合文章内容谈谈 “奔跑的梦想”的

含义。

【小题4】下列对本文的评析，不恰当的一项是( ) A．“她，只是一个极其普通的妇女，一个学校里不起眼的打字员。”中“极其普通”“ 不起眼”与她伟大的梦想形成鲜明的对照，更突出这位母亲的可敬。B．母亲说服市残联的领导，并以赞助一千元为条件，请求在全市范围举办一届打字比赛，是为了参加比赛用自己的成功激励儿子。C．文中母亲把自己遭受到嘲笑的经历告诉儿子是希望得到儿子的同情和理解。D．文章首尾呼应，“这个男孩，也是从她那儿，明白一个人的成功，离不开奔跑的梦想。”一句总领下文。

1.阅读下面两段文言文，完成下题。