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班规有感作文

admin 初三作文 2020-04-23 02:19:18 教室作业

第一篇:《作文班规》

作文班规

1.穿戴整齐,洗手洗脸,按时到校。

2.爱护教室环境,不在教室里吃零食,不乱扔垃圾。

3.上课:专心听讲勤思考,举手发言敢提问,遵守纪律。上课不允许吃零食,喝饮料。

4.课件休息不在教室吵闹,上下楼梯,上厕所要排队,不能乱跑。

5.作业要按时完成,家长签字。

6.值日生按时值日。

第二篇:《班规、作文、周记批语等》

一、班委以身作则,如违反班规应加倍惩罚。

二、班级关于纪律方面的规定:

1、因午、晚休不遵守纪律及内务不到位而被扣分者,第二天自觉交上500字检讨,若交不上,加罚200字检讨。

2、穿戴整洁大方,保持“三统一”。因穿着、发型或校标问题被通报者,除立即纠正外,两天内自觉交上500字检讨。两天后交不上,加罚200字检讨。

3、按时、认真参加“三操”。未请假旷操者,围着操场跑十圈;多次不跑者(含两次),加罚打水两天。

4、遵守公共秩序,不在教学区或办公区大声喧哗、追逐打闹、踢打球类。

5、如被学校督察人员通报或由值日班长建议,两天内自觉交上500字检讨。两天后交不上,加罚200字检讨。

6、同学之间团结互助,正常交往,不打架,不骂人,不侮辱人格。如有违反,除接受学校的纪律处分外,还要在班内做公开检讨。

7、爱护学校公共财物,不到处乱涂沫、乱刻画。如有违反,照价赔偿。

三、班级关于卫生方面的规定:注意保持教室及卫生区清洁。

1、乱扔废纸的同学被别人检举到,罚倒垃圾三天。一次未倒加罚一天。

2、值日缺勤额外加罚擦黑板三天。

3、若自己脚下有纸,自觉捡起,按乱扔垃圾处理。

4、做到自觉擦黑板,一次做不到加罚一天。

5、值日生同学负责全天的卫生清理。如被通报或减分,两天内自觉交上500字检讨。两天后交不上,加罚200字检讨。

四、班级关于学习方面的规定:

1、课堂随便说话者,面壁一节课(正对墙,军姿)。

2、如若有未请假随便出入教室者,擦黑板三天,并按旷课处理。

3、遵守课堂纪律,维护课堂秩序;上课不认真听讲、扰乱课堂纪律或打扰其他同学听课者,被老师点名批评者,两天内自觉交上500字检讨。两天后交不上,加罚200字检讨。如果屡次违反,则通知该同学家长把该学生领回家反省。

4、在课堂及自习内不读与学科学习无关的小说及漫画书。如被任课教师发现或值日班长发现,没收并写一分不低于1000字的说明材料;如再次发现,则当场没收并上报纪律处分。

5、抄作业的学生抄10遍并交上。

6、找别人替写作业的,替写的人写10遍;被替的人抄20遍。

7、认真听讲,按时完成老师布置的作业。不交作业者,立即补完,向任课教师说明情况,并根据任课教师意见做出处理。

8、早、晚读睡觉和因不遵守课堂及自习秩序被值日班长通报者,晚自习最后一节罚站一节;两次或两次以上者,加罚擦黑板一天并帮助当天外值日生当日劳动;

五、有好人好事加分,纪律好加分,检举其他违反班级规定加分,视问题轻重酌情加分。如果有屡次违纪行为,且不知悔改的,则通知该生家长领学生回家反省答案

补充奖惩措施

1. 在班内打架斗殴,与同学发生矛盾,两者无论谁对谁错,各抄班规和奖惩措施十遍,罚干值日两周。

2. 每周迟到、早退累计两次者,罚擦黑板三天。

3. 自习期间如有私自讨论问题,以各种理由说话,不自觉学习打闹者,抄班规三遍,面壁思过一节自习(正对墙,军姿)。

4. 如有上课不尊重老师者、打瞌睡、接话者,抄相应科目的内容(由老师指定)两遍。

5. 被纪律委员记下者,罚倒垃圾及拖大厅一周。

6. 如有违反分时段就餐者,罚拖教室三天。

7. 如有发现抄袭作业者,作业再抄五遍。

8. 如在校期间因穿着、发型或校标问题被通报者,除立即纠正外,罚干值日一周。

9. 未请假旷操者,围着操场跑五圈(三天);多次不跑者(含三次),加罚打水三天。

10. 在学校内读与学习无关的小说及漫画书者,如被发现,没收并罚抄所看书籍一遍。

11. 在校期间,把手机、mp3,mp4,mp5带入学校者,一经查处,按照校规校纪处理。

12. 如有做好人好事者,班内通报表扬。诚实为本 回答采纳率:30.8% 2009-03-03 22:29

班规

1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度,努力做优秀学生。

2.树立大局观念,个人利益服从集体利益,维护班级荣誉,积极为班级荣誉增光添彩,敢于同违纪现象作斗争。{班规有感作文}.

3.尊敬师长,团结同学,同学之间健康交往,不起外号、绰号,不背后非议他人,言行举止文明规范,做文明学生。

4.有事必须请假,未获批准,自动离开,按旷课处理;在家不能亲自请假者,必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。

5.培养良好的作息习惯,午晚休时不听录音机、收音机,不看与学习无关书籍,做其他与休息无关的事情。

6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。

7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定,养成良好饮食习惯,不在教室、宿舍内就餐,不把零食带入教室。

8.体育用品不带入教室,违者没收;教室、宿舍内个人物品摆放整齐,衣服、被褥等到指定地点晾晒,不乱扔物品,保持教室、宿舍内外清洁。

9.组长、及各班委成员认真负责,领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责;遇大扫除,绝对服从卫生委员安排调遣。

10.牢固树立时间观念,在规定时间内到教室,不迟到,不早退,不随便出入教室。

11.进入教室即保持安静,不喧哗,有事到教室外处理,教室内不东张西望及无故抬头,自习及正课时间不下位,不换位,不做传递纸条等影响他人学习的事情。

12.自习及正课时不喝水,不吃零食。

13.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室;不把手机、呼机带入学校。

14.上课认真听讲,紧跟老师思路,不起哄,不做与学习无关的事,勤学善问好思;课后独立、认真、及时完成并交作业,巩固并加深对所学知识的理解。{班规有感作文}.

15.自习时谈论问题,只限谈论者听到,不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。

16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用,其他同学要支持班干部工作,有意见要以合适方式向老师或班干部提出。

17.爱护学校的一草一木及公私财物,如有损坏,及时报告修理,不随便动用他人物品,要有安全意识,及早发现安全隐患,及早处理。{班规有感作文}.

18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所,校内不抽烟、不喝酒,不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。

19.遇事忍让,和平处理,不打架斗殴,不协助打架,不拉帮结派。

20.不与校外闲杂人员交往。

答案补充

A、见到所有老师都要首先行礼、问好; B、桌面上的书和文具以及书桌内的东西

都要摆放整齐; C、大家都要注意班级地面卫生,见到废纸要随手捡起后扔进纸篓; D、大同学不能欺负小同学; E、可以研究作业问题,但不能照抄作业; F、上

课要活跃,但要坐姿端正,不能东倒西歪; G、不应该穿那些不像学生样子的怪服装; H、遇到自己能够解决的问题要尽量自己解决,不能自己解决的问题再找老师帮助; I、在当值日生时,要及时擦黑板和扫地。 J、任何考试不可以作弊。 如果做不到以上各点,值日两个星期,也可以罚款5元(当班费)。答案补充

其实不用惩罚,多和学生谈谈天,让他们爱上学习不好么咑敗伱☆ 回答采纳率:16.3% 2009-03-03 22:31 自尊,自律,自强——做文明中学生,建良好班风。 21 世纪的人才标准里面,有这样几条:“是否具有团队精神”;“是否具有良好的学习能力”;“是否能妥善处理人际关个人能否快速掌握新知识,在集体中与他人团结合作,拥有良好的人缘,是这个人生存能力的重要标志。如果一个人能利用好会,提高知识水平、锻炼交际技能、培养团队精神,无疑会大大提高自己的社会竞争力。以下是我班的班规: 1.尊敬国旗、国徽,大声唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼。 2.尊重老师,见面行礼或主动问候。给老师提意见态度诚恳,进办公室要先敲门喊“报告”。 3.同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。 4.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。上课前准备好学习用品。上、下课,起立时向老师敬礼。 5.上课时勇于提问,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记。 6.认真预习、复习,按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。7.积极参见团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。 8.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正放整齐。)认真值日,保持教室整洁优美,爱护花草树木。自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。不在教室和楼道内追逐喧哗,文明活动。 9.遵守就餐纪律,爱惜粮食,节约用电,服从管理。依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。 10.生活节俭,不摆阔气,不乱花钱,勤俭节约。 11.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。 12.为人诚实正直,不弄虚作假,不好高骛远。 13.管好自己的手和口,遇事冷静地想一想,保证自己日有所得,日有所长。匿名 回答采纳率:14.6% 2009-03-04 15:34 .早操迟到(以进行曲停为准),做操不认真,排队列不整齐的同学罚跑足球场两圈. (此项由体育委员负责执行). 2. .课间操迟到(以进行曲停为准),做操不认真,排队列不整齐的同学罚跑足球场两圈.(此项由体育委员负责执行). 3.早锻炼跑步时要保持队伍整齐,跑步不认真,排队列不整齐的同学再罚跑两圈,中途偷懒少跑的同学罚跑3圈. (此项由体育委员负责执行). 4.两操时有病有事必须向班主任或班长请假,没有请假做旷操处理,罚跑足球场5圈,并写500字犯错误认识书.( 此项由班长负责执行) 5.无故不出操者,罚跑足球场5圈,并写500字犯错误认识书. (此项由体育委员负责执行). 6.集会,升旗等活动的队列由班长负责整理,不按要求排队,迟到,中途早退,嘈话等违纪行为罚跑足球场两圈. ( 此项由班长负责执行). 7.体育课必须穿着运动鞋,不按要求穿着的罚跑足球场5圈,并写300字认识书. (此项由体育委员负责执行). 二.学风纪律 1.每天珍惜时间学习,早读前提前5分钟,晚自习前提15分钟到教室学习,迟到一次打扫走廊一次,一星期迟到3次,罚做教室值日生一次. ( 此项由值周班长负责

执行). 2.提前到教室后,不能大声嘈话,不能站在走廊,不能在教室和走廊追逐打闹,影响他人学习,违反者写300字认识书. ( 此项由值周班长负责执行). 3.上课过程中不专心听课,如有嘈话,睡觉,看课外读物,乱走动等扰乱课堂纪律的每人每次写500字的犯错误认识书. ( 此项由值周班长和纪律委员负责执行). 4.课堂上必须尊重老师,如有故意顶撞老师,打断老师讲课,不接受老师的批评等不尊重老师的行为者写800—1000字的犯错误认识书. ( 此项由值周班长负责执行). 5.每节自习课要保持安静,讨论问题要小声,不能嘈话,不能乱走动位置,不能睡觉,要听从班干部的劝戒,违反规定者写500—1000字的犯错误认识书. ( 此项由值周班长和纪律委员负责执行). 6每天必须按时完成老师布置的作业,作业不交除了要补交外还要写300字的认识书.(此项由科代表负责执行) 7.作业必须自己完成,不能抄别人的作业,也不能给别人抄自己的作业,如发现抄别人作业者一次写300字认识书,给别人抄作业者一次写600字认识书. 8.每节自习课必须先写有计划,目标(不少于50字)并按计划进行学习,检查发现没有计划目标的写300字认识书. ( 此项由值周班长负责执行). 9.练字课必须按要求认真练字,不写作业,不看课外读物,不做其他不相关的事,违者写500字认识书. ( 此项由值周班长和纪律委员负责执行). 10.不迟到,不早退,不旷课,迟到或早退一次罚跑足球场两圈,旷课一节写300字认识书,旷课四节以上写1000字认识书,并通知家长. ( 此项由值周班长负责执行). 11.课间时间不能在教室,宿舍,走廊,楼梯等地方追逐打闹,违者罚跑足球场两圈. ( 此项由班干部负责执行) 12.每个星期必须按时来学校,有事有病必须向班主任请假,迟到者法跑足球场2—5圈,并写500字认识书. ( 此项由值周班长负责执行). 三.教室宿舍内务及清洁卫生 1.教室值日生当天必须保持教室内,教室的走廊清洁,无垃圾,桌椅保持横竖一条线,水盆里的水,黑板,讲台干净清洁,如检查不干净重做一天.(此项由生劳委员负责执行) 2.每一位同学都有责任保持教室的整洁,如有乱扔纸屑或其他垃圾,乱挪动桌椅者罚做一天值日生.( 此项由值日生负责执行) 3.宿舍值日生当天要保持宿舍的清洁卫生,每天早读前,练字课前,晚自习前要打扫好宿舍,而且垃圾要及时倒掉,并搞好宿舍的内务,如不认真负责或不按时完成重做一次. ( 此项由宿舍长负责执行) 4.清洁区的打扫必须在早操后进行,如不按时打扫或打扫不干净的该组重扫一天,无故不去打扫的(宿舍值日生除外)做一天教室值日. ( 此项由组长负责执行)

1.见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好;2.在教室里语言要文明,不能讲粗话、脏话;

3.尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人,不出现打骂侮辱同学的行为。4、每天必须按时按质按量完成各任课老师布置的作业和相关学习任务(包括背书、单词)5、作业必须独立完成,不能抄别人的作业,也不能把作业给别人抄,早晨来学校不得补写昨天的作业,各类考试不得出现舞弊现象;6、早读课时间必须用于读书和背诵,不得干其他的事;7、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁,不得乱扔纸屑和其他垃圾,乱挪动桌椅,桌椅保持横竖一条线;8.早晨和中午提前到教室后,不能大声喧哗,不能在走廊和教室追逐打闹和做学习无关的事情,影响他人学习和休息;9.上课过程中(包括自习课)要保持安静,专心听讲。不要出现以下与课堂不和谐的现象:说话;睡觉;看课外读物(任课老师同意情况除外);下位乱走动;做其他作业(任课老师同意情况除外)听音响设备;玩游戏机;做小动作;打闹、随意请假出教室等;10.课堂上必须尊重老师,不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为.评价答案

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让学生的作文有读者 教育教学 2010-07-01 09:36:36 阅读18 评论2 字号:大中小 订阅

几年来,我让学生坚持写日记、周记,但我没有时间给他们一一批改,我就让他们互相批改。我的做法是:让同学们拿着自己的日记、周记去“找朋友”,请朋友给自己的“作品”写批语。没想到,一段时间后,同学们不仅互相阅读周记,批改周记,进而连作文也都互相批改起来,全班形成了一股浓浓的互相批阅作文的风,出现了一种高涨的读写热情,有力地促进了语文教学。

同学们的相互批阅有这样一些特点:

一、批语也是文章。一篇周记或一则日记,后面写批语者一般都有十几人,至少也不下五六人。值得让人振奋人的是,这些批语多数本身就是一篇文章,其文字数量有时还远远超过了原文。一般,完整的一本周记中,作者本人只写了三五篇,其他竟都是别人的“批语”。原来,作者本人的周记不过是提供了一种生活情境、一种社会现实、一种心理感受、一种思想见解等,相当于一则作文材料,而批阅者的“批语”则是围绕这则材料而写的材料作文。批阅者实际不是在批阅,而是在别人的本子上发表自己的作品,寻求读者。

二、“批语”内容丰富,形式活泼。综合这些由一则周记引发的“批语”系列,就会感到,同学们在对待同一问题或同一事件上,联想之丰富、视野之开阔、思维角度之新颖、文笔形式之活泼,是令人振奋的,他们一点都不愿人云亦云。这些“批语”,有的为原作补充材料,有的为原作揭示意义,有的评原作的成败得失,有的还是对“批语”的“批语”,进行思想或文化争鸣,让你感受到同学们之间的生动活泼的思想和文化生活。

三、这种相互批阅也是一种交谊活动。这样的批阅十分有效地交流了学生的思想感情,为同学们的心灵互相沟通搭起了桥梁。每个学生的来自各方面的喜怒哀乐、烦恼忧愁等感情世界,都是大家想知道并想关心的,由于学习紧张,以前很难有比较具体的了解,通过这种“以文会友”的方式,每个学生与他经常交往的“读者群”之间,确实成了志趣相投的知心朋友。读这些“批语”,你会感到,那比教师统一要求如何如何写的作文要真诚多少倍!

现在,我这班学生学习语文的兴趣可以说是很浓的,特别是写作已成了他们的自觉行为,对我这个老师的那几句干巴巴的批语,他们已觉得不满意。他们把自己的一篇作文交给朋友们转一圈后,得到的是一本作文,既可欣赏别人的文章,又可欣赏别人的书写;同时,又几乎每天都要饶有兴致地在别人的本子上露一手。

第三篇:《班规》

育新学校八(1)班班规

为了规范管理,为八(1)班学生营造一个团结、守纪、文明、勤奋、朝气蓬勃,每位学生都具有高度责任感、荣誉感的优秀班集体。特制订此班规,望每位同学遵照执行。

一、纪律

1. 操铃、课铃响后,开始清点学生。迟到扣1分,早退扣1分。旷课扣3分。

2. 上课时,全体学生须坐姿端正,不趴桌子,否则扣1分。在课堂上不准睡觉,否则扣1分,罚款五元。

不准做小动作、看课外书、不准干扰其他学生学习,不准吃东西、照镜子、梳头,不准交头接耳、窃窃私语,否则扣1分。

3. 顶撞老师扣5分。

4. 打架扣5至8分,罚款100至1000元。

5. 吸烟扣3分,罚款100元。

6. 写情书、传纸条扣5分。谈情说爱请假严重的通知家长来解决。

7. 就寝迟到、串寝室,吃零食,熄灯后说话,乱跑扣1分。

8. 站队进餐厅,不准不吃饭,不准乱倒饭菜,否则1分,罚款5元。

二.卫生

值日生应认真打扫清洁区、教室、寝室,凡发现一处不干净扣1分。课桌、卫生工具应摆放整齐,否则扣1分。寝室地面干净、物品摆放整齐、被子叠放整齐、床单平直,否则每处扣1分。

三、学习

作业要按时、独立、认真完成,杜绝抄袭,也不为别人抄袭提供方便。否则扣1分。考试进入年级前十名者分别奖10至1分,考试每进步一个名次奖1分,退步一个名次扣0.5分,作业得一次优加0.1分。

四、爱护公共财物

将课桌、凳子、床、衣柜承包给学生,若故意损坏者,除按价赔偿外,扣2分。{班规有感作文}.

五、请假{班规有感作文}.

学生因病、因事不能进班上课者,均需请假。请假的学生应先通知家长来接,家长到校后,领着家长找班主任办理请假手续,到班长处登记,请假一节扣0.1分。

六、文明行为

做好人好事加1至3分。各种竞赛、活动获奖加5分。

处理办法:

本量化考核是一学期累计加分或扣分。

1. 扣10分以内者

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