第一篇:《材料作文指导》
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第二篇:《优秀作文》
幸 福——聆听
山东省平原县第二中学 初三九班 刘秋雨
漏斗中的细沙在缓缓流淌,时光在悄然飞逝。不知何时,我就迷上躲在一段静谧的时光,聆听沙沙脆脆的声音,回忆那一段成长的掌纹。 ——题记
”世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”每每听到这首歌,我就会自然而然的想起我的妈妈。我的妈妈貌不出众,语不惊人,但主要的是她爱我,疼我。
回忆回忆,美好而甜蜜。还记得13岁的那次生日,妈妈由于过度劳累病倒了,心想:生日肯定泡汤了。本来心情就不好,那一天正赶上天公也不作美,心情更加糟 糕.在朦朦胧胧的秋雨中,牵着纯真的衣襟,自己独自一人,举着雨伞,跌跌撞撞,行走在泥泞的小路上。风雨交杂,失去了往日鸟儿欢快的歌声,失去了往日花儿 的亭亭玉立,失去了往日大树的精神抖擞,这样的环境无不使人心烦意乱。希望的帆船在漩涡中已找不到方向,最初的漂流瓶也好像一只过期的船票,一想到自己泡 汤的生日,心情就一下子跌到低谷。算了算了,顺其自然,随遇而安吧。
回家的路好漫长,终于来到了家门,突然感觉有一种莫名其妙的感觉。我重重地推开家门,映入眼帘的那一幕简直出乎我的意料:桌子上是一碗热乎乎的手擀面,一 个崭新的书包,一个精美的 生日蛋糕,这简直让我难以置信。我扔下书包,迅速跑到妈妈的卧室,扑进妈妈的怀里。”妈,您不是生病了吗?怎么还下床给我做面条啊!”妈妈强忍着微笑对我 说:"傻孩子,哭什么呀,你不是喜欢妈妈做的面条吗?我让王奶奶捎的书包,怎么样,喜欢吗?”“喜欢喜欢。”我不敢再说话,我不想让妈妈看见我的眼泪。转 过头去,一滴眼泪流到嘴角,涩涩中饱含了甜甜的滋味,那是幸福的味道。
那一天中午,我也亲自为母亲做了一碗面条,虽然过程有点艰难,但是心里却春暖花开。我端着那碗面条小心翼翼地走到母亲床前,像小时候母亲喂我那样,我也一 口一口的喂着母亲,母亲的脸上洋溢着幸福的笑。真想时光永远定格在那一瞬间,我感觉在我和母亲的头上仿佛有一个幸福的光环照耀着。雨停了,天晴了,心静了,阳光照进房间,整个屋子都弥漫着幸福的味道。
幸福是”临行密密缝,意恐迟迟归"的牵挂,幸福是”采菊东篱下,悠然见南山"的闲适,幸福是"不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。啊!幸福是生活中的点点滴滴,听——幸福就在身边!
幸福——回忆
山东省平原县第二中学 初三九班 李宁
如花似月,似水流年,时光的流逝使我褪去了昔日的天真,我不再为一片树叶的飘零而感慨。可是,我学会了回忆,回忆那时幸福的感觉。
还 记得那年冬天,雪花飞舞,漫天的雪花飘飘洒洒,我们四人在雪地上跑来跑去,最后我们决定玩打雪仗的游戏,我们谁也不肯认输,谁都不肯放弃,欢声笑语充斥着 整个天空。我们每个人都变成了雪人一样,浑身都有雪的味道,于是我们席地躺下,畅谈着自己长大后的梦想,我们说好了长大后也不分离,永远不分离,我们还说 要一同考进高中,同一所大学,我们要一起努力,因为我们是不变的F4.我们在雪地上奔跑,留下了我们朋友四个的脚印,尽头就是那永不改变的誓言,那段幸福却又短暂的时光,在时间的长河中永不泯灭,那段幸福,永存心中,回忆幸福。
我们玩完后,各自回了家,夕阳下,影子被拉得格外长,一直通向我们四个贮存回忆的地方。
还 记得小时候,我感冒发烧,通知妈妈来接我。我坐在教室里望着窗外的方向,不一会儿,天空便下起了大雨,雷声滚滚,仿佛万辆战车在向远方跑去,连大树都被风 吹得左摇右晃,小草也恭恭敬敬地弯下了腰,忽然,映入眼帘的是一个熟悉的身影,她慌忙的
向我教室的方向跑来,走近一看,妈妈已经变成了落汤鸡,浑身上下没 有一个地方是干的。在回家的路上,妈妈把雨披披给我,自己却穿着一件单薄的衣裳,顿时我感觉没有了一丝寒冷的气息,浑身上下暖流在涌动,一种幸福的感觉充 斥在心头,回到家,天也渐渐变得明亮,一道彩虹在天空中绽放,那时的天空好蓝,我的心中好温暖,好幸福。 现在的我依然坐在考场里,幸福的感觉绕在心头,思念着回忆,笔尖不断流泻出我对幸福的诠释,我们一起经历过的回忆,幸福满满哒。 樱花落,长宇空,一场花瓣雨,星空下烂漫,临窗雨,西风凉,雪地中脚步,今生回念至。只见窗外的雨点,陨落下了我们的回忆,在时空隧道中永远保持最绚丽的色彩!
17.稳稳的幸福
山东省平原县第二中学 初三九班 周可欣
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。一晃十五个春夏已过,身后留下了一串幸福的诗行。一路走来,痛苦或失望,汗水或泪水,我都选择坚强面对。因为,我的背后有稳稳的幸福。
击掌——幸福
每一次披星戴月赶往学校,爸爸总是万分无奈地催促着哈欠连天的我快点走。学校离家不算近,爸爸开车送我上学。我看着窗外不断变换的景致,想着即将迎来的各种考试,感到无力应对繁重的学业。我总是瞌睡不断地下了车,被爸爸叫住。它开启了“祥林嫂”模式,絮絮叨叨,一边皱起眉头,责怪我没穿厚衣服,顺手整理一下我的衣领。最后,他抬起一只手,冲我露出一个呲牙咧嘴的笑容,我知道,他要和我击掌,这是每天必做的功课。我也抬起手来,“啪”,清脆的声音响起,像是有磁力一般,把我所有的烦恼吸走,一会儿,又传来一阵灼热感。“加油!好好学!”爸爸的声音回荡在耳边,不大,却有一种力量,敲击着心房,一股暖流流遍全身,
一种动力催促着我努力学习。手心的红热还未消退,或许,这就是力量的来源吧?哦,原来有人给你鼓励,有人为你加油,这就是幸福。
眼泪——幸福
“咚”的一声,我摔倒在地。膝盖、手都蹭破了。我灰头土脸地往家里走,责怪自己总是这么不小心。推开家门,弟弟正准备扑上来拥抱我,突然,他小脸绷紧,大大的眼睛里露出了惊慌的神色。他愣了一下,嘴唇动了动,眼神闪烁,犹疑不定。他突然回过神来一样,咧了咧嘴,抬起胳膊,似乎想抱抱我,但一直向后退,向后退。他飞快地转身,跑去找我妈妈:“姑妈,姐„姐姐身上„磕破了„„”稚嫩的童音里带上了哭腔,最后一句话伴随着一声抽噎,他哭出声来。转过身,他轻轻地抱住我,一句话使本来没哭的我鼻头一酸:“姐姐,你要是疼就告诉我,我替你分一些疼。”我轻轻抱住他,一种湿润的东西在眼眶里打转。哦,原来有人关心你,有人心疼你,这就是幸福。
我感到温暖与幸福。在不安的深夜,我的心能有个归宿;在寒冷的冬夜,我伸手入怀中,有爱的温度;在天塌下来时,有力量抵挡住末日的残酷。这一切,我都要感激,我的背后有稳稳的幸福。
指导老师:韩淑霞
10.有家真好
山东省平原县 第二中学 褚庆琦 鸟儿在蓝天自由翱翔,鱼儿在清河游来游去,小猴在丛林欢快游荡,而我,在家的怀抱快乐成长。
家,一个多么温暖而又充满幸福的字眼,在家里,我们就如鸟儿、鱼儿、小猴一般无拘无束、无忧无虑,因为家,包容我的一切、我的所有,有淘气,有懂事,有生气,有欢乐。家,就像一个无底洞,但这一个洞,需要我们的情感为它装饰。
还记得那令人难忘的一天,因晚上没盖好被子而感冒,可偏偏我们正在为即将到来的考试奋战中,身为住校生的我决定硬撑下来,可感冒好像在和我作对,一直不 见好转。不久,我就因发高烧连上课都上不成了,无奈之下,便向家里打了电话,令人紧张的铃声传来,夹杂着我的犹豫不决,我希望有人接,同时又希望有人接, 就在这时,上天为我做了选择,电话通了。还犹豫不决的我愣住了。突然,妈妈的声音传来,“喂······有人吗?”像天籁之音般唤回了我,说道:“妈,是 我。”“哦!闺女啊!怎么了,是缺什么东西吗?”“妈,···我生病了。”“唉!闺女,你等着,妈这就看你去。”挂了的声音相继传来。在时间的流逝和对妈 妈的担心中,妈妈来了,于是,向老师请了假,跑向妈妈,而面对的却是妈妈那参杂着担忧的埋怨:“你这孩子,生病怎么能硬撑着,生病或需要什么东西就要向家 里打电话。”“妈,我知道了。”之后,我便和妈妈商讨了一下,最终打算让我利用中午休息时间在学校输液,这样既不耽误学习,又可以把病治好,我 爽快的答应了,但想了一下,又不对,我问道:“妈,你岂不是要每天都要从家到平原,你的身体撑得住吗?”我妈说:“没问题,妈的身体棒着呢,难道你不想信 妈的身体?”我说:“妈,我怎么会不相信你的身体呢?”说完,看了一眼母亲那已有银丝的头发和脸上被岁月刻下的痕迹——皱纹。妈妈为这个使人温暖家做的太 多太多了啊!妈妈说:“那走了。”“好!”我强忍着泪水,跟着妈妈来到了诊所前。
从那天开始,我便每天准时被我妈妈接走再准时送回,一共持续了5天,我的病好了,妈妈也就高兴得走了,并叮嘱了我一句:“要好好考试呀!”
而当我考完试回到家,看到的却是脸色苍白的妈妈在输液,我的眼睛不由得湿润了。
在家里,我也会为父母做了些力所能及的事,家不都是这样吗?回报、感恩,以孝心来报答父母爱。多温馨!
家,是每个人的归宿,因为有家,迷路的孩子也会找到方向;因为有家,流泪的孩子会重拾自信,失落的孩子会看到希望。 有家真好!
第三篇:《二模优秀作文》
2015静安、宝山、青浦二模优秀作文:成为信息的漏斗?!
成为信息的漏斗?!
于丹曾在讲座中说:“现代人面临信息爆炸的时代,盲目地被媒体引导,被
海量的信息吞没,最终失去自我,无奈地随着时代和人群漂流起伏。”有道理!面对令人眼花缭乱的信息,一些人不幸患上选择恐惧症,全盘接受,也容易消化不良,现代人在迷茫着、思索着。于丹一语点破,让我们茅塞顿开,醍醐灌顶。 可是别忘了,于丹主修的是“媒体传播学”,她的言论本身也是“媒体引导”的“海量消息”之一!
在媒体和信息主宰的时代,大众永远是处于被动的。大众好比养鸡场的鸡仔,而媒体负责投食,大众丧失了自己觅食的能力,嗷嗷待哺,偶尔发出几声抱怨。而于丹就好比一剂比较美味的饲料,通过央视、网络等输食道运输给大众,让他们了解自己的处境。
真是讽刺!就连我们正在被“喂食”这个事实,也需投食者主动告诉我们!这个窘境,让我联想到《黑客帝国》的情节。故事中的人们对自己正在被机器人操纵这个事实毫无察觉,只一味相信眼前的真实,活在虚幻之中。
媒体,岂不像绑架人类的机器?当代,除了媒体,人们是否还有其他获取信息的渠道?人们是否愿意无视触手可及的信息?媒体的绑架是狡猾的,它并不威胁人们,而是提供便利的舒适的获取信息的途径。作为代价,我们只能够接受它们加工过的信息。
“必须穿过沙漠,所以人是不自由的”,也可用以描述当下大众被媒体填鸭的无奈;“可以选择穿越沙漠的途径,所以人是自由的”,这是这个时代人们可怜的胜利。——我们可以判断,鉴别来自媒体的信息。
因此,在媒体时代,人最理想的状态是成为信息的漏斗,虽然这个工作本应由媒体来做,可由于“海量”的信息冲击,人不得不自己完成这道工序。
为了鉴别信息而浪费的巨大精力便是我们,无可挽回。
真是悲哀的漏斗。2015徐汇、金山、松江二模优秀作文:鸿鹄之见于泰山
鸿鹄之见于泰山
每个生命都拥有一个相对孤立的世界。我们逐渐习惯于从自我的双眼猜测
世界,却总会忽略,那只能算是一片碎片。
鸿鹄环泰山三日而还,仍不一定能见到泰山全貌。春之繁茂,秋之萧瑟;晴之万顷,雨之雷鸣,都是景色的一部分。同样,我们的认识或许也一样只是冰山一角。人们何尝不感受到所知甚少,但不愿承认的理由,大多不愿示人。不愿承认的理由,或许是因为固执。不是仅指那种性格上的固执,还包括了对于既定判断不愿深思的介于懒惰与固执之间的那种性格。曾读过一本书:“懒惰与无知有时并非毫无关联。”我觉得,与其无知,倒不如说是片面化的理
解所造成的局限。如果鸿鹄立于一石曰:“吾至泰山矣。”与其说是可笑,不如说是悲哀。这种片面化的固执在阻隔着许多人认清自己片面性的同时,也会造成更多的困扰:如果说一个无知的人容易被他人鼓励,那么一个惰于思考固执己见的人,更容易被自我鼓励,而其结果,往往不可预知又令人惊悸。不愿承认的理由,或许是因为不相信。外在的世界纷乱嘈杂,无法辨别绝对的真与假,因此很多人选择了逃避,超脱外物以静心。可我们无法学庄子垂钓,学梭罗隐居于森林的尽头,因为我们必须活着,以现代人的身份活着并奋斗着。在此背景之下,人们宁可相信自己所知的便是世界,因而免于卷入自己并不认可的各色漩涡之中。鸿鹄绕华山而曰至泰山,尤不听鸾凤之劝诫,不失笑?而消除这种对局限的无法认识的本源,其根本之道在于我们的内心。每个个体都是无知的促进者,但与此同时,每个个体也都是知识的建构者。我们必须以一个不同的视角来俯视,才能看见更广阔的天空—即使仍只是全景图中的一块碎片然更接近真相的碎片,也是真实的判断的来源。
鸿鹄飞之越高,其见必越奇。而一个更高的视角,不仅需要包括我们自己,还需要考虑到别人的观点和利益,而这一点,必须要克服心态的懒惰与对他人的不信任。虽然并非一朝一夕之事,但我相信,一定会有曙光出现的时候。 鸿鹄游于泰山,以万丈之姿飞三日,其见必奇。2015静安、宝山、青浦二模优秀作文:知其本质,方能哓天下
知其本质,方能哓天下
随着信息技术的发展,各种媒体网络使消息能够更轻易、更方便地接近人
类的日常生活。但过度的宣传却带来了三种完全不同的态度和看法。带来这种不同的原因,无非都是个人和现实的选择,而我们所要做的并非是纯粹地接受和拒绝,也不是去提醒别人不要这么做。而是尊重事实,选择那些该听的去深入了解,那些夸张的过度修饰简单忽视,这才是相对合理的方法。
林徽因曾说过:“真正的宁静并不是避开车马喧市,而是在心灵修篱种菊,这才是真正的宁静。”我们在面对轮番宣传时,是否也应该让心灵沉静下来,去听听那些被光鲜外表下隐藏的真实。不是避开车马喧市,也不是拒绝相信一切。拒绝、不拒绝都是你自身的权利,然而若是被外物所牵引,没有自己的主张,那么人就是没有主见的,不过是空洞的躯壳罢了。当我们能够更深入了解那些消息的内容,抽取主干之后,我们或许就会知晓另一个不同的世界。就好比朱塞佩所导演的《天堂电影院》中,有一句台词说:“如果你不出去走走,你就会以为这就是全世界。”看透问题的本质,生和死就好比是鱼和熊掌,也好比是真实和谎言,并非只有贤者有是心也。
然而,我们也是不是应该反思一下:为什么那些本应该告诉事实的媒介,却是在做一些属性转移的事?当今社会,是不是真的因为人的欲望而变了质?《论语》说“小人喻于利”,是否也该理解媒体真正该做些什么,虽然我们个体没有改变媒体性质的权利,但是我们是否也该深思一下,我们能够做些什么,又能够挽救一些什么呢?
生存还是灭亡,这是一个问题,是默默忍受命运所带来的毒剑,还是挺身抗击一切现实的苦难?是继续持有接受的态度,还是依然置身于事外,都源于你对于本心的选择。
圣心并非我们人人都具备,但是那份追求真相的好奇心,那份看透事物本质的慧眼,我们却可以修炼,可以从细小事物中一步一步地走出来,从而进一步达到圣心的境界,人的智慧,对于其主观判断和客观影响都具有深刻的影响,知其本质,我们才不会被虚假所蒙骗,也就能去感悟天下。2015浦东二模优秀作文:勇气
勇气
望眼古今,勇气一直是为人所称颂的品质,但却有时因为意义不明被随意滥用,造成世人对“勇气”爱恨的复杂心情。何谓“勇气”?在我看来,所谓勇气就是知道不畏惧什么,也知道畏惧什么。
“知道不畏惧什么”是公认的“勇气”的表层含义、基础含义。知道不畏惧什么,因而敢于去抵抗、去斗争。古有谭嗣同、文天祥、岳飞,今有鲁迅。柴静,不止中国,西欧甚至早于文艺复兴便觉醒了人文意识,抵抗封建教会。这些人在有勇气的背后,在知道不畏惧什么的背后,实际上是对自我的清晰定位和对社会的清醒认识。而今世人多称颂勇气也是这个原因,多少人沉醉在对物质奢华的渴求而忘了叩问心扉自己所求为何物;又有多少人看不清社会贫富差距、追名逐利表象下是整个社会对人性真善美的丧失,因而会对救人溺亡的大学生高唱赞歌,却仍在下一刻对路人的求救冷眼相待。不知求何便不知何求,更不知在求的道路上应当不畏惧什么。
但仅仅知道不畏惧什么是不够的,更重要的是知道畏惧什么。
知道畏惧什么是勇气的更鲜为人知的深层含义。再凶猛的鲨鱼仍会畏惧虎鲸的围捕,再强悍的虎鲸仍会畏惧无常的海啸。畏惧,是人的本性中的一种,畏惧生命、畏惧自然,更多的畏惧天地间的规律,也可以说是“道”。孔子尚在七十而从心所欲时强调不逾矩,畏惧的只是那用来维护天地人事的秩序。失了畏惧,于动物,或许是“初生牛犊不怕虎”而被吞吃的悲剧,于社会,小则偷窃强盗,大则杀人越货甚至恐怖袭击,这样的社会隐患分子,没有人会因他们不畏惧法律而称颂他们有“勇气”,更多的是谴责与刑罚。因而在人们的内心深处实际上有畏惧的,但更多人在成长的过程迷失了畏惧的界限,错误的只以为自己不做违法之事便可,将“道”等同于法律,缩小了其范围,使得一些独立求新而不顾道德的人也被夸了“勇气”,模糊了“勇气”的定义,使得愤青以跨越社会准则抨击现实为勇气;也使部分青年以违背社会主流,奉行非主流文化来彰显自己“勇气”的一面,可叹可悲!
勇气是一种品质,更是一种内在认知外化而体现的言行。当人们无视内在认知而去定义“勇气”时,“勇气”是虚假的,只有知道不畏惧什么,更知道畏惧什么才是勇气的真正内涵。
2015浦东二模优秀作文:若你肯过江东
若你肯过江东
霸王一剑出鞘,快若闪电,于是倏忽一瞬便明殒江边——他以为这是勇气,他无颜面对江东父老,不信东山再起,便用一厢情愿来证明他的勇。
却不过一腔孤勇。
知道不畏惧什么,也知道畏惧什么,所谓勇气。
故而说勇与谋是无法截然分开的,勇气之中必然蕴藏着一份隐忍,那是智慧与谋略,不是横冲直撞、亦不是只知孤愤——知进退,方成英雄。
很多人大惑:“勇字一力当底,岂不是分明要凭力取胜吗?”是的,勇气必定要体现力量,却不只是身体的蛮力,知“进”,是靠赤裸的搏斗,而知“退”,却实实在在少不了智慧的博弈。樊哙之勇尚知如何周旋保帅,不与正面冲突,这岂非勇的体现吗?试想,若他冲上去拔刀相向,且不说敌方阵营守卫森严,连项王毫发未触呢,刘邦早命丧黄泉了,哪里来《大风歌》可吟?实际上,勇气与傻气不同,他附着于人身成为一种向往与品质,归根结底体现了人类和社会对于它多面诠释的一种赞成。现在很多人自以为拥有“勇气”,站上了高地,不懂进退的尺度,一味凭着手头实际少得可怜的筹码与资本转得头晕,却不知道这正是没有勇气的荒谬与蒙昧。若要说项王应知自己要畏惧的是彼时刚愎自用和冲动的后果,而我们所应“畏惧”的,却正是社会的规则与制度吧,正是人性的进退尺度在千百年来互相撕咬,难舍难分创出社会的正义与法,也可以说,正是我们自己应该畏惧自己,毕竟这代表了人所衍生出的两面。之所以说现代人越来越缺乏勇气,倒不是真的说退宿与怯懦,却恰是太敢做以至于忘了畏惧。人们只顾了眼前的利益,心狠手辣、为非作歹的比比皆是,这种丧失了理想、理性和对生活制度畏惧的“勇气”,只不过是个冒牌货,它所象征的“美、善、宥与爱”的反义词,它喷出的不是鲜花与珍珠,而是吞噬一切的熊熊烈焰。
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