第一篇:《小学作文《我的一天》》
我的一天
当太阳还没从东边露出脸蛋时,我便在鸟儿清脆悦耳的歌声中,结束了梦的旅程。早上,空气格外的新鲜,我站在阳台上,晨风抚摸着我的头发,拂过我的
脸颊,顿时,一晚的暑气全散了。我洗漱罢,便背上我的书包,去吃早餐了。
太阳从东边冉冉升起,温暖的阳光洒落在大地。我踏在学校的林荫小道上,小道两旁,桂花旺盛,香气扑鼻。带着对知识的渴求和疑问走进了学习的乐园。在那里,我们行驶着载满疑问的船,都争着穿过一个个大洋,直达胜利的坡岸。就这样,时间悄悄的滑过,我们又过了一节课,不过我尝到了成功的喜悦。我知道,我又向前迈进了一步。
课间,同学们都尽情的放松自己。他们有说有笑,可热闹了。不知谁说了什么,有的同学笑得弯下了腰,伏在桌子上起不来了;有的笑得眼睛都眯成了一条线;有的甚至哈哈大笑„„真是“笑出百态”啊!有的同学则是安静的坐在位子上,交流这节课的收获和感受。有的在操场上快乐的游戏。
“当当当———”铃声响了,同学们陆续回到教室,又回到了课堂上„„这就是我的一天,既平凡又充满快乐!
我的一天
每一天都可能平淡无奇,每一天都可能有新的经历、新的创造。怎样的一天还取决于我们怎么过这一天。
我脚底踩着风火轮,在天空中飞来飞去,高兴极了。正在这时,只听见妈妈焦急地喊:“新新,新新快起来。”我才慢慢地睁开眼睛,原来,刚刚的事情全是梦啊,我起床了妈妈严肃地对我说:“新新,已经放假好几天了,今天不能再出去玩了。要先写作业,然后把《清凉的风》读完。”我痛快地答应了。 妈妈走后,我把作业拿了出来,认真地做着。10分钟,20分钟,30分钟,40分钟过去了,我终于写完了。我把作业检查了一遍,发现做错了一题,于是,我把这题改正了。
接着,我把《清凉的风》拿了出来,认真的读着。作者高兴时,我也跟着一起高兴,故事悲伤的事时,我也会情不自禁地流泪,那泪水像断了线的珠子往下
落,我花了一小时的时间。把《清凉的风》这本书读完。妈妈回到了家,看我的作业没做错一道题,读书又认真,就竖起大拇指,夸奖了我。
我的心情真高兴,妈妈夸奖了我,下次,我还要认真写作业,争取再得到妈妈的表扬!
这是我的一天,今天,我明白了认真做好每一件事,就可以过好一天,过好每一天,就会有美好的未来。
第二篇:《开开心心每一天》
开开心心每一天 爱迪生说:乐也是一天,哭也是一天,不如开开心心每一天。 早上爸爸叫我起床。每次我都很不开心,现在一想,早起也是起,晚起也是起,开心也得起,不开心也得起,不如开开心心地起床。 我不太喜欢游泳。但是,游泳是一种技能,游泳可以锻炼身体,游泳可以交许多朋友,我为什么不开开心心、快快乐乐地去游泳呢! 写日记让我很累。但是写日记能让我学会许多文字,学会了造句,学会了写作文,累算得了什么,不如开开心心、快快乐乐写下去吧! 我喜欢上二胡课。但不喜欢在家里拉二胡,但是二胡就靠练,必须天天拉、天天练,不如高高兴兴地练得了! 以后,高兴的事,就高兴地去做,不高兴的事,也要努力变成高兴的事去认认真真地去做。 【扩展阅读:写作指导,散文写作技巧】 散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活、精干的文学体裁。作者在散文中的形象比较明显,常用第一人称叙述,个性鲜明。正像巴金所说我的任何散文里都有我自己,总之可以说是表现自我。 同时,这也就需要大胆无忌。正如鲁迅所说任意而谈,无所顾忌,他还推崇曹操及魏晋散文的力主通脱。也如刘半农所说,散文要赤裸裸地表达,写真实的我是散文的核心特征和生命所在,这是定义的最大要素。 散文语言十分重要。首要的一条是以口语为基础,而文语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然,优美洗练。此外,还可以讲究一些语言技法,如句式长短相间,随物赋形,如多用修辞特别是比喻,如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。 首先,必须明确一个散文写作观念,即散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。所有的教材都提出了散文要写感情,但却是作为一种必备因素和一种内在线索。应当强调指出,感情不是片面的因素,也不仅仅是线索,而是散文的对象。散文写人、写事都只是表面现象,从根本上说写的是感情体验。感情体验就是不散的神,而人与事则是散的可有可无、可多可少的形。朱自清的《背影》不是要记录回家和父子离别的琐事,而是要吐露一种对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。刘真的《望截流》,重点不是顺理成章的工程本身或建设者的业绩,而是一种回归历史进步主流的内心感受。感情体验,是散文的内在结构,有了它,就可以天马行空地起草。这一点,不能不明朗和确定。 有了散文的内在结构——感情体验,只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。散文和小说一样,建立在细节的描写和叙述的基础上,但细节的排列组合方式不同。可以说,小说组合细节是以盘盛珠,而散文则是以线穿珠。小说的盘是一个社会的横切面,具备冲突,各种阶层、力量的人物或隐或显,而细节只能在这样的盘中有机地展开。散文的线,就是感情体验,或多或少,随手拈来,任情挥洒——以感情体验的表现为准。由此,我们说散文(应称艺术散文),是最自由的文体,散漫如水,手法灵活。 只要弄清这些,写真实自我及由此生发的个性口语、感情体验和细节描写,就掌握了散文写作的要领,什么章法(如文眼)、意境等等一般化认识都不必过于拘谨地学习,其他文体理论知识和写作基础理论都会讲到。 散文主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出,供初学者和高等教育应试者选择使用。 记叙散文模式 【开头】①感情化语言概括叙述我和该人,重点在后,介绍该人,如肖像描写。②两者关系及该人精神特质的议论。 【中间】一种情况:一件事。从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。另一种情况:几件事。每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起,以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。 【结尾】①重申特质,照应开头。②深化感情关系,发出感慨。抒情散文模式 【开头】①叙述自己与景物的关系。②议论景物和自己。 【中间】①描写景物,分出层次,细致动人。②发挥联想。 【结尾】感慨
第三篇:《珍惜每一天作文》
珍惜每一天作文
珍惜每一天作文(一)
12年过去了。回首望去,我已跌跌撞撞地走过了这12年。12年之间,人生的风风雨雨、悲欢离合、苦与愁使我的心老去了一大截。
常常怀念曾经的美好,憧憬着未来的美好。对失去的一切感慨着,对未得到的、错过的遗憾着。在得意之时尽情地欢畅着,为一个不该犯的错误而一直懊悔着,用忧伤的文字把现实的灰暗描绘得美丽如花,描述得清晰可见。昨天是一个个的今天纺织而成的,为什么在今天沉淀得不好的事情,经过时间的积淀就成了美好的回忆呢?回眸远去,有那么一个经典的动作和眼神或者一句言语总是让我的心怦然一动,让自己不由得自言自语,像是安慰自己,像是在与心目中那个远去的身影说话或是尴尬地嫣然一笑,像是对过去的烦恼和做得不对的事说声抱歉。
就这样,我沉浸在过去的回忆中,殊不知把握好现在和今天的一切,让时光悄悄从我耳际边溜走,溜走的不仅仅是时间,还有青春,还有机遇,还有一些值得珍惜的友谊和情感,使我错失许多本属于值得珍惜的>故事。就这样,我越发的陷入回忆中,越发的消沉,越发的无奈,越发的失去,越发的一直陷入对过去的追索和追悔,思绪也一直郁郁寡欢,心情也一直闷闷不乐,我再也经不起打击和折磨了,当我勇敢面对时,发现我是那么的无能为力,那么的束手无策,无法改变任何一个与我有关的事与人,只有伤感和悔恨。
可是我还得坚强的活下去,还得勇敢地面对世界的无奈,还得承受生活的痛苦,还得强忍眼泪,伪装笑容故作坚强,还得在人间真情中体会那些温暖与畅欢。还得自我安慰地说:明天会好的,明天还有新一轮的太阳升起„„
珍惜每一天作文(二){每一天散文}.
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴” 时间是最宝贵的,浪费了永远买不会来。时间是公平的,从不偏向谁,就像一座天平;时间就像一匹骏马,如果你不牢牢抓住它的鬓,它就会把你甩远。
朱自清爷爷曾在《匆匆》写过“燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”说起时间,我真感到羞愧,放学回家,我总是东跑跑,西逛逛,回家后就盯着电视看,总以为时间充足。结果一个小时就能完成的作业,我却用了几个小时。到了星期天,我就在电脑面前待上一天,把作业拖的星期天才完成。除了懒外,还有的是不懂得珍惜时间。
古今中外有许的珍惜时间的故事。鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:「时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。」他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 在鲁迅的眼中,时间就如同生命。「美国人说,时间就是金钱。但鲁迅想:时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。」因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:「唉,你又来了,就没有什么事好做?”
现在我已经是个初一的学生了,更加懂得了时间的宝贵,以后我一定要珍惜每一天,当时间的主人!
珍惜每一天作文(三)
同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱„„哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/„„每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。 每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
第四篇:《珍惜生命中的每一天》
珍惜生命中的每一天
—-读《假如给我三天光明》有感 马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两大奇人,一是拿破伦,另一个就是海伦·凯勒。”《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒是美国历史上最伟大的女性之一,在她生命的88个春秋里,只拥有19个月的光明与声音,但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战,以惊人的毅力面对困难,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明。
《假如给我三天光明》是海伦凯勒的一部自传。海伦凯勒是没有视觉和听觉的,可是,她却以优异的成绩考上大学,对于文学,她更是成绩出众,对于一个盲人,这实在是不可思议。在我读这部小说时,我从没有感觉海伦凯勒比正常人少了什么,或许她的世界是没有任何色彩,没有任何光芒,没有任何美妙的音乐的,但是,她的世界却又是色彩最丰富,光芒最灿烂,跳动着欢快的音符的,因为,周遭的朋友们,用爱与希望注满了她的世界,我印象最深的是海伦的老师莎莉文小姐,她无私得把爱倾注到小海伦幼小的心灵里,为海伦的人生路营造了很好的起点,在海伦最无助的时候给予她鼓励与关怀,让海伦有前迚的力量,为此,莎莉文小姐付出了她宝贵的青春,海伦的成长倾注着莎莉文小姐的心血,海伦的成功莎莉文小姐功不可末。 海伦是不幸的,却又是幸运的,有那么多朋友,那么多亲人关怀着她,帮助着她,爱着她。 正是因为有了知识,她才如此幸运。
读了海伦凯勒的这部书,我觉得,我是幸福的,因为我有一双有视力的眼睛和一对有听力的耳朵,我为我现在可以做在电脑前边听着音乐,边写着文章而感到幸福,我为我可以轻松地学习而感到幸福,我为我可以自由得做自己想做的事而感到幸福……我觉得,一个健全的生命的本身就是幸福的。健全的人们还抱怨些什么呢,或许生命中会有挫折,会有不如意,但是,你总会从困境中走出来,而像海伦这样的人们却是一辈子都受折磨,受煎熬,正常人的生活对他们来说是一种奢望,是一个永进都不会成真的梦想,他们渴望着有一天可以像大多数人那样正常得生活,也就是像我们这样生活,而这对他们来说只是个梦。
海伦凯勒有一句话说得好:盲人往往比正常的人能看到更多。因为正常的人们习惯了这周围的一切,没什么值得一看的,对于任何美丽的景象都不屑一故,我们能够看到的往往只是这个美丽世界上最独特,最惊奇,最美丽的部分,并没有注意到那些就存在于我们周围的美,一个健全的人往往只能看到这个世界的一个部分,而盲人,他们尽管没有视力,但他们会感受,他们会感受这个世界,感受这份美,他们往往能感受到健全人所感受不到的美。因为看见美的事物对于一个健全的人来说实在是太简单了,所以,我们往往不懂的珍惜,往往忽视了就在我们身边的美。
我们应该学会感受生命的美好。我们能自由得阅读,我们可以上网,我们可以做一切我们想做的事,我们可以看一切我们喜欢的事物,我们可以听自己喜欢的音乐,我们可以自由得学画画、学乐器……每每想到这些,我便感到似乎有一缕温暖的阳光照亮我眼前的漫漫长
路,感到快乐,感到幸福,感到生命的美好…… 三天的时间,这对海伦来说多么珍贵啊!然而,这只不过是她的一个愿望而已。三天光明,对有些人来说微不足道,像我们学生中就有一些这样的人,拥有舒适的生活环境、优越的学习条件,但是,他们却不知道珍惜拥有的一切,把学习当做一大苦差,遇到一点点困难就退缩不前,给自己找这样那样的借口。
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”假如我们每一个人,都能像海伦一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,抱着这种追求去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
祥华中心小学苏文坛
第五篇:《每天作文》
知音难逢
剪水为衣,抟(tuán)山为钵,山水的清音何
人懂?
喧嚣城市,灯红酒绿,我的知音又是何人?
——题记
不必说“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”的求友若渴;也不必说高山流水,人散琴碎的失友之痛;更不必说荆轲为燕太子丹知遇之恩,为友赴死的离歌,知音,似乎是人心底最真切的呼唤。
为什么?为什么曹操、子期、荆轲如此在乎知音?
身为丞相之子,是多么寂寞,最可悲的是人们只知纳兰性德欢,
却无人知其悲。殊不知,没有知音相伴,纳兰性德只能独自在郁郁中听落花之音。
旋转的星空,灿烂的向日葵,金黄的麦田里又
大千世界,几乎所有人的审美观和他相悖,没有知音,梵高的世界一片灰暗,那么倒不如陷入无边的黑暗之中。{每一天散文}.
知音难逢啊!{每一天散文}.
但世界总是不公平的,总有一些幸运儿获得了
朝云一介女流,位居侍妾,却始终被苏轼视为知己,有一次,当苏轼问
他肚子里装的是什么,众人有恭维学问,才华„„只有朝云说,他肚子里装的一肚子不合时宜。苏轼喟然长叹道:“知我者,朝云也。”于是,无论贬谪何处,有朝云陪伴,苏轼这位旷世奇才不再孤独,不再寂寞,朝云这个知音,温暖着苏轼不平的一生。
不只朝云苏轼,李白也遇到了杜甫,马克思遇到了恩格斯,惠子遇到了庄子„„
知音是心灵的港湾,是冬日的阳光,安慰和照亮了这些受命运折磨的灵魂。
跳出历史的长河,
斗角,却沮丧地说:“这个世界,没有我的知音。”
其实,虽说知音难逢,但往往我们不是没遇到知音,而是忽略了也错过了知音。
如果你都没做到,又何谈难逢知音?知音是难逢,但更重要的是珍惜身边的知音!{每一天散文}.
人生得一知己足矣!人生有一知己相伴何其快乐!
所以,不要再悲叹知音难逢,请静静地等待,好好地把握,总有一天,你会遇见一位懂你清音{每一天散文}.
简评:本文思路清晰,文采斐然,既得文趣,又有理性,是考场作文中的精品。(得分:52.5分) (语文味)
(3月12日)
动力来自坚守自我
如果说人生是一枝“凌寒独自开”的梅,坚守自我就是那默默浮动的暗香,只要你耐得住寒冷和寂寞,你的人生就会香远益清。
如果说人生是一只小小的鸟,坚守自我便是“精卫填海”的执著,只要你朝着心中的信念永不言弃,你的人生就会张扬出瑰丽的彩虹。
如果说人生是一株蒲公英,坚守自我便是那随风飞舞的一簇簇白毛团,正是有了那忽上忽下
第六篇:《快乐的一天作文400字》
快乐的一天作文400字
五彩缤纷的童年里,有高兴的一天,有悲伤的一天,有幸运的一天,有倒霉的一天,还有快乐的一天„„
那天是新年的第一天。阳光明媚,万里无云。我和爸爸、妈妈,还有我表弟一同开车到九龙游乐园。
一路上,我觉得天好像比以前更蓝,云朵好像比以前更白,花儿草儿都在跟我点头微笑,一切都显得那么美丽。
大概开了一个小时,我们来到了九龙游乐园的大门口。到了九龙游乐园,我们像只快乐的小鸟,又蹦又蹦又跳。爸爸去买票,我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。
我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊,好一个庞然大物!我一问,才知道这种游乐玩具叫做大观览车,好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视,九龙游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数:有悠闲自在的“美人鱼”、有刺激好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”„„
随着观览车的升高,眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候,眼前的景物一下子使我惊呆了:一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起,碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着„„我看得心旷神怡。忽然,大览车降下了,眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响,我们下了大观览车。
顺着小路往前走,我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性,飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说:“爸爸,玩这个好么?”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票,上了小车。
一阵铃声响过后,小车便开始启动了。一开始,它缓缓地向斜坡上升。忽然,车子猛地震动,将要开始滑行。我的心随着震动,像上
了弦的箭紧绷起来,双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声,过山车突然拐了个直角弯,飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下,眼中只见一根根轨道飞速而过,不由得心“咚咚”跳了起来。“轰!”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜
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