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给,,起一个好名字

admin 初三作文 2020-04-23 02:21:18 名字取名

第一篇:《给今天起一个好名字》

给今天起一个好名字

——摘自《作文与考试》 当一个小生命诞生的时候,惊喜的父母总要运用他们的智慧为之取一个好名字,因为这个名字即将成为襁褓婴儿的一部分,伴随他一天天成长,跟随他踏遍红尘,经历一生的风雨。每一个从梦中醒来的早晨,坐在床沿眺望窗外,看着朝阳踏破彩云的襁褓攀向高处,我时常想,这崭新的一天,不就是一个新诞生的婴儿吗?我要为他写下一个响亮的名字,再悉心地呵护它、培育它、充实它、赞美它,让它成为无愧的时间之子。

今天的名字可以叫——让风筝上天,这真是一个好名字,你没感觉到今晨的阳光是那么绚烂,天空是那么晴朗,空气是那么馨香吗?那么,让我们一同到草地上放风筝吧,让我们脚踏晨露,迎着清风疾跑,让我们青春的朝华与奔放的热情和风筝一道,高高地在天宇飞翔吧。

今天的名字叫——画出心中的彩虹,绚丽、光艳的彩虹是大自然多么奇妙的造化,孩提的时候,我就喜欢拿着蜡笔,在洁白的纸上画出七彩的虹。那么今天,在这彩虹般美丽的时刻,就让我们以向往为画笔,在心灵的画布上,描绘出一幅动人心魄的、让人魂牵梦萦的生命画卷吧。 今天的名字可以叫——与你深情相遇,这是一位台湾朋友的散文集的书名,我十分喜爱这个名字,愿意以它为我年轻的日子命名。是的,在今天,我会与多少不同于昨天的美妙感受、思想、事件、人物不期而遇啊。或许,在我想着这个名字的时候,它们正在我所不知的某一个角

落等着我呢。就在今天的某一时刻,我会在外出的路上,在漫步的途中,在平静雅致的沙龙上,在平仄顿挫的线装书里碰上它们,我会整理好一份心情,像赴一次爱人约会一样,满怀欣喜于盼望,与它们深情相遇。 今天的名字可以——站成一棵树,在平凡而不平淡的日子里,我不做娇艳欲滴、夺人眼球的花朵,却要站成山谷里那棵沉静的树,我要沐浴明媚的阳光,啜饮天地的甘露,领略无尘的清风,将它们化成我身体里的每一个细胞,当然,我也准备经历狂风暴雨,并在风雨中长成结实的身材,练就不屈的筋骨。

不论今天是晴朗还是阴霾,不论今天是欢乐还是忧伤,给今天起一个好名字,就是替一支时时不经意地从唇边滑过的优美乐曲配上动人的歌词,就是为人生这部厚书写下一个小小章节的标题,就是给属于自己生命的崭新日子一份心灵的承诺,然后我们才会以一颗激动战栗的心去吟唱那支歌谣,去写好那个章节,去履行那份承诺。

读完这篇文章,感叹作者的文笔,太美了,更欣赏作者的思想,给今天取一个名字,我们有多少个今天,可我们总是一天一天的浪费了,如果每个人都能把今天当作一个乐曲,一个章节,一份承诺,取一个动听的名字,坚持走下去,过好每一个今天,那么日子会多么美好、多么充实啊!行动起来,也给我们的今天取个名字吧。 我想我的今天的名字应该是——抒写我的心灵!

第二篇:《取名:怎样起一个好名字》

取名之文化内涵

文字是记载历史的主体,中国几千年的古典文化精髓,皆蕴含于有记录之文字当中。无论是成语,抑或古诗词,无一不是前人的智慧结晶,凝聚着几千年文明的力量。自幼酷爱文学的我,总愿意从这些质朴却不平凡的文字当中,寻找思想的灵感,力量的源泉,不仅将其运用到文章之中,更发现当中蕴含着无数励志、优美的文字组合,用为人名,实为佳名。名字有其文化出处,则内涵丰富而耐人品味,赋予了名主一份高雅清新之气质品位,不仅出口成章易于介绍而且让人过目难忘好感立生。

总的来说,有文化内涵的名字可以从时节、时代、出生地、诗句、哲理、成语、希望等方面构思,如巧妙地结合姓氏,则取名更是事半功倍,当中韵味耐人追寻,犹如佳音,此曲只因天上有,人间难道几回闻,余音绕梁,三日不绝。

一、诗句——艺术中的瑰丽

诗乃中华文化中最美丽也是最简洁的语言,是瑰丽的宝藏。诗亦为抒发情感之艺术,有铭志之言,有抒愤之语,有思念之情,有爱慕之意,有潇洒之风,也有高洁之格。短短数字,总能表达出刻骨铭心的感情。我常沉浸其中,仿佛沉醉不知归路,但终能提取精华,用于宝宝的名字,希望宝宝们美好的人生从一个诗意优雅的名字开始。不久前,四川一位苏姓家长打电话找我为其千金取名。苏先生与苏东坡同乡同姓,家住峨嵋山附近,最喜苏东坡之为人及文词,希望我为他的孩子取一个与苏东坡有关联的好名字。苏先生与我十分投缘,未得到名字详解前已先与我成为好友,我自当尽力为之。于是夙夜翻书,竟日构思,以觅佳名,愿能不负所托。终得苏雨晴一名供其参考选择。“雨晴”两字出自苏东坡的千古名篇《定风波》: “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”

雨骤风狂,不足萦怀,看我雨中漫步,别有风味,即使丛杖芒鞋,也能顶风冲雨,从容前行,仍觉轻胜马。“一蓑烟雨任平生”,道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、阔达的心去面对身边的人、身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战我们的人生。 此外,还包含了一种对人生懂得用开朗阔达的心去领悟世事,潇洒任平生的美好祝愿和祈盼。

“也无风雨也无晴”,若非超凡脱俗的心境,岂能有如此潇洒的词句?晴也罢,雨也罢,于我何妨?这正是:“菩提本无树,明净亦非台。本来无一物,何处惹尘埃”。当达到一种豁达大度的境界,全不在意外在事物的得失时,你便可以领悟“也无风雨也无晴”的快乐了。 “苏雨晴”出自宝宝本家苏东坡的两大千古名句,“一蓑烟雨任平生……也无风雨也无晴”和“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”一句是写豁达大度的心态,是谓内在修养,一句是写风景绮丽的西湖,如同外在气质,“雨晴”一名,象征着孩子内在美与外在美兼俱,宝宝姓苏,名又出自苏子诗词,这种搭配,新颖独特,巧妙别致。

苏雨晴,有雨过天晴、万物萌苏之意,小宝宝就像是刚发的嫩芽,经过春雨的滋润,充满了生命力,在晴朗的天空下茁壮成长。同时,名字本身还隐含了一种积极向上的态度,生活,风风雨雨总是难免的,而每次都能雨过天晴,则能激发人斗志昂扬,积极面对。

又如“启林”一名,出自《左传?宣公十二年》。“筚路蓝缕,以启山林。抚有蛮夷,以属华夏。不鸣则已,一鸣惊人。”这是《左传》中记述的古楚先民的创业过程。不仅其出处经典,而且极富于文化内涵和教育意义,寄托了父母对孩子的殷切期望,希望孩子勤奋向上,不断开拓进取,成为卓越之人。此名可用于姓氏为毕、路的宝宝,如“毕启林”,直接取自“筚路蓝缕,以启山林。”巧妙利用了姓氏与名句的搭配,浑然天成。除此,其字形结构兼顾了上下、半包围左右三种结构,字形结构灵动多变,富于灵动美。关于姓名的字形结构美,将在

我之后的系列文章中重点提到。

我空间的经典案例中,谭笑鸿、伍采薇、高自远、覃为径等名皆是出自千古名诗,不仅得到家长的赞赏,更重要的是让宝宝们一生与佳名作伴,岂不快哉!

二、成语与哲理——智慧中的天机

成语经长期锤炼,简洁却富有深刻的文化内涵。哲理则能使人的精神获得新生。成语与哲理中,不乏精辟励志之言,取其为名,不仅富于教育意义,而且容易让人产生深刻的印象,对于孩子以后的人际交往非常有利。

《神雕侠侣》中“杨过”这个名字可谓家喻户晓,郭靖给杨康之子取名杨过,字改之,是希望他能够把其父杨康的“过”改正过来,不要学其父亲认贼作父,贪图富贵,忘恩负义,而要做一个堂堂正正的人,遵循的是儒家“过而能改,善莫大焉”的训诫。

著名教育家陶行知,原名陶文浚。年轻时,他对明代理学家王阳明的哲学见解“知是行之始,行是知之成”大为崇尚,曾改名为陶知行。后来,他通过学习和实践,逐步领悟到先知先行的谬误,认识到,人的知识应从实践中得来,正确的观点应当是“行而后知”。他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,他又改名为陶行知,这表明他从唯心主义的认识论向唯物主义的转化和发展。

我曾为一女宝宝取名“孙映雪”,除了因为宝宝出生于冬季雪天,用映雪两字富于纪念意义,更由于其字面含义美好,从表面看,意境优美,让人不禁联想到冬天之雪情雪景、轻盈浪漫。更进一步,其取自“囊萤映雪”,此成语包含了两个著名的故事。囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。“映雪”,蕴含的是一种勤奋好学、积极向上、不屈不挠的精神,有此精神,人生有何风浪经不起?对知识的执着与追求,体现的是一个人的修养与内涵。内外兼修,则气质非凡,所谓腹有诗书气自华。更巧妙的是宝宝姓孙,该成语典故描写的正是宝宝本家杰出人物孙康的励志故事,提醒孩子要铭记并弘扬本家祖宗先贤之优秀精神传统。

三、希望——望子成龙的殷切期望

天下父母心,无一不是望子成龙望女成凤,名字无论如何取,最终皆是蕴含着父母对爱儿爱女的殷切希望与谆谆教诲。寄托希望的名字,可以是如上所提的诗句、成语或哲理,也可是由简单的二个字组合,但却能让人很快地明了名字的内涵。例如“博今”,希望孩子成为

学识渊博、博古通今之人。“思敏”,希望孩子成为才思敏捷之人。“天乐”,希望一家人和睦相处,享天伦之乐。“宇轩”,希望孩子容貌出众、气宇轩昂。曾有项姓家长托我为其双胞胎宝宝取名,希望兄弟二人团结、出众。我取其名“项映辉”、“项益彰”,取自两个意思相近的成语“相映辉照”、“相得益彰”,巧用“项”字和“相”字之近音,既是希望双胞胎兄弟二人同时成为杰出的人才而相互辉映,又寓意着兄弟二人同心、其利断金及同舟共济、荣辱与共之真情,脱离了传统的双胞胎取相同一个字的方法,新颖独特。

四、时节——内在的巧妙

宝宝出生于特定的时节,名字如能带上时节的特征,则甚为巧妙。我取名的经典案例中,就有“伍采薇”一名结合了时节。宝宝出生于农历四月,蔷薇于夏天开放,农历四月的季节花正是蔷薇,实乃命属之花也。名字之中暗含出生时节之独特信息,可谓巧妙而别有意趣。结合时节的名字,不仅可以是花,还可以是树、天气等。例如出生于春天,仅春天的雅称就有阳春、三春、九春、青春、芳春、青阳、艳阳、阳节、昭节、淑节、韵节及苍灵等。那么宝宝的名字就可以从这些春天的雅称中选字,而不仅仅是千篇一律地单用“春”字。而描写春天的名诗与成语则更是不胜枚举,可选的范围则更为宽广。

五、时代——独有的回忆

每个时代都有独特的特征,革命时代与和平时代,又或者重大的历史事件,都可以成为宝宝取名的构思基础。最为常见的例如建国、建军、奥运、世博等。又如文化大革命时期,出现了不少卫红、卫青、卫东、卫彪等名,反映的是那个年代的政治立场。不过这类名字显得浅显直白,缺乏一定的艺术性,且重名率高,例如亚运宝宝,不宜直接取名“亚运”,可结合时地特色、体育精神、亚运吉祥物等来取名,具体方法可参见我空间文章《亚运宝宝取名“二忌六宜” 》和《节日宝宝取名“一则五法” 》。

六、出生地——乡音的呼唤

唐朝诗人贺知章《回乡偶书》:“乡音未改鬓毛衰。”浓浓的乡情乡意皆在其中。名字包含出生地信息,则教育孩子无论走到哪,都不忘家乡,正如脍炙人口的歌曲《我的中国心》所唱:“无论何时,无论何地,心中一样亲。”著名主持人陈鲁豫,其名字中“鲁”、“豫”分别是其父母的祖籍。“鲁“为山东,是其母亲的祖籍;“豫”为河南,是其父亲的祖籍。鲁豫自己说家里女士优先,所以就叫“鲁豫”。这样的自我介绍,新奇且容易让人产生深刻的印象,又能让孩子从小铭记父母的养育之恩大如天。我空间的经典取名案例“吴楚东”即是巧妙地结合了宝宝的出生地点楚地洞庭湖畔与杜甫描写洞庭湖“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”大气壮美之千古名句。

取名为一大学问,真正要取得一个既有丰富文化内涵、意蕴深远、诗意优美且符合孩子五行八字,须具备众多专业知识,要注意和追求的内容还有很多,所谓“雅名共欣赏,疑义相与析”,希望为宝宝取得雅名者可加我或者发送邮件一起交流经验。名以蒙正,诗庭之训;雅名作伴,岁月清芬。

第三篇:《如何起一个好名字》{给,,起一个好名字}.

姓名,记录着宗族血统的烙印,凝聚着父母对孩子的深情厚义,隐喻着不同的理想追求和目标;姓名,传承了人的情、意、志;姓名,蕴含了人的精、气、神。

人的姓名不只是一个人体符号,而且对人的情绪、智力、婚恋、未能得逞、健康等各方面有着一定的影响.给孩子起名,只要掌握一些要领和方法,还是自己起为好,因为只有你们最了解自己的孩子,也只有你们知道自己的期望是什么。再者,取名有一些限制,比如说家族中已有人用的名字不能用,但外人不知道哪个字你的家族已有人用过,另一方面,古语有言曰:"名字父母所取,肤发父母所赐,故为人子,应怀感恩之心。",虽然现在我们一般不说这个了,但做为父母的我们,孩子的名字还是自己起更加有意义:

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