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欺骗我的爱,骗我来上学

admin 初三作文 2020-04-23 02:22:18 爸爸儿子

第一篇:《2012-2013学年第一学期实验班初三语文期中考试试卷及答案(人教版)》

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见了天!在风中 ▲ 。

A.跳舞 B3. 。(3分)

所以对亲

4.用古诗文原句填空。((1)

(2)__________▲(3(杜甫《登楼》)

(4(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(5)

(6(夏完淳《别云间》)

(7 ▲ ,

▲ 。

5.综合性学习(8分)

九(1)班在学习完九下第二单元后组织了“走进小说世界”的综合性学习活动,下面

是他们同学设计的几个题目,你能挑战成功吗?

(1)难忘的小说世界(2分)

从上学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引、被人物的悲欢离合深深打动的时候。

请看下面情节,出自哪部小说作品,用用几个词语概括人物的性格特征。

一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹细柳,

转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口

脋气,高一声低一声呻吟。

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特国王贪婪的无理要求。

①这部作品的名称是什么?______▲_______

②以上所述情节是发生在主人公流落的那个地方?(4)有趣的小说对联(2分)

有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于妖伏魔,孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联(A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 B

C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙 D

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下面文段,完成6—10题。(17分)

的学生也会被她的课迷住。

到细节描写的话题。她说:”

“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大

“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,

”同学们又笑。

气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,

像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”

她大声说“好”。

那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教

学方式密切相关。

那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。

有一年,学校考虑顾她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。

她很生气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好

继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学生一节课,也

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妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

(节选自《战国策》)

17.解释下列句子中加点的词。(3分)

(1)朝服衣冠 ____▲_____ (2)孰视之 ___▲______ ..

(3)臣诚知不如徐公美______________▲____________ .

18.下列选项中加点词意思相同的一项是(▲ )(3分)

A.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽 民殷国富而不知存恤 ..

B.臣之妾畏臣 能以径寸之木 ..

C.皆以美于徐公 或以钱币乞之 ..

D.四境之内莫不有求于王 所欲有甚于生者 ..

19.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 吾妻之美我者,私我也

_________________________▲20.邹忌之智体现在哪里?请用自己的话回答。(3__________________________▲(三)阅读下面文段,完成21—24题(13

(选自《世说新语》)

21.解释句中加点字。(4分① 公徐 ▲ ② 既风转急 ▲ ..

③ 犹去不止 ▲ ④ 如此,将无归 ▲ ...

22(3分)

A B、可以一战,战则请从

D、今子欲以子之梁国而吓我邪

23(2分)

舟人以公貌闲意说,犹去不止。

_______________________▲____________________________________________

24.文中的谢太傅是个怎样的人?作者用什么手法塑造这一人物形象?(4分)

___________________________▲__________________________________________________

四、作文(60分)

25.请以“美在路上”为题作文。

要求:①自定文体(诗歌除外),不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。

第二篇:《最新小学升初中入学考试语文试题及答案》

位座号考 场考 名姓 校学(区学 新生入学考试试卷(语文)

感紧紧地攫住了我。

满分150分,时间120分钟

不可名状

二、语言运用与名著(25分)

(一)词语运用(6分)

一、字词与诗文积累(15分)

5、依次填入下列句中横线上的最恰当的词语是:

(一) 汉字书写(本题满分3分)

( )(3分)

1、依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字(3①这项工程的建设进展顺利, 九月中旬,已完成全部施工计划的大半。 分)

②为了迅速扭转连年亏损的局面,厂领导决定 精通业务的退休科技人员。

应接不xiá

~ 完bì归赵 有条不wěn ③她一连几次想和女儿谈谈心,可女儿的 却很冷淡。

A 截止 启用 反应 B 截至 起用 反应 (二) 诗文默写(本题满分10分)

C 截止 起用 反映 D 截至 启用 反映

2、必做题:请默写唐代诗人王昌龄的《出塞》一诗。(4分)

6、许多广告词借用了成语,取谐音换新义,但却给我们的学习带来了麻烦。请出 塞 王昌龄

仿照示例,识别下面广告中的“陷阱”并将其还原,写在后面的括号内。(3分)

例:咳嗽药——咳不容缓(刻)

A 空调机—完美无夏( ) B 洗衣机—爱不湿手( ) 3、选做题:请任选六道小题做答,多做不多得分;若多做,阅卷时只阅前六道C蚊香——默默无蚊( ) 小题。(6分)

(二)语句修改(4分)

① 好雨知时节,当春乃发生。 , 。 7、改病句:通过这次师生长谈,使他真正地意识到了自己的不足。(2分)

②吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。 , 。 ③ , 。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 8、依照示例,改写下面的提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。(2分) ④黄河远上白云间, 。 ,春风不度玉门关。 示例: 提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。 ⑤你从远古走来, ;你向未来奔去, 。 改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。 ⑥ , 。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。提示语: (教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。

⑦毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 , 。 改写为: ⑧给道德以应有的地位,; ,面对着(三)文学常识(7分)

它,你应当问心无愧。 9、请把下面的作家与其所处的时代、作品用短线连接起来。(3分) (三)解释下面句中加点词语的意思。(2分)

汉代 曹雪芹 《史记》 4、可是这壮举刚开头,水便一下子没了我的头顶。顿时,一种不可名状....

的恐惧 明代 司马迁 《三国演义》

清代 罗贯中 《红楼梦》

10、给下面六句话两两组合,使之构成三幅对联。(只填序号)(4分) ①品若梅花香在骨 ②水淡性泊是我师 ③一城山色半城湖 ④竹直心虚乃吾友 ⑤四面荷花三面柳 ⑥人如秋水玉为神 ⑦苟利国家生死以 ⑧岂因祸福趋避之

于是爸爸说,必须去拿一架梯子下来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。 爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”

爸爸看了看九岁的儿子,想了又想,终于说:“也好,让你来就让你来。” 猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。{欺骗我的爱,骗我来上学}.

儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。

解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手一个声音制止了(四)情景表述(8分)

11、从去年除夕夜至今,一名在青岛打工的曹县男孩王新就与家人失去联系,他的母亲王淑萍从今年2月份至今为寻儿子在岛城街头流浪,她一直给儿子王新的手机充话费,担心失去与儿子联系的唯一通道。身上带的盘缠花完,住不起街边的小旅馆就睡在夏庄的街上,盖的是一条捡来的破棉被。她说找不到儿子就不回曹县老家。 (《青岛晚报》2008年6月6日) 读了上述材料,请你对这个曹县男孩说几句话,劝他及时与母亲联系。(4分) 12、课堂上,你的同桌王洪与旁边的同学说话,老师误以为是你,并且严厉地批评了你,你觉得应该向老师解释明白„„请问:

①在向老师解释时你应注意哪些问题?(请写出两点)(2分)

他,爸爸说:“慢着!”

儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?” 爸爸说:“我先讲个故事给你听了,你再下来。”

于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。

爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高的梯子上的儿子说:‘你跳下来!你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。’听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。哪里知道当儿子就要投入爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:为什么要骗他。爸爸说:我要给你一个教训,连爸爸的话都靠不住,别人说的话更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也照着做一次好不好?”

儿子一听,脸都变白了。

②请把你解释的话写出来。(3分)

爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”

但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上的惊愕的表情,丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿,动也不敢动。

爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!” 站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。

爸爸喊了:“一„„二„„三!”咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎„„

三、阅读与探究(20分)

(一)梯子

年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园

地,小小的风筝。

小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙外。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。

然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。

儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么骗我?”

爸爸笑出来,爸爸说:“爸爸要让你知道:即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”

所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。 爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。 13、请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)

(二)风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个

小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚, 满脸的失望。 14、文章中两个爸爸的做法有何不同,目的各是什么?(4分)

真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还

有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不 定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成 定额,回去就要挨处(fá)。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上15、“站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子”,这句话描写了儿子当时的 ,这样写的好处是什么?(4分)

学,在课堂里学习,可是„„这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,

我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,16、文中划线的语句写出了儿子怎样的心情?请对儿子此时的心情展开描写。(4分)

多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个

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