护蛋行动

第一篇:《小学作文：护蛋行动》

护蛋行动

星期五，老师给我们布置了一个特别的作业，那就是，“保护鸡蛋两天”老师停了停继续说道，“同学们每个人都必须准备一个鸡蛋，像鸡妈妈一样寸步不离的保护鸡蛋两天。两天后，如果鸡蛋没破的话那护蛋行动就是成功的，如果鸡蛋破的话那就只好以失败告终。”教室里顿时炸开了锅，同学们叽叽喳喳的讨论起来，我暗想：这么难真希望我的鸡蛋不要破。

一回到家，我便开始准备起来，先从冰箱里拿出一个生鸡蛋，准备为我的“蛋宝宝”做一件“衣服”。第一层是两张纸巾，第二层是一个海绵网，第三层是一个塑料袋。我充满信心的说道：“呵呵，这次的护蛋行动我一定成功。”

第二天，我带着自己的“蛋宝宝”来到学校，同学们一会瞧瞧你的，一会瞧瞧她的，都兴奋不已。“啊!”突然一阵刺耳的尖叫声打破了校园的宁静。哦，原来，又有同学的鸡蛋“光荣牺牲”了。同学们的都围了过去，只见：那位同学身上沾满了蛋液，连衣服上也弄到了。天呐，原来鸡蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保护好“蛋宝宝”。 总算在，紧张中度过了一个上午，接下来就是令我最最担心的时刻，吃饭的时候，全校那么多的班级十分拥挤，万一上楼的时候，我的蛋被磕着碰着了，那也只好自认倒霉哟。我紧紧的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平时更慢，更小心了。走着走着就到食堂了，这里的楼梯是最拥挤的。我的心里如怀揣了几只小兔子怦怦直跳。虽然只要走几步路就可以上楼，可这对于我来说简直比二万五千里长征还遥

远，还艰难呀!终于踏上了台阶“一步，两步，三步……”我艰难的走着。这时旁边一位高个子的同学又抢着上楼梯。我被狠狠地推了一把，还好扶住了墙，不然我的“蛋宝宝”可就“驾鹤西去”了还没等我反应过来，又来了一个班，有位同学大喊着：“冲啊!大家快冲呀!”我灵活的向右一闪这才没有撞到。我长呼了一口气，尽量抚平着自己一颗惊魂未定的心说道:“啊，好险，吓死我了我!”经过刚才的惊魂一幕，我更加小心的保护鸡蛋，漫长的两天终于过去了，嘻嘻，我的鸡蛋没有碎，真是太好了!

经过这两天的护蛋行动，我终于体会到父母的辛苦，养育我们的恩情，过去，我们给父母，添了多杀麻烦，可他们依然无怨无悔，我一定要还好学习，报答父母的，养育之恩。

第二篇:《护蛋行动》

护蛋行动

老师布置了一项特殊的家庭作业，从家带一只生鸡蛋来学校，还说要展开一次“护蛋行动”。这下，教室里像沸腾的水，热闹极了，七嘴八舌地讨论着：“什么？‘护蛋’？老师不是说要把心思放在学习上吗？”“‘护蛋’，怎么不吃蛋呀，那才叫有趣。”“这简单，不就是保护几只鸡蛋么，有什么难的„„”讨论声，笑声响成一片，好像都在说老师布置的作业太小儿科了。

放学回家以后，我也没有认真对待这件事，只是随手拿了一只鸡蛋往书包里一塞。第二天上学时，就背起书包去上学了。

“呀！我的妈呦！我的鸡蛋破了！”我刚走到教室门口就听见有同学大叫的声音，只见同学们都像邵嘉武的座位走去，原来是邵嘉武将自己的鸡蛋不小心碰撞在课桌上碎了，弄得全身、地上都是。“不好，我的鸡蛋也破了！”周圣浩又一惊一乍地大叫了起来，这两位同学的鸡蛋破碎好像在给其他同学发出的警报：要好好保护自己的鸡蛋。

于是，我小心翼翼地从书包里拿出自己的鸡蛋，轻轻地捧在手心里，又用塑料袋裹了一层又一层，然后再包上一块布，我轻轻地把它放在书桌里，开始读书。过了一会儿，我又觉得放在书桌里不太安全，便决定帮它转移位置。“放在哪里呢？”我自言自语地说道：“快拿来找一个安全的位置比较困难。”“嘿，有了！”不管三七二十一，我把笔袋里的笔全部倒了出来，将裹得严严实实的鸡蛋轻轻地放在笔袋里，这时，我的心里舒坦多了。

“咚”，几个在教室里追打的同学，差点把我们的书桌撞翻了，幸亏我眼疾手快，一把扶住了桌子。我又把鸡蛋拿出了看了一下，完好无损呀！这场“恶剧”没有降临在我的头上。

下课了，我也不出去玩，像母鸡孵小鸡一样，时时刻刻看守我的鸡蛋。其它同学也不例外，静静地，一声不吭地守护着。

终于熬到了放学，有的同学的鸡蛋毫发无伤，有的同学的鸡蛋却早已不知去向，有的为“护蛋”成功而庆幸，有的为“护蛋”失败而自责，真是几家欢喜几家忧。

同样，在我们生活中也是如此，万事都不能一帆风顺，做什么事都要细心，如果稍不留神，将后悔莫及，铸成大错。到那个时候可不是一只鸡蛋了。让细心、耐心时时刻刻伴随着我们！

护蛋行动

星期二，我们班要开展一次护蛋行动，这个行动的内容就是保护生鸡蛋。回到家，我找到了一个带提手的袋子，你可不要小看这个袋子，它可是保护鸡蛋的最佳工具。我把鸡蛋放进袋子里，又把提手向外拉，袋子就合上了。再用一只手握紧袋子，把提手套在另一只手上，蛋宝宝就能安全地躺在里面睡觉了。

到了学校，我把装蛋宝宝的袋子挂在课桌内侧的第一个挂钩上，这样，就没有被桌椅或其他同学碰碎的危险了。到了快乐健身时，班主任要求我们用手拿着鸡蛋去跳大摇绳、跑步。我听了，小心翼翼地把鸡蛋从袋子里拿出来，我的心砰

砰直跳，生怕我的鸡蛋在下楼的过程中摔碎。到了操场，跳大摇绳时，我的双手紧紧握住鸡蛋，手都握出了汗。轮到我跳时，我让绳打了一下地，没有直接连着前面的同学跳。因为我怕如果前面的同学没跳好，到自己跳时，绳可能会抡到鸡蛋，让鸡蛋碎在操场上。我跳绳时，脚只轻轻地稍稍向上抬了一下，因为跳绳跳得越高，鸡蛋里面的蛋清和蛋黄产生的振动就越大，振动一大，鸡蛋也会破碎在操场上。我们跳完绳又要跑步。跑步时，我也放慢了速度，还不时地把手在裤子上蹭一蹭，让手上的汗快点干，免得手上的汗一多，鸡蛋从手心里滑出来。终于，我和我的鸡蛋熬过了快乐健身，看到我的鸡蛋还完好无损，我才松了一口气。

今天，通过护蛋行动我体会了父母对我的关爱与照顾。我们照顾一个不会动的鸡蛋都觉得非常累，那我们的父母照顾了我们十年，他们多辛苦呀！

护蛋行动

前天晚上，老师让我们准备一个生鸡蛋，看谁能想出一个好办法让鸡蛋宝宝从上学到下学都能安然无恙。我在家里左思右想怎么才能让蛋宝宝不出意外呢？是放在柜子里还是放在书包里呢？要是放在柜子里书包再放进去肯定鸡蛋宝宝会裂的。要是放在书包里书本再一挤压鸡蛋宝宝还是会出意外的。我想着想着，突然我有一个好点子，可以用保鲜膜。对，可以用保鲜膜，我飞快的冲向厨房，差点蛋宝宝就掉在了硬硬的地上，我拿出保鲜膜连续给蛋宝宝裹了三层，这下蛋宝宝可安全一点了。我想光安全一点可不行，一定要全面安全。我正想着怎么才能减少外界对蛋宝宝的冲击力呢？我想我们是靠衣服才减轻摩擦力的，干脆也给蛋宝宝穿点“衣服”吧，说着我拿来了纸巾给蛋宝宝裹上了衣服，终于全弄完了，我想明天肯定蛋宝宝不会受伤害了。

第二天．我高高兴兴的来到了学校，我把蛋宝宝放在了铅笔盒里，因为每节课间我都能看到它怎样了。上操时间到了，我提心吊胆，生怕蛋宝宝出了什么意外，就这样我熬过一节节课。终于到了放学时间，我累的满头大汗，心想怎么这么累啊，游泳课也熬过了，就在我拿衣服的那一刻，我精心培育的蛋宝宝已经掉到了地上。我有点舍不得，只好拿着它的尸体扔到了垃圾桶里。

我想，通过这次护蛋行动我体会到我连一个不会走的鸡蛋宝宝都护不住，那妈妈养我这一个有思想会走的人那肯定会比我辛苦几十万倍的。以后我会好好听妈妈的话，让她少操点心，少点疼痛。

护蛋行动

前天，老师让我们带一个生鸡蛋，体验做父母的辛苦。晚上，我费劲千辛万苦，才从床下翻出几个袋子。原来我看到院子里的鸟窝，突发奇想想用袋子把鸡蛋包住，让这个蛋宝宝“躺”在里面，再用两三层袋子包好不就行了吗。但我又一想中间只用三层袋子太少了，而且也不太保险，要不再多垫几层吧。好，那就这样定了，我又拿出四个塑料袋包着，里里外外共七层，我这才放心地拿进了书包。

第二天，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。又把蛋小心翼翼地从书包里拿{护蛋行动}.

了出来，把它放在位子里。上英语课时，一个同学的鸡蛋碎了，我以为是我自己的鸡蛋，就马上向位兜里看看，真是虚惊一场，我的蛋宝宝还安然无恙地“睡大觉”呢！

但是，一件最让我不想看到的事情发生了。中午还好好的鸡蛋宝宝却在下午无缘无故地裂开了。我想可能是我让它生气了吧？伺候个鸡蛋可真不容易呀，要是世上有卖后悔药的，我一定出高价买，不让我的蛋宝宝再受伤了！可是鸡蛋碎了，也不能复原了。我只能垂头丧气地把它扔进了垃圾桶，还自言自语地说：“蛋蛋呀，你怎么那么不争气呀！我可舍不得你。”随后还是不忍心地走了。{护蛋行动}.

我真羡慕别人呀，她们可以带着蛋宝宝去快乐健身、洗手、上信息课。不过我却从中体会到了一个道理：父母养育我们很不容易，我们对父母的爱太浅太浅，但父母多我们的爱却太深太深。我们要努力回报父母，也要好好学习，不让父母再操心了！

当爸爸妈妈，真难！{护蛋行动}.

护蛋行动

星期三，老师让我们每个人都带一个生鸡蛋，并且又当好鸡蛋的负责人，不让鸡蛋受到伤害。

头一天晚上，我左思右想，怎么才能保护好蛋宝宝。我终于想到了一个好点子，我先找来一个比鸡蛋高一点的杯子，把杯子里垫上了一层厚厚的手纸和两厘米高的棉花，还把杯子的四周也都围上了棉花。然后，我让鸡蛋躺在铺满棉花的柔软的杯子里，最后，我用保鲜膜把杯口塑封起来，使鸡蛋不会在杯子倒了的时候滚出去，摔碎了。当一切准备就绪，我就上床睡觉了。我真期待明天的到来。时间在流逝，这一天很快就到了。可是又有新的问题了——该把鸡蛋放在哪儿呢？我想了又想，决定把鸡蛋放在柜子里。于是，我小心翼翼地将鸡蛋移动到柜子里，还拿我的衣服盖着。上课时，我很担心我的鸡蛋，恨不得马上就打开柜门，看看鸡蛋有没有发生什么意外。就这样，我怀着一颗忐忑不安的心，上完了一节课。终于，下课铃响了。我赶紧跑到柜子前面，打开柜门，看看鸡蛋碎了没有。还好没碎，我总算松了一口气。可没想到，由于我很高兴我的蛋熬过了一节课，我手一松，连蛋带杯全都掉在地上。鸡蛋碎了。我被淘汰了！我也太粗心了吧。没办法，鸡蛋已经碎了。扔了吧，舍不得扔，留着吧，越看越难受。最终，我决定，中午再扔。不久，中午到了。于是，我拿着鸡蛋，向厕所走去，在厕所垃圾桶前，我恋恋不舍地把鸡蛋扔进了垃圾桶。然后，说了声我不舍得你啊！可是，蛋已经碎了，再舍不得，又有什么用呢？

我养一个蛋，都养不好，那何况爸爸妈妈照顾了我们这么多年。那得有多累啊！

护蛋行动

星期二，我们的班主任程老师为了让我们体会父母对我们深深的爱，让我们每人带一个生鸡蛋，要我们保护它。到下午放学时，谁的蛋没碎谁就被评为“护蛋小使者”。

头一天晚上，我出尽奇招来保护这个生鸡蛋。为了让它到放学时完好无损，我先给它找了一个舒适的房子，里面装满了纸屑，好不让它被磕碎。然后再套两个塑料袋就行了。第二天，我来到了学校。我想：该把它的窝儿搁哪儿呢？是搁在位子里还是柜子里呢？最后，我把它搁在了柜子里，因为放在柜子里就不会有

人去动它，所以那里应该比较安全。上课时，我还为我的蛋宝宝牵肠挂肚，怕它被柜子的边磕得粉身碎骨。终于挨到了下课，我赶紧去看看我的蛋宝宝。打开柜门一看，幸好没碎。我的一颗悬着的心也放了下来。下午，老师让我们带着它去跳大摇绳、慢跑。我的怀里像揣了只小兔子，怦怦直跳，生怕它摔碎了。我的手紧紧攥着蛋，手心都冒出了汗水。还好，我的蛋没碎。上信息课时，我把蛋宝宝放在裤兜里，因为怕我的裤兜漏了蛋会碎，我就小心翼翼地坐在椅子上。最后，我的蛋安然无恙地度过了一天，我也松了一口气。{护蛋行动}.

今天，我被评为了“护蛋小使者”，我心里非常高兴。但我也有一丝劳累，我刚照顾蛋宝宝不到半天，就有一丝劳累，可我们的父母养了我将近10年，她们付出了多少心血呀！他们却不喊苦不喊累，一直默默无闻地为我们服务，教我们知识，给我们讲道理„„我们要好好学习，将来回报父母对我们深深的爱。

护 蛋 行 动

星期二，老师让我们带一个生鸡蛋，要体验父母的不容易。

我放学回到家，就左思右想，怎么才能让鸡蛋不被碰碎呢？对，可以用塑料袋儿把鸡蛋宝宝包起来，然后，放在衣服儿里，这个办法挺安全。又一想，上早操的时候万一衣服儿浅，鸡蛋宝宝从儿里面跳出来怎么办呢？啊？可以先用两个厚厚的塑料袋把鸡蛋宝宝裹起来，再把鸡蛋宝宝挪到笔带儿里，它就可以躺在里面呼呼的睡大觉了。这个办法真是十全十美啊！睡觉的时候我真希望星期三快点儿到来啊！星期三终于到了，我高高兴兴的把鸡蛋宝宝带回班去，心里不停的嘀咕？鸡蛋宝宝，你可千万不要碎啊！每一节课我都会看看笔带里的鸡蛋宝宝破没破。上午很快就过去了。下午的时候，老师让我们带鸡蛋宝宝去跳大摇绳，这下我心里特别紧张，只见我攥着鸡蛋宝宝都攥出了汗，幸亏我的鸡蛋宝宝还比较皮实，没有破。我坚持到了最后，我的鸡蛋宝宝还是没有破，真是太棒了！

开展了这个活动后，我明白了，我们自己只养了这个宝宝6个小时，但爸爸妈妈呢，却养了我们近十年左右，我觉得爸爸妈妈非常不容易，所以，我们要回报父母对我们的爱。{护蛋行动}.

保护蛋宝宝

前天，程老师让我们带来一个生鸡蛋。我和同学们都议论纷纷，为什么要带生鸡蛋？后来，我们才知道程老师要开展一个护蛋行动，看谁能看好这个鸡蛋不碎，一直到放学。当天晚上，我回到家里就开始想怎样让它不碎。我想呀想，终于想出了一个好办法。

第二天上学时，每个同学都带来一个生鸡蛋，并且小心翼翼的把它们放到柜子里和课桌里，生怕蛋宝宝掉在地上碎了。我把蛋宝宝放在了一个做工非常精致的小粉包里，但是粉包是有窟窿的，鸡蛋宝宝还是很容易磕碎的，于是我就找个小手绢，把蛋宝宝和小粉包裹了起来，这样我的蛋宝宝就不容易碎了。

第三篇:《护蛋行动》

护蛋行动感受

—-教师版）

20130306护蛋行动。为了培养孩子们的责任心，为了让孩子们知道妈妈生育宝宝是多么的不容易，特别是怀胎十月时，妈妈挺着大肚子行动非常不便，每天除了坚持认真工作、做家务，还要格外留心宝宝的安全，她的心每时每刻都牵挂着我们宝宝。今天我们也来当一回勤劳负责的妈妈，通过护蛋行动体验做妈妈的辛苦，了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的爱。感受妈妈为我们的付出是无私而伟大的。探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料。

九点二十有九个孩子的鸡蛋没保护好，碎了。艺萌的蛋宝宝被佳硕故意打碎，需要偿还，取消佳硕活动资格。

九点半，我要带孩子们户外活动和做广播操，我决定八蛋宝宝收回， 户外活动完成后再继续。

十点十分开始发放蛋宝宝 .

今天护蛋成功的有：陈志豪、陈启迪、吕相辛、盖一萌、周芮羽、张新宇、郝子阳、康轩瑞、陈云欣、张静茹、陈雅森、兰佳怡、康府豪、康志硕、陈明浩

鸡蛋宝宝被摔坏的次序：

晨间活动摔坏得有：陈嘉琦、黑树畅、陈文轩

早饭摔坏得有：李子硕

上午第一个教育活动摔坏得有：康卿晨、刘佳彤、赵子豪、黄一鸣、康艺林、盖一萌（被康佳硕弄碎）

兰佳依过生气日时摔碎的有：张译心

上午第二个教育活动时摔坏的有：张惠如、吴黎轩、陈炳璐、张辛睿（被康艺林打烂）

有了早饭的经验午饭时很安全{护蛋行动}.

午睡时打碎的有：康雨涵、陈枚羽、张冰鑫、王晨旭（本来要拿冠军的，一个翻身压碎了）

下午玩玩具时打碎的有：陈梦豪 、燕新知

我与你们共成长

——护蛋行动 反思 （教师版）

护蛋行动开展后。培养了孩子们的责任心，也是到了该好好整理思绪的时间了。学生们的奖状、奖品已经发出，过程性材料已经整理完毕，只等着展板的抬出，《心桥》的印刷。在一遍遍整理材料的过程中，我总是有一种感动和幸福萦绕心间。看着自己的工作得到了学生和家长的认可和欢迎，很欣慰。

细细品读可爱的孩子们在整个护蛋过程中所经历的紧张、兴奋、失望、希望、泪水、幸福，我也要泪眼朦胧了，我的心总是随着他们一起跳动，当看到学生因没有找到我签字而不得不退出活动时，一种剧烈的自责感蔓延开来，检讨自己如果多牺牲一下，等等，再等等……，给那些孩子以希望该多好；当看到平时大大咧咧的孩子，因为此次活动的成功，激发了自信，认识了自身时，我也想跟着她一起欢呼，想拥抱她一下，告诉她：你真的很棒！当看到有的孩子为了最终目标的实现而认真谨慎，对别人一再叮咛轻拿轻放，把鸡蛋细细包裹，倍加呵护时，我会心的笑了，孩子，你的神经过于紧绷了，事情纵然重要，但也要学会从容；当听到孩子们由衷发出了感恩父母的心声时，我与他们共鸣了，从小知道感恩的人，还有什么事情能让他不倍加珍惜这个美好的世界呢？

除了热情参与的学生们，还有那些与我一起用心栽育幼苗的家长们。

在此，要对马子真的爸爸、宋晨曦的爸爸、隋缘的爸爸、潘秋月的妈妈、孙宁宇的爸爸、吴枞枞的妈妈、王梦琪的父母、尹九龙的妈妈，还有那些在背后默默支持我工作的家长们，道一声：谢谢！原打算一一给这些家长回信表示感谢，但时间不允许，借此一隅，表达我的谢意。从你们的感悟中，我读到了你们对孩子的关爱、期望，体会到了你们的殷殷爱子情，明确了自己今后工作的方向。谢谢可爱的家长们！ 另外，还必须要提到的是，初一建二的班主任赵震玺老师，从活动初期的关心过问，到活动过程中，在学生找不到我的情况下，主动担当给学生签字的任务，谢谢您对我工作的理解和支持！

落笔之际，思忖良久，如果这个活动能引发参与学生的思考，让他们体验到责任心对于做好一件“简单”事情的重要性，感悟到父母的养育之恩，品味到其实每个人的潜力都是无穷的，就看你有没有恒心和毅力，有没有用心去做，举办这次活动的目的也就达成了！

用心，无论我们处于什么样的角色，担当什么样的责任，完成什么样的任务，只要用心去想、去做，无论结果如何，我们都会问心无愧，孩子们，我们共成长

第四篇:《护蛋行动感想》

护蛋行动感想

今天老师给我们布置了一个极具挑战性的任务——“护蛋”。

放学回家后，我就迫不及待的打开了冰箱左碰碰，右碰碰，找了一个自以为最结实的鸡蛋，当我的宝贝宠物。我还给她起了一个可爱的名字“安琪儿”，因为我的名字里面有“琪”这个字，所以我觉得特别亲切。接下来我就给“安琪儿”化妆打扮了一下，看着这个漂亮的小宝贝，我想了“N”个保护她的方法，都一一被自己否定了。最后决定我要给她一个最舒适、安全的“家”我就找了体格比鸡蛋大一点的盒子，铺上软绵绵的香纸巾，周围还有空隙怎么办？再加一些纸巾，这次把她保护的万无一失了。我还郑重其事的对着我的“蛋宝宝”说：“别害怕，我会好好保护你的！”在接下来的时间里我和小蛋蛋形影不离，写作业的时候我把她放在书桌上，吃饭时我把她放在饭桌上，我的视线都不敢离开她，生怕一个不小心，她可别来个“前滚翻”。晚上睡觉也得抱着鸡蛋睡？那怎么行！钥匙压碎了怎么办？！尽管带着种种疑问和担心，我还是毫不防备的拿着“安琪儿”睡觉了。睡梦中我隐约地记着我好几次来找她，就这样辗转了一夜。第二天一早起床看我的“安琪儿”安好无恙。哈哈！护蛋成功。

一个小小的鸡蛋想保护好就这么困难，而妈妈从小把我养大，十年来那该付出多少心血呀！妈妈平日里不仅要操心我的学习，还要操心我的健康、饮食……几乎没有属于她自己的时间。而我只知道尽情的享受母爱，从没想过妈妈需要什么。今天，我要向妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！”

“不养儿，不知父母恩”，年幼的孩子很难体会到生养的恩德有多深。通过护蛋行动，让孩子