第一篇:《难忘那个背影(作文)》
难忘那个背影
过去的,是记忆中熟悉的背影;不变的,是相片中会心的微笑;留下的,是
那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声哭泣,多少次翻开相册的指尖不愿离去。
——题记 夜晚,楼房被月亮如瀑布般倾泻而下的银色光辉轻轻笼罩。斜斜的影子好似
一帷巨大的黑色屏障,方正的轮廓不再令人觉得肃杀乏味。那些尖尖的棱角,彼
时,让正朦胧的月光衬托出少有的一抹温柔。独自穿过树影婆娑,笃定地站在这
片阴影里,享受这无人的静谧。总傻傻的以为,只要伸出手便能抓住流逝的曾经,
却发现只剩下流光逆影。打开记忆,让思绪纷飞„„
记得,一年前的那个星期天,我正拎着大包小包,准备到马路乘公车去上学。
从家到马路的距离只有几十米,可他却执意要跟出来,还抢着拿我那沉重的书包。
他在前,我在后。看得出他很吃力,走得有些蹒跚。也不知是不是风吹的缘故,
我的视线开始变得模糊。我赶紧擦干眼泪,生怕他看见。
“爷爷,还是把书包给我吧。”我淡淡地说。
他回过头来,笑着说:“不重,快到马路了。”面对他语气中的坚定与执着,
我也只能无奈了。
到了马路,我把大包小包放在马路上。风很大,如同到处乱飞的冰渣,刺痛
着每一寸肌肤。转过头,发现他还站在我的身旁。
“爷爷,回去吧,天冷。”
他张望着马路的尽头,说:“不会,等你上了车,我再回去。”
“不行!你快点回去,天这么冷,万一感冒了怎么办?”
最终,在我的百般劝阻下,他走向了回家的路。他躬着身子,蹒跚地走着。
大概走了十几步,又转过身来看我,对着我微笑,又接着走„„看着他那饱经风
霜的背影,我不禁泪如泉涌。
恍如一夜梦醒,朦胧的视线中若隐若现地出现他的背影。静静的,聆听心碎
的声音。那条熟悉的马路上。再也不可能出现他的背影,他的微笑,他说话的气
息了„„只能抱着脑海中残存的星星点点的记忆,思念那个背影,思念那个一直
默默的鼓励我,爱护我的人。心中,是明灭不定的几段愁肠„„
第二篇:《最难忘的背影》
最难忘的背影
在我记忆最深处,有一个我最难忘的背影,那是我这辈子最难忘的背影,那是我妈妈的背影,他的背影总让人觉得很悲伤,辛苦和无奈,每次看到妈妈那辛苦悲伤的背影,我总觉得心酸和心疼。 妈妈辛苦蹲在地上帮我们洗着那臭臭的袜子,站在洗衣机前等着衣服洗好,还有在工作的妈妈的背影,每次看到这些的我无不是百般心疼着他,我的妈妈这么辛苦不是为了我们吗?他从来不会说他的辛苦和无奈,从他的背影即能感觉到这一切。我觉得我真的很不孝,总不能为妈妈分担他的辛苦,每次我要帮妈妈洗袜子,他总是这句话:"你先去吃饭吧!这里我一下就能完成了"。他每一次都是这句话,但是其实妈妈也还没吃饭,我也无法说什么,只能静静感受妈妈那透露辛苦和无奈的悲伤背影,对不起,妈妈,真的很对不起。 只要我一有空,我就骑着自行车到妈妈工作的地方偷偷望着他,我当然没让他看到也没让他知道, 看着妈妈那辛苦工作的背影,还是一样呀!还是一样能感受到辛苦和无奈,我在那待着,整整待了2~3小时,都已经中午12点47分了,但是妈妈从刚刚到现在从没停过手边的工作,这里做完做那里,那里做完做这边,从没停过,那辛苦的背影无时无刻总让我觉得心酸,我真恨自己,无法帮忙妈妈工作,我真恨自己。当我 们有困难时妈妈总会帮我们解决,但他不忘教我们:"遇到困难就要勇敢面对,自己试着去解决,真的无法自己解决在请求别人帮忙"。他总不忘教我们做的道理。 虽然无法帮妈妈工作,但是家务事至少我还做得来,我总趁妈妈不在家时,偷偷扫地拖地和刷墙壁,妈妈知道后虽然有些气,但是后来他总会扬起嘴角,用一种"真拿你没办法的眼神"说:"不过很谢谢你,有你这个女儿真的是很好"。没什么,妈妈,真的没什么,你为我们所做的早就超出这一些了,因为你是我唯一的妈妈。妈妈的背影永远放在我内心深处,我记忆最深刻的背影,妈妈那透露辛苦、无奈的、我最难忘的背影︹Ρ疚睦丛(小学生作文大全
第三篇:《那一抹孤傲的背影》
那一抹孤傲的背影
804 王文欣
秋风萧瑟,那一棵竹立在一堆枯黄竹叶里,那背影,仿佛刻在我的心里。 正值秋日,我走过小区中的那一片竹林。从来没有注意过这片竹林的我被一个背影吸引了目光。
那是一棵很平凡的竹子,只是比别的竹子稍高一些,稍粗一些,可不知怎的,我就是无法将目光移开,总觉得它身上有一种独特的气质吸引着我,这种感觉似曾相识。
我呆呆地伫立着,凝视着眼前的竹子,高挑却不粗壮,尽管与众多竹子在一起,却总有种孤单高傲之感,它仿佛傲视一切,觉得谁也不能理解它。熟悉之感愈来愈强烈,一个身影在我的脑海中渐渐清晰,与眼前的竹相重叠。
她是我小学时的一个老师,只教了我们半年便辞职走了。我永远都记得她与我们告别后走远的背影,与眼前的竹一样,孤傲却隐隐透着一丝落寞。后来我才知道,她之所以离开是因为教育理念太过创新,她坚持自己,最后却被辞退了。其实我们都很喜欢她的教育方法,也很信服她,只不过不被他人所理解罢了。
她的孤傲是因为满腹才华却无处施展,那竹呢?竹又是为了什么?是与生俱来的独特气质,还是因繁华内敛而无人欣赏?人们都知道竹为四君子之一,提起竹也都满口夸赞,可事实上,真正欣赏竹子的又有几人?竹的清冷,竹的孤傲,又有几人能明白其中的缘由与深意?
我带着满心的愁绪慢慢走远,快走出小区大门时,我忍不住回头望了望那棵竹,它静静的立着,清冷孤傲,去将它所有的魅力繁华尽数展现在我的面前,也许是因为,我读懂了它倾世而立所为何吧?
“竹生空野外,梢云耸百寻。 无人赏高节,徒自抱贞心。”
那一抹孤傲的背影,立于我心永不倒。
第四篇:《那一抹难忘的微笑》
那一抹难忘的微笑
小左是一个很喜欢笑的男孩子,每次看到他大大的笑脸,我就会感觉到很温暖,因为他的笑是那么的可爱!
只是这笑容从那年冬天的期中考试后便从此消失在我的视线中。那个雪还没融干净的下午,我们差点失去他。他出车祸了,很严重,大腿粉碎性骨折。
然后,休学,躺在医院。古人总是说,祸不单行,在他一次又一次的躺在手术台上同死神做较量时,他的妈妈被查出一种已经无法医治的疾病。这使原本并不富裕的家庭雪上加霜。
在那灿烂笑容消失的日子,我们都很想念他,总是有人问:“小左还好吗?也不知道他好点没有。”总是会想起那个阳光的大男孩,那个全班唯一一个可以画出漂亮图案的男孩。
今年秋天的运动会上,我们再次相遇。他现在是一名初一的学生。目光对视的那一刻,我们浅浅一笑,他依旧那么阳光,快乐。和男生们打打闹闹。
晚上回家,路上又看到他了,打过招呼,我问他:“你还好
吗?”“嗯”“那,妈妈呢?”他的背轻轻僵了一下,冲我灿烂的一笑。“都挺好的”然后谈话没有继续。到了分岔路口,我们各自回家了。其实
他并不知道我在他身后站了很久。那一跳一跳的走路姿势,在暖橙色的灯光下显得那么快乐。只是一个人,显得又有点孤独。
看着他远去的背影,我的心被狠狠的刺痛了。那一抹笑依旧那么灿烂,那么耀眼,晃得我眼泪狠狠砸下。
那一抹笑,让我久久难忘,那不仅仅是一抹灿烂的笑,还是让我能够坚强的笑。当他经历了那么多同龄人从未经历的事,或许是这一辈子都不会经历的事。他还能够用笑去面对,难道那笑中只是单纯的笑么?你难道从中读不出坚强的因子吗?我想我读懂了。
他的笑容里透出的悲伤就那么深深地刺痛了我的心,那是一种坚强,可我却觉得如此哀伤。但是不管怎么样,他已经挺过来了,我相信他会用他的笑容告诉我们没有什么坎是过不去的,他会教会我们什么是坚强,什么叫做活的精彩!
第五篇:《小学作文《难忘的背影》》
难忘的背影
“十一”黄金周的大胡同格外热闹,我和妈妈一早出门,接近傍晚才提着大包、小包的战利品准备回家。可一连拦了几辆出租车,都因路程太近借故拒载。渐渐的我感到手中的塑料袋仿佛越来越重,勒得手指生疼,腿也有些发酸。“妈,我真的走不动了!”我放下手中的提袋,喘着粗气说。妈妈皱着眉头,面露倦色:“好孩子,再坚持一下吧。”
这时,一位双手推着三轮车满脸笑容的老人迎面走来。“小朋友,需要车吗?”老人仿佛看透了我的心思,“你别看这是三轮车,但坐着很舒服,价格还便宜。”“到西站多少钱?”我忙追问到。“8元,行吗?”老人用期盼的目光望着我。我和妈妈对视了一下,坐上了车。我心中暗自盘算:还算合适。这段路就是打车也要8元钱,再说今天是节日,路上一定会堵车的。
“小伙子,坐好,咱出发了!”老人上身前倾,双手用力地握紧车把,扭动着浑身的骨骼蹬起车来。好像在他的脚下不是车,而是饱含生活压力的巨石。这时,我才仔细地打量起这位老人:两鬓白发,背脊微驼。别看他身材瘦小,体重也不过百把斤,可是蹬车的力气倒是不小,哪来的动力呢?我拐弯抹角地问:“爷爷,您这么大岁数了,为什么不在家里享清福?难道您不累吗?”老爷爷沉默了片刻说:“当然很累。我和老伴都有稳定的退休金。但儿子、儿媳都下岗了,没有稳定的工作和收入。孙子在读大学,我蹬三轮车是为孙子挣学费的。”“干这活,一年才能挣多少钱呀!”我轻声说道。“钱虽少,但我寻思着多少能贴补他们一些。”老人平淡的说。遇到红灯时,老人直起身来,拽住刹车杆,把车稳稳地停在路口。我看到车把上挂着的透明塑料袋,里面分明是一只馍和一瓶水,我心中顿时生出一丝同情来。
车到站了,我示意妈妈多给老人一些钱,我想通过这种方式来表达我对这
位造福后代,努力奋斗的老人的敬佩。妈妈递过20元钱,对老人说:“别找了!我们带的东西多,就当是打的行李票。”“不行!做人要讲究诚信。”说着从钱包里拿出零钱找给我们。
这件事已经过去很久了,可老人奋力蹬车的背影时时浮现在我眼前。他激励我要奋发图强,成为生活的强者。
这件事已经过去很久了,可老人奋力蹬车的背影时时浮现在我眼前。他告诉我不管生活多么艰难,都要以诚为本,以信为天。
第六篇:《《背影》课文详细解析》
《背影》课文详细解析
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。(①联系全文来.....
看文章开头一段有什么作用?)
【段析】第一部分:开篇点题。思念父亲,最难忘怀的是他的背影。“背影”成为贯串全文的叙事线索。
【品味】“不能忘记”的前边再加上一个“最”字,突出了印象之深。全文从“最”字发端,用追叙的手法,再现两年前作者终生难忘的往事。
那年冬天,祖母死了,(②点题之后,为什么不接着写背影,而是宕开一笔,从祖母去世那年冬天写呢?)父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从....
北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
【段析】这一自然段写了家境的衰败,祖母去世,父亲失业,为下文描写“背影”渲染了悲凉的气氛。
【品味】“祸不单行”,为推出“背影”渲染悲凉的气氛。
父亲说这句话是对“我”的安慰,父亲的心情本来难过,又安慰“我”,体现了父亲对“我”的关爱。
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也..
要回北京念书,我们便同行。 .....
【段析】再写家境“惨淡”,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。
【品味】“惨淡”,再次为推出“背影”渲染悲凉的气氛。
“我们便同行”是“背影”出现的前提。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日。上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我..
同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了........
一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:!”(③本段中用到“再三”和“终于”两词,作者为什么要这样写呢?
④作者在南京勾留了一日,却为何不介绍南京一日的见闻呢?)
【段析】虽然事忙,但父亲还是决定自己送“我”上火车,不放心别人送,体现了父亲对“我”的关爱。
“熟识”说明父亲嘱托的这个茶房该是靠得住的。
“再三嘱咐”表明嘱咐茶房次数之多;“甚是仔细”表明嘱咐的内容之详,把送行中应该注意的细节都提到了。字里行间都流露着父亲的爱子之情。
“不要紧”,是父亲对自己而言,尽管“事忙”,但认为这无关紧要。“他们去不好”,是对儿子而言的,就怕别人照顾得不妥帖。这简短的一句话,说明他关心儿子胜过关心自己,充分表现了父亲的爱子之心。
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说..
话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(⑤“我”在父亲与脚夫讲价,嘱托茶房时有怎..
样的心理感受?而写作此文时作者的感受又发生了怎样的变化?从哪句话能看出来?)
【段析】这一自然段写了父亲带“我”进车站并上车找到座位的过程,以及上车后对“我”的嘱咐。对父亲行动,语言的描写,突出了父亲对“我”无微不至的关心和爱护。
【品味】作者反复提到“聪明”一词,在这里是褒词贬用,其实一点也不聪明。因为当时“我”只知道批评父亲的行为,而不能够体谅父亲的心情。这种自责的语句,深化了文章的主题思想,使文章更为感人。
我说道:”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在”(⑥安顿好后,父亲为何要去买橘子?)我看那边月台的栅栏外有几个卖东两的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,(⑦这句话属于什么描
写?为什么要写父亲的穿着?)蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台。就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向.
上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,(⑧描写父亲买橘子时作者都...运用了哪些动词?分析这些动词有怎样的表达效果。)这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。(⑨本段共写了两次“我”流泪,两次流泪感情一样吗?为什么?)
【段析】细致地描绘了父亲为儿子买橘子的全过程,着重刻画了买橘子时父亲的“背影”,尤其是父亲一系列的动作描写和“我”的流泪,体现了慈父孝子相爱相怜的深切感情。
第二部分:回忆往事。追述车站离别情景,表现了父亲的爱子之情。
【品味】父亲已送“我”上车,什么都照顾到了。“我”也劝父亲“你走吧”,父亲又有要事,但父亲怕儿子车上口渴,却不顾自己年老体弱,亲自为儿子买橘子。同时还担心儿子的安全,嘱托儿子“不要走动”。可见,父亲竟是如此疼爱儿子。
“蹒跚地走到铁道边”,可见父亲步履不便,走路吃力。“蹒跚”与胖子正好照应,从月台下去,只写了“慢慢探身下去”,“探”字用得准确、形象、贴切。“攀”字显示出月台的高度,“攀”得吃力也可以想见。写两脚的动作用一个“缩”字,把怎样的爬法写得更细致了。“微倾”“显出努力的样子”,这一动作描写,细腻而又简练,给人以动态过程,使读者能想象出父亲爬上月台时的艰难动作。总之,这些细腻的动作,意蕴丰富的背影,既集中表现了父爱,又可以看出父亲的老境颓唐、心情抑郁.所以,此段两次写到“我”流泪,将慈父孝子间的相爱相怜写得真挚感人。
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外{难忘那一抹背影}.
谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不..
能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。(⑩作者为何在读到父亲的信时会有“晶莹的泪光”?)唉!!{难忘那一抹背影}.
【段析】这一自然段与开头照应,反映出父亲生活道路坎坷,透露出当时社会的阴冷,同时,加深“背影”的形象。儿子在泪光中,又看到了意念中父亲的背影。这个背影,寄托了儿子对父亲深深的思念,加深了读者对全文的印象。第三部分:别后思念。泪光中再现“背影”,喟然长叹,抒发怀念之情。
【品味】“颓唐”,是对父亲老境的高度概括,突出了父亲此时的凄凉。这也是作者落泪
的原因。
父亲的信交代了父亲当时的身体情况。这也正是作者再一次提到“背影”的原因。
“不知何时再能与他相见”,抒发了浓烈的怀念之情。
答案速查 :
①开门见山,开篇点题。“最不能忘记”定下了文章的抒情基调。 ②一方面能让读者产生同情,另一方面,为下文描述事物、抒发胸臆作铺垫。祖母的死、父亲的失业、变卖典质还亏空,又添新债办丧事,接二连三的难事给全文笼上了一层惨淡、哀伤的情调。 ③表达了父亲对“我”深挚的关爱之情。 ④在南京的见闻与本文的主旨关系不大,所以作者一笔带过。 ⑤“我”当时觉得父亲很迂,他的做法很不合时宜,让“我”觉得他做事迂腐可笑。 但写作本文时作者的感受已发生了很大的改变。他从中领悟到了父爱的伟大,对父亲充满了感激之情。 从“我现在想想,那时真是太聪明了!”一句可以看出来。这里的“聪明”一词有一种自嘲的意味,真实的意思是愚蠢、不懂事。⑥马上就要分别了,父亲想为儿子再做点什么。而给儿子买橘子是父亲能为儿子做的仅有的一点事。从这个情节可以看出父亲对儿子的挚爱深情。 ⑦属于外貌描写。 突出家中景况惨
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