第一篇:《初三四班主题班会主持词》
初三四班主题班会主持词
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已走过了初中两年多的学习生活。
怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。
如今,身处初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了磨难 每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。 人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布:
九年级(4)班“ ”主题班会,现在开始。
【汤雅兰 薛奇】朗诵
理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。
理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!
理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。
崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。
我们愿用必胜的信念投入初三!
我们愿用全部的精力倾注初三!
我们愿用坚定的毅力战胜初三!
我们能行!我们一定行!
我们能行!我们一定行!
我们坚信理想会因奋斗而美丽!
居里夫人曾说过这样一句话:“如果能追隋理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。
一个人要想获得成功,说得有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想,但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了,就可能实现自己的理想,而有些人,遇到困难退即了碰到艰苦退缩了,那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活,艰苦的条件,是激励人们奋发向上,磨砺人才的礁石,都少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,要想实现理想,获得科学知识,必须要有不懈努力的奋斗精神。
同学们,我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导,把挫折当做通向成功的桥梁,为了理想,我们坚定地走向未来。
让我们划起勤奋多思的小舟吧,扬着理想的风帆,愿我们都能到达理想的彼岸!
同学们,尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,却可由我们自己来把握与选择
纵使前景无法预测,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!
初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。
在未来的二百天 最后的战役即将打响。
甲智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨。
我们打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。 沸腾的热血在我心中激荡,我要实现我的梦想,我要筑就我的圣堂。
心有多大,舞台就有多大。 “九年砺剑百日冲刺闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”。 努力吧,同学们!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆,尽情放飞青春的翅膀,去迎接中考的挑战吧!
下面我宣布:初三(4)班“”主题班会到此结束。
第二篇:《初三主题班会主持词》
初三四班主题班会主持词
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已走过了初中两年多的学习生活。
怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。
如今,身处初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了磨难。每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。 人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布:九年级(4)班“ ”主题班会,现在开始。 下面有请程晓琴和刘佳玲带来的朗诵《关于梦想》
居里夫人曾说过这样一句话:“如果能追隋理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。
一个人要想获得成功,说得有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想,但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了,就可能实现自己的理想,而有些人,遇到困难退即了碰到艰苦退缩了,那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活,艰苦的条件,是激励人们奋发向上,磨砺人才的礁石,都少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,要想实现理想,获得科学知识,必须要有不懈努力的奋斗精神。
同学们,我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导,把挫折当做通向成功的桥梁,为了理想,我们坚定地走向未来。
让我们划起勤奋多思的小舟吧,扬着理想的风帆,愿我们都能到达理想的彼岸!
同学们,尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,却可由我们自己来把握与选择。
纵使前景无法预测,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!
初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。 在未来的二百天 最后的战役即将打响。
甲智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨。
我们打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。 沸腾的热血在我心中激荡,我要实现我的梦想,我要筑就我的圣堂。
心有多大,舞台就有多大。 “九年砺剑百日冲刺闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”。 努力吧,同学们!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆,尽情放飞青春的翅膀,去迎接中考的挑战吧! 下面我宣布:初三(4)班“”主题班会到此结束。
第三篇:《中考班会主持稿》
中考班会主持稿
同学们大家好!
今天,是一个不同寻常的日子。再过100天,你们就要结束难忘初中时代,再过100天,就要告别求学三年的母校,再过100天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一次挑战——中考。
此时此刻,作为和同学们朝夕相处近两年的班主任,我心里感慨万千。我们共同经历的件件往事,如在眼前。可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。 最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明日的辉煌。 三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在初中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。但是,经过近两年的艰苦磨炼、耳濡目染,10班“千数万教教人求真、千学万学学做真人”的做人标准和求学理念,必将深深扎根在每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。
马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。三年的大好时光,还剩下宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。科学分析,合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们中考结束后,回首这一百天时,一定不要因碌碌无为而羞耻,也不要因虚度年华而悔恨。相反,我希望,每个同学拿到考成绩单时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十六岁我没留遗憾!
决战的号角声已经吹响,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,一定能取得胜利。在今后的日子里,我们每个同学都要放下包袱,轻装上阵,踏下心来,发扬奋力拼搏、永不言败的精神,不犹
豫、不彷徨,我们共同努力,有一分光、发一分光,全身心地奋战中考,向家长、老师、学校交出一份满意的答卷,铸无悔青春,创10班神话! 同学们,你们将成为老师的骄傲,成为10班的骄傲,成为二中的骄傲! 百 日 宣 誓 誓 词
不负父母的期望!
不负恩师的厚望!
不负天赐的智慧!
不负青春的理想!
竭尽全力,铸无悔青春!
挖掘潜能,创十班神话!
奋斗一百天 让理想在六月展翅飞翔!
拼搏一百天 让我们创造十班的辉煌!
第四篇:《青春主题班会主持稿》
《青春,不抱怨》主题班会主持稿
A:尊敬的各位领导老师
B:亲爱的同学们
AB:大家晚上好
A:首先感谢领导老师用宝贵的时间来参加七年级一班主题班会。
B:我们要用最热烈的掌声感谢自己,感谢缘分让我们欢聚一堂,相遇相识相知。 合:我宣布本次 “青春,不抱怨”班会正式开始(鼓掌)
A:青春是一轮弯月,虽不圆满,但却同样有着皎洁的光芒;
B:青春是一艘小船,虽不庞大,但却能经受风浪的洗礼;
A:青春是含苞欲放的花蕊,虽不妖艳,但却散发出阵阵生机。
B: 青春是人们少年到中年的过渡期,是人生中最宝贵的阶段,所以,我们要把握青春,我的青春我做主!
A:那么,青春,大家会想到什么呢?
B:青春年少,有很多感慨,叹息着无奈。
A:生活总像是有意无意的被无情的“恶魔”攻击得伤痕累累,而年幼的我们防御能力渐渐的被摧毁,所以我感叹着“人生啊,人生。”
B:伤口其实是可以通过精神力量复原的,亲情有时给予不了我们的,友情便可以,他会在你困惑的时候伸出友爱的双手,让你重获新生的动力和信心。
A:友情是你不断地提高,而足以迎接生活给予的伤害,我们有幸相遇一起,来创造这段珍贵的友谊,言语之间早已汇成一首歌曲,现在我邀请全体起立,合唱《朋友》
B:用热烈的掌声为我们自己鼓掌,(鼓掌)歌声穿透的不止是耳膜还铭刻在我们的心中,青春的阶梯我们留下了足迹,
A:让我们共同回味这一年里星星洒洒的记忆,请看大屏幕
B:回忆是最美好,最不舍的割下,就如青春那样花季,飞漾年华,接下来,我们来玩个小游戏《真心话大冒险》
A:把握青春,抓住青春,青春因努力播种而精彩,因快乐收获而感叹,青春之花在我的人生中灿烂的绽放,
B:台上的精彩来自台下的喝彩,同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来。 A:花季飞漾,青春由我做主,青春的路上正有着踏过足迹,由我们双手去绘画,我们身体的血液在奔腾,然而如果没有一路上父母和老师的指导,我们的横冲直撞只会四处碰壁。
B:下面,我们来写一些属于自己的青春座右铭。(五分钟)
A:话语言简意赅,却深入人心,“青春,不抱怨”,本次主题班会以拉下帷幕了,大家的双手舞动起来!(鼓掌)
合:七年级一班主题班会到此结束。
第五篇:《梦想主题班会主持词》
“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会{初三班会主持稿}.
王一川:尊敬的老师
刘 思:敬爱的同学们
刘思 王一川:大家好!
王一川:现在我宣布
刘思 王一川:初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会,现在开始!!!
第一篇:筑梦
王一川:英国有句名言:“青春的梦想,是未来的真实的投影。”
刘思:我们正处在青春美好的时期,那么我们每个人都有自己的梦想。
王一川:无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。
刘思:梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 王一川:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像行船没有航向。没有梦想,就没有坚定的方向。
刘思:罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
王一川:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们 朝什么方向走。
刘思:我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上,也许在短暂的徘徊,但是我们每个人都有自己的梦想
王一川:现在就请跟我们一起,走进每个人的内心,去聆听他们的梦想吧!
视频《梦想起航》
刘思:的确,无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。
王一川:梦想是个诱人的字眼,是我们的希冀,它引领我们奋发进取,踏平坎坷,品味成功。 第二篇:逐梦{初三班会主持稿}.
刘思:没错,梦想的确是有着神奇的魔力,他能让奥巴马在政坛上施展自己的才华,能让霍金更加看清宇宙的神秘面容
王一川:下面请欣赏情景剧《面对面》
刘思:我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量,从霍金的行为中看到了梦想的神奇。 王一川:他们令世人敬佩的不是他们的成功,而是为了梦想奋斗的坚定
刘思:现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法?
周子谦:
刘思:说的真好,就是不知道别的同学还有没有看法
王昊:
王一川:真的是这样的,非常感谢王昊同学,那我们再来找最后一位同学来谈谈吧 刘凌:
王一川:就像刚才刘凌提到的那样:每位同学都有自己的梦想,但是在逐梦的过程中,我们究竟是怎么做的呢?
刘思:现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段
王一川:请欣赏情景剧《中学生的一天》
王一川:哎„„怪不得我们不出学习成绩呢,原来真是自食恶果呀
刘思:还真的是这样的,虽然我们常立志,但总是三天大鱼,两天晒网,终难有成绩。 王一川:尽管我们在家里像刚才情景剧的那样,但是我们的家长对我们的期望依然很大 王一川 刘思:因为我们就是他们的希望
刘思:对于我们的梦想,他们又是什么样的看法呢?让我们来听听吧
《你的梦想,我们护航》
刘思:听起来真的很感动,我开始有点想家,有点想爸爸、妈妈了
王一川:我们现在就在大家庭里呀,同学们是我们的兄弟姐妹,老师,就是我们在校的家长 刘思:听你这么一说,我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢
王一川:这个当然没问题,因为他们真的有好多的话要和我们说,让我来听听吧 《托起你的梦》
刘思:我们真的很幸福,我们的梦想有家长和老师们的呵护,但是我们应该怎么来回报呢? 王一川:这个说难也难,说简单也很简单
刘思:那你说说
王一川:我们应该用心去实现我们的梦想
刘思:还真是,不是有那句话吗,只有脚踏实地,才能仰望星空
王一川:这句话真的很有韵味,道出了人生的哲理
刘思:请听诗朗诵《脚踏实地 仰望星空》
第三篇:圆梦
刘思:仰望星空,飞扬我青春梦想;
王一川:脚踏实地,历练我绝世好钢
刘思:我们飞扬了青春的梦想,但是我们又将如何去做呢?
王一川:现在把时间交给我们,让我们用心去体会坚实的信念,用笔去丈量圆梦的辉煌,写下我们为了仰望梦想星空,脚踏实地会有什么样的行动。
刘思:现在把时间交给大家,在你的纸卡上写下来为了梦想,你要怎么做?
王一川:相信大家都写了下来,那我们就来随机找几个同学,来听听他们要怎么行动吧 刘思:那我们就开始抽取学号,请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。
王一川:说的很好,那我们再来抽取一个,看看会不会有什么不同?
刘思:真的正如刚才所说,我们就是要从一点一滴开始着手,不要放松每一节课,不要马虎每一次作业,从实际行动出发,去圆我们
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