初三的苦与乐

初三的苦与乐(一)

初三生活的苦与乐<BR>仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途申中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。 <BR><BR> 我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。 <BR><BR> 记不清多少次了,面对过一张张画着一个个"x"的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了"北外",然后让它在夜空中缓缓飘去…… <BR><BR> 在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。 <BR><BR> <BR> 中考来临的日子中,生活更是像充满了紧张的行板,我曾抱怨过很多次放学补课的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母:"你怎么还看电视,不怕考不上高中?"的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时,我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后,快乐才会源源不断而来。 <BR><BR><BR>初三生活的苦与乐 <BR> <BR> <BR> 初三的生活，是一杯苦涩的咖啡。浓浓的苦涩浸漫在初三的每个角落里，但品尝完苦涩之后，又是人生一个新的辉煌！

初三的苦与乐(二)

初三生活的苦与乐

孙诗蕾

初三生活，苦哉？乐哉？这其中的滋味也只有我们品得出。 晨曲——元素丰富的交响曲

天已经大亮了，我们还沉浸在香甜的睡梦中，

“太阳晒到屁股了！”宿舍长一声高喊，惊扰了大家的好梦。接下来就是吱吱扭扭床动的声音，窸窸窣窣穿衣的声音，还有“懒虫”夸张地打哈欠的声音。外面嘈杂一片，宿舍里也一片嘈杂，俨然像一支热闹的交响曲。

“困死了！再睡一会儿也好啊！”这位一只手揉着眼，一只手到处摸索袜子。

“我宁愿不吃饭，大睡三天三夜！”这位边说边拿出饭盒往外冲。 “昨晚的作业我写到十点还没写完呢！这会儿一睁眼就头疼，真想回到梦里去呀，唉，你们知道我梦见什么了吗？告诉你„„”

“又来了不是？你这张嘴累不累呀？快去洗刷，上早自习去！” “唉，早自习是我们永远的痛！”

清晨的阳光溪水般的温润清亮，流泻在校园里那排高大的梧桐树上。三三两两的人儿跳动的音符似的匆忙奔向教室。教室里传出“之乎者也”背诵课文的声音，忙乱而有趣的晨曲结束了。

午乐——激情、豪放的狂想曲

“叮，叮，叮„„”随着清脆的下课铃声，激越豪放的午乐奏响了！辛苦劳累了一上午，肚子早已大唱空城计，只要老师一踏出教室门，我们便会飞一般地冲出餐厅。

人头攒动，人声嘈杂。此时的餐厅是我们最向往的所在。为着安抚肚皮。也为着释放一下压抑的情绪，大家争呀，挤呀，喊呀，老远就把手伸向打饭的窗口，使劲摇着，用力晃着。

“我先来的，先给我！”“什么呀，快点给我个鸡腿呀！”“你怎么能插队呀！”“喂„„”经过好一番争抢，打饭总算成功。护着餐盘，小心翼翼的往外挤，一怕付出的艰辛成果被碰到地上，二是要提防被

抢。谁知，刚挤出来还没喘口气，“神偷小丸子”就把我的那只又美又油的火腿拔了去，等我回过神来，她已经逃到九霄云外去了！苦呀！我的火腿！

子夜歌——诙谐、幽默的谐谑曲

伴随晚自习铃声，拖着疲惫的身体回到宿舍，一下子躺在床上，累的牢骚都顾不得发了，睡！睡到半夜十二点，忽有鼻涕出，又闻窸窸窣窣声，忙打开台灯细察，原来小胖子又在偷吃零食。

“晚上吃东西会越来越胖的！”有人好心提示。

“你还嫌自己不够胖呀！要做肥肥呀！”有人调侃。

“饿了就的吃嘛！有能量才能转动脑筋呀！”有人解释。

小胖子满不在乎，狼吞虎咽地又干掉了一包薯片。伴随着她的咔嚓咔嚓的咀嚼声，大家都坠入了瞌睡的情网了。

初三的苦与乐(三)

《初三的苦与乐》初三的苦与乐我是一名初三学生。我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树荫的时候我像是走过了自己心中明明灭灭的悲喜苦乐。一直以来，我希望自己是个心如止水的人，就像范仲淹写的那样：不以物喜，不以己悲。可我也明白：初一的时候是场梦，放肆而开怀的梦；初二的时候是阵浪，轻柔却也波澜起伏；而初三呢，却只是一张再简单不过的纸，就等着你去留下黑色字体，留下绽开的汗水之花。我们班主任曾说：你们初三的毕业生要想考上一中比现在考大学还要难呢！的确，面临毕业升学，每个人心中都压着一块大石头，不仅是学生，也关系到老师。但是我们又何尝忘记了自己最初的梦想呢？在学校生活的这一年多的时间里，我愈加发现，我们的学校像座城，还是围城。里面的人想出去，外面的人想进来。我们可以为每天吃到外面带进来的早餐而高兴好几天，也可为被锁在学校里两个星期而苦闷一下午。但不容置疑的是：我们在这里度过了一个春夏秋冬，度过了酸甜苦辣。苦与乐是相对的，就像物理中所牵涉的相对运动。有人说：不苦初三枉初三。但我却想说，没有乐作为参照物，又哪来的苦呢？物极必反，物极必反，说的就是这个道理吧。于是我们的学校里也有了“乐”的存在。郭敬明说：郁闷的环境出文人，沉闷的环境出哲人。我们开始变得很哲学，时不时在玩乐时突然冒出一句“之乎者也”之类的话，把对方吓个半死，然后扬长而去。我们开始学会在苦中寻找乐趣，所以总的来说，初三生活也并不是全然无味的。只是改来的还会来，该走的还会走。我已记不清“命中有时终须有，命中无时莫强求”是谁创作的了，但我懂得：到了现在，我们是时候拿出自己的杀手锏和初三和中考拼一拼了。

初三的苦与乐(四)

《初三年的苦与乐》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；但初三过了，就没有回旋的余地了。那么我们该为自己，为明天，为初三留下点什么呢？　初三年有新的开始，新的起点，就像石墨和金刚石都是碳元素组成。只因为内部原子的排列方式不同，所以石墨疏松多孔，而金刚石却以天然物中最坚硬的物质的身份而居于宝座之上，光彩夺目。初三的我们就像内部分子被打乱，需要重新排列。而至于你想让你的内部分子怎么样排列，那就决定于你自己了。想成为金刚石就要经过历练。　在学校的小秘密，用纸包了又包，好不容易包装好藏在心底，可终将是包不住那往外探头的火焰。因为父母早已和老师成了好兄弟，那情谊固若长城，永不可破。自己的“秘密”就这样赤裸裸的被“公诸于世”。　初三的时间是紧得让你喘不过气的，是丝毫没有属于自己的空间，而自己精心营造的天堂也被那练习压塌。从此，在被关在笼子里的我们的眼中，天空不再那么蓝，草地不再那么绿，溪水也不再那么清澈。而且老师们也个个似打战。晚自习的时候，数学老师站在左边，物理老师在右边，门口还站了个化学老师刚要进来。这时，英语老师来了个闪电似的动作，抱了一叠的试卷往中间一放，“今晚考试英语”便把所有的科仁老师干脆利落的给“收拾”了。　父母方面也不示弱，每次回家时就给我好吃的，好喝的。让我高兴极了。那些鸡呀、鸭呀经常为我“英勇就义”。餐桌上的食物经常是为我而备的，晚上“工作”得很晚，就给我开小灶。似乎要倾其所有，也要为我提供最好的。然而这也代表着他们的期望，不知不觉中也为我加大了压力。　我们走过春天，体味的是朝气；跑过夏天，感受的是热烈；赏过秋天，目睹的是萧瑟；迎来冬天，满怀的是欣喜；奋斗过初三，体验的是激情与成功的喜悦。

初三的苦与乐(五)

初三学生活的苦与乐

安顺开发区三联学校 九（1班） 李安 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又在绿的时候；花儿谢了，又在开的时候。但，我们的时间都去哪儿了？随着年的读书时间悄无声息的离开了我们，满怀期待的终于要踏入九年级这未知的旅程。有人说它是人间地狱，也有人说它是幸福天堂。所谓的艰苦、挫折、幸福、快乐的事情时常会发生。

但，在我看来，初三无疑就是一个屠宰场，暗无天日。直到我真正走进这段生活的时候，我才发现，并没有我想象中的那么阴森，恐怖。进入了初三，慢慢的也会发现，初三，正是苦中作乐；慢慢的也会明白什么叫“欲带皇冠，必成其重”。

初三，课程增多。别人也许已经进入了梦乡，你还在教室里垂死挣扎；别人还在与周公聊天的时候，你已经进入早自习的节奏。天天如此，循环往复。有的同学苦不堪言，有的学生却已习以为常。

进入初三，当然还是有不一样的乐趣的。如果那天的四节晚自习变成了三节的话，那整个教室上上下下简直是炸开了锅。还有，每逢体育课，全班都在祈祷：“老天，赐我一场大雨把”。只有初三的人才知道我为啥冬这样的小心思。每逢回到宿舍，总有那么一俩个人高歌几句：“啊，青藏高原”“自由飞翔”……每逢一首神曲，定要被他们“糟蹋”，惹得大家捧腹大笑。

但，换个角度去想想，这也是他们能在这样的时间中找到的属于自己的那么一点乐趣了。 初三，不是一味的吃苦，也不是永久的玩乐。只要懒惰，定会有吃不完的苦，流不完的泪；但只要你精，便能苦中作乐，绝处逢生。

初三，我们来了。

(指导老师 姜兰)

初三的苦与乐(六)

初三九年级下册语文第六单元作文：初中生活的苦与乐600字 短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。 虽然我进入初中生活才短短两礼拜，可我却体验到了无数的乐。平日同学间的一个玩笑，一声祝福，一片贺卡，一张字条，无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天，更不用说考试中取得好成绩了，当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题，让各种“公式都听话一回，让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出，不也是让人十分高兴地事吗？

老妈说，我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替，天空有时会出现乌云一样，初中生活也会有苦也会有沉闷。

进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，

飞快地奔向学校，到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。

初中生活哦是苦与乐交织成的大网，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力！苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。