双休日的阅读时光

第一篇:《语文双休日作业1》

晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问：“何初三语文双休日作业 以致泣？”具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从

日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。” 2012.9.2 班级_______ 姓名____________ 成绩____________ 元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰。“举目见日，不见长安。”

一、积累与运用(22分) 7．（1）解释下列各句中加点的词。(4分)

1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在括号内。(4分) (1)元帝异之( ) (2)乃答曰( ) ．．清风徐来，阳光初照。鸟儿在枝头欢快地歌唱，荷叶上的露珠晶莹shǎn shuò，花儿zhà(3)举目见日( ) (4)汝意谓长安何如日远( ) ．．n fàng出笑脸„„多么美丽的早晨。 （ ）（ ）（ ）（ ） （2）与“何以致泣”中“以”意思或用法相同的一项是( ) (2分)

2．下列标点使用正确的一项是(2分) A．以啮人 B．固以怪之矣 C．今以蒋氏观之 D．是以谓之文也 ．．．．A．南京红山森林动物园汇聚了德国引进的白虎、加拿大引进的环尾狐猴、南非引进的黑猩8．用“/”标出下面句子的朗读停顿(停两处)。(2分)

猩、南美的变色蟒„„等世界各地的代表性动物。 汝意谓长安何如日远

B．面对激烈的竞争，你是懦弱地等待机遇？还是勇敢地应对呢？ 9．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

C．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 ⑪自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

D. 人文和生态、大气、宜居的生活环境为泰兴又好又快发展提供有力的支撑。 _______________________________________________________________________________

3．下列句子中没有语病的一项是 (2分) ⑫具以东渡意告之。 ．．．．A．将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。 _______________________________________________________________________________

B．《诗经》是“世界上最美的书”,带领我们穿越三千年时光，感受先秦诸民的日常生活。 10．从科学的角度，你认为明帝哪一次的回答正确？怎么看待明帝两次回答的自相矛盾？(2)

C．这是巨大的由一块茶色玻璃构成的一个覆斗形的上盖，它保护着古墓的发掘现场。 _______________________________________________________________________________

D. 2012泰兴市金秋房车博览会为企业和市民之间搭建了沟通交流、购房买车。 _______________________________________________________________________________

4．根据提示补写名句或填写课文原句。(8分) （三）阅读《认识PM2.5》一文，完成12-14题。（10分）

①PM（particulate matter）即颗粒物，我国环境空气质量报告通常使用的是可吸入颗粒物

(3)《桃花源记》中将描写桃花源绮丽的外景的句子是 ， PM10，直径小于10微米但大于2.5微米，也称粗颗粒物。而PM2.5是指直径小于或等于2.5 ， ， 。 微米的细颗粒物。2011年底，环保部新修订的《环境空气质量标准》，将PM2.5等指标纳入评

5.名著阅读。(6分) 价标准。

(1)《钢铁是怎样炼成的》是②PM2.5是灰霾的主要污染物，与粗颗粒物相比，它对人体健康的危害更大，因为粗颗粒是 。(2分) 物大部分会被鼻子挡住，进了上呼吸道还会通过痰液排出体外，而细颗粒物直径还不到人头发

(2)“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节,请借助阅读经历,完成下面两小题。(4分) 直径的1/20，很容易进入人体，引发哮喘、支气管炎、心血管病等疾病。而且对人体危害最大①简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。(2分) 的还不是颗粒物本身，而是吸附其上的重金属和二恶英等致癌物。

__________________________________ ________________________________ ③不少人选择戴口罩作为防护措施，但专家说口罩对 PM2.5 的防护能力有限。医用口罩

②智取生辰纲能够成功，除了人的因素外，也离不开自然条件的“相助”，请简要说出有利于主要针对PM3以上的可吸入颗粒物，对于PM2.5的作用就小一些。灰霾天气最好的防护措施智取的两个自然条件。(2分) 是少外出、少开窗户，如要外出，敏感人群佩戴医用口罩比较合适，棉质口罩主要用于保暖。 _______________________________ ______________________________ ④粗颗粒物主要来自工地和道路扬尘等， 细颗粒物主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾

二、阅读与理解(60分) 气、燃煤）以及挥发性有机物等。南京城区2010年PM2.5平均值70微克/立方米，超标1倍。

(一)阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成第7题。(6分) 受春节烟花爆竹燃放和夏收秸秆焚烧影响，二月和六月的PM2.5浓度超标更多，PM2.5占PM10

五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 的比重达到80﹪以上。而最高值出现在春节期间，除夕至大年初一PM2.5超标2.21倍。七至

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 九月份受降雨及有利扩散条件的影响，PM2.5超标相对较小，而在秋冬季节，排放物难以扩散

【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。 和清除，PM2.5浓度易超标，夜间和清晨的空气质量最糟糕。

6.(1)诗的一、二两联表现了边塞生活____________________的特点。(1分) 11．阅读全文，概括说说文章是从哪些方面来介绍PM2.5的。（4分） (2)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分) _____________________________________________________________________________ 12．第②段中加点的“大部分”一词能否去掉？为什么？（2分） _____________________________________________________________________________ (3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分) 13．简要说说第④段中画线句子的表达作用。（4分） _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

(二)阅读下面的文字，回答8－12题。(14分) (四) 阅读《谦卑的人有福》一文，完成15～17题。(10分)

长安何如日远 谦卑的人有福

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①先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑，无论造物主是上帝，抑个人。渐渐地，有人要支撑不住了，他说，咱们学长征路上吧，吃树皮，吃草根，喝尿吧，说或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生不定咱们也能炼成钢筋铁骨呢！当他们在水里浸泡了三天三夜后，爬上了漂来的两辆矿车，漂长庄稼，清澈的河水可供饮用，孩子们健康成长——在表明，人的存在并不仅由人的力量完成。到了高处。

于是他们谦卑，伏在地上求得神的喜欢，使庄稼明年继续生长，让孩子们的孩子依然健康。 ⑥不知道过了多长时间，四周仍然一片漆黑。有人开始动摇，开始灰心，开始丧气。这时

②如果不讨论被膜拜的一方，即神，是否真的存在，我们所感动的，是先民对待周遭的姿候，他说，咱这才过了多长时间啊，一定会出去的。知道汶川地震吧，有个人在地下待了25态：虔诚、恭顺以及明智的位置选择。谦卑正是一种姿态。如果认识到人在自然环境中是一员天呢，最后硬是挺了过来，和他比比，咱这希望不是还很大吗？听的人又都安静了下来，黑暗而非一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那中似乎有一种无形的美好的东西慢慢蔓延开来。

就会选择谦卑。 ⑦可是，他明白，他根本不知道那个25天的故事，那是他信口编出来的，而且他也不能

③谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明确定救援的人什么时候能到。他只是觉得这样说，会让人振奋。

的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生⑧冷、饿，一次比一次凶猛地袭来，相拥着的人中有人精神开始萎靡。

都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置⑨于是，他开始给他们讲故事，讲他自己的故事。他说自己刚和邻村的杏儿定了婚，等他就会向你显示出来。 挣了钱，就回家结婚。他说，他今年也和杏儿浪漫了一回，过了一回情人节。那是大年初一，

④谦卑是一种睿智。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在他去拜年，杏儿送他一个橙子，用漂亮的纸包着，她在上面画了一个可爱的笑脸，说他俩一定岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，会成的，一定会幸福的。说到这里，他憨憨地笑了。

也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了⑩他伸出手，在每个人的手心画了一个橙子，橙子中间画了眼睛，嘴巴，嘴角是上翘的，相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所微笑着。他说，咱们也一定会成功的。

有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱⑪他们的相互鼓励和支持，他们的智慧，还有整个救援队的不放弃不抛弃，让他们成为第人；如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。 一批获救的人员。

⑤谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静，⑫当他们躺在医院的病床上，他们都笑了，为生命的重生。而他们手心里那个可人的微笑是洞悉人心之后的安然，是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的橙子，成了他们圣洁的福，绵长绵长的。

清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑⑬几天后，当他们摘下眼罩，第一眼看到的，居然是每个人床头都挂着个金黄金黄的橙子，颜悦人，它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，大善盈胸之际的一份宽厚，物欲淘净之上面画着可爱的脸，灿烂地笑着。那是他的杏儿，知道了他的事情，从几百公里之外匆匆赶来，余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。 焦急而耐心地等待着。在等待的日子里，她将一个个橙子画好，拜托护士们挂在他们床头，为

⑥这就是谦卑的力量。 他们祈福，然后，和他们一起迎接新的太阳。

14．本文的中心论点是什么?文中从那些方面作了阐述？(4分) ⑭这个世界变化多端，但总是有希望、有奇迹的，而生命的奇迹在于，即使四面楚歌，也_____________________________________________________________________________ 要努力地活，微笑着走过。

15．作者认为先民造出庙宇叩拜，是对造物主或大自然的谦卑，是明智的位置选择。你同意他17．挂在矿壁上时，“他”给工友们讲了哪两个故事？“他”为什么要讲故事呢？（5分）

的说法吗？说说你的理由。(3分) _____________________________________________________________________________ 18．联系具体语境，回答下列两小题。（5分）

_____________________________________________________________________________ （1）简要说说第②段中画线句子的表达效果。（3分）

16．古今中外，像牛顿一样谦卑的人很多。结合作者的观点，再为本文补充一个事实论据。(3)

（2）请说出你对第⑥段中加点词语“无形的美好的东西”的理解。（2分）

（五）阅读张莹的《微笑的橙子》一文，完成18-21题。（20分）

①当大水忽然涌来的时候，他知道煤矿透水了。 19．阅读全文，说说文章以“微笑的橙子”为标题的好处。（6分）

②他被水流冲着，急速下滑，不知道要滑到哪里去。他的思想，也如同这水流，飞速地旋 转着。老家的房子，慈祥的父母，儿时的伙伴，还有那个可爱的姑娘„„如快放的电影镜头，20．阅读下面两则材料后，结合本文内容，请你为文中的“他”仿写几句颁奖词。（4分） 在脑海里闪过。他想，他可能不行了。 【材料一】2008年汶川地震中，北川县受灾最严重。地震发生时，县长经大忠正在开会，他

③忽然，他被矿壁上的什么东西挂住了，他一喜，觉得有了希望。挣扎着，让自己稍微固果断地组织与会人员疏散，并用最快速度将县城里的8000多幸存群众集中在安全区域。全面定了下来。然后，他看见了一样被挂着的工友。 的救援工作展开以后，经大忠成为北川抗震救灾前线指挥部副指挥长，始终战斗在第一线，3

④水无情地在每个人身上流过，浸泡着肌肤嗖嗖地凉。他招呼着相近的工友们，用腰带、天3夜没有合眼，而他家中的6个亲人全部遇难。

衣物等将自己在矿壁上挂牢，慢慢靠近，拥抱着相互取暖。他知道，呼喊只能白白耗费能量，【材料二】2008感动中国组委会授予经大忠的颁奖词：千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；于是，他说，我们要安静，耐心等待，会有人来的。没有任何争议，每个人都异常安静地听取四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。心系百姓、了他的意见。他把每个人的矿灯收集起来，每隔一段时间开一次灯，好让救援人员在到来的时忠于职守，凸显共产党人的本色。

候，第一时间发现他们。

⑤时间一分一秒地过去了，呼吸着矿道里难得的空气，每一分钟都像在炼狱，考验着每一

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泰兴市西城中学初三语文双休日作业（1）参考答案

1．闪烁 绽放 (4分) 2．C (2分) 3．B(2分)4．略(8分)

5．(1)苏联 保尔 (2分)

(2) (1)刘唐当众在酒桶里打酒吃; (2)吴用在酒里下药

(1)天气酷热难当;(2)黄泥冈地形复杂 ;

6．(1)玉露、枫林、波浪、丛菊等(2分，写出两个即可得全分)。

(2)运用情景交融的手法(1分)，营造了孤寂萧瑟的情景，表现了作者思念家乡的感情(1分)。

(3)表达诗人漂泊之感，故国之思，寄托着作者对唐朝兴衰的感叹与悲哀(2分，答到任意两点得全分) 。

7．(1)以„„为异 (2)竟然 (3)抬 (4)认为 (4分) D (2分)

8．汝意谓长安何如日远(2分)

9． (2)详细地把向东过江避难的事告诉了他。 (2分)

10．第一次回答正确(1分) 站在不同人的角度看问题，得出的结论也不同。(2分)

11．从PM2.5的直径、危害、防护及主要来源等四方面作介绍。

12．不能去掉。“大部分”是从范围上加以限制的，表明有些粗颗粒物进了上呼吸道（1分）；如果去掉，说法就显得绝对，与事实不符，体现了说明文语言的准确性（1分）。（只答“不能去掉”不给分）

13．运用举例子、作比较、列数字的方法（2分，答到一个说明方法给1分），具体说明了PM2.5的主要来源（2分）。（如答“具体说明了南京城区2010年二月和六月PM2.5浓度超标的情况”，只给1分）

14. “谦卑的人有福”(1分)。谦卑是找准了自己的位置；谦卑是一种睿智；谦卑是美(3分)。

15. 同意与否，只要言之成理，视贴切的深刻程度，酌情给分。以下说法供参考：①同意。先民由于生产力低下，看到自己在大自然面前力量有限，于是采取这一做法，表现了他们对自己在大自然中的作用的恰当认识。②不同意。先民的定做法虽然迫不得已，但他们低估了人的能动性和创造性，在大自然面前显得无能为力，这种做法不可取。

16．①战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持避让，“比

与争列”，化解了矛盾，维护了国家的安宁。

②从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时，有记者说：“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说：“我是伟大的中国人民的儿子。”

③有人问球王贝利：“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答：“下一个。”

17．第一问：汶川地震中有个人在地下待了25天的故事（2分），女友杏儿给他微笑的橙子的故事（2分）。第二问：他讲这两个故事，是为了鼓起工友们的信心，鼓励他们坚持下去，等待救援（1分）。

18．（1）运用比喻手法（1分），形象地写出了他在危急时刻对美好生活的眷念与不舍（1分），为下文写“他”鼓励工友们坚定信念，等待救援作铺垫（1分）。（2）一是指想要活下去的念头（1分），二是指为了活下去而增添的勇气、信念（1分）。

19．（1）“微笑的橙子”代表（象征）了身处绝境而不沮丧，勇敢地活下去的信心和勇气（2分）；（2）“微笑的橙子”在文中多次出现，是全文的线索（2分）；（3）“微笑的橙子”表达了杏儿对“他”和工友们的祝福；（4）“微笑的橙子”用语形象，能够激发阅读兴趣（2分）。（答到其中的三点即可） 20．示例：煤矿透水后，他临危不惧，指挥若定（1分）；饥寒失望时，他描绘美景，鼓舞人心（1分）！他和工友们与死神搏斗，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑着坚守（1分）。（分点表述与文章内容基本契合即可得1分，句式基本一致得1分，共4分） 诗歌赏析补充材料： 首句言“五月天山雪”，已经扣紧题目。五月，在内地正值盛夏。韩愈说“五月榴花照眼明，枝间时见子初成”，赵嘏说“和如春色净如秋，五月商山是胜游”。但是，李白所写五月却在塞下，在天山，自然，所见所感也就迥然有别。天山孤拔，常年被积雪覆盖。这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差，被诗人敏锐地捕捉，然而，他没有具体细致地进行客观描写，而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受：“无花只有寒”。“寒”字，隐约透露出诗人心绪的波动，何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的，人们只能从笛曲之中去领受，去回味。《折杨柳》为乐府横吹曲，多写行客的愁苦。在这里，诗人写“闻折柳”，当亦包含着一层苍凉寒苦的情调。他是借听笛来渲染烘托这种气氛的。沈德潜评论《塞下曲》前四句说：“四语直下，从前未具此格。”又说：“一气直下，不就羁缚。”诗为五律，依惯例当于第二联作意思上的承转，但是李白却就首联顺势而下，不肯把苍凉情绪稍作收敛，这就突破了格律诗的羁绊，以气脉直行，豪纵不拘，语淡而雄浑为其特色了。 “晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”古代出征要敲击钲、鼓，用来节制士卒进退，五、六两句，写的正是这种情况。语意转折，已由苍凉变为雄壮。诗人设想：自己来到边塞，就在天山脚下，整日过着紧张的战斗生活。白天在钲、鼓声中行军作战，晚上就抱着马鞍子打盹儿。这里，“晓战”与“宵眠”相对应，当是作者有意在概括军中一日的生活，其军情之紧张急迫，跃然纸上。“随”字，摹状士卒的令行禁止。“抱”字，描绘士卒夜间警备的情况。二句写的是士卒的生活场景，而他们守边备战，人人奋勇，争为功先的心态则亦尽情流露出来。 尾联“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。 古文阅读参考译文 晋明帝只有几岁的时候，坐在元帝膝盖上。有个从长安来的人，元帝就向他询问洛阳方面的消息，不由地流下了眼泪。明帝问元帝因为什么哭泣，元帝把被外族侵略不得已过江避难的事详细的告诉了他，于是问明帝说：“你认为长安与太阳相比，哪个更远？”明帝回答说：“太阳远。没听说有人从太阳那边来，这显然可知了。”元帝感到很诧异。第二天，元帝召集群臣举行宴会，把明帝所说的意思告诉了大家。然后又重新问明帝，明帝却回答说：“太阳近。”元帝大惊失色，问：“你为什么与昨天说的不一样呢？”明帝回答说：“因为抬头就能看见太阳，但是总是看不见长安。”

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第二篇:《双休日作业语文》

初四语文模拟试题

一、积累与运用（20分）

1.（2分）请根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

回（móu) 过去，我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕（ ）

果累累的金秋，寒风刺骨的严冬，这其中有道不尽的辛酸苦辣。一次次刻骨(míng) 心

的亲身体验，让我们读懂了生活的起伏多变，阴晴无常。我们扬起生活的风帆，在浩瀚无

垠（ ）的大海上航行。我们勇敢地接受阳光的抚摸、风雨的洗礼，让心灵得到净化。

（1）根据拼音写出汉字。① 回（móu) ② 刻骨(míng）心

（2）给加点的字注