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双休日的阅读时光

admin 初三作文 2020-04-23 02:27:18 谦卑的人

第一篇:《语文双休日作业1》

晋明帝数岁,坐元帝膝上。有人从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕。明帝问:“何初三语文双休日作业 以致泣?”具以东渡意告之。因问明帝:“汝意谓长安何如日远?”答曰:“日远。不闻人从

日边来,居然可知。”元帝异之。明日,集群臣宴会,告以此意。更重问之,乃答曰:“日近。” 2012.9.2 班级_______ 姓名____________ 成绩____________ 元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰。“举目见日,不见长安。”

一、积累与运用(22分) 7.(1)解释下列各句中加点的词。(4分)

1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在括号内。(4分) (1)元帝异之( ) (2)乃答曰( ) ..清风徐来,阳光初照。鸟儿在枝头欢快地歌唱,荷叶上的露珠晶莹shǎn shuò,花儿zhà(3)举目见日( ) (4)汝意谓长安何如日远( ) ..n fàng出笑脸„„多么美丽的早晨。 ( )( )( )( ) (2)与“何以致泣”中“以”意思或用法相同的一项是( ) (2分)

2.下列标点使用正确的一项是(2分) A.以啮人 B.固以怪之矣 C.今以蒋氏观之 D.是以谓之文也 ....A.南京红山森林动物园汇聚了德国引进的白虎、加拿大引进的环尾狐猴、南非引进的黑猩8.用“/”标出下面句子的朗读停顿(停两处)。(2分)

猩、南美的变色蟒„„等世界各地的代表性动物。 汝意谓长安何如日远

B.面对激烈的竞争,你是懦弱地等待机遇?还是勇敢地应对呢? 9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

C.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。 ⑪自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

D. 人文和生态、大气、宜居的生活环境为泰兴又好又快发展提供有力的支撑。 _______________________________________________________________________________

3.下列句子中没有语病的一项是 (2分) ⑫具以东渡意告之。 ....A.将于2014年申遗的“中国大运河”,包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。 _______________________________________________________________________________

B.《诗经》是“世界上最美的书”,带领我们穿越三千年时光,感受先秦诸民的日常生活。 10.从科学的角度,你认为明帝哪一次的回答正确?怎么看待明帝两次回答的自相矛盾?(2)

C.这是巨大的由一块茶色玻璃构成的一个覆斗形的上盖,它保护着古墓的发掘现场。 _______________________________________________________________________________

D. 2012泰兴市金秋房车博览会为企业和市民之间搭建了沟通交流、购房买车。 _______________________________________________________________________________

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分) (三)阅读《认识PM2.5》一文,完成12-14题。(10分)

①PM(particulate matter)即颗粒物,我国环境空气质量报告通常使用的是可吸入颗粒物

(3)《桃花源记》中将描写桃花源绮丽的外景的句子是 , PM10,直径小于10微米但大于2.5微米,也称粗颗粒物。而PM2.5是指直径小于或等于2.5 , , 。 微米的细颗粒物。2011年底,环保部新修订的《环境空气质量标准》,将PM2.5等指标纳入评

5.名著阅读。(6分) 价标准。

(1)《钢铁是怎样炼成的》是②PM2.5是灰霾的主要污染物,与粗颗粒物相比,它对人体健康的危害更大,因为粗颗粒是 。(2分) 物大部分会被鼻子挡住,进了上呼吸道还会通过痰液排出体外,而细颗粒物直径还不到人头发

(2)“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节,请借助阅读经历,完成下面两小题。(4分) 直径的1/20,很容易进入人体,引发哮喘、支气管炎、心血管病等疾病。而且对人体危害最大①简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。(2分) 的还不是颗粒物本身,而是吸附其上的重金属和二恶英等致癌物。

__________________________________ ________________________________ ③不少人选择戴口罩作为防护措施,但专家说口罩对 PM2.5 的防护能力有限。医用口罩

②智取生辰纲能够成功,除了人的因素外,也离不开自然条件的“相助”,请简要说出有利于主要针对PM3以上的可吸入颗粒物,对于PM2.5的作用就小一些。灰霾天气最好的防护措施智取的两个自然条件。(2分) 是少外出、少开窗户,如要外出,敏感人群佩戴医用口罩比较合适,棉质口罩主要用于保暖。 _______________________________ ______________________________ ④粗颗粒物主要来自工地和道路扬尘等, 细颗粒物主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾

二、阅读与理解(60分) 气、燃煤)以及挥发性有机物等。南京城区2010年PM2.5平均值70微克/立方米,超标1倍。

(一)阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗,完成第7题。(6分) 受春节烟花爆竹燃放和夏收秸秆焚烧影响,二月和六月的PM2.5浓度超标更多,PM2.5占PM10

五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。 的比重达到80﹪以上。而最高值出现在春节期间,除夕至大年初一PM2.5超标2.21倍。七至

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰①。 九月份受降雨及有利扩散条件的影响,PM2.5超标相对较小,而在秋冬季节,排放物难以扩散

【注】①楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。 和清除,PM2.5浓度易超标,夜间和清晨的空气质量最糟糕。

6.(1)诗的一、二两联表现了边塞生活____________________的特点。(1分) 11.阅读全文,概括说说文章是从哪些方面来介绍PM2.5的。(4分) (2)“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”的妙处是:(2分) _____________________________________________________________________________ 12.第②段中加点的“大部分”一词能否去掉?为什么?(2分) _____________________________________________________________________________ (3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分) 13.简要说说第④段中画线句子的表达作用。(4分) _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

(二)阅读下面的文字,回答8-12题。(14分) (四) 阅读《谦卑的人有福》一文,完成15~17题。(10分)

长安何如日远 谦卑的人有福

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①先民造出庙宇叩拜的理由之一,在于表达自己对造物主的谦卑,无论造物主是上帝,抑个人。渐渐地,有人要支撑不住了,他说,咱们学长征路上吧,吃树皮,吃草根,喝尿吧,说或就是大自然本身。他们谦卑,并非真的见过上帝,而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生不定咱们也能炼成钢筋铁骨呢!当他们在水里浸泡了三天三夜后,爬上了漂来的两辆矿车,漂长庄稼,清澈的河水可供饮用,孩子们健康成长——在表明,人的存在并不仅由人的力量完成。到了高处。

于是他们谦卑,伏在地上求得神的喜欢,使庄稼明年继续生长,让孩子们的孩子依然健康。 ⑥不知道过了多长时间,四周仍然一片漆黑。有人开始动摇,开始灰心,开始丧气。这时

②如果不讨论被膜拜的一方,即神,是否真的存在,我们所感动的,是先民对待周遭的姿候,他说,咱这才过了多长时间啊,一定会出去的。知道汶川地震吧,有个人在地下待了25态:虔诚、恭顺以及明智的位置选择。谦卑正是一种姿态。如果认识到人在自然环境中是一员天呢,最后硬是挺了过来,和他比比,咱这希望不是还很大吗?听的人又都安静了下来,黑暗而非一霸,认识到自己在知识的疆域中的距离,认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片,那中似乎有一种无形的美好的东西慢慢蔓延开来。

就会选择谦卑。 ⑦可是,他明白,他根本不知道那个25天的故事,那是他信口编出来的,而且他也不能

③谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明确定救援的人什么时候能到。他只是觉得这样说,会让人振奋。

的人最清楚自己的位置在哪里,坐下来,像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人,终生⑧冷、饿,一次比一次凶猛地袭来,相拥着的人中有人精神开始萎靡。

都在找位置,而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里,你只要谦卑,生活的位置⑨于是,他开始给他们讲故事,讲他自己的故事。他说自己刚和邻村的杏儿定了婚,等他就会向你显示出来。 挣了钱,就回家结婚。他说,他今年也和杏儿浪漫了一回,过了一回情人节。那是大年初一,

④谦卑是一种睿智。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说,在科学面前,我只是一个在他去拜年,杏儿送他一个橙子,用漂亮的纸包着,她在上面画了一个可爱的笑脸,说他俩一定岸边拣石子的小孩。这并非伪逊,实为感叹。牛顿穷毕生之力,终于看到了宇宙的浩瀚无际,会成的,一定会幸福的。说到这里,他憨憨地笑了。

也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后,才开创了⑩他伸出手,在每个人的手心画了一个橙子,橙子中间画了眼睛,嘴巴,嘴角是上翘的,相对论。这一点,牛顿即使活着也不会惊讶,因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所微笑着。他说,咱们也一定会成功的。

有称得上大师的人,他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑,证明他是一个有钱⑪他们的相互鼓励和支持,他们的智慧,还有整个救援队的不放弃不抛弃,让他们成为第人;如果在世界的壮美面前仍不谦卑,则证明他是愚人。 一批获救的人员。

⑤谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静,⑫当他们躺在医院的病床上,他们都笑了,为生命的重生。而他们手心里那个可人的微笑是洞悉人心之后的安然,是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的橙子,成了他们圣洁的福,绵长绵长的。

清明,在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美,不光彬彬有礼,也不光以笑⑬几天后,当他们摘下眼罩,第一眼看到的,居然是每个人床头都挂着个金黄金黄的橙子,颜悦人,它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切,大善盈胸之际的一份宽厚,物欲淘净之上面画着可爱的脸,灿烂地笑着。那是他的杏儿,知道了他的事情,从几百公里之外匆匆赶来,余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗,使人心仪不已。 焦急而耐心地等待着。在等待的日子里,她将一个个橙子画好,拜托护士们挂在他们床头,为

⑥这就是谦卑的力量。 他们祈福,然后,和他们一起迎接新的太阳。

14.本文的中心论点是什么?文中从那些方面作了阐述?(4分) ⑭这个世界变化多端,但总是有希望、有奇迹的,而生命的奇迹在于,即使四面楚歌,也_____________________________________________________________________________ 要努力地活,微笑着走过。

15.作者认为先民造出庙宇叩拜,是对造物主或大自然的谦卑,是明智的位置选择。你同意他17.挂在矿壁上时,“他”给工友们讲了哪两个故事?“他”为什么要讲故事呢?(5分)

的说法吗?说说你的理由。(3分) _____________________________________________________________________________ 18.联系具体语境,回答下列两小题。(5分)

_____________________________________________________________________________ (1)简要说说第②段中画线句子的表达效果。(3分)

16.古今中外,像牛顿一样谦卑的人很多。结合作者的观点,再为本文补充一个事实论据。(3)

(2)请说出你对第⑥段中加点词语“无形的美好的东西”的理解。(2分)

(五)阅读张莹的《微笑的橙子》一文,完成18-21题。(20分)

①当大水忽然涌来的时候,他知道煤矿透水了。 19.阅读全文,说说文章以“微笑的橙子”为标题的好处。(6分)

②他被水流冲着,急速下滑,不知道要滑到哪里去。他的思想,也如同这水流,飞速地旋 转着。老家的房子,慈祥的父母,儿时的伙伴,还有那个可爱的姑娘„„如快放的电影镜头,20.阅读下面两则材料后,结合本文内容,请你为文中的“他”仿写几句颁奖词。(4分) 在脑海里闪过。他想,他可能不行了。 【材料一】2008年汶川地震中,北川县受灾最严重。地震发生时,县长经大忠正在开会,他

③忽然,他被矿壁上的什么东西挂住了,他一喜,觉得有了希望。挣扎着,让自己稍微固果断地组织与会人员疏散,并用最快速度将县城里的8000多幸存群众集中在安全区域。全面定了下来。然后,他看见了一样被挂着的工友。 的救援工作展开以后,经大忠成为北川抗震救灾前线指挥部副指挥长,始终战斗在第一线,3

④水无情地在每个人身上流过,浸泡着肌肤嗖嗖地凉。他招呼着相近的工友们,用腰带、天3夜没有合眼,而他家中的6个亲人全部遇难。

衣物等将自己在矿壁上挂牢,慢慢靠近,拥抱着相互取暖。他知道,呼喊只能白白耗费能量,【材料二】2008感动中国组委会授予经大忠的颁奖词:千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;于是,他说,我们要安静,耐心等待,会有人来的。没有任何争议,每个人都异常安静地听取四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心,万千生命。心系百姓、了他的意见。他把每个人的矿灯收集起来,每隔一段时间开一次灯,好让救援人员在到来的时忠于职守,凸显共产党人的本色。

候,第一时间发现他们。

⑤时间一分一秒地过去了,呼吸着矿道里难得的空气,每一分钟都像在炼狱,考验着每一

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泰兴市西城中学初三语文双休日作业(1)参考答案

1.闪烁 绽放 (4分) 2.C (2分) 3.B(2分)4.略(8分)

5.(1)苏联 保尔 (2分)

(2) (1)刘唐当众在酒桶里打酒吃; (2)吴用在酒里下药

(1)天气酷热难当;(2)黄泥冈地形复杂 ;

6.(1)玉露、枫林、波浪、丛菊等(2分,写出两个即可得全分)。

(2)运用情景交融的手法(1分),营造了孤寂萧瑟的情景,表现了作者思念家乡的感情(1分)。

(3)表达诗人漂泊之感,故国之思,寄托着作者对唐朝兴衰的感叹与悲哀(2分,答到任意两点得全分) 。

7.(1)以„„为异 (2)竟然 (3)抬 (4)认为 (4分) D (2分)

8.汝意谓长安何如日远(2分)

9. (2)详细地把向东过江避难的事告诉了他。 (2分)

10.第一次回答正确(1分) 站在不同人的角度看问题,得出的结论也不同。(2分)

11.从PM2.5的直径、危害、防护及主要来源等四方面作介绍。

12.不能去掉。“大部分”是从范围上加以限制的,表明有些粗颗粒物进了上呼吸道(1分);如果去掉,说法就显得绝对,与事实不符,体现了说明文语言的准确性(1分)。(只答“不能去掉”不给分)

13.运用举例子、作比较、列数字的方法(2分,答到一个说明方法给1分),具体说明了PM2.5的主要来源(2分)。(如答“具体说明了南京城区2010年二月和六月PM2.5浓度超标的情况”,只给1分)

14. “谦卑的人有福”(1分)。谦卑是找准了自己的位置;谦卑是一种睿智;谦卑是美(3分)。

15. 同意与否,只要言之成理,视贴切的深刻程度,酌情给分。以下说法供参考:①同意。先民由于生产力低下,看到自己在大自然面前力量有限,于是采取这一做法,表现了他们对自己在大自然中的作用的恰当认识。②不同意。先民的定做法虽然迫不得已,但他们低估了人的能动性和创造性,在大自然面前显得无能为力,这种做法不可取。

16.①战国时期,赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难,坚持避让,“比

与争列”,化解了矛盾,维护了国家的安宁。

②从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时,有记者说:“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说:“我是伟大的中国人民的儿子。”

③有人问球王贝利:“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答:“下一个。”

17.第一问:汶川地震中有个人在地下待了25天的故事(2分),女友杏儿给他微笑的橙子的故事(2分)。第二问:他讲这两个故事,是为了鼓起工友们的信心,鼓励他们坚持下去,等待救援(1分)。

18.(1)运用比喻手法(1分),形象地写出了他在危急时刻对美好生活的眷念与不舍(1分),为下文写“他”鼓励工友们坚定信念,等待救援作铺垫(1分)。(2)一是指想要活下去的念头(1分),二是指为了活下去而增添的勇气、信念(1分)。

19.(1)“微笑的橙子”代表(象征)了身处绝境而不沮丧,勇敢地活下去的信心和勇气(2分);(2)“微笑的橙子”在文中多次出现,是全文的线索(2分);(3)“微笑的橙子”表达了杏儿对“他”和工友们的祝福;(4)“微笑的橙子”用语形象,能够激发阅读兴趣(2分)。(答到其中的三点即可) 20.示例:煤矿透水后,他临危不惧,指挥若定(1分);饥寒失望时,他描绘美景,鼓舞人心(1分)!他和工友们与死神搏斗,即使四面楚歌,也要努力地活,微笑着坚守(1分)。(分点表述与文章内容基本契合即可得1分,句式基本一致得1分,共4分) 诗歌赏析补充材料: 首句言“五月天山雪”,已经扣紧题目。五月,在内地正值盛夏。韩愈说“五月榴花照眼明,枝间时见子初成”,赵嘏说“和如春色净如秋,五月商山是胜游”。但是,李白所写五月却在塞下,在天山,自然,所见所感也就迥然有别。天山孤拔,常年被积雪覆盖。这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差,被诗人敏锐地捕捉,然而,他没有具体细致地进行客观描写,而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受:“无花只有寒”。“寒”字,隐约透露出诗人心绪的波动,何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的,人们只能从笛曲之中去领受,去回味。《折杨柳》为乐府横吹曲,多写行客的愁苦。在这里,诗人写“闻折柳”,当亦包含着一层苍凉寒苦的情调。他是借听笛来渲染烘托这种气氛的。沈德潜评论《塞下曲》前四句说:“四语直下,从前未具此格。”又说:“一气直下,不就羁缚。”诗为五律,依惯例当于第二联作意思上的承转,但是李白却就首联顺势而下,不肯把苍凉情绪稍作收敛,这就突破了格律诗的羁绊,以气脉直行,豪纵不拘,语淡而雄浑为其特色了。 “晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。”古代出征要敲击钲、鼓,用来节制士卒进退,五、六两句,写的正是这种情况。语意转折,已由苍凉变为雄壮。诗人设想:自己来到边塞,就在天山脚下,整日过着紧张的战斗生活。白天在钲、鼓声中行军作战,晚上就抱着马鞍子打盹儿。这里,“晓战”与“宵眠”相对应,当是作者有意在概括军中一日的生活,其军情之紧张急迫,跃然纸上。“随”字,摹状士卒的令行禁止。“抱”字,描绘士卒夜间警备的情况。二句写的是士卒的生活场景,而他们守边备战,人人奋勇,争为功先的心态则亦尽情流露出来。 尾联“愿将腰下剑,直为斩楼兰”,是借用傅介子慷慨复仇的故事,表现诗人甘愿赴身疆场,为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应,语气斩截强烈,一派心声,喷涌而出,自有夺人心魄的艺术感召力。 古文阅读参考译文 晋明帝只有几岁的时候,坐在元帝膝盖上。有个从长安来的人,元帝就向他询问洛阳方面的消息,不由地流下了眼泪。明帝问元帝因为什么哭泣,元帝把被外族侵略不得已过江避难的事详细的告诉了他,于是问明帝说:“你认为长安与太阳相比,哪个更远?”明帝回答说:“太阳远。没听说有人从太阳那边来,这显然可知了。”元帝感到很诧异。第二天,元帝召集群臣举行宴会,把明帝所说的意思告诉了大家。然后又重新问明帝,明帝却回答说:“太阳近。”元帝大惊失色,问:“你为什么与昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“因为抬头就能看见太阳,但是总是看不见长安。”

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第二篇:《双休日作业语文》

初四语文模拟试题

一、积累与运用(20分)

1.(2分)请根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

回(móu) 过去,我们曾走过多少个百花争艳的春天,烈日炎炎的酷暑,硕( )

果累累的金秋,寒风刺骨的严冬,这其中有道不尽的辛酸苦辣。一次次刻骨(míng) 心

的亲身体验,让我们读懂了生活的起伏多变,阴晴无常。我们扬起生活的风帆,在浩瀚无

垠( )的大海上航行。我们勇敢地接受阳光的抚摸、风雨的洗礼,让心灵得到净化。

(1)根据拼音写出汉字。① 回(móu) ② 刻骨(míng)心

(2)给加点的字注

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