我的诗意生活作文初三作文800(一)
时光荏苒,已逾六年。小学生活像一抹彩云从飘向天边。我已经从一个牵着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子成长成为即将步入初中的青少年。当我载着小学师生们的欢笑与祝福,离开小学时,心中充满了不舍与担忧。虽然我已经见过了中学的老师同学们,可是我仍然十分不安。我想:在初中,我的学习还能在班里名列前茅吗?我的自信心还会那样充沛吗?我的初中生活还会像小学那样快乐吗?许许多多的疑问产生在了我的脑海中。那我为何不来畅想一下初中的生活呢?
在阳光灿烂的九月一日,我踏进了这个诗情画意的学校:宁化城中。走进校门,首先映入眼帘的是高大的教学楼和一片绿色,在秋日和煦的阳光照映下,随着微风摇摆着它的枝桠。走在新学校的路上,心中充满惊喜:中学的校园可比我的小学校园大多了。走着走着,我走进了新教室。看到了陌生的同学,我的心里不免有些紧张。我即将在未来的三年中与他们一起学习,一起成长。班主任老师走进了班里。我们已与她见过一面。在未来三年中,她将像我们灌输知识,培育我们。在这以后,我就脚踏实地的开始了三年的学习。
每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗读书,在充满阳光的教室里快乐的学习,在宽敞的校园里与同伴玩耍。我们成为了一个大集体,就像小学一般,共同分享阳光,分担风雨。 初中的功课于小学比起来十分不同——压力要大得多。为了不让我的成绩一落千丈,我不知疲倦的读书,做笔记,想把只是一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候,可我从不气馁。每天忙忙碌碌,心中感觉十分充实。 由于我的性格十分随和,很快就在新的集体中结交了许多朋友。我们一起学习,一起玩耍,还是不是的开开玩笑。我们一起成长,相互影响,慢慢慢磨合,相信三年后,也会“友谊地久天长“。
初中的生活,当然是快乐的。我在北大附中的校园中,度过了一载又一载光阴,转眼间,时光的轮盘又往前转动了三年。我们又度过了初中那每一天的阳光灿烂,再次依依惜别,再次载着师生的欢笑,祝福,踏上了高中的征程。 不过,这一切还都是畅想,真正实现还要靠我脚踏实地的去做。那么,就让我从现在开始努力吧!
我的诗意生活作文初三作文800(二)
诗意地生活作文800字
诗意地生活作文800字
能像阳光那样温暖舒心的,是生活;能像美酒那样回味无穷的,是生活;能像诗歌那样意味深长的,是生活。
生活二字,容纳了太多的诗意,因为生活本身就是多彩的。离骚乐府,唐诗宋词,纵然李白杜甫天赋异秉,也不能尽数生活之诗意。这时我们不禁要叹息字少辞穷了,因为我们不能说李杜没有体会到生活的诗意,要不然怎有“人生得意须尽欢”、“人事多错迕”的生活感悟。但是,我要说的是,生活的诗意是无处不在的,我们也常常会无意中发现诗意的存在,有时甚至发现这种诗意竟就在自己身上。但是,这并不意味着我们就能够诗意地生活,生活的诗意只需要我们用眼睛去看,而诗意地生活要求我们要用尽所有的一切去感悟生活,要自己去体验,用心体验。我不知道该怎样体味诗意生活,只是有时在阳光下望着蓝天白云苦想着。我知道这样的做法会把生活的诗意泯灭掉,但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到后来,在一次偶然的机会,我和几个朋友一起到公园游憩,当我们正坐在草地上休息时,耳畔隐隐约约传来人朗诵诗文的声音,听起来倒也挺投入感情的,我在大家都安静后竖着耳朵再仔细一听:是朱自清的《春》。现在里面正说:“雨是最寻常的,一下就是三两天„„”。我听了一会儿,竟不觉的躺下欣赏,云朵在飘动,清风在吹拂,这种感觉好舒服啊!这种从未有过的感觉是什么?心里一下就开阔了,所有杂念一扫而出,好像突然间修身成佛了似的。这难道就是我一直苦苦寻找的“诗意的生活”。真的,这种生活好幸福啊!我害怕以后再不能有这样的感受了!所以我也没有心情继续欣赏,而陷入了深刻的思考中。我要寻找这种感觉的源头,好能长久的享受,长久的拥有。
这种感觉真是诗意吗?如此奇妙。是诗意升华了生活还是生活孕育着诗意?在我看来,诗意应该是主语,因为生活是一个被动的概念,是人的附属品,而诗意是人的一种思想。
哦!我明白了,所谓的“诗意的生活”,是人的思想在作祟,当一个人的思维中充满诗意时,生活也就被诗化了。生活是多彩的,有诗意的生活是幸福的。
我的诗意生活作文初三作文800(三)
躺在柔软的草地,享受着阳光的抚摸,聆听花开的声音„„
——题记
感受着风绕过指尖,抚过路面,扬起一片尘埃,我伸手想要抓住什么,却什么都抓不住。我时常在想,诗意,究竟是什么?
有人说,诗意是一杯香茗,也是一池春水,亦是一缕花香。我也曾寻找过,却始终感受不到诗意,它就像那抹被扬起的尘埃,一直都抓不到。难道是这浮华的尘世,泯灭了那份小小的诗意?
寻不到诗意,生活也依旧继续,只不过感觉缺少了点什么。
单调是会令人乏味的,我每天过着两点一线的生活,每天重复着同样的事情,也终倦了。 偶尔偷一下闲,搬出一把椅子,坐在阳台上,眯着被阳光刺痛的双眼,享受着她轻柔的爱抚,我似乎感受到了陶潜那“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意。这,是否就是诗意?
雨过天晴,空气中弥漫着淡淡的泥土香气,使人沉醉其中,哪怕是最高级的香水恐怕也比不上这片刻的芬芳吧。路旁的一花,一草,一树,都经过了那场夏雨的洗礼,变得更加挺拔。残留的雨露顺着叶脉缓缓滑动,如滚雪球般汇聚得越来越多,凝固在叶尖,似不肯滴落。“啪嗒”,露珠最终还是落下,滴在我的脖颈,渗出一片沁凉。我望着那愈发翠绿的树叶,仿佛感受到了它传递过来的勃勃生气,这,也是诗意吗?
端出一杯冒着丝丝热气的花茶,看着夕阳携着余辉悠悠落下,看着飞鸟划过天际,看着白云重重叠叠遮蔽蓝天,尔后又被风吹散,露出湛蓝的天空,我似乎感觉到了,那被忙碌的生活掩盖住的诗意,如春风般吹拂着我的心灵,让那颗浮躁的心,安静下来。
原来,诗意并没有离开我们,在这钢筋水泥的现代都市里,诗意渗透了生活的每一个细节,我们也一直在不经意间感受着诗意。我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学李易安整日对红花绿叶诉愁思。只要我们每天用心感受一下生活中小小的诗意,即使在忙碌的学习生活中也努力的挤出一点时间去感受诗意,享受生活,这就足够了,不是吗?
我的诗意生活作文初三作文800(四)
我的诗意生活
初三6 汤婕
街道两排昏黄的灯光,把街面照的如一面古铜镜,柔和
的琥珀色,让人想起就这么陷进去。
父亲还没回来。母亲轻轻将围裙系在腰间,手绕到身后打上一个优雅的蝴蝶结。少女般绯红的脸颊,不停地抬头看窗外的街道。
楼道灯大概亮了好久了吧!狭窄的楼梯间亮堂堂的明亮,温暖的光线挤成一团,想要撑开墙壁透进屋内。
稳重的脚步声传来,我还没反应过来,母亲已经打开门,是父亲回来了。屋外的温暖随即扑面而来,弥散。
父亲大口大口地喝着热汤,母亲亲昵地拂去父亲衣服上的尘埃,父亲含糊不清地说着赞美的话,母亲便咯咯地笑,将额前的头发散开,父亲轻柔地将头发挽到母亲耳后,母亲安静地低下头,小猫一般温和不语,父亲也笑得更深…… 不禁念起志摩的诗“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞……”
街道上已经没有了行人,偶尔有货车经过,我甚至能听到司机吹着口哨哼着八九十年代的老歌。那些歌才是属于父母的,属于他们平凡诗意的爱!
父母平凡诗意的爱,系在围裙的蝴蝶结上,在楼梯间明亮的灯泡中,在父亲平稳的脚步声中;那爱溶解在热汤中,落在那细小的尘埃上,在父亲含糊不清的赞美中,在母亲发丝上萦绕…… 那爱终充盈我们的生活,亦丰富了我的诗意生活。 叔叔是喜爱摄影的,他热爱自然,折服于自然的壮美,遗憾照相机无法真正拍出内心看到流水的恬静,看到花开的淡然,看到高山的豁达……
每每欣赏叔叔随意的抓拍,不论是细水长流还是高山瀑布,不论是花开绚烂还是落叶静美,每一张旁边都会附上诗词,或唐诗宋词亦或现代短诗。感触最深亦或是那日出吧!那是太阳即将夸张而喷薄地升起的一瞬间,一名男子背对太阳朝远方行走。附汪国真的诗:不管身后,会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!
生活在诗意中,倾听生活,静待成长的船扬帆起航,待太阳升起时追随地平线,寻找更美好诗意的生活!
我的诗意生活
初三(12)朱雨墨
林徽因曾说过真正的宁静并非要摒弃世俗,而是即使身处闹市,也能在心中修篱种菊。 我想,诗意的生活亦如此,只要我们拥有诗意的心境,
并非像古人云游四海隐逸田园,也能在平凡生活中拥抱诗意。
清晨漫步于校园时,我喜欢沿着花中小径走到教学楼。嗅一路芬芳,看花海悦动,听清风呢喃,美好的一天便从诗意的清晨开始。
伴着柔和的晨光,我满怀希望与信心走进教室。每当我看到桌上贴着的目标与理想,都会比上一刻的自己更加努力。因为心中怀揣着梦想,似乎连动着笔尖都变得轻松,笔与纸格斗的“沙沙声”都格外悦耳亲切。心中的诗意不断丰盈,不断蔓延。我知道,我光荣的化作生花的妙笔,在方寸几案间书写着一首激昂的奋斗诗,一首自己的赞歌。
课间余暇时,我喜欢邀三五好友共忆往昔之美好,畅谈明日之憧憬。亦或是交流与文学有关的稚嫩意见,一起揣摩《野草》中高深莫测的环境描写,一起叹惋李清照晚年凄零漂泊的生活,一起畅谈张爱玲小说中形形色色的人物…… 友情的温暖冲淡了学习生活的单调与乏味,让清新的诗意贯穿于忙碌的学习中,也使坚定的友情化作普希金般活泼轻松的小诗。 面对多如牛毛的试卷,我都能以同样的平常心态去接受任何分数。失败时,我总会微笑着吟哦泰戈尔的“世界以痛吻我,我却回报以歌”,然后冷静地分析原因,理智地查漏补缺。当我失去信心时,我总会一遍遍读普希金和鲁迅的诗作,他们与恶势力作顽强斗争的精神总能激发我骨子里的坚韧信念,如同一条神奇的鞭子,驱散我的软弱,鞭策我勇往直前,我学会了用英雄史诗般的气魄面对挫折。
梁实秋认为寂寞是一中清福,不必去深山大泽里刻意寻找,只要怀有淡泊的心境,在任何地方都能感受到这份清福。 在成长路上,历经风雨,阅历古仁人之心志,我渐渐领悟到诗意生活的真谛:拥有诗意的心境,便能拥有诗意的生活。 拥有诗意的心境,让我感受到了诗意的生活,让我发现生活中处处有诗意。
我的诗意生活
初三6班 马瑶
生活处处有诗意。那一个个生活的片段正是组成一首耐人寻味的诗,寓意深刻又催人奋进。
步入初三下半学期后,学习愈发得紧张,每个人都绷
紧了弦,迎接着即将到来的那沉重庄严的中考。教室里没有了往日嬉戏打闹的声音,有的只是沙沙的写字和轻轻的背书声,个个斗志昂扬,谱成了一首字字珠玑的奋斗诗。 当我每每在书山题海中抬起头望向窗外时,远处碧绿的
农田夹杂着几束金黄色的油菜花,这是多么和谐的一首诗。不知不觉中,夏天已来到了我的身边。那浓郁厚实的气息使
我不禁沉浸其中,抚额按眉,眼中一片清爽,心中怅然许久。
看着桌面摆放的一杯牛奶,我知道,那是妈妈刚刚送进
来的,我竟一点也未察觉到她的脚步声!无意间瞥见一旁的钟,已经下午5点了。我注视着那杯牛奶又看了看作业,似乎是作了很大决定的我咬咬牙,一口喝掉牛奶,俯身又攻起那几道“顽题”。我享受这种战斗的过程,正如我在写诗,将心里的情感全部融入其中,写一首蕴含奋斗的诗篇。 我也爱闲暇时眺望远方,那种视觉的冲击使我的心里动荡,给我奋斗的动力。花红柳绿,蝴蝶翩翩起舞,流水叮当作响,这是一首和谐悠闲的诗。这股诗的源泉来自内心,热爱生活,才会有美的体验,才能创造出如此美妙的小诗。这样宁静的片刻与我的奋斗并不相抵触,握笔累了,抬眼一瞧,处处生机盎然,此刻成了诗的天地,源远流长,是必有对生活的喜爱,有对未来的拼搏,有对亲人关怀的感恩,才能体会这其中精髓,一切源于诗意的生活。生活处处是诗意,有诗意。 初三生活已近尾声,但在这紧张时刻依旧能心如止水,这富含诗意的生活功不可没。用心去发现,用心去感受,简单的生活因为有了感情才蕴含了诗情。生活就像一首诗,耐人寻味,催人奋进。
我的诗意生活
“生命如一袭华丽的袍。”张爱玲如是说。我却想说,我的生活如一首诗,简单,却又充满温情。
当夜幕的暗光洒在尘世的每个角落,夜,已经很浓了。 校门口的路灯照出暗黄色的灯光,老梧桐稀疏的枝叶被风吹得“沙沙”地响,倒映在地上,更显冷清。
与同伴嘻哈着走出校门告别,下意识地向右看看,果然,爸爸在那儿笑着看我呢!我欢快的朝他跑去,“爸。”清脆的喊了声,他点点头,从臂弯中拿出一件大衣,“快披上,今天格外的冷。”我乖乖的穿上大衣,把手中的书包往他怀里一甩,他嗔怪了我的调皮,便不再说什么了。 我和爸爸并肩走在路灯下,跟他聊学校里的趣事儿。“老爸,告诉你啊,今天我们班······”爸爸总会微笑地听我的长篇大论,时不时帮我理一下衣领,不打断我。我终于有点过意不去,“爸,你怎么不说话的?是我太烦了吗?”他突然哈哈笑起来,“丫头,老爸看你那么开心的说着,不忍心打断你,你开心我就开心呀!”
听完后,我的心也不再因为可恶的冬而寒冷了,一股暖流流入我的心田。
回到家,打开台灯,光线强烈得有些刺眼,让我恹恹欲睡。我一手撑着头,一手飞快地转着签字笔,嘴里漫不经心
地读着英语单词。
终于,“咚”的一声,额角撞到了桌面上,台灯上的饰品颤了几下,便不动了。我揉了揉发疼的额角和惺忪的睡眼,老妈突然跑进房间,“怎么了女儿?被撞了吗?哎呀,这么晚了你快睡吧。”想必她是听到了刚才的声响。听着这亲切的话语,原本浮躁的心也安静下来,向她回以一个歉意的笑,“妈,我没事儿,你去睡吧,我复习完这些就睡。”妈妈见我执拗,也不再辩解,而是在一旁安静地陪着我。
嗯,多好,在妈妈的陪伴下,我竟觉得那些单词如跳跃的精灵,一点儿也不晦涩难懂。
有了爸爸的等待,妈妈的陪伴,原来平静如水的生活也如诗一般温情,久久索绕在我的心头······
我的诗意生活
淡淡的清香围绕在我鼻尖,甜蜜却索绕在我的心田。 冬天是寒冷的,我望着那雪白的一片,不禁哆嗦。那晶莹剔透的雪纷纷扬扬的飘了下来,宛若一个个舞姿优美的舞者,天地一片银装素裹。 刚打开门,一股寒风便贯入我的衣服,我明显地感觉到四周的温度都降了下来,抬起一只脚,踩入雪中,却发现脚陷了下去,足足半尺深。这时,妈妈来了,只见她把手中的围巾细心地戴在我脖子上,以我的脖子为中心,绕了一圈又一圈。她弯下腰来,又蹲了下去,轻轻的说:“乖女儿,妈妈背你去上学。”我惊诧不已,刚开口说:“你······”妈妈就打断了我的话,“妈妈想减肥呢。”望着她眼中的希翼,我只好趴在她的背上,妈妈是扶着门把手站起来的,我可以想象她如何的咬牙切齿,面红耳赤。静静地趴在她的背上,聆听着那仿佛天籁般的心脏声,我的心中荡起了涟漪闭上眼,细细地体会着妈妈身上的那股味道,我安心极了,甜蜜环绕在我的心田。 那是一个风雨交加的夜晚,黑暗降临在大地上,一道闪电突显,那阴暗的空中好似裂开了一道血红的伤口。风呼呼的刮着,树枝被震撼了,害怕的挥舞着那半折的手臂,我害怕的埋头躲在被子里,双手死死地拽着枕头。
渐渐地,睡意袭来,我也缓缓的闭上了眼皮,进入了梦想。沉睡中的我依旧拽着枕头,好像面临着重大的威胁。
淡淡的清香袭来,近了,近了,那清香很快便围绕在我的周围,梦中的我感觉有人轻拍着我的背,还哼着歌曲,更重要的是那清香从未远离我,一种幸福感油然而生。我也轻轻将紧握的手慢慢松懈下来,安然入梦。
第二天一早,我就早早的醒来,却猛然发现,妈妈在我身旁,我扬起嘴角,静静地注视着她的睡脸,散发着母爱光辉的她,竟让我无法移开目光。
俯下身,嗅着那淡淡的清香,心中到处充斥着甜蜜,就连心中荡起的浪花也是心性的。
我的生活虽然简单,却让人感到惬意,亲亲送上香吻一枚,有母如此,吾亦何求?
我的诗意生活
最后的鸽群带着低弱的嗓音在微风中滑过一个圈子消失在天际,夕阳带着对大地的不舍落在了地平线上,披着一条绚丽的红丝巾翩翩起舞。此时的下课铃也迫不及待地响了,我告别了老师与同学,踏上了回家之路,开始了我的诗意生活。
镜头一 ”远远的街灯明了,好像是闪着无数的明
星„„”我背着书包欢快悠闲地背着郭沫若的诗歌,一路踢踏着欣赏”几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。远远的被一阵淡淡的葱香和蛋饼的香味给忽悠住了,我咽了烟口水,摸了摸干瘪咕咕叫的肚子立即坚定不移地冲向前,从小山似的人群中挤到了最前头。那金灿灿的蛋饼在技艺高超的大婶手下不断翻滚着,我眼花缭乱,只觉得眼前的大婶是我仰慕已久的绘画大师,在她的”笔” 下,我的蛋饼简直惟妙惟肖,仿佛是经过精细雕琢。大婶那粗壮油腻的大手在围裙上擦了擦,朴实憨厚的脸上洋溢着幸福满足的笑容,厚厚的嘴唇里迸出了美妙的话语:”拿好了,当心烫。”大婶温馨的话语和蛋饼的清香捎来了温暖,我的心也朦胧在这里。 镜头二 我咬着蛋饼感叹”夕阳无限好”,脚步便不由自主地停在了他的身前。大街上车水马龙,欣欣向荣;小巷口,断垣残壁,但笛声悠扬。他顶着一头蓬乱的头发 ,头发间夹杂着白丝与枯草,他竭力吹奏着横笛,布满伤痕的手指在笛子上不停地舞动着。衣衫褴褛,脚趾恰到好处地从鞋洞中钻出来,可怜巴巴地向外张望着,以求得一些怜悯。令我钦佩的是,他的脸上始终挂着一些微笑,宛如冬日一株迎风傲立的迎春花,在日光中灿灿的生光,绝不向命运低头。我翻遍所有的口袋找到一条丝巾和几个硬币,我冲他笑了笑,作出鼓励的眼神,把东西放在他脚下。宛转的笛声也在我的身上绕了几圈,祝福着我的诗意生活,并在我耳边低声呢喃:"只要热爱生命,一切都在意料之中。”
生活就是如此美妙,充满了诗情画意,大婶温馨的话语和他的坚强使我的内心燃起了一把火。于是我把他们剪裁下来,写下《我的诗意生活》。
我的诗意生活作文初三作文800(五)
诗意地生活作文800字
诗意地生活作文800字 一壶漂泊,浪迹天涯难入喉,仕途失意的李白,最终还是选择了倚剑天涯,诗意地生活。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”——抱着明月,李白一醉方休,这千年之醉,成就了李白这一代诗仙。把失意烧成了落叶,李白终究在诗意里找到人生的归属,一匹青驴,一袭青衫,一条蜀道,一座崇山,诗意地生活,让历史留下了青莲居士的足迹,让李白找到了生命的本真。
是啊,生活是何其需要诗意老点缀啊!
特别是在这个物欲横流的年代,人们的精神家园已逐渐萎缩,近似荒芜。彩灯闪朔,燃尽了安宁,疲惫的心灵,已找不到归路。其实我们不妨停下脚步,让焦炉的灵魂在这一刻得到缓息,生活中从不缺少诗意,只是我们缺少对诗意的发现,对美的感触。
清晨,当第一缕阳光射向大地,打破黑暗的沉寂;门前的梧桐又长出了新叶,小鸟在枝头欢唱嬉戏;叽叽喳喳的路人小孩,一声声清脆的“早上好”,让你一天都倍感清新。黄昏,夕阳斜斜映照的古道,残余着一丝喧嚣;归家的行人,拉长的影子,此中无不充斥着诗意。
学会忙里偷闲,苦中作乐,诗意地生活或许就是在烦乱的城市中,抬起头来,看着那静静的夜空,寂寞的繁星,哼着宜人的小曲;诗意地生活或许就是,暂时离开书桌,在草地上,享受大地的芳香。诗意地生活就是“闲看庭前花开花落,漫随天外云展云舒。”诗意地生活就是远离那些遥不可及的奢望,在平静轻松中释然。
诗意是简单的,简单到一点心情,一份哀怨,简单到阳光照射下摇曳的那株狗尾巴草,简单到在落日的余晖中抖动的几竿修竹,都能给你不尽的思索和一份诗情. 诗意,一种温情与浪漫,一种美幻与向往。诗意地生活,练就我们平和的心态,积极的心态来对待生活。那么,我们的生活,也会永远的充满诗意,轻松快乐,永远相随。只要你善于生活,你会在清晨的朝阳中发现诗意,你回在林中的鸟鸣中感受诗意,你会在枫叶飘飘中寻找诗意„„
诗意地生活,生命中从此便多了些许阳光。
诗意地生活,受伤的心灵从此便不再空虚。
诗意地生活,快乐将与我们相随,你会惊讶的发现生活是如此的有滋有味。 人生如诗,诗写人生,就让我们诗意地生活吧!
我的诗意生活作文初三作文800(六)
初三九年级下册语文第六单元作文:我的初中生活800字 转眼间,初中三年的学习生活将要结束了
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