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感受初三

admin 初三作文 2020-04-23 02:27:18 三是感受

感受初三(一)

感 受 初 三

我们如今踏上了初三,它让我们从三年前一个不知情的孩子变成了三年后的一个成熟的青年,这是向成功迈出一大步。

光阴似箭,日月如俊,短短的三年即将这去。在这三年里,我们一起经历了风风雨雨,使我们更加懂得珍惜。 在教室里,可以听到同学们的欢声笑语和朗朗的读书声;在操场上,可以看到同学们一起嬉戏;在球场上,可以听到同学们的呼喊声和尖叫声„„就是在生活中这些平凡的小事中,更是可以看出同学们之间深厚的感情。 有人说,初三是泛味的;有人说,初三是枯燥的;有人说,初三是痛苦的„„而泛味、枯燥、痛苦这些词令我百思不得其解。在我个人看来,初三是幸福的,快乐的,它让我们的生活变得更充实。

虽然有一堆堆书,一堆堆试卷在等着我们,但我们只要迈出这艰难的一步,成功离我们就越来越近。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹,珍惜所有的感动,让它们陪我们走下去。

受到老师的批评,是老师关心我们,受到同学的责骂,是同学关心我们,受到父母的责备,是父母关心我们。总之,在我们身边,都有那么几个可亲可敬的人在关心着我们,所以,我们更应该努力学习,让他们为我们而感到骄傲。

所以说,初三是幸福的,是快乐的,让我们一起感受初三,感受初三带给我们的美好。

脸上或许会没有了笑容,会感到痛苦,笑起来吧!对于学习,今日事今日做,不可待明日,明日复明日,明日向其多啊!怀着乐观积极向上的态度去做每一件事吧!学习本是苦中作乐,往日艰辛,回味甜。

走进初三最大的敌人或许先是自己的心理吧!其次才是学习吧!调整自己的心理,战胜了心理的紧张不同的想法观念,才会战胜学习到了秋季,才会有更好的丰收!走进初三是快乐的。

四季的雨曲

我喜欢看雨、读雨,让雨浸透心扉,那更是别有一番滋味,雨欢快的足音让花草荡漾出陶醉的笑意,清透的心灵清融在大自然中,组成了不同季节而不同韵味的乐曲。 春雨淋:沥;如针如丝飘浮在大地,绵绵的细雨把大地湿润,编织着那如烟如绢的绿地毯。常言道:“春雨贵如油”,那真是恰当的比喻,春雨让万物复苏,奏响生命伊始的旋律,织着春天的梦想。春雨最让人舒心,最让人感动,最让人陶醉,春雨是万物生命的前奏曲,期待新的征程。

夏雨是晶莹剔透的珍珠,价值可也大了,可以杀暑,可以湿禾。你看,那一串串雨珠滴落在河面上,池塘里,让那平静的水面泛起粼粼的涟漪,机灵的鱼儿跃出水面,仿佛是要争先恐后吸吮那晶莹的珠儿。夏雨滴落在大自然里,变成了一串患优美的音符,沁人心脾,心旷神怡。夏雨是万物生命的进行曲——振奋蓬勃的生命。

秋雨霏霏,密密麻麻的散落收获的田野里,给禾穗果实洗去那久违的埃尘,让金黄色更加鲜艳。秋雨伴随秋风把树叶吹落,给秋实奏起那动人心弦的乐章,让人倍感丰收的喜

悦,那“秋风秋雨煞人”的心境荡然无存。秋雨是万物生命的交响曲——鼓舞命运的归宿。

冬雨如冰,凄凉寒冷,爱它的人恐怕不多,可是却有“江关雁声来渺渺,灯错宫漏听沉沉”的妙处,有着难以名状的奇特情感,非身历其境者,绝领悟不到冬雨的妙处。冬雨让大自然昏昏欲睡,那如锤、如鼓点,有时又和细丝的冬雨给万物演唱缓急交加的乐曲。让人激动,让人赞叹。冬雨是万物生命的吹眠曲,编织新年的美梦。

领略不同季节的雨景,会感受到不同的心怀。我爱雨,更爱倾听雨的心曲。

雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑,浸润了生命的各段历程,让万物生生相息。

面对落日的时候

黄昏如期降临,天色还没有暗下来,天际的那一轮红日,像大红灯笼挂在屋檐上,安静地坐在蓝色琥珀里,看起来那样的斑斓,那样的绚丽,然而又那样的安详,哪样的慈善。 落日的红是深邃的,仿佛是无数香山枫叶拼凑起来,然后用绯红火的蜡笔,勾勒处球形的轮廓,这样,一幅壮丽的落日图就完成了。当我抬头仰望落日的时候,心中总有莫名的敬畏与感动。当我抬头仰望日的时候,心中总会发出这样的赞叹:

透过它的双眼,我仿佛看了在家门口等待儿女归来的焦急的身影仿佛看到了坐在院子里藤椅上看书的老花镜,仿佛看到了漫步在田间路上的拐杖,姗姗来迟的儿女满含歉意地搀扶老人回家,但从老人眼里看到的是宽慰与理解,孝顺的儿女为老人端上一杯清幽淡雅的茶水,然而从老人的眼中看到的是闪闪发光的泪花;一时失意的儿女陪老人散步,老人给与儿女无尽的支持与鼓励,当我面对落日的时候,一时间,我想到了为子操心的母亲,还有奔波劳碌的父亲。无意间发现他们的额头上多了几道皱纹,无意间发现他们的背有些弯

感受初三(二)

感受初三

金秋九月,金桂飘香,在这个美丽如画的季节里,岁月的书又匆匆翻过一页,于是,我踏着快乐的脚步,迎来了我的新学期。

转眼间,我已经成为了一名初三学生,初中的旅程我已走过了三分之二,回首起这两年的历程,我不得不感叹时光荏苒,并且有种昨天才踏入中学,今天就变成了初三学生的错觉。

进入初三,就是进入了毕业班,这就意味着此后的一年时间里,我都要用自己的努力为中考的成功打下坚实的基础。因此,紧张的学习成了初三生活的主旋律。开学的时间还未满一个星期,我就感觉到了自己正处在紧张的氛围下。不仅学习难度加大了,老师讲课的进程也变快了。同学们都不敢再和以前一样懒散,都打起十二分精神,投入到学习中去。上课的时候认真听,并拼命做笔记,生怕漏了什么重要的知识要点;回到家后,还要背诵语文课文,英语单词,物理公式,化学公式。正如我们的班主任所说:“时刻都要为考试而准备着。” 初三的生活虽然紧张,但它并不是一张平淡乏味的白纸。在课堂上,老师为了缓解我们的压力,经常用轻松幽默的方式逗得我们开怀大笑;课间,我们和自己的同桌说说笑,或是讨论一下问题。这些简单的快乐如同调味料将初三生活变得更有滋有味。有时候还会发生一些令人意想不到的趣事,这使得我对初三的每一天都充满了期待。

初三的生活也是关键的,它是我们人生道路上的转折点。以后的日子是变得更美好,还是留下遗憾,就要看我们今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力争上游勇往直前,才能到达成功的彼岸。

初三是人生中值得铭记的时光,所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回忆,所以,我要好好珍惜它,让每一个为梦想奋斗的日子,都变得意义非凡!

廉江中学初三:李晓林

感受初三(三)

感受初三

转眼之间已从懵懂的初一步入了热烈的初三,初三的日子真是别有一番滋味。初三是紧张的。它已是初中长跑的最后阶段,虽然还没有到中考前的最后冲刺,但拼搏的气息已很浓很浓:平时轻松的嬉闹没有了,转之而来的是讨论题目的争论;平时的闲空没有了,转之而来的是与各种试卷的较量;平时的散漫没有了,转之而来的是紧张的课堂。

初三是无奈的。都说十五岁是“花季”,是一个放飞的年代,而十五岁的我们却是战士:是与时间、与考试成绩作战的战士。下课的铃声响了,数学老师终于停止了“絮叨”离开了教室,刚想松口气,物理老师又已夹着试卷走进了教室。化学老师又说要准备测验了。

初三是关键的。有人能在紧张的学习生活中激流勇士,学习成绩平步青云。他们成了老师、家长的宠儿。也有人因学习成绩差而放弃了进取,他们开始自暴自弃,“不务正业”。他们就成了所有关心他们的人心里放不下的“石头”。初三是具有决定意义的一年,是力争上游,还是自甘堕落;是准备吃一年的苦,还是后悔一辈子,就看初三你怎么做。如果你坚持、你刻苦,你就成为赢家;如果你放弃,你可能将成为一个永远的输家。

初三是苦,初三是累,可是初三也很精彩。初三繁重的学业,可以更快地增长我们的知识;初三激烈的竞争,可以激发我们的斗志;初三众多的考试,可以训练我们的心理素质。更重要的是,在初三热烈而紧张的学习生活中我们看到了我们的未来,我们小时候对未来的憧憬,变得离我们更近,更实际,它正带着希望的光芒迎着我们走来。

初三,我们要学会坚持,要学会忍耐,要学会刻苦。初三要学的知识很多,要学的道理也很多。初三正是我们学习的时段。初三是个成熟的季节,是我们收获的日子

初三是我们云云学生人生旅途中的一个重要站台,下一站能否上车到达目的地就要看这一次的表现了。我们努力吧,为共同的目标。

感受初三(四)

感受初三

初三,是个告别个性,既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中,我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中,捕获了种种其他的颜色。

蓝色我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了,现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真,换来的只是苦涩与无奈在这苦涩与无奈中我又找到了快乐,挑战自我的快乐。

绿色我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时,我拿者四国棋与同学在那厮杀,现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已;曾几何时,我同同学在那追逐、嬉戏,现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水,从中寻找到往昔的快乐在这回忆中我又找到了快乐,自然的快乐。橙色我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比,球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争,或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了,那你就在球场大干一场吧,在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信,相会使我们在考场上的勇气倍增,更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐,自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受,相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨,但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头那就是甜!

古人云:苦尽甘来。不就是如此吗?

感受初三(五)

感受初三

感受初三

刚送走炎热的夏,秋天就紧接着跟来,才告别快乐的初二,初三就踏着快节奏的拍子走来。于是我知道,最令人头疼的初三终于来临了。

告别了知了声,我们走进校园,带着一些激动和期待,甚至还有些欣喜。你听,琅琅读书声从四周响起,每个人的目光都很坚定,带着严肃的神情,似乎怕错过了什么,不敢松懈。

下课后,很多人都坐在位置上,全神贯注地复习,耳畔传来笔尖在纸上滑过的沙沙声,搅拌着风扇转动的呼呼声,在教室里向外散开……

初三的生活并不全是紧张的,中午吃饭时,累了一上午的学子们争先恐后地奔向食堂;有的并排着走,有说有笑地谈论着,放松了全身,心情也觉得舒畅了,友情就在这中间慢慢溢出,不经意一瞥,一旁的花朵开得正艳……

到了初三,晚自习也是必修课,天黑以后,教室里暗黄的灯一盏盏地亮了,照亮了整间教室,也照亮了每个人的心。外面的风一股股地吹进来,跃过脸颊,跳过书桌,像是在和学子们轻轻声诉,说着什么。这时候的学生们,心里边也是凉幽幽的,纵然肩上的压力再大,这时也化为乌有,心里边全是满满的愉悦。皎洁的月亮悄悄地爬起来,静悄悄地望着我们笑,并慷慨地撒下月光,祖国的未来啊!你们不能被困难打倒,面对它挑战它,你们的手里握着的全是我们的希望……

感受初三,我看到了它的甜也看到了它的苦,人生百味,有压力有挑战,有骄傲也有快乐,这样的初三生活才是最好的!

感受初三(六)

感受初三

不对呀,这么怎么这么陌生呢?当我如梦初醒时,才意识到自己已进入初三。

初到这里,仿佛进入了荒芜人烟的麦田。一阵阵孤独寂寞的风扑面而来,让你感到心惊胆战;等你真正融入这个大家庭时,才真正感受到它对你的折磨还远没有结束。面对这堆积如山的资料,不记其数的试卷,真叫人惶惶不可终日。想起那些需要背诵的课文单词,脑中顿时死机—一阵阵翁翁的声音响个不停。倒是班头有仁慈之心,派班委在黑板的右侧贴上了距中考还有200天的字样,来给我们减压。

盼望已久的星期天终于来了,我迈着轻柔的脚步缓缓地来到客厅,打开29寸那台彩电,兴致勃勃地看了起来。不料却半路杀出个程咬金,父母郑重的说:快中考了,怎么还看电视,快回屋学习去!唉,我也只能拖着沉重的步伐回到那人间地狱续写哪天边无际的苦学生活。

写到这里,我忽然想起一首歌:书包最重的人是我,作业最多的人是我,怕上学的人是我,作恶梦的人是我,没有快乐的人是我,晕头转向的人是我,睡的晚的人是我,醒的早的人是我。也许这首歌表达初三感受最合适。

总之,初三的感觉就一个字累,到什么时候就轻松了呢?待到中考结束时。

感受初三(七)

感受,初三

初三,寻梦的季节。用你我的心搭一支长篱,向成功处蔓延;

初三,星星的世界,我们在初三有多麽黑暗的心路,像公路一样飞速旋转成长;

初三,你我彼此相识,相知,又会恋恋不舍地分离;

初三,放飞希望的梦想,梦有多远,就飞多远;

初三,收获成长与艰辛,汗水与收获;

初三,少年辛苦的终生事。

初三,我们不在调皮,一路美好的回忆伴我们成长;

从此,以后,我们经历了许多,会变得更加坚强,更加成熟,在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!

让我们为之奋斗、追求、努力!

陕西省宝鸡市岐山县第二初级中学初三:漠然、

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