交流-初中写事作文1000字初三作文

她的眼中溢进点点细碎的光芒，眸中灿若星河，萦萦绕绕构成一段段话语，给我以无声的交流。

一头齐耳的银丝中，夹杂着几根黑线。发梢随着微风扫过白皙的耳畔，浮现了斑斑点点。饱经风霜的脸上，一双冷眸似浸了墨似的，馥郁，浓厚。

她不苟言笑，一双眼仿佛就能表达一切。我常与她交流，用眼睛。

蹒跚之年，总有我学步的情景。我独自走在小道上，混混沌沌的，两只小手挥舞着，迈着双腿，跌跌撞撞地向她奔去。她躺在摇椅上，目不转睛地看着我，午后的阳光慵懒地从枝丫中照进，映在她如银的短发上，浸着光。飒飒的风拂过枝叶，奏成乐曲，还有孩童的哭声相随。不对！哭声何来？原是我跌趴在地上，小眼可怜兮兮地瞅着她。她也不急，静静地盯着我。那双眼眸中的繁星带了鼓励与坚定，它在说“站起来！自己站起来！”末了，我还是愣愣地趴在地上，小眼与她无声地交流着。

她又盯着我脏兮兮的小脸看，一双眼眸闪了闪，随而沾染了笑意，她飞快地低下头，掩着上扬的嘴角。可眼旁仍勾出细丝，即使年老，卧蚕仍轻浅地弯着。她笑着，眼角流露出难以察觉的——温柔。小小的我于是趴在地上愣愣地看着她。太祖父走后，她多久没笑了？

时光似乎还是那般，她静静地躺在摇椅上，望着远处笑语嫣然的小童，眉眼温柔如衡，发梢静寂如雪。

懵懂之年。常见她坐在椅上，身旁是写字的我。她便又静静地盯着我，眼中似乎带了从深潭映出的寒星，寒冷刺骨。于是对峙——

“我出去玩会儿行吗，奶奶？”

“作业还没写完。”

“回来再写？”

“呃？”

她依旧冷冷地盯着我。我只得在这无声的交流中败下阵来，握起笔，规规矩矩。

长成之年。

“坦白说，你有没有认识到自己的错？”她挑眉，眼中尽是厉茬之色。我看得一阵心虚：“我没拿钱，是我自己存钱买的！”我看着她的眼，小声道。她又静静地盯着我，一双眼似铺陈在寒夜中的星，稀疏寒冷，似乎能窥尽人心，仿佛我要在她厉茬的眼光下剥下一层层谎言的外壳。威逼之下，我只能乖乖坦白，从实招来。于是那天后，她更加不给我好眼看，无声的交流愈来愈少，愈来愈寒冷。

有时见她坐在床头翻看太祖父的照片。那时一双眼不再厉色，而是浑浊迷茫，是一个老人应有的眼睛不知为何，她总是会摸摸我的头，眼睛注视着我，无声地交流，我知道，是忧伤与悲凉。

直到那天的飞来横祸。永远记得她那双眼蒙上的一层水雾，点点灯光与星光扑棱着进出，仿若一幅星河璀璨的绮丽之景。我知道，她在与我交流，说希望，说梦想，那眼里全部是我。

最后一眼，有什么被打落，漫天雾霭散尽，她眼中的情愈发清晰——

“人走茶未凉，曲终人不散。你莫哭，要好好的。”

相框里的她微微笑着，与时光深处一般的笑眼：溢进的点点光芒，是鼓励，是美好，是憧憬，是希望。眼角乍泄的情绪，有微甘，有温和，有忧伤，还有……释怀。

“若有来世，我愿为秋，一叶为灵，窥尽全秋。”时光不会停歇，我们的交流仍会在时光的缝隙中蔓延，我会在交流的路上越行越远，而她仍在那儿，一双眼馥郁，浓厚，善解人心。