一首歌心得600字作文:我喜欢的一首歌作文600字

我喜欢的一首歌作文600字

都在徘徊孤单中坚强。就算很受伤也不闪泪光，我一直有双隐形的翅膀。一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时候，我的心理就会充满快乐自信。记得上三年级的时候，而我的好朋友穆行、还有何贝贝竟都考了满分，妈妈知道后，说我丢尽了她的脸，原因是从一年级起我一直在外面学习英语，我一直闷闷不乐，下课后也不和同学一起玩了，总觉得别人在嘲笑自己：你一直在外面补英语，考得还不如别人———–王老师似乎看穿了我的心事，有一天上语文课的时候，王老师突然问：你们谁会唱《隐形的翅膀》，王老师刚问完，有几个同学竟大声地唱起来，我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着王老师亲切地说：这首歌会让人充满自信“回到家里。开始跟着张韶涵姐姐学唱起了这首歌曲，每一次听着张韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱这首歌时。我的眼前就会浮现出这样的画面，一位美丽的天使穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手。

生活是一首歌600字作文

一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。无论是平凡的人还是伟大的人，音调逐渐提高，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“有的人选用了比较简单的曲子，又弹奏出了新的乐章，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中。

以成长就是一首歌600字作文

成长就是一首歌随着日历一页页翻过，我们正在长大。每一天都是我们唱出的一个美丽的音符，把这写音符组合在一起便成了成长中的一首首动听的歌。我已是初一的学生了，现在来回顾回顾小学时的故事，有时甚至会佩服我的脑瓜。总是在依靠大人，总是妈妈帮我把生活打理得井井有条。还记得一次学校组织去春游，妈妈不在身边，那次春游才让我意识到了独立的重要性。就是那次春游谱成了那首独立的歌。进入初中后的第一次军训。那次军训不是一般的累呀，我们就要出去训练，大家第一天晚上还受了体罚，饭也不愿意吃，回想一下就是一个字“.而且有好几个同学因为想妈妈了，哭了起来，其实我也想哭，但我心里有一句话“在训练时我有过想放弃的念头，可我心里有一句话，要坚强&quot“……就是那次军训谱成了我坚强的壮歌;成长是一个意味着我们要经受风雨的洗礼。

我最爱听的一首歌 作文600字

吟唱在我的耳边……，不知不觉”这首歌已陪伴我一年多了，或许我的存在在你的记忆中仅犹如浩瀚星空中的一点繁星，带给我的点滴却如雕刀刻在石头上，抹不掉，你是我心里一首不敢奢望的歌，我只能在人群中默默地听着别人诉说对你的向往。甚至连迈向你的怀抱都那么小心翼翼。庄严的大门，绿荫下的小道，静谧的诗强，浑浊的洗墨池……你的外貌，思想无时无刻不紧扣我的心弦，情不自禁为你而倾倒，有了当夜深人静的时候唱响你的勇气，为伊消得人憔悴“无数个拼搏的日夜，终于可以让我可以和你一同呼吸”一同闲看庭前花开花落，愁望天边云卷云舒，你是我心里一首洋溢着幸福的歌，我在你的陪伴下尽情的奔跑。不是在一条追求你的路上，而是一条正慢慢离开你却没有尽头的路上。我喜欢独自在五楼静静的看着你，春去秋来，我喜欢骑着自行车穿梭在你的怀抱之中，感受你的柔情，日复一日。我喜欢回忆与你一同度过的时光，运动会上1500米长跑让我更勇敢地挑战自己，科技艺术节让我更有信心的展现自己，排球赛让我震惊于团结力量之强大。

心中的那一首歌 作文600字

“洗墨池的故事，吟唱在我的耳边……”不知不觉，这首歌已陪伴我一年多了，或许我的存在在你的记忆中仅犹如浩瀚星空中的一点繁星，然而，你，我的母校，带给我的点滴却如雕刀刻在石头上，挥不去，抹不掉。多年以前，你是我心里一首不敢奢望的歌。我只能在人群中默默地听着别人诉说对你的向往。甚至连迈向你的怀抱都那么小心翼翼，庄严的大门，绿荫下的小道，静谧的诗强，耸立的教学楼，浑浊的洗墨池……你的外貌，动作，语言，思想无时无刻不紧扣我的心弦，情不自禁为你而倾倒，于是，我开始有了自己的目标，有了当夜深人静的时候唱响你的勇气，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，无数个拼搏的日夜，终于可以让我可以和你一同呼吸，一同闲看庭前花开花落，愁望天边云卷云舒。现如今，你是我心里一首洋溢着幸福的歌。我在你的陪伴下尽情的奔跑，不是在一条追求你的路上，而是一条正慢慢离开你却没有尽头的路上。我喜欢独自在五楼静静的看着你，春去秋来，一如既往。我喜欢骑着自行车穿梭在你的怀抱之中，感受你的柔情，日复一日，我喜欢回忆与你一同度过的时光，运动会上1500米长跑让我更勇敢地挑战自己，科技艺术节让我更有信心的展现自己，拔河，排球赛让我震惊于团结力量之强大。因为有你我认识了许多的朋友，让我不再孤单，因为有你，我学到了珍贵的知识，伴我成长，因为有你，让我懂得了在与人交往时要懂得互相宽容体谅，教我拥有一个博大的胸怀，海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚，从此，我为你引吭高歌。多年以后，你是我心里一首唱不完的歌。我的人生因为有你而自豪，在某个同学聚会上，细数我们共度的点滴，原来幸福就是这么简单。你就是我心里那一首永远不会切掉的歌，让感动一辈子都记得。

初中600字作文 你是我心中的一首歌

吟唱在我的耳边……，不知不觉”这首歌已陪伴我一年多了，或许我的存在在你的记忆中仅犹如浩瀚星空中的一点繁星，带给我的点滴却如雕刀刻在石头上，抹不掉，你是我心里一首不敢奢望的歌，我只能在人群中默默地听着别人诉说对你的向往。甚至连迈向你的怀抱都那么小心翼翼。庄严的大门，绿荫下的小道，静谧的诗强，耸立的教学楼，浑浊的洗墨池……你的外貌，思想无时无刻不紧扣我的心弦，情不自禁为你而倾倒，有了当夜深人静的时候唱响你的勇气，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“无数个拼搏的日夜，终于可以让我可以和你一同呼吸”一同闲看庭前花开花落，愁望天边云卷云舒，你是我心里一首洋溢着幸福的歌，我在你的陪伴下尽情的奔跑。不是在一条追求你的路上，而是一条正慢慢离开你却没有尽头的路上。我喜欢独自在五楼静静的看着你，春去秋来，我喜欢骑着自行车穿梭在你的怀抱之中，感受你的柔情，日复一日。我喜欢回忆与你一同度过的时光，运动会上1500米长跑让我更勇敢地挑战自己，科技艺术节让我更有信心的展现自己，排球赛让我震惊于团结力量之强大，因为有你我认识了许多的朋友。

我喜欢的一首歌 600字作文

但心情渐渐明亮了起来。请相信有彩虹……”终究会看到光明，迎来了数学“一向骄傲的公主。我始终成绩平平，我总结经验”要勇敢的抬头“人生有苦有甜，要学会不放弃，学会坚强，总会驱散天空中的乌云，现出一道道五彩缤纷的彩虹。让眼泪成为历史，用坚定的信念勇往直前，不轻易在暴风雨中低头，2、我在人来人往的街道中自由穿梭着。耳边突然传来一曲耳熟能详的乐曲——《阳光总在风雨后》，我停下脚步细细品味着……我静静地听着！虽然是夜晚，但心情渐渐明亮了起来。那一句句贴切生活感触的歌词。让我感到似曾相识，仿佛有一股温暖的甘泉流进了我的心田。滋润着我……漆黑的夜晚，这首歌如一束光，照亮了我，音乐的高潮，那句歌词深深感动了我，勾起了一段不愿提及的往事……！请相信有彩虹……，把眼泪装在心上，终究会看到光明”一步一步走向自己的梦想，记得刚刚开学，迎来了数学，周清！一向骄傲的公主，却在巫婆的咒语下低下了头“我考得确实不怎么样”老师和同学大跌眼镜。我也十分沮丧，紧接下来的几次数学测验。我始终成绩平平，这对于我来说莫过于是一个莫大的打击，那是一段灰暗得没有一丝阳光的日子。我坚信自己不会就如此被打入，万劫不复，我总结经验。不断在挫折中找寻不足。阳光总在风雨后”终于，我在期中考试中明显有了很大的进步，我很庆幸没有放松自己，正如歌词所唱的那样：难免曾经跌倒和等候！要勇敢的抬头，人生有苦有甜，当我们处于困境中时。要学会不放弃“学会坚强，只要心中有阳光”总会驱散天空中的乌云，现出一道道五彩缤纷的彩虹，让眼泪成为历史，用坚定的信念勇往直前，永不回头。不轻易在暴风雨中低头，挺起胸膛，昂起头来。让我们不断努力，不断朝着目标飞奔，歌声余音绕梁。令人回味无穷，让我们向歌声中蕴含的精神那样，勇往直前，3、下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来。同学们高呼，音乐老师来了！老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。她弹曲谱我们唱歌！复习上学期学过的歌曲：唱完了我们坐下“老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听！音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好。十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物，音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦：不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课！那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的”老师说：老师唱曲“你们大家把词带到里面去，老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍”我就会了，那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌，听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，大家都来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天。我最喜欢唱这里了，这首歌很有礼貌。里面有，你好。欢迎，这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着”大家都来活动活动，让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……，从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊。我真喜欢这一首歌，希望可以帮到你。

听一首歌的感受作文

自是之前听过无数遍，高中曾有一段时间自习是一直伴着这一首曲子的，而且往往初衷是调节下枯燥的学习，趴在桌子上只专心听音乐了。何时互定爱情，当我发现老师将我脑中本是模糊的理解清晰化，心中的新奇与激动真的难以言说。第一部分长笛吹出的活泼优美旋律，让人不禁心情舒畅，蝴蝶偏偏起舞的美丽户外景色。中间有段在整首音乐中最轻松活泼跳动的节奏，据说是由木管与独奏小提琴相互模仿而成，传达了很爽朗的情绪，似乎可看到梁、祝三载同窗一起玩乐和读书的幸福时光。随后抗婚部分急促的节奏以及所营造出惶惶不安的气氛，让人的心情随着也变得沉重不安着急，恕我对乐器的敏感程度不够，不能清晰分析乐器所扮演的角色。最为经典最牵动人心的应是哭灵投坟部分了。音乐突然急转直下，悲愤的音调、紧张的节奏。