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关于自己的事作文400字作文600字:我的老师作文,自己写的,400~600字,用2~3件事来描写。

admin 初三作文 2021-04-04 08:53:18 作文

我的老师作文,自己写的,400~600字,用2~3件事来描写。

和蔼可亲的老师“一日为师,终身为父.”这句话是形容老师的,我也有很多老师,教我们数学的何老师最令我难忘.我给大家讲讲吧!她有一张圆圆的脸,上课时总爱戴着一副严眼镜,老师的岁数已经大了,额头上也有了几道皱纹,头发里也有许多银丝,那就是我们的何老师.有一次,何老师给我们上数学课,讲着讲着,老师的声音嘶哑了,豆大的汗珠从额头上滚落下来,她用手捂着肚子,原来是何老师的旧病犯了,但她还坚持带病给我们上课.有一些同学上课还不专心听讲,还要惹何老师生气.上完一节课,老师痛得不行了,只好去医院,何老师的病还没好,又开始给我们上课,有些同学好故意气她,真是太不应该了,何老师可真伟大!还有一次,放学后,何老师把我叫到办公室.“糟了!”我心里七上八下,我低着头来到办公室,她叫我过去,这时桌上打了许多“×”的练习册引起了我的注意.这不是我的练习册吗?何老师心平气和地说:“你看看吧,好好想一想,错在那里.”我仔细地看,这些题都不应该错.我的脸红的像一个红苹果,真恨不的像老鼠一样打个洞钻到地下去,老师又耐心地给我分析、讲解.我的眼睛湿润了……何老师平时为我们批改作业、改卷子,经常改到深夜,早上又这么早来到学校给我们讲题.她像一位辛勤的园丁,无私的为我们奉献着一切.你是多么的辛苦.在你们眼里她和一般的老师没什么两样,但她深深的留在我的心里,何老师您真让我感动.我最尊敬的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们. 张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家.我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间.回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格.张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去.”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了.从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范.过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬.这都是张老师严格要求的结果啊! 张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们.我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱.张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗.一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理.血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪. 这就是我最尊敬的一位老师——张老师.

令我什么的一件事儿,作文400字到600字。

令我难忘的一件事在我人生的道路上,我经历过无数的事,这些事就像浩瀚的星空,那些星星就像琐碎的小事,挑出一颗并不明亮的星星,可它却使我记忆犹新、终身难忘。妈妈让我去买两瓶醋。她给我十元钱说剩下的钱给我买冰激淋。我毫不犹豫的就答应了,兴高采烈的走在路上,心里盘算着剩下的钱买什么,得意忘形的我绊到一个大石头上,疼得起不来了。我身后出现一位年轻人。我非常害怕,心想他要干什么。他说:小姑娘“走路怎么这么不小心呢,我背你回家吧?我凭什么相信你,于是自己忍着万般疼痛,他好像看穿了我的心思说,别害怕。坏人脑门上贴,我是坏人。坏人一般都是这么说的“可他却不容我说”直接把我背起来还说!膝盖都出血了,还逞能呢。我想也是,便告诉他我家的地址“便把我送到家门口!我像打碎了五味瓶——真不是滋味,我刚想要跟这位叔叔说谢谢,可是他说。更何况是这种微不足道的小事呢。

我的什么事400字作文600字

清脆的预备铃刚响,教室门口就站着一位衣着朴素的女教师.她今年二十多岁,炯炯有神的大眼睛里流露出对全班同学的关切之情,随着上课铃声的响起,她带着微笑像春风般轻轻地进了教室,她就是我们的班主任——余老师.余老师既严厉又和蔼.她那浓浓眉毛下,有一双明亮会说话的大眼睛,但上课时谁思想不集中,她的目光就会对谁提出善意的批评,对于刻苦的同学来讲,则是热情的表扬,在余老师俊秀的鼻梁下,教给我们做好公民的道理还经常讲一些有意义、有趣的故事,我们都喜欢听她讲课.有一回,我和几个同学去参加动手做一做比赛.比赛前,老师鼓励我们:为班集体争光.,连鼓励奖都没拿到.我的心真是忐忑不安,很怕老师会批评我们,可老师却亲切地对我们说,下次再努力.“我的心里顿时踏实了.每当同学们犯了错误”余老师从不批评他们,给他们改正错误的机会,

一篇关于家乡的作文(400~600字)

和蔼可亲的老师“这句话是形容老师的,我也有很多老师,教我们数学的何老师最令我难忘.我给大家讲讲吧!上课时总爱戴着一副严眼镜,老师的岁数已经大了,那就是我们的何老师.有一次,何老师给我们上数学课,老师的声音嘶哑了,她用手捂着肚子,原来是何老师的旧病犯了,但她还坚持带病给我们上课.有一些同学上课还不专心听讲,还要惹何老师生气.上完一节课,老师痛得不行了,何老师的病还没好,真是太不应该了,何老师可真伟大!何老师把我叫到办公室.“我心里七上八下”我低着头来到办公室,的练习册引起了我的注意.这不是我的练习册吗”何老师心平气和地说?这些题都不应该错.我的脸红的像一个红苹果”真恨不的像老鼠一样打个洞钻到地下去,老师又耐心地给我分析、讲解.我的眼睛湿润了……何老师平时为我们批改作业、改卷子,早上又这么早来到学校给我们讲题.她像一位辛勤的园丁,无私的为我们奉献着一切.你是多么的辛苦.在你们眼里她和一般的老师没什么两样,但她深深的留在我的心里,何老师您真让我感动.我最尊敬的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师.她像妈妈一样严格要求我们,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家.我当时很恨张老师,写好写坏不都是一样吗:干吗这么一遍又一遍地写?硬是把字写规范?真是浪费时间.回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说,从写字上能看出一个人的性格.张老师严格要求是对的:听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了.从那以后”无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范.过了一段时间,我的字比以前漂亮了,

一篇亲身经历的作文,有关心情,400字以上,600字以下的

第一次没完成作业 这是发生在五年级的一件事,犹如昨天发生的一样。语文老师上午就布置了作业,下午老师又重复了一遍。可我总想周六周日有两天呢何愁完不成作业啊。于是乎我就简简单单记下了,没有多想。放学了,到了家里,我看了看爸爸对他说:明天后天都休息“今天我不做作业了,明天在做,今天我高高兴兴的看看电视节目吃着零食喝着牛奶”过着神仙般生活的日子完全不去想作业的事情。我觉得这样看电视了然无曲。不如到婶子家去玩玩吧,心动不如行动我立刻去了婶子家,看到她在家里,我就和她聊起了一些快乐的事情。聊着聊着不觉的天已经黑了,我在她家吃完饭便回去睡觉了,我已经完完全全把作业的事情忘在一边了。星期六过去了。到星期天我才想起了作业的事情,但是心情告诉我时间有的是,下午在做也不迟啊,继续若无其事的玩耍。到了晚上,这是才意识到作业并非很少也并非一时能完成了,现在我形成了十分矛盾的心情,做吧现在太晚了。不做吧老师还不知怎么惩罚我,这时候心情的冲动在一次怂恿了我,不做了明天不认打就认罚吧。心里虽然是这么想,但是我的心还是一个劲的蹦蹦直跳。知道很晚我才睡觉,早晨我起来简单吃几口就到学校去了,到了学校我放下书包。

关于坚持的作文400到600字~~~~~~~~

正玩耍的我突然听到一些同学的抱怨声:虽然一些人不乐意!但我却暗自高兴”对于长跑我可是有一个小窍门噢,悄悄告诉你吧—一开始不要急于跑在最前面,而是尽量跟在前几名的后面:最后冲刺时才爆发力量,一鼓作气超过第一名(记住,短跑时可要慎用,每个人站在起跑线上。都摆开架势,像兔子一样竖起耳朵。哨声响起,我下意识地冲了出去。奋力奔跑中”隐约听到在跑道两旁围观的同学中传出,的呐喊声,却一直没有听到我的名字“想到前三组赛跑时,把嘴巴都喊干了”不由得心里有些委屈,赌气地想,难道没人为我加油,我就跑不出个第一吗,我一直保持在第二的位置,跑得轻松极了:前面的同学步态就有些乱了,速度也慢了下来?我保持原来的速度!并很快超过了她,我也感到腿有些发软,突然,一个动听的声音传进我的耳鼓,这一声加油犹如雪中送炭,使我内心充满了温暖,两条腿马上感觉轻快了不少。剩下最后半圈的时候,我已经气喘吁吁:头也又疼又晕。

关于写秋天借景抒情的作文400~600字

真的是很喜欢蒲公英。总觉得蒲公英这种植物真的是很漂亮很漂亮,也许是因为小时候在农村生活的缘故吧,对蒲公英这种质朴不华的植物打从心眼里喜欢,从幼儿园里回来的时候,总是把奶奶拉到草丛上去,蒲公英总是飞得很高很高,而我总是跑得很快很快。我会一直跑一直跑,就像蒲公英一样一直飞一直飞。蒲公英已经不见,也不再奔跑。蒲公英不见了呢。是不是有一天,我也会飞的很高很高,蒲公英本不该属于这里,天空才是它的天堂。你也会离开这里,我会离开。我会飞到,那个属于蒲公英的家,〔九岁〕 爸爸妈妈在另一个城市里打拼,这个城市的天空很灰很灰,不像家乡那样的天空那样湛蓝。陌生的城市,陌生的高楼大厦……这里,没有我慈祥的奶奶,甚至没有我熟悉的蒲公英。我开始害怕,开始放声的哭喊。爸爸妈妈害怕了,不停的哄我,给我一些我没吃过的东西。狠狠地甩到地上。继续哭。吃饭哭,洗澡哭,睡觉哭。一直在哭。我要用哭,我被送到了楼下的一个幼儿园。班上都是一些和我一样高一样年龄的小孩,我开始好奇起来,并试图和那些小孩沟通。我要试着把自己融进人群里,我要试着适应这里的一切。〕 〔你有高贵的洋娃娃,漂亮的衣服,〕 〔我不想和你说话。〕 一个决绝的背影。第一次尝到什么酸楚。泪水已经流到眼边,而我却不再哭。开始变得懂事了很多,我很快就熟悉了这个城市里的一切一切,而我的爸爸妈妈,也已经赚了足够丰衣足食的钱,奶奶不知道现在怎么样了,但她那永远慈祥的双眸我却从来不曾忘却过。尽管它并没有家乡好。小学快要毕业,我懂得的东西,我知道那种没有优秀的成绩就抬不起头的滋味;我知道那种自己节省却被同学骂是“我知道那种同学生日并不买礼物而和她们绝交的滋味……你看,我真的懂得很多,如果真的是这样的话,我倒宁愿自己永远是那样的傻。要带好多钱的噢!我说你这个人……你家好像也不穷啊!

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