上课铃声响过之后作文600字:600字门铃声响过之后的作文？

600字门铃声响过之后的作文？

铃铃铃“门铃声远远比敲门声好听地多”家中新装的门铃，一阵敲门声响起。我烦躁——家中门铃不是已装“是哪个大胆刁民竟破坏了规矩”一打开门，迎面的是爸爸，为什么不按门铃。真是个忘事鬼“我对着爸爸无可奈何？一阵阵的敲门声又在我的耳边响起！有门铃竟不按！敲门声真难听”我又去开门！这次是妈妈，不是装了门铃嘛，看我这糊涂记性”妈妈说道：我心想，看来爸爸妈妈的记忆力太差了！我该好好想想办法。我拿起一支笔“在白纸上潇潇洒洒地写了几个大字！若进门”然后贴在了门外的墙上？

初中生作文500字:铃声响过之后…

原本哄闹的教室安静了下来，同学们都回到了自己的座位安静等候老师到来。但安静的气氛就像兔子的尾巴——长不了。虽然比下课好一些，但说话声仍能听见。不同人也在做不同事。一个同学正在做作业，抓紧时间做，我当然也在做作业，回家就可以少做一些，有多的空余时间复习、预习功课了。一些同学正在很“起劲”地说话，一会儿又和那边的同学讲讲，窗外人影走来，大家以为老师来了，连忙降低声调，慢慢安静。可看到一个同学走过时，虚惊一场”声音又陆续出现了。上课了还在说话。一点素质也没有“要安静等待老师，这哪像一个网络班啊，老师在不知不觉中竟已出现在门口。教室里又十分安静了！上课”老师好“请坐！老师开始了课程“课堂上！也有一些同学小声地和周围的人说话”下课铃响后“

铃声响过之后作文700字

疲倦的我瘫倒在地上，追着快要倾尽的夕阳，全力奔跑。肌肉疼痛的如同撕裂。身边的风呼啸而过夹杂着老师鼓励的口号，夏日的午后出奇的热，最后一课的铃声急促的响在耳边，让我逃避不开。任课老师们仔细的叮嘱过我们后故作坚强，却快步离开的背影让不知多少次的我又被泪光模糊了双眼，泪光中，记忆里，老师那温暖的身影挥之不去。那可望而不可即的目标就在前方，让我再无勇气面对与尝试。疲倦的我瘫倒在地上，望着蓝天大口大口的喘着粗气，心中是无尽的苍凉。空荡的操场上老师那熟悉而温暖的身影渐渐接近，她伸出手将我拉起又点头示意我不要放弃。于是带着老师的满满的期望又一次站在跑线前，追着快要倾尽的夕阳，全力奔跑。血液在身体里沸腾，肌肉疼痛的如同撕裂。身边的风呼啸而过夹杂着老师鼓励的口号，这一次我没有放弃，只因我手心中还固执的留着老师手心的温暖。她在初三忙碌的教室里。夏日的午后出奇的热，我们在慵懒的阳光的照射下顶着浓浓的惬意仍认真的自习。无意间的轻轻一瞥，却意外的发现老师疲惫的在桌前小憩——她睡着了。那样静谧那样柔和，眼角的皱纹舒展开，指尖亦被粉笔的粉尘所朦胧，又如同他发间不经意间长出的白发让我心酸。不故意间将您惊醒，您抬起头望着毫不知情正认真学习的我们，一丝欣慰的笑浮现在您的脸庞眼眸里盛满了温情，又低下头去。我知道您一定在认真工作，那第二天精彩的课堂，就是您此刻辛勤耕耘的见证。总是向您索取却不曾说谢谢您…我是您的骄傲吗“还在为我而担心吗？您牵挂的孩子啊？当歌声响起”当我们的感激在空气中传递，老师的泪便落下，我知道那是幸福与不舍的眼泪。此刻我正焦躁不安地坐在考场内书写我的人生。

铃声响过以后，作文,600字,初三

最后一堂课的下课铃响了以后，老师说了一声：下课“我总是背起书包就回家。可今天却与往常不同”一块儿回家。拉拉对我说“我自己一个人回家“又过了会儿，张老师把我给叫进了办公室。我低着头”心里像揣了只兔子似的“怦怦？直跳，因为我知道这次进办公室。而是去挨批评的，简直快跳出喉咙口了“老师的声音响起。你平时成绩不是挺好的吗，老师的话停了下来，她改了一本作业本。你看着办吧“还是要拿回家签名呢。

作文《下课铃响了之后》

往常，最后一堂课的下课铃响了以后，老师说了一声：“下课。”我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同。“可可，一块儿回家。”拉拉对我说。“不了，我……。”“你怎么了？那……那算了，我自己一个人回家。”又过了会儿，张老师把我给叫进了办公室。我低着头，心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。因为我知道这次进办公室，不是去受表扬，而是去挨批评的。到了办公室，我的心跳更加速了，简直快跳出喉咙口了。突然，老师的声音响起：“可可，你平时成绩不是挺好的吗，这次怎么只有87分了呢？你是怎么了？”老师的话停了下来，她改了一本作业本，又说：“这么差的成绩，你看着办吧。是要打手一百下呢，还是要拿回家签名呢？”……在办公室里可能快有一个小时了。当我走出办公室时，我并没回家，而是躲在学校的一个墙角下。这时，老师同学都走光了，可我却还在学校里。看着那昏沉的天空，我的泪水，不知不觉的涌出了眼眶。

下课铃响之后作文600字中学生初二精点

最后一堂课盼望已久的下课铃有节奏地打响了已后，我总是飞快地背起已经收拾好的书包，哼着小号回家。可今天却与往常不同。今天我要去做一个“我背起书包飞奔到街上检查。街边居然有许多，――塑料袋和包装剩饭的盒子”我急忙挥舞着手上的。将它们扫进了垃圾桶，为街边卫生出了一分力之后。我又开始到处逛，突然。我随着声音向前飞快地走去”穿着一件红色衬衫、蓝色短裤的小男孩，我亲切地问他，他和妈妈走失了？走失之前妈妈手上还拿着一个？我拉着他的手到处寻找他的妈妈“我在人群中踮着脚东瞧西瞧”忽然。的牌子旁边有一只蓝色的小猫慢悠悠地升起来。小叮当”我急忙和那个小孩快快地跨过马路！到达那位拿着气球的女士“

电话铃声响后作文600字初三材料

电话铃响了”全家突然安静下来！我放下了手中的作业。厨房里忙活的妈妈连忙跑了出来，手里还拿着粘满洗洁精的饭碗，我和妈妈都凝成了一尊雕像，铃声在屋子里飘飞着…… 莫非是妈妈教的学生从北京千里迢迢来这儿看我们啦，还是表姐要带着康康来我家玩呢？不会是在北京的编辑阿姨打电话要把我的稿费寄回来吧！那就是在郑州的倩倩阿姨又给我买了书或让我去郑州她家里玩？难道是远在南方的哥哥打的电话给一家人报个平安？要么就是舅舅或其他亲戚朋友生了小宝宝？要么就是三舅带着淘气可爱的小表妹来了！还是补习班老师打了电话说我的测试考了100分？