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身边的风景作文600字初中:600字以上作文《身边风景也美丽》 急急急!

admin 初三作文 2021-04-06 03:06:18 作文

600字以上作文《身边风景也美丽》 急急急!

世界上不缺乏美的事物,而是缺乏善于发现美的眼睛——题记 美,是游荡在蓝天上的几缕白云;是依靠在山冈上的几点残雪;是回荡在密林中的几声鸟鸣;是跳跃在海面上的一抹斜阳。大自然的美景,而人间的美,却一直被人们的误解所困惑,因为人们总是认为,外表的美才是真正的美,他们却忽略了人的内在美。可能也是这些愚蠢的人群中的一位吧。记得他小时候,常常会对着窗户发呆,望着同龄人的喜悦的神情,他越发显得沉闷。日子一天天的过去了,他变得格外内向,不敢与生人打招呼,对待朋友也是冷言冷语。终于落下祸根,使他的小手指“他便成了伙伴嘲讽的对象,他的心理也渐渐冷了。他总是问他的母亲,失去了小指的他,是否依然美丽,母亲不语,冲他指着一根小草,你便会明白,什么才是美,他每天都守着那盆野草”野草渐渐长高了,它终于开花了,似乎不愿离去,有一种落叶归根的意味,他的眼眶含着泪,捧着花找到了母亲。母亲无语,只是望着野草,他的眼中终于闪过一丝灵光,奔向屋后的田野,他不再孤独。因为再孤独,他也会找人倾诉,他也不再寂寞,因为自己的振作为他赢得了一群朋友,缘于那课没有礼赞的野草。那棵可能会枯于烈日之下,会死与狂风暴雨之知。

我身边的风景作文600字

我身边的风景线晨光曦微,清新午后,置身于风景中,体味风景。当东方泛起一丝鱼肚白,星月隐去了光辉,通往学校的小路上,出现了学生轻快愉悦的身影,肩上的书包一颠一颠的,载满了对理想的追求,对梦想的渴望,稚气的脸庞上洋溢着的是求知的无限喜悦,清风微拂着轻盈的心情,美好的一天从现在开始。当阳光的脚步跟随到我们身后,没有了影子,正是努力挥洒汗水,努力拼搏的好时机,校园里,只有教室里写字的“奏响了一支为未来奋斗的交响曲,写下了自己对未来的追求。每一位音乐家都有着自己独特的作曲风格,教室中的每一位小音乐家,心揣不同的目标,写着一首只属于自己的乐章。放学后的时光让人留恋,留恋与同学一起争论问题时浮在两颊的红;留恋树下与老师道别时,背影中的绿;留恋无伞的雨天,同学借我的雨伞蓝;留恋周五留班办板报的五彩缤纷。忘不了我们一起手挽着手,一路歌声,一路欢笑,一路深深浅浅的脚印。就看到厨房中妈妈做饭的身影,额角的汗珠若隐若现,轻轻走过去,帮她擦擦汗,顺手帮个小忙,自然会很温馨喽。一家人坐在一起。

身边的风景 作文 600字

刘德华的那句歌词曾像一缕冬日的阳光温暖着我的心灵,活出真我的风采“在那段因失败而几乎沉沦的日子里”正是这句话点燃了内心潜伏的能量,让我有了重新奋进的勇气和目标,总得有自己的一份独特而灿烂的风采吧“哪怕是流星般的一闪而过或是露珠似的短暂晶莹”就让它在生命的旅程里尽情的释放!李白在受挫失意时呻吟着,的自慰式的诗句。但也让他在失败面前看清了“看清了一个独特的自我,更应以膜拜神灵般的心灵欣赏自我。在欣赏自我的心境中,即使是一只渺小的蚂蚁,它也能扛起超出其体重数倍甚至数十倍的物体“它也能在微风里舞动起优美而眩目的舞姿。在芸芸众生之中也有一份惟我独美的光芒;谁能说你来到这个世界就没有独特的一份呢。就没有值得自己欣赏和自豪的一面呢”《读者》杂志上曾介绍过这样一则故事:两只健壮的青蛙被困在井底“上帝说有两个办法,一是给你们一对翅膀飞出这口井。但你将永远不能下落在地上不能停歇”另一个是帮你们训练弹跳的技术跳出这口井?两只青蛙作出了不同的选择:长了翅膀的青蛙没过多久因无法落地,而那只选择第二种办法的青蛙,十年后成功地跳出深井并变得更加健壮;不会欣赏自己的人也许会和那只可怜的青蛙一样因迷失自我的优点和特长,最终倒在失败的泥潭中。西施效颦也是这样……他们没有认识自己存在这世间的那,也就不能欣赏那个独特的自己。

初三作文600字《身边的风景也很美》

《身边的风景也动人》生活处处都不缺少美,缺少的是发现美的那双眼睛。我拥有一双会发现美的眼睛。下午校运会仍继续进行……“精彩的男子甲组4×100米接力赛即将开始了,请运动员马上到比赛场地集中”我们班的四名运动员马上跑过去做准备,李强是跑最后一棒。因为老师说李强爆发力强,冲劲足,所以最后一棒的冲刺非他莫属,随着司号员一声令下。跑第一棒的运动员在各自的跑道中像离弦的箭一样向前冲,只见人人发力,我们班的小明跑第一棒。虽然他拼尽全力了,我们还是稍微落后于其他三班了,说时迟。我们班落后的距离又拉大了,经过他的全力拼搏,接近了与其他队的距离了,第三棒又跑完了,我们班仍然稍稍落后,我们全班同学都心急如焚,都在大声地为运动员呐喊鼓劲,李强接过最后一棒,我们看着他坚毅的表情,相信他心里只有一个信念——尽力拿下比赛,他脚下生风。一个箭步快过一个箭步,浑身好像有使不完的劲,追上了一个了。再追上一个。

身边的风景也动人作文600字数

《身边的风景也动人》生活处处都不缺少美,缺少的是发现美的那双眼睛。幸好,我拥有一双会发现美的眼睛。下午校运会仍继续进行……“精彩的男子甲组4×100米接力赛即将开始了,请运动员马上到比赛场地集中”, 听到广播,我们班的四名运动员马上跑过去做准备。李强是跑最后一棒,因为老师说李强爆发力强,冲劲足,所以最后一棒的冲刺非他莫属。随着司号员一声令下,跑第一棒的运动员在各自的跑道中像离弦的箭一样向前冲,只见人人发力,个个争先。我们班的小明跑第一棒,虽然他拼尽全力了,但一棒过后,我们还是稍微落后于其他三班了。说时迟,那时快,又到第二棒交接了,我们班落后的距离又拉大了。转眼间,交接到第三棒了,跑第三棒是何锐,他是有名的短跑健将,他果然不负众望,经过他的全力拼搏,接近了与其他队的距离了。转眼间,第三棒又跑完了,我们班仍然稍稍落后,我们全班同学都心急如焚,都在大声地为运动员呐喊鼓劲。很快,李强接过最后一棒,我们看着他坚毅的表情,相信他心里只有一个信念——尽力拿下比赛。他脚下生风,一个箭步快过一个箭步,浑身好像有使不完的劲。追上了一个了,接着,再追上一个,拐弯了,他身体向左倾,双手左右摆稳住重心,脚下用力,居然又超过了最后一个对手!啊,胜利在望!此刻冲线的李强,更是势不可当——他逆转了所有对手,拿得了男子甲组4×100米接力赛第一名!啊,胜利属于我们班的!我们开心拥抱在一起,笑啊,跳着,心情地享受着这开心的一刻。今天,我发现了我身边最动人的风景——团结、拼搏、不服输的精神!

身边的风景作文600字带小标题

书–是美好理想的课堂,书–是丰富知识的海洋,它能使我们在海面上自由地飞翔。书–是知识的源泉,流淌的是对未来的向往。书–是知识的窗口、是心灵的碰撞,碰撞的火花照亮了前进的方向。我是非常喜欢书的人,我就买了整整许多本我非常喜爱的书,它们就象磁石-样牢牢地吸住了我。每当我翻开书、置身于知识的海洋中,在书中我饱览了祖国山的壮丽,在书中我认识了我从未见过的动物、植物、增长了知识、开拓了视野。我喜欢读小说,思絮常常随着书中的人物一起飞翔,好像我的意志象“我喜欢读散文”那优美流畅的言词、那如诗如画的意境。赋予了我对生活的无尽遐想,我读史诗。

我身边的风景 作文 600字

我身边的风景每天,我的身边都会出现许许多多的美丽的风景——早上,我会看见爸爸坐在桌前认真地修理着电器,他通红的眼睛告诉我他昨夜也许又一宿没睡,爸爸忙碌着,曾经乌黑的发间渗出根根白发,那么刺眼。由于长期低头弯腰,爸爸刚刚四十岁背便有些驼了。他会直起身来,他的腰肌劳损一定又加重了。为了多挣一些钱供我上学,爸爸总是接很多电器修理的活,白天干不完,就晚上加班干,长年累月的劳作,我多次劝他歇一歇,但他总是说不碍事。爸爸伏案劳作的身影已经成了我久已熟悉的风景,这风景里有疲惫,更有爸爸对我深沉的爱。我如往常一样到学校门口的小吃摊上吃面。摊主是一位可亲的阿姨,她的脸上总是挂着温和的笑。孩子“我点点头?刚好是妈妈给我的饭钱,再贵的饭,我是吃不起的,我慢慢吃着。吃到碗底,照例吃到了一个圆圆的荷包蛋,阿姨,我想说。我要的素面是不应该有鸡蛋的“没等我说出来”阿姨亲切地冲我摆摆手,吃吧,孩子,凉了就不好吃了,这风景里,更有阿姨对我的关心。晚上”下了晚自习后我急急朝家赶,回到家,天已经黑透了,站在漆黑的小区门口,我真有些发怵。我不知道会不会绊倒,会不会有车开过来撞到我,传达室里的灯总会亮起来,一个慈祥的老爷爷从小窗户里探出头,亲切地招呼我,快回去睡觉吧,老爷爷说:我就借着老爷爷传达室的灯光?一步一步向家走去”只听老爷爷在身后轻轻地说:都回来了“早已成了我熟悉的风景。更有老爷爷对我的关怀“我就在这些风景中穿梭”每穿过一处风景。我都收获一份感动一份爱,我身边这些美丽的风景,我永远珍爱。巧妙地选取生活中的三个典型镜头,赞美了生活中的真善美,本文在内容、语言、写作技法等方面都具有很强的代表性。1.镜头典型,情感真挚,本文选取了日常生活中三个常见的小镜头来写,把三个小镜头比作三处风景,非常新颖。作者善于从日常小事中挖掘深度情感:

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