老师夸奖我啦 作文600字:求夸夸我的班主任作文600字

求夸夸我的班主任作文600字

夸夸我的班主任作文我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。她带着一副眼镜，有时很严厉。或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。记得有一次我贪玩把作业写得很丑，很生气地说：你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢，我的脸刷一下红了！赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍”我的老师很严厉，记得有一天，我和同学玩闹。

作文《我的老师》请运用一些夸张手法的描写600字

老师像一根蜡烛，却照亮着别人…… 在我身边，在学校里，到处都是好老师，像辛勤的园丁，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：你应该发现你最近有些反常“听到了李老师的批评？我真不理解”觉得她太不给情面了，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩，这使我发现了李老师的又一个特点，关心学生，关心班里的每一件小事，比如同学的东西丢了，同学之间发生争执。或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好，后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来。她带领同学跳起舞来，双手舞动，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意。但只要我们理解李老师的用意，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事。还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了，李老师，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，她也无怨无悔，我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里。或者是 会遗忘是谁教会了我思想，不会遗忘是谁在迷茫里指引方向！不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂；吐不尽那绵绵的情丝至死方休：洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空：常在黎明到来之前：默默滋润着大地万物，还有人说，当太阳回归之后：用最后一丝光亮燃烧苍穹，我最渴望的就是铺路！最幸福的还是燃烧：我只是湛蓝天上的一缕飞烟，我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是滔滔江河中的一滴水珠；黑板上你画出了彩虹。却擦去了功利！讲台上你举起了别人，是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，亲爱的老师，我想对你说！你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者：

老师夸我进步了的作文怎么写啊600字，拜

悠悠师生情光阴似箭，六年的小学生活就这样匆匆地过去了。无不凝聚着老师的心血，马上就要与老师分别了，老师对我的关怀我永远也不会忘怀。我的成长离不开老师的辛劳，我的每一次成功都更不开老师的关心。记得我刚入学的时候，不敢与同学交往，同学们也都不理我。李老师见了，对同学们说，应该互相帮助。李老师把我叫到身边，语重心长地说：要多与老师同学交流，成长的更快，后来在老师和同学们的帮助下。我渐渐变得胆大活泼起来”我的学习成绩进步了。我就不禁骄傲了起来，李老师发现后，老师肯定该批评我了，李老师不但没有批评我。还给我讲起了龟兔赛跑的故事，最后李老师语重心长地说，这是因为兔子太骄傲轻敌了，谦虚使人进步，要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了，我以后可不能骄傲了。不能辜负李老师对我的期望”在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了，总在眼前闪现。师恩难忘，时光飞逝，我已经六年级啦！在这小学学习的生涯里，一直有一种无微不至的爱围绕着我，让我感到无比幸福，带我们遨游知识的海洋。您用您勤劳的双手为我们打开了知识文学的宝库，这一一切的一切都与您老师是密不可分的；生活的一点一滴和时间的考验让我和您之间产生了浓浓的感情，可您还是忘不了给我们讲课批作业。从不耽误一节课。您在班级一手打着点滴，还有开五年级家长会时，是您让我在家长面前读我写的作文。在我读作文之前，您知道我胆小，用您那双温暖的大手抚摸着我的小手。您用鼓励的话语和信任的目光给予我肯定和鼓励，我顿时对自己充满了信心，在我读作文的时候读的很流利—那都是您的缘故，在六年级时我写的作文得到了您的认可和肯定。有时在同学面前读，使我锻炼的不是那么胆小了，我从此不惧怕课堂上的魔鬼——读课文。我每次回家都认真地预习读课文。总是把课文读得流利有感情。那都是老师您的功劳因此，我永远都离不开您，即使海枯石烂、山崩地裂也无法分割，因为您是我的启蒙母亲，无论将来我走到天涯海角，你的教诲时时刻刻都会印在我心里，您那富有哲理的话语。我的老师。师生情深哥哥家门前有棵树，近日见窝中多了一只雏鸟，每日父母都会给他喂食！哥哥说大鸟死了。是被邻居家的小孩用弹弓打死的，多可怜的鸟儿啊。刚刚出生便没了父母，他不但没把雏鸟赶出去。这大概也是丧父之鸟吧。哥哥感慨起来“那它为什么照护小鸟？动物父母的本能”哥哥不以为然的说“甚至比原来的鸟爸爸（妈妈）更加尽职”不但每日给雏鸟端水送饭“鸟儿睡觉时还在一旁守护着他。热得人喘不过起来，您和梁老师顶着火热。带领我们去参加网球比赛，您睁开惺忪的眼睛，多少个炙热天气的辛勤苦练。多少个披星戴月的滴滴汗水，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家，您的眼中闪着激动的泪光，那是汗水换来的胜利，当我孤独迷茫的时候，抚慰我心灵的寒冷，刘老师。您永远是我的老师，师生情每当看到这本笔记本和里面鼓励我的话语：我就会想起那段美妙的时光。想起和蔼可亲的李老师，李老师有一双炯炯有神的大眼睛。上课时。仿佛孙悟空的火眼金睛，她有一张慈祥的面孔。她那张慈祥的脸绝对能拉长三尺，李老师非常关心同学们。记得那是去年的冬天。我原本以为老师和同学们（会）回来看我。李老师竟冒着严寒，顶着鹅毛大雪来医院看望我，李老师到了医院竟首先向我道歉。前几天没有给你补课，我（感动地）平静得说”李老师给我补课时“我清楚地看到他的脸上渗出了一滴滴晶莹的汗珠，我望着李老师慈祥的面孔！李老师也有严厉的时候，我趁低头的时候把一水果糖塞进了嘴里，津津有味地品尝起来。我被水果糖的美味给迷住了。忘记老师在讲什么，当李老师提问我时，只好把糖吐了出来，被李老师狠狠地批评了一顿……但我上六年级时，因为爸爸妈妈被调到贵州工作。李老师送给我了一个笔记本，笔记本上有李老师用隽秀的字迹写的一番鼓励我的话语。望着手里的笔记本和李老师远去的背影，我留下了晶莹的眼泪。这眼泪包含了多少个春夏秋冬，多少个老师的关怀。多少个老师的教诲。多少个真挚的师生情，主题班会现在开始，原来是我们四（2）班正在举行！走进教室！你会看见老师和同学们脸上都挂着灿烂的笑容”教室里洋溢着欢乐的气氛，我们唱了首献给老师“当同学们唱歌献给老师时”老师脸上笑容灿烂！象一朵绽开的茉莉花，情不自禁地拍首手和我们一起唱起来，浓浓的师生情把我们包围住。不妨看看节目吧，《老师，对不起》这个节目可精彩了，小小同学扮演外国人，这个小幽默惹得同学们捧腹大笑。有几个同学还给老师献上了贺卡，老师望着同学们！微笑着说，你们送给我的礼物我很喜欢；

老师作文600字,不是夸他好滴

第1篇：悠悠师生情光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就这样匆匆地过去了。在这六年的小学生活中，我点点滴滴的进步，无不凝聚着老师的心血，马上就要与老师分别了，老师对我的关怀我永远也不会忘怀。我的成长离不开老师的辛劳，我的每一次成功都更不开老师的关心。记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，可是对你自己不好，要多与老师同学交流，才能进步，成长的更快。”后来在老师和同学们的帮助下，我渐渐变得胆大活泼起来。后来有一段时间，我的学习成绩进步了，取得了好成绩，我就不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后，便叫我到她办公室去，当时，我的脸通红通红的，心想，这下完了，老师肯定该批评我了。谁知，李老师不但没有批评我，还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说：“乌龟与兔子赛跑，乌龟能赢，这是因为什么？这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后，心想，我以后可不能骄傲了，不能辜负李老师对我的期望。在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘！师生之情 终生难忘岁月匆匆，时光飞逝，转眼间，我已经六年级啦！在这小学学习的生涯里，一直有一种无微不至的爱围绕着我，让我感到无比幸福。是您，老师，您用您的智慧启迪着我们，带我们遨游知识的海洋；是您，老师，您用您勤劳的双手为我们打开了知识文学的宝库。这一一切的一切都与您老师是密不可分的。生活的一点一滴和时间的考验让我和您之间产生了浓浓的感情。记得有一次，您生病了，可您还是忘不了给我们讲课批作业，从不耽误一节课。您在班级一手打着点滴，一手给我们批作业。还有开五年级家长会时，是您让我在家长面前读我写的作文，在我读作文之前，我的手冰凉冰凉，捏了许多汗。您知道我胆小，于是，您把我叫到面前，用您那双温暖的大手抚摸着我的小手，您用鼓励的话语和信任的目光给予我肯定和鼓励。我顿时对自己充满了信心，放松了下来，在我读作文的时候读的很流利—那都是您的缘故。在六年级时我写的作文得到了您的认可和肯定。有时在同学面前读，使我锻炼的不是那么胆小了。我从此不惧怕课堂上的魔鬼——读课文，我每次回家都认真地预习读课文，第二天，总是把课文读得流利有感情。那都是老师您的功劳因此，我永远都离不开您，我的老师，我们之间的感情，即使海枯石烂、山崩地裂也无法分割。因为您是我的启蒙母亲，无论将来我走到天涯海角，你的教诲时时刻刻都会印在我心里。您那富有哲理的话语，令我终生难忘。我爱您，我的老师！：师生情深哥哥家门前有棵树，树上有一个鸟窝。近日见窝中多了一只雏鸟，每日父母都会给他喂食。前天，大鸟不见了，哥哥说大鸟死了，是被邻居家的小孩用弹弓打死的。多可怜的鸟儿啊！刚刚出生便没了父母！后来，窝中又来了一只大鸟，他不但没把雏鸟赶出去，反而照护他起来。“那是什么？”“鸟。”“是什么鸟啊？”“不知道，这大概也是丧父之鸟吧！”哥哥感慨起来。“那它为什么照护小鸟？”“动物父母的本能。”哥哥不以为然的说。“哦！”自此我天天观察他们，发现这位“养父（母）”甚至比原来的鸟爸爸（妈妈）更加尽职！不但每日给雏鸟端水送饭，鸟儿睡觉时还在一旁守护着他。这仅仅是养父？仅仅是动物的本能？“我要是能体会一下这种感觉就好了。”“你难道没有体会过吗？”哥哥在一旁眯着眼睛问道。“我？我体会过吗？”我越来越猜不透表哥了。“嗯啊。”说完，他回房敲起了键盘。有吗？我有体会过这种温馨的感觉吗？这种甚似母爱，却又绝非亲子之情的爱，我何时体会过？回到书房，打开电脑，习惯性的翻开“师”的好友栏，打开老师空间里那些充满师生回忆的照片，嘴角边不知何时多了一抹幸福的微笑。“对了！这种感觉……是师生之情啊！”我恍然大悟“甚似亲子情，又非母女情！”回眸两年，师生之间深深地羁绊。苦苦寻找，昔日时光为何如此短暂！尊师离校，学生怎能不日夜挂念？青青校园，我们日日夜夜把您相盼！浓浓师生情世界上，万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情；挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李，更离不开老师的谆谆善诱！她是谁？老师，是您！是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡！从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导！老师，您还记得四年级的暑假吗？那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴；数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利！老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。刘老师，您永远是我的老师，永远都是……：师生情每当看到这本笔记本和里面鼓励我的话语。我就会想起那段美妙的时光，想起和蔼可亲的李老师。李老师有一双炯炯有神的大眼睛。上课时，不管你做任何小动作，她都能识破，仿佛孙悟空的火眼金睛。她有一张慈祥的面孔，（但）如果你惹她生气的话，她那张慈祥的脸绝对能拉长三尺。李老师非常关心同学们。记得那是去年的冬天。我因生病住了医院。我原本以为老师和同学们（会）回来看我，但现实上我失望了。一天、两天、三天……没想到第四天，李老师竟冒着严寒，顶着鹅毛大雪来医院看望我。李老师到了医院竟首先向我道歉：“王洋，对不起，前几天没有给你补课。”“没什么，不要紧！”我（感动地）平静得说。李老师给我补课时，我清楚地看到他的脸上渗出了一滴滴晶莹的汗珠。我望着李老师慈祥的面孔，眼睛湿润了。当然，李老师也有严厉的时候。有一次上课，我趁低头的时候把一水果糖塞进了嘴里。津津有味地品尝起来，没想到好景不长。我被水果糖的美味给迷住了，忘记老师在讲什么，走了神。当李老师提问我时，我无言以对，只好把糖吐了出来，被李老师狠狠地批评了一顿……但我上六年级时。因为爸爸妈妈被调到贵州工作，我也转到了贵州去上学。临走时，李老师送给我了一个笔记本。笔记本上有李老师用隽秀的字迹写的一番鼓励我的话语。望着手里的笔记本和李老师远去的背影，我留下了晶莹的眼泪。这眼泪包含了多少个春夏秋冬，多少个老师的关怀，多少个老师的教诲，多少个真挚的师生情！ ：师生情“主题班会现在开始！”咦，这是什么声音。原来是我们四（2）班正在举行“师恩难忘”的主题班会呢！走进教室，你会看见老师和同学们脸上都挂着灿烂的笑容，教室里洋溢着欢乐的气氛。首先，我们唱了首献给老师，当同学们唱歌献给老师时，老师脸上笑容灿烂，象一朵绽开的茉莉花，情不自禁地拍首手和我们一起唱起来，浓浓的师生情把我们包围住。不妨看看节目吧。《老师，对不起》这个节目可精彩了！你瞧，小小同学扮演外国人，她演得惟妙惟肖；钰滋表演得也不逊色，这个小幽默惹得同学们捧腹大笑。有几个同学还给老师献上了贺卡，老师望着同学们，微笑着说：“同学们，你们送给我的礼物我很喜欢，但我希望更多的同学新学期各方面有所进步，这是给我最好的礼物。”看着老师那真诚的笑脸，同学们若有所思地点了点头。时间似流水，最后，“师恩难忘”主题班会在深情的《每当我走过老师窗前》的歌声中结束了。歌声飞出了每个人的心里，飞出了教室，飞出了校园，飞到很远很远的地方，传进了每个教师的耳朵里……不光是我们的班气氛浓厚，别的班级也是一片歌舞升平。你看，四年（3）班的一个女同学正认真地朗诵着赞美老师的诗歌，好读得是那么深情，好的老师脸上笑开了花；还有的班级歌曲一首接着一首，把主题班会推向高潮。看着老师们那么欢快的笑脸，我的心里的敬佩之情油然而生。但愿天下所有的老师快快乐乐地度过教师节。

夸夸我的老师为主题初中600字作文

许多人都夸我是一个才华横溢、品学兼优的好学生.其实呀,比我更优秀的同学可以说是比比皆是.为什么我们班会这么棒呢?这固然与我们的勤奋努力密不可分,指点.而这位幕后“高人”当然就是我们的班主任—杨冰花老师啦.自从杨冰花老师接手我们这个淘气、懒散的“问题班级”我们班的班风班纪就好像“焕然一新.每次上公开课,校领导第一个想到的就是我们五（5）班.在人才济济的砂子塘小学里,各项成绩都能在全年级名列前茅,当真来之不易.特别是语文成绩也连续夺得全年级第一,

夸夸我的好老师作文500字到600字之间

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。一个孩子如果没有碰到一个好老师，一个好老师对我们的成长有多么的重要，老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们。老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点；我爱我的老师。因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中，我最喜欢的是老师.她留着长长的头发。一双眼睛炯炯有神，老师从五年级就教我们语文。她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅，我喜欢老师的教学方法。喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真，她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好，对质量和书写严格要求，她不许我们有错别字，她要求我们字迹工整，卷面整洁，我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字。卷面干净，老师还教我们怎样概括段意。教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词，当我们不懂时。老师就给我们解释得清清楚楚，王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事。大家都听得津津有味，那故事就想一桌丰富的晚餐。一点一点的成为我们健康成长的营养，老师您是黑暗中的一点光。照亮我们的心灵，带给我们希望和力量，老师您是大海中的一艘大船；带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领，老师您是大路上的一颗石子；默默铺筑历史的跑道……老师，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，您的爱。比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱最伟大。没有自信，虽然在写作发面有很大的优势。但也没曾想过要参加学校里的作文比赛，是王老师给了我极大的鼓舞。耐心的开导我，想回报老师的这份付出，我站在了那象征光荣的领奖台上，老师欣慰的、开心的笑，是老师给了我这份信心。我更爱我的老师了，花儿要感谢阳光。因为阳光抚育它成长，鲜花要感谢雨露；因为雨露滋润它成长，苍鹰要感谢长空；高山要感谢大地；大地要感谢小草；因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师，是您传授给我知识，我爱你。老师白白的皮肤，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任老师——廖老师，廖老师教我们数学。她对我们的纪律和学习要求非常严格，我们改掉了许多坏毛病，全班同学拧成一股绳。几乎每个星期都获得了，我记得有一次做课后练习”我急于出去玩。便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题，廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度。并语重心长地对我说，数学是一门十分严谨的学科，不能马虎：要知道粗心比无知更可怕“我做题更细心了，廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全”生怕我们出事，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤。我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问，刘李明忍着痛说。我刚才不小心摔的：老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖？帮刘李明处理伤口”由于廖老师处理及时：刘李明很快就恢复了“廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药”听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样。我非常感动。有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她总是默默地在黑板上耕耘着，她有点"同学的路。有时说近，我心想。难道路程也会变魔术吗 记得那是个大雨倾盆的傍晚，由于平时不注意感冐发烧了，看了医生后仍然无济事。一直有气无力地趴在课桌上，眼看已经到了放学的时间了。同学们都已陆续离开了，这时老师来到他身边。说，我带你回家吧;"可是我家实在是太远了;可是她却二话没说;风越来越猛了。雨越来越大了，路也越来越泥泞了，她显得有些吃力。她怕徐奇聪再淋到一滴雨。衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼，就这样一直坚持了半个小时，也正是第二天早晨;我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院，全班同学都猜想到她也许不会来上课了，我们劝她去看看她的女儿，打一个来回;此刻全班都肃静了;似乎明白了什么，她没有落下过一节课，有时她还有点&quot。学校要派一位老师去桂林支教;也许是因为各种原因很少有老师报名。而她却毫不犹豫地写上了自己的名字。她临走前说了一句令我难忘的话，我也舍不得你们：可是我知道那儿的学生更需要我;她就像一位导游;带领我们在知识的果园里徜徉，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田，拉着我们的小手一同翻山越岭，当我们犯错误时，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师，其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血！不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资。任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，做出了不平凡的事迹。小鸟要歌唱春风，花儿要歌唱太阳。而我却要歌颂这光荣的人民教师，在淘气的学生心中。在生病同学心中，有时她会板着脸与大家较劲儿，有时她会微笑着与我们亲切谈心。有时她会大公无私得像包青天，有时又会与个别同学斤斤计较，原来是我们最喜爱的语文老师——伍老师？伍老师在同学们的生活中总是以身作则，当同学们的好榜样。她总是那么公平地对待每一个同学，就说那次大扫除吧，伍老师正在组织同学们打扫教室内外的卫生。因为学校要准备迎接县里的文明县城卫生大检查，伍老师看见一个女同学没有参加打扫卫生的活动。那个女生是我们班郝郝有名的娇娇女，说话嗲嗲的。她正安然地坐在座位上，翘着兰花指一小口一小口地喝着饮料，伍老师走到他身边安排她去扫走廊，她摆出楚楚可怜的样子向老师求情。老师可不吃她这一套。

夸夸我自己初一作文600字 女生的，急急急！

夸夸我自己妈妈平时要求我做人要谦虚，不能总看到自己的长处，要多找找自己的短处，在别人面前我从不敢轻易地夸奖自己。李老师给了我这次机会，我觉得我性格开朗活泼，团结同学，不爱计较小事。但我却不像大多数女孩那样娇气柔弱，爱发小脾气。我喜欢和同学开玩笑，即使因为我长得有点胖，有时会被某些同学取笑，我也不会真的生他们的气。我的好性格让我和班里的同学相处十分融洽。我觉得我做事情非常认真。做为班级的卫生委员，每天都能与值日生一起把班里及教学楼卫生区的卫生打扫得干干净净。此外我还是老师得力的小助手，把班级的一些事务交待我去做她特别放心。我爱读书，会被老师当做范文来朗读；我喜欢画画，常常会被老师选中来展示；我还会弹电子琴，每当班级搞联欢活动时，也许正因为我的这些才艺表现。