快乐的老师600字记叙文:《成长的快乐》一篇600字的记叙文

《成长的快乐》一篇600字的记叙文

f范文（1）在生活中,我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿,我们快乐伤心生气. 　 上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑.总之,我们是快乐的. 　 终于有一天,我们离开了这个安乐窝–小学.进入了有一个成长的阶段–初中. 　 小马过河,河之深浅需自己的尝试.虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦.可是,难道就没有乐吗? 　 带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了.正如他们所说,初中生活并不轻松. 　 正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了.可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心. 　　生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味.失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐! 　范文（2）成长 　 成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。而快乐分为很多种，有自娱自乐、自得其乐，乐不可支、乐此不疲……，也有时乐极生悲，都是快乐长河中的晶莹水滴。 　 我听过一个故事：在一个渔市中，充满的不只是刺鼻的鱼腥味，而更大的却是笑声，是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象，把像棒球的鱼扔来扔去，大家像是合作无间的棒球队员，叫着“5条送到伦敦的鳕鱼。”他们已把生活当作艺术。而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。 　 张晓风说过：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是让自己感到幸运，感到快乐；因为忍受生命，是让自己了解韧度。”享受生命的是乐在其中。 　 格拉索说过：“笑是一种没有副作用的镇静剂。” 　 乐不一定是天天乐。但我知道，我们的心必须天天是光明的。乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事，才会产生的，但我知道，我们的心必须是热爱生命、热爱生活，才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来，非要大笑出来，震惊四座，但我知道，只有心中想着想着乐，哪怕是微微恬静地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神。 　 女人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你美丽的化妆品；男人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你健壮的健身机；老人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你还老还童焕发青春；儿童需要快乐，因为没有比快乐更能使你聪慧的学习方法。 　 成长需要快乐，因为快乐可以使成长更加充实，更加健康。 　 因此，成长需要快乐。　 来自百度知道小鱼465026867帮助你

以快乐为话题600字记叙文作文

我拥有我快乐 快乐无处不在，你就会感到生活是如此有意义。你会别无所求。快乐是撒在世界各地，隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩。它就会让你觉得生活如此有意义，做一件事如此快乐的神奇的元素。你的生命才会有色彩，快乐好像是上帝，他可以改变你一生的命运；快乐又像是生命的开关，你失去了快乐，也就失去了自信，失去了自信就相当于你失去了生命。只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值，如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值，如果把灾难比喻成熊熊大火，而快乐则是不灭大火的水。快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情。它不但可以消除你的烦恼与忧伤，还可以浇灌你受伤的心灵，让你找回以前自信，好像是一本书，就会看到希望，它就会给你消除烦恼，让你获得无限的欢乐与自信，让你的心灵充满阳光。又像一缕美丽的阳光，可以照亮你黑暗的心灵，让你看到生活的希望，还可以修复你受伤的心灵，让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人！快乐是水，可以浇灭你忧伤的心情；快乐是一本书，可以让你获得自信，快乐还像一缕阳光，在于你发现与体验。我希望世界人人充满快乐，让地球变成一个快乐的家园！我快乐 我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道，它始终是自己已经拥有过的东西，也使你快乐过。可能你们会觉得，世上那么多东西是能使自己快乐的，为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢，也许我自己也找不到答案，但它确实让我快乐了。我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片，我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面，让我知道什么是想象，什么是最美妙的东西。我会随即拿出一支蜡笔，凡是世界上最美妙的画面，我都会画在白纸上，让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。有时我还觉得，大人们也很喜欢白纸，他们教给孩子折纸，这也许是我最喜欢做的事情了。爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店，他们总会买折纸的小书给我，还买了很多漂亮的折纸，我总高兴得合不拢嘴。我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了，仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等，让我在快乐里成长。但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐，我在身边总会带着一张白纸，把自己身边的事情都记下来，我认为白纸能让我看清身边每一个事物，写下了自己的感受，我还是对自己拥有了白纸感到骄傲，因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。可以说是一个不会说话的老师，我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物，怎样发觉它给自己带来的快乐。有中国国籍而快乐。我应该自豪。只要用心珍惜，有一个非常富有的国王!全世界的金银珠宝他都触手可得!可有一点就是他怎么都快乐不起来，为此他下昭要寻找世上最快乐的人，一天一个士兵带回来了一个风餐露宿的农民，他看起来几乎从来没有吃饱穿暖过。但脸上始终挂着平静的微笑，国王诧异极了，农民想了一会儿，我也曾经为了自己没有鞋穿而感到沮丧，直到有一天我遇见了一个没有双脚的人：我才懂得自己是多么的幸福……“勤于国政…… 现实生活中有许多人像这个国王一样“不懂得知足，其实静下心来想一想，你自己所拥有的又怎么会比别人所拥有的差”或许你正在因为自己的相貌平庸而感到悲伤，但你何不试想一下自己还拥有健康的体魄，或许你正在因为自己的功绩平凡而感到无奈，但你何不试想一下自己还拥有对工作的热爱，对生活的热忱，或许你正在因为自己的失恋而感到沮丧无比，但你何不试想一下自己还拥有深爱自己的家人。欢乐喜悦，烦恼忧愁？只是我们不懂生活，不是幸福太少，朋友请静下心来想一想，你是否做到了为拥有而快乐，鱼缸里的鱼儿说。笼儿里的鸟儿说，因为我拥有空气。知足常乐的我说？因为我拥有生活中的点滴：我快乐。好好珍惜吧。不要让它天真逝去……——题记 当月光洒向大地：当看到眼前景像，你会用你的大脑去思考。这美丽的月光”想想你拥有什么，不要再为你的一些不能满足的欲望而沮丧”看看你拥有可什么，也不要再为学习上一时的失利而犯的错误而忧心，仔细想想，更不要因为不能满足自己的虚荣心，而和父母闹别扭，你得到仅仅是一些外表的虚荣吗，让栀子花开得灿烂，让我们用笑迎接每天的日出，不要让栀子花凋零？让明天的日出黯淡无光。想想，在学习中你拥有了知识？拥有了纯真的友谊，你拥有了父母给予的太多关爱？当你看到父母为你的学习而奔波劳碌的身影，我想你不会无动于衷吧。我们应该知足了，就像栀子花给予人间太多的芬芳。我们应该为我们所拥有的而感到快乐。不应该为此感到不知足，不要对生活抱以太多的不满。只要你真心拥有，珍惜眼前的幸福，你就拥有快乐。不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索。你会惊奇的发现，一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后，对生活失去了信心。他认为自己一无所有，于是找到了一位智慧的老人！我用100万来买你的双手好么，年轻人急忙反驳，那我用500万来买你的双腿好么，老人继续问：年轻人还是坚定地回答！老人笑了！这个故事让我很是感动。我仔细想一想，也远远不只只有想象中的那么少：我可以感受父亲如山一般的父爱“总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来”我也可以体验涓涓细流一般的母爱“在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶！总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍”一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多？我可以坐在宽敞明亮的教室里”享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游“我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料！我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界，可以用耳朵倾听美妙的乐声，可以用鼻子闻到沁人心脾的气味，可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑，或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。在艳阳天下和朋友爬上山顶，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话，向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。我想，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：原来自己拥有的这么多！没有高档的衣服，没有精美的玩具，没有美味的山珍，没有奢侈的生活，没有聪明的脑袋，没有机敏的才智……说到这里，你会忍不住问，我拥有的是对知识的渴望，对音乐的追求？对每一件事的执著，当你看到很多书时，看到那里包括天文、地理、历史等诸多知识。你有没有一种热血沸腾的感觉，我渴望得到这些书？我希望细细品读这些书，我更期待着它们传授给我知识，当我拥有这些书时，我会欣喜若狂。急不可待地用颤抖着的手打开它们，一千零一夜中优美的故事，金字塔的宏伟和神奇……知识、美德、智慧，它们像一条小溪流入了我的内心世界，它们丰富了我的头脑，它们让我意识到知识的博大。我在知识面前显得那样渺小，我愿意探索知识”在知识的世界中拼搏，在知识的海洋中遨游，在知识的天空中飞翔，你永远是我的伴侣。滴答滴答的小雨声响起，好美好美。它不是单纯的声音，它是一种音乐，也许我命中注定是一个音乐的追求者，从刚刚懂事的时候。我一定要听遍世间一切优美的音乐，也许这个想法很幼稚，但我愿意实现它，因为我强烈地热爱着音乐，狂恋着音乐，悦耳的钢琴曲使我感到快乐，疯狂的摇滚乐使我有一种向上的激情。轻柔的萧声使我感到深沉，轻柔的小提琴曲使我欢快……音乐给了我感情，而音乐也成为我生命中的一部分，当你哀愁时，听听音乐，当你欢乐时、苦恼时，请你倾听音乐吧；它永远表达着你的心声，哥哥说我很傻！妈妈说我死钻牛角尖。爸爸就我太固执，可我认为我的那些表现是我的执著，永不退缩。攀登者永远是我最崇尚的，就要干到底。我并不害怕，并不畏惧，我只要达到光明的彼岸，也许前方有倾盆大雨，但我欣赏的是雨后天晴的彩虹。也许前方有无数的荆棘，但我要采摘的是上面的鲜花；也许前方有荒滩泥泞，但我寻求的是以后宽广的道路；哪一朵鲜花不经过风吹雨打。执著？永远是我的选择？在成长的道路上，在生活的磨砺中。我快乐 天空拥有白云。显得格外蔚蓝，花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更有生命力……我；如果平凡也是一种拥有的话？我可以不必太过追求什么。停下脚步，享受那一米阳光，在某个放飞希望的清晨，去欣赏那飘逸的云，我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振；我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽，也不曾有苏轼被贬后，不辞长作岭南人“因为平凡。我拥有一棵平凡的心去体会那”的美妙，雄鹰拥有双翅所以搏击长空“骏马拥有健蹄所以驰骋草原。鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我”最美不过于一轮残月？最美不过于一池漪琏。冲破平静，维纳斯的最美；刻画在那残缺的手臂上，海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里，上帝夺走了本该属于他们的最美。我相信，上帝对每个人都是公平的，我不可能完美，我拥有了残缺，我失去了本该拥有的最美，但我更知道。不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山。的美妙生活”雪白窗纸，此时独坐其间，人生是一张白纸。拥有缤纷的色彩，才有充实的人生，充实并不是灯红酒绿，纸醉金迷，人生是一杯清水。拥有精致的冲剂才会清香甜美，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩，人生是一片夜空。拥有灿烂的星光，才有辉煌有壮观，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，皇冠耀目，我并不藐视追求。也不否定完美，更不鄙视充实，我只是静静的思考，并为我拥有的感到快乐，蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜。蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我；拥有所以快乐着，最快乐的爱，所以我快乐，我本身没有过人的天赋！然而我却拥有一群好朋友，那里藏着一个东西叫感动，也许是青春期作祟吧。我有了一些叛逆和多愁善感？所以太容易哭泣，那一次不知道为什么。我又流泪了？于是我无心听讲，把自己放在痛苦里酝酿，同学们都吵吵闹闹的四处游逛，不知多久。我发现身后有一个人一直跟随着我，我的一位好朋友，也许是因为心情太糟的缘故吧，我故意甩开她？可是她并没有因为我的反感而离开我，终于我累了。找到一块草地坐下来，把我拉了起来，只见她不知从哪儿找到一个塑料袋。轻轻地展开抹平，小心地垫在草地上，我毫不客气地坐下了，而她却站在身边陪着我，我无法想象她的表情。应该落泪了吧，秋风呼呼地刮更添了几分寒冷？我拉了拉衣服蜷缩在一旁，而她却脱下了自己的外套搭在我的肩上，望着她通红的脸和发抖的身子，我似乎心碎了，我牵起了她的手，她什么也没说。因为那一次无言的感动。微笑时刻挂在我的脸上，快乐常萦绕在我的心扉，我开始笑对生活。每当看到别人难过时，我也会陪伴着他们，因为是她教会了我怎样面对生活，也许你正在为考试失利而忧愁叹息，也许你在为生活琐碎而郁闷不前？也许你在为自己的缺陷而自卑不满？但请不要忘了感动？当你发现身边的感动之时，我想那些只不过是自寻烦恼，何必呢，生活就是样？你笑时天空是彩色的，你抑郁时；天空是灰暗的，只有发现身边的拥有。快乐是属于我们大家的。朋友！做一个像我一样快乐的人吧，我快乐 花儿又凋谢了一季，我开始思索，当早晨绯红的黎明露在天边？当最后一丝斜阳留下它的余晕，我便粲然一笑，为了能够有缘和你相识。我已在佛前苦苦哀求了五百年“轻吟着席慕蓉的诗句，我走进了一片杏花飘香的世界”甜甜的花瓣绕指间，却留下满口余香，这如丝如缕的香味。这似浓未浓的雅致，这欲说还休的情愫充盈在整个胸腔，便觉得整个人也都脱胎换骨灵秀了起来，眼眸轻眨，一地的凄凉铺天盖地的卷来，刺入骨髓的冰凉不禁让人打了个寒噤。哪里有飘落如雨的杏花，怎分明还有淡淡的余香，原来是心境使然。因为想所以有，因为有肆意驰骋的想像？寒天数九，一家人围坐在炉火旁，温馨的氛围。还有那相视一笑的无语，忽然想起了那甘醇清冽的美酒，兰陵美酒郁金香。又有谁醒眼朦胧，误把他乡做故乡“七分酿成了月光“剩下三分啸成了剑气”思绪河游，那有下正是生活的滋味吗，甘醇时，可以甜得让你迷醉。辛辣时会呛出你一眼的泪”细品时，辛苦甘甜百般滋味积淀、下沉而后被消磨，于是我又被这醇美、泼辣所牵引？于是不禁喟叹，感谢你无私的赠予，因为人生如酒我拥有。一断残根，一弯残月我都欣赏”我们都该为拥有它而快乐，那是我们生活中不可缺少的味蕾，我将为拥有这滴滴感动而永远快乐着。便被赐予第一声象征生命的啼哭。从头拥有赤裸生命的我，逐渐爬行，奔跑，我想我拥有大自然，我总是放肆地笑，学猫在阳光下打滚，捕捉自己的影子，我藏匿在新绿的麦田里。和蜗牛谈天说地，学青蛙赞颂每一阵凉风，我像一只放纵的动物。一只萤火虫早已带着她的孩子与一小片成型的光芒从我头顶飞过，笨拙地学步，一跑起来便不知道什么时候才能停下，但我还是那样快乐。面对眼前的未知大无畏地笑着，这样出于本能的快乐一直持续到我意识到世界并不只以图象的形式存在。当我一时好奇。努力地跳起打开高高的书柜时，看到了那些一本本砸在我身上的东西里密密麻麻的文字，妈妈努力地说服了我这些不是小虫。不久她便开始给我讲一些极其浅显的文字内容。竟然能够代表夏天，那么多以前只能想象的风景，我沉浸在文字编织的幻境中。我觉得我拥有文字，我坐在角落默默地对它们笑着。然而儿时那种大无畏式的快乐并没有离我远去。我仍然感到阳光泼洒在脸上。猫也依旧像当初一样在阳光下打滚，不同的是我已经在奔跑了。我看到的不仅仅是一个静态的世界，我的快乐是会动的。奔跑是我的宿命。流淌的时间在把我绊倒的同时。

以“快乐”为话题的记叙文 600字

快乐是每一位母亲忙碌的身影?母亲?她们为了孩子默默地辛劳“不知劳苦”母亲的脑海中永远只记得，孩子快乐了，正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲：为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食。我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌。我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，母亲还在不停地忙碌，我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子，我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道。生日快乐？今天竟然是我的生日：想着！心中不觉涌起一股愉悦”母亲笑吟吟道！额头上的汗珠显得那么耀眼，快乐是每一位父亲斥责的声音“他们为了孩子默默扮演着反派”父亲的脑海中永远只记得。孩子懂得了?你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要。父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理：我知道父亲的心在微笑，快乐是每一位老师真心的称赞，是世界上最和蔼的名词“他们为了学生默默地奉献！老师永远为学生着想——即使是斥责”人人都说“老师是辛勤的园丁，老师是伟大的红烛”

以'学习是一件快乐的事情"为题写一篇600字的记叙文

f范文（1）在生活中,我们有过各种不同的心情:他们会经常充斥着我们的心灵,我们伤心欲决过,我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿,我们快乐伤心生气. 　 上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼,没有忧伤,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光,我们离开了这个安乐窝–小学.进入了有一个成长的阶段–初中. 　 小马过河,河之深浅需自己的尝试.虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦.可是,难道就没有乐吗?　 带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了.正如他们所说,初中生活并不轻松. 　 正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了.可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心. 　　生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,我们正慢慢的品尝这个滋味.失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们感到了成长的快乐!是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。而快乐分为很多种，有自娱自乐、自得其乐，乐不可支、乐此不疲……，都是快乐长河中的晶莹水滴。充满的不只是刺鼻的鱼腥味，而更大的却是笑声，是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象，大家像是合作无间的棒球队员，他们已把生活当作艺术”而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。在生命的高潮波峰：在生命的低潮波谷，享受生命，是让自己感到幸运。感到快乐，因为忍受生命，是让自己了解韧度；享受生命的是乐在其中，笑是一种没有副作用的镇静剂”我们的心必须天天是光明的“乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事。我们的心必须是热爱生命、热爱生活，才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来，但我知道，只有心中想着想着乐。

初中记叙文600字留一份快乐给你的作文

留一份快乐给你鸟儿是快乐的，柳枝是快乐的，花朵是快乐的，我们生活在这个自然中，每天都忙着做很多事情：我们忙于学习，我们忙于工作，我们忙于穿梭在城市之中，为了寻求自己所想要追求的每一份点滴。我们却忘记去看一看小鸟，看一看柳枝，看一看花朵。我们忘记了歌唱，忘记了舞蹈，也忘记了微笑。让我们回过头来看一看生活，在忙碌之间我们是否忽略了什么？我们觉得枯燥，觉得无聊，我们忘记了快乐。我们为什么不能够留一点时间给快乐呢？追求快乐的途径有两条“另一条是发现使你快乐的时光；快乐就是如此简单”我们其实可以在生活中的每一个角落寻找到快乐，和家人一起共度晚餐。和朋友一起购物，在温暖的阳光下散步，甚至听到一首自己喜爱的曲子，我们也会感到快乐；生活中不是没有快乐，只是你没有花上时间去寻找它。没有用心地去感受它，快乐是一面镜子，你给予快乐。快乐也会同 样给予你，我们把快乐撒播在生活之中，那么我们会从生活之中寻找到更多的快乐。如果你把别人看成魔鬼，你就生活在地狱。如果你把别人看成天使，如果你把别人变成魔鬼，如果你把别人变成天使，你就在造天堂，我们想往充满着快乐的天堂，天堂只在你心中，一个人行走在路上，一路抛洒美丽，那么生活就是天堂。

关于师生情的600字记叙文

那就是老师；有一道风景最隽永，有一种情感最动人，是我们的语文老师，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，老师把我叫了过去，下回作文不要写偏题了啊！她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥，我写作文不用心。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，思考就写匆匆赶写完就算了。有人说，老师是那洁白的粉笔，老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；老师是夜晚最亮的北斗星，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师让我们背诵一篇课文，老师一气之下，晨读课那么长时间你们都在做什么“背书声音都比邻班的小？是不是觉得我好欺负！以后我不会再这么纵容你们了？以后不会的给我抄，低下头！埋着忧伤的眼睛”默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，心莫名地颤抖了一下，老师又一次被学生伤害了，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好。她从不摆老师的架子，我们一直很喜欢老师。

书给我带来了快乐作文叙事文 600字急急急急急急

阅读带给我快乐大诗人杜甫曾经说过:读书破万卷“书是人类进步的阶梯”我从小就喜欢读书，读书带给我许许多多的快乐。要说读书带给我的快乐，爸爸妈妈去逛街非要带我一起去。说是给我卖衣服，还是把我带到书店让我去看书吧“爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，我进了书店来到二楼少年读物区。在一排排的书架上找我能看的书，我找到了我早就想读的。我迅速拿起书饥似了读了起来，我被书中的故事情节给迷住了“忘记了时间、忘记了口渴、忘记了早已站立麻木的双腿……当爸爸逛完街来叫我的时候”我才发现天早已黑了,腿已麻木的没有了感觉，爸爸说回家吧，你已经看了三个多小时的书了，想看改日再来吧,但是能看完我很想看也喜欢看的书,我觉得比做什么事情都高兴都快乐,这就是书带给我的快乐,书不仅给我带来了快乐！还给我带来了知识与智慧，通过读讲哲理的书籍，使我懂得了许多道理。通过读科普类的书籍。使我知道了自然界存在许多科学奥秘，通过读爱国主义的书籍。使我懂得了新中国的来之不易，是千千万万个革命老前辈用鲜血和生命换来的……我喜欢读书；读书就象一种魔力，在家里读书，我忘记了吃饭、忘记了睡觉，在书店读书。我忘记了返家的时间，我更喜欢在书店里读书。可以让我读到更多更全的好书，我更喜欢在无聊的时候读书。