我最喜欢的一节电脑课600字:日记一节电脑课发生的一节有趣的事z50字

日记一节电脑课发生的一节有趣的事z50字

快速提高理科成绩的诀窍提高语文成绩的诀窍 清华大学的博士1.有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要"酝酿"希望能找到所谓的"通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，是需要一套科学的方法的，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点，现在的语文考试。阅读占了相当大的比例，不仅有文言文阅读。还有科技文、现代文阅读，要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事。只能靠课外的努力，建议看《读者》、《散文》、《意林》之类的杂志。3.有空时多翻翻字典也是一种好办法。做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，这样做印象特别深，做词语用法的题目时。就翻《现代汉语词典》或《成语词典》，不要局限在要查的那个词上。最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词，这个工作最好能每天都做。记得高三那年。老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等，下课后大家都会自觉地去看一看，一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上，到高三下学期做模拟试卷时。我们班同学在这种题上出错的已经很少了，4.在写作方面。除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，就会越写越顺，一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词。在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势，也可以背一些优美的句子，写作水平自然会有所提高，语文就像中药，越来越准了时;你的努力就已经得到了回报，5.语文的功夫都在平时的积累上。感觉"突然变得特别好的之外;高考就会考得怎样，与其抱着侥幸的心理等待着&quot。奇迹"还不如踏踏实实地把功夫练到家，考前语文基本上是没什么好复习的。你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉程度也就足够了，最重要的还是信心问题。千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心，你一定会在高考考场上有一个新的突破，6.语文。有人认为语文最难，因为他们觉得似乎无论他们再怎么努力？起色似乎不大，总的感觉就像是有力无处使，也就是物理中的&quot，不受力"做功为0&quot，事实上;这是由语文自身的转点决定的;语文知识面宽，什么学、词、句、段的分析，什么名言警名等等都包括在里面，而语文考试时不可能什么都考到，因此一些同学在往语文上下功夫时，过于急躁往往收效不大，曾记得高中时，我语文最差，在高三第二期第一次模拟中我语文竞然才96分（班上倒数第8），在语文老师的指导下，我每天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感，同时每隔一天做一篇作文，当时我是怎么阅读作文的呢，每天晨读时，我都会抓出一些自以为good的文章的声朗读？还有写作文，我模仿人家的写。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，兴趣对学习来说是很重要的。9.学习语文是一个积累的过程，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，不能只是读，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，难点时，也要记下来，这样才会有所长进，水平才会提高。10.阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，写作也需要素材，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。也就是说只有多读书。才能写出好文章”大都知道这是什么意思，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，能写出好作文的人也不多，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，会使心中的疑惑越来越大，它需要我们从读、说、写三方面去学习。读就是要去获取知识，语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现。是我们学习语文真正的目的，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作。多写才能提高，才能真正把文章写好，学会运用自己从阅读中获取的知识，我们就能将语文与生活联系起来，再来学习语文时。便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了，学好语文诀窍———兴趣 + 积累快速提高数学成绩的诀窍王肇毓数学是高考考试的重点科目之一，所以数学的成败关系到高考的成败，所以在高三毕业生中常有，成也数学，高三的时间非常的紧张”距离高考的时间越来越近。怎么才能在有限的的时间里夺取更多的分数呢，笔者从自己多年和学生一起学习的体会中总结一下自己的看法，高三主要是复习。第一轮复习主要是基础知识。数学教材中的基本定义，基本公式和一些重要的推论，结论等基本概念必须烂熟于胸，如果这些基本概念不理解。何谈学习数学，更别提拿高分了，请同学们参考学习？高中数学考点荟萃。2.注意老师在课堂上的讲解”就是学生在平时的学习中要和老师的教学保持一致。有些同学课前预习了一些新的内容。上课时注意力不够集中。学生在课前预习中总有一些问题不是很了解。这时老师在课堂的讲解刚好帮我们解决这些疑惑，有时百思不得其解的问题经老师的一句话点拨，勤思考”看到一个题目不要急于知道问题的答案。有时答案并不是很重要，过程才是精彩部分。这时观察一下题目的条件和结论有没有可以联系的地方，很多题目尤其是高考题，并不是一眼就能看出条件和结论的联系。注意挖掘隐含的条件。⑤考试不怕题不会,就怕会题做不对；⑥基础题拿满分,难题力争多得分,似曾相识题力争不失分；⑦对数学解题有困难的考生的建议：立足中下题目,是一种策略.8.数学做题靠“必须通过反复练习才能在做题时文思泉涌，从而达到快速准确提高数学成绩！做题的质量和速度就会下降，课下训练到位，做高考题不会有问题，9、把《黄冈金考卷理科36套》上的数学模拟试题都做完。如果大家能够在平时的学习坚持做到以上几点。相信能够帮助大家取得理想的成绩，冲刺高考—英语的学习诀窍揭振东1、讲求科学的学习策略!根据老师的复习计划制定符合自己的学习方法和目标，养成良好的学习习惯，学好英语，2、复习首先要注意归纳词汇、语法、句型。整合所学的知识，巩固词汇。记不住词汇。其实是词汇的复现率不够，不能背单词，应在阅读、使用中复习词汇，3、听力要坚持每天一听。保持听觉状态，精听、泛听相结合。4、在进行单元训练、专题训练、模拟训练的同时要注重回归课本的复习。特别是对于基础一般的同学，不能采取单一的训练法来进行复习，5、训练的过程中注意命题的规律。解题方法的总结，特别是高考题的解题思路和解题方法，可参照历年高考题的分析资料，6、对于某个专项存在弱点的同学。采取查漏补缺、补差的办法，课后多做一些针对性的专项训练，多开口讲英语，形成语感，8、阅读理解。坚持每天限时做二、三篇阅读题 阅读的好处是扩大知识面：增加词汇量，提高理解力，巩固词汇和语法结构，同时还有力地推进听说写能力，坚持常写：背诵、研读高考范文、优美文段，常用句型，10．掌握《英语巧学王》中的42种解题方法和巧记单词方法。11、准备错题本。平时的典型错题记在本子上，高考前重做，12、把《黄冈金考卷理科36套》上的英语模拟试题都做完。快速提高物理成绩的诀窍 刘显云同学们对学好物理深感不易。主要是学习方法不当、学习习惯不良所致，首先要肯定的是高考中物理没有难题。所谓难题只是一些基础题的简单组合，你的物理成绩将迅速提高，同学和老师都会感到惊讶，物理概念和规律是打开物理知识宝库的金钥匙。只有在此基础上才能掌握解题方法和步骤。从而避免解题中出现张冠李戴、生搬硬套，2.适量做题。做题是检验学习成效的主要方法。做题之前要对题目进行逐字、逐句、逐段分析，要看懂题外之话、理解弦外之音”因为解题的突破口就在其中。有时间多做点题更好，3.熟悉若干种典型模型。大题是小题的组合！小题是基本模型的应用。所以题目千变万化。但是基本模型是相同的，特别是力学问题或力、电综合问题更是如此。4.学会作图，物理过程或物理情景总是可以用图来表达的。作好一个规范的示意图就成功了一半。示意图不仅是理解题意的需要。比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。8、理清过程，这正是物理思维的基本特征”但要理清楚这其中的物理过程；画图能够变抽象思维为形象思维”更精确地掌握物理过程“物理的计算要依靠数学”对学物理来说数学太重要了，没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。独立解题，在独立做题后，认真研究自己的作业。查找出自己的问题所在，可以更好的找准复习的方向和对策，最佳的方法就是建立一本错题集，复习时对完全弄懂的题划掉，还没有明白的题做上标记，及时请教老师和同学。作为以后复习的重点对象，直至这些题目你完全掌握“以后考起试来你会感到进步明显”收获颇照以上方法去做。快速提高化学成绩的诀窍 库锡桃 高三学生时间宝贵，如何在短时间里提高化学成绩呢。做到了下面1—–4点就能明显提高化学成绩几十分“高考化学就可以考高分了，1.高中化学与数学、物理不同，不是以计算为重点，是以理解、推断为重点，所以学习高中化学要重视课本。在理解的基础上记住化学基础知识、化学原理、规律，理解的背，《高中化学巧学王》有很多巧法。请同学们参考去理解，2.会准确写出书上的所有化学反应式，（老师补充的化学反应式也要会写，《化学巧学王》书中有，写完对了答案后擦掉，高考前再写一遍，3.会准确写出书上所有化学反应的离子方程式！见《化学推断题解题高手》电脑光盘！）5.掌握约30种解化学计算题的方法，一般计算题就可以解出，可以学习《高中化学巧学王》上的解题方法，6.平时做的实验题，每个要弄懂。实验基本原理、仪器记住。7.办一个错题本。典型错题记在本子上！高考前看看，课后做些卷子。理论上讲。成绩会明显提高。不可能做很多很多题，但题做少了肯定不行，所以尽可能的做一些题。12、把《黄冈金考卷理科36套》上的化学模拟试题都做完，快速提高生物成绩的诀窍 王慧春1.高中生物与数学、物理，虽然是理科课程，但是需要记忆的东西很多，所以说是一门文科性质的理科课程，对于高中生物的学习，首先记忆是基础，基本原理一定要熟记于心。多阅读课本。

作文：我喜欢的一节微机课

转眼间我已是六年级的学生了，在这六年的学生生活中，我经历了无数节课，很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了，但有一节课却深深地烙在我的记忆中，记得三年级的时候，我从课表上看到了一节奇怪的课——微机课，并琢磨着微机是什么？……同学们都议论着，微机像电视；还有同学说，微机就是计算机……听了同学们的议论，我急切地想看看微机是个什么样子？这一天微机课终于来到，我们班的同学排着整齐的队伍来到微机室门口等待着老师来开门，同学们都争着踮起脚，伸长脖子往里看，想早早地看一看我们的“新朋友”可惜什么也没看到，全被窗帘遮住了，老师怎么还不来！我觉得时间像凝固了似的，好像是在捉弄我们，铃声响了，老师慢悠悠走来，看到老师，定睛一看。铁箱子和标着拼音字母的盘子呢，看到这？我不禁用手摸这，我们坐定位子后。同学们都用手去敲那些键，好奇怪，怎么一点反应也没有，老师播放起音乐，同学们猛的抬起头来说，老师你的怎么会唱歌：我们都充满了好奇心。都在喊着”老师快教我们吧，老师站起来说，但要好好听“好好学！

我今年初一。我不喜欢上计算机课。可每周都有一节，上课也听不懂。我该怎么办？

只要你告诉他们计算机在当今社会上的广泛应用和他们不可能每个人出去之后都能做驾驶员和有车可以开。那没办法，路是自己选的。我们无法左右。做为老师只要自己不主动误人子弟就算不上有错。

怎样上好一节计算机课？

只要你告诉他们计算机在当今社会上的广泛应用和他们不可能每个人出去之后都能做驾驶员和有车可以开。如果他们不听，那没办法，路是自己选的。怪不了别人，前途是人家的，我们无法左右。做为老师只要自己不主动误人子弟就算不上有错。何况这种学校的学生都是成年人的，应该懂得一般的生存这道。别当他们是小学生。

如何上好一节计算机课

计算机课和其他课存在着许多不同,我认为在于其课程的实践性。为了培养学生计算机意识、提高我校学生实践技能,按照计算机课教学大纲的要求,计算机课程将逐步成为中小学的一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科。我认为计算机课堂教学必须注重以下几个方面。计算机教学结构不等同于其他课程教学结构。计算机知识还是知之甚少的,因此四十分钟的教学结构的安排应为,传授新知识约十分钟左右,学生自己掌握新知识练习应两倍于传授新知识的时间约为二十分钟,学生对知识的掌握就不彻底。在学生练习的过程中,教师要及时解决学生在练习时出现的各种问题。然后花五六分钟的时间把新的知识再演练一边,

我们学校的电脑教室装了个“极域电子教室”的软件。有一节电脑课，我拿了个U盘想在电脑课时玩U盘里存的

一般usb禁用可以通过修改注册表来实现。

这只小猫自从迷上了主人的后脑勺后，就一直这样玩，笑屎！

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