游戏带给我快乐400字作文600字:友谊带给我快乐作文600字

友谊带给我快乐作文600字

友谊带给我的快乐我相信有一种缘；注定让你我之间的友谊天长地久；行走在回家的路上，感觉阵阵失落。难道我真的如这斜阳一般，在残酷的现实面前，我之前的一切努力，仿佛都是徒劳。早已忘记你是在么进入我视线的，只觉得你在斜阳的照射下？变得很耀眼，你走到我面前，望着我一脸失落的表情，开始对我进行了安慰。我知道你并不和我同路，是特意来安慰我的，我仍记得你的一句话。只有在经历过乌云后，才会变得更莹亮，’正是因为你的安慰，使我重新快乐：默契配合烈日，默契那是一次班级间的篮球赛，为了战胜别的班级！我们时而单打进球，时而配合进球，我只记得一个最精彩的场景，我手下运球。目光扫视全场，寻找防御力最弱的地方，突然，我猛得冲过去：我靠着灵活度闪了过去，还有一人挡在前方。我装作单打的样子，手上的球看似要被我送进篮板，对方正想盖我，顺势把球给了你，你仿佛早就知道，静静地站在那，你接到球后，一个三步上篮，我们欢呼着，对方却是一脸惊异，惊讶我们为什么会配合得那么好，那么得有默契，傲然走去。

带给我快乐作文600字

美食给人以享受，漫画给人以欢笑，游戏给人以娱乐……这些都比不上读书带给我的快乐。在我不断央求之下，爸爸为我买来《易中天品三国》一书，一屁股坐下便如痴如醉地看起来，连妈妈叫我吃饭也听不见。我在书中看到一句话：说得真好”倪老师问谁能讲讲成语！我就得意地站了起来“滔滔不绝地讲了十几分钟，老师和同学们都报以热烈的掌声，我心里那个美呀“读书确实使我增长很多智慧”暑假我看《作文大王》其中一篇《，作者在文章结尾问道“这个问题不要太简单哦“我从史书上知道”中国明朝时期称直接隶属于京师的地区为直隶？我觉得按现在的说法答案是直辖市的意思，可那位作者在中国版图上找找东找找西找找南找找北愣是找不到，香港终于投入祖国妈妈的怀抱“我几乎一刻也离不开这些有趣的书，中午休息时别的同学在疯玩“我却沉浸在《上下五千年》里遨游”晚上回家一做完作业后。我就迫不及待地打开《敌后武工队》。津津有味地看起来，我就从枕边随手抽一本《我们爱科学》，直到夜深人静爸爸再三催促，有许多爸爸妈妈看的书。只要感觉有趣。招呼也不打就饶有兴致地浏览一番，我仿佛与写书的大师们亲切地坐在一起。

……..带给我快乐600字作文初一的

正如鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水塘一样，人类也离不开书籍。它既能给我们带来好的思想，如果想让自己的视野更开阔一些。让自己变得更噶高尚一些”也离不开书，我们不能没有了书，说起书，我与它之间也有着一些请缘和故事。它也曾带给了我许多快乐，记得刚识字时，爸爸。妈妈就给我买了一些带漫画和拼音的图书让我阅读，我慢慢地喜欢上了书。每天都会用大量的时间去阅读这些书，每天也都会从这些这些书中读出不一样的味道，有人说，图书是智慧的产儿。图书也就凝聚着知识和打开智慧之门的呀钥匙“在这一本本图书的引导下。我知道了一些人生的道理”也打开了自己这扇隐藏了很久的智慧之门，这使我越来越感觉到自己充满着智慧。越来越感觉到书籍的魅力，我也更加喜欢上了书，书也就一直陪伴着我走过了充满快乐而值得留恋的童年，我虽然已经成为了中学生，已经度过了美好的童年。但是我总是把书当做自己的朋友，总是把它携带在身边，从童年时阅读的图书，作文等书籍到阅读的古典小说，现代散文等书籍，告诉了我一些人生普遍的道理。它还给我带来了生活的经验。我从书籍中看到了一个关于垂线的知识点，便把它仔细的揣摩既而弄懂了它……几天后的一个中午，我看见几个孩子在进行跳远比赛。便坐在旁边观看，激烈的比赛进行着，每位选手都在大显身手的表现着自己跳远技能，坐在旁边的我也随着比赛的进程而做出不同的表情来，那些选手的跳远技能足以让人佩服的五体投地，突然我看见跳远比赛的选手发生了争吵，等我走过去后，才知道是有的选手对裁判的判定成绩的方法不满而造成的纠纷。他们中有的认为应该直着量，有的认为自己如果跳偏了，应该斜着量……反正，每位选手都七嘴八舌的。各说各的意见，想起了前几天从书中看到的关于垂线段的知识后，便以他们每位选手跳后最靠近起跳线的脚后跟作为测量点。

有关什么带给我快乐的作作文600字

火红的盛夏……沿着美的足迹,我稚嫩的心又融进了金色的秋天。秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫。

运动带给我快乐作文600字

雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美的足迹,我稚嫩的心又融进了金色的秋天。 秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的霞衣，就挥动神笔，将赤橙黄绿青蓝紫融为一气，而后，一网情深地挥洒…

运动带给我快乐作文600字

就大部分人而言。

《谁带给我快乐》600字作文

带给我的快乐星期几呢？只记得那一天空气清爽，但我的心情却和春天时一样美好。带着春天般灿烂的笑容走进教室。她的笑那么天真、可爱，这种笑我好像见过，我的心便飞出了教室，飞到了一年前的春天。我与好朋友去野外放风筝。这儿的小草刚溜出土地，随风飘荡，我想这儿就很像一个快乐的天堂了。于是我对好朋友说：我们在这儿来放风筝吧“好朋友向我点点头！我们放飞了各自的风筝“没用几分钟我们的风筝已经能摸着太阳的小脚丫了，天空飞过两只可爱的小鸟儿”看见我们放飞的风筝。就淘气起来了。你瞧，它们围着我的风筝飞来飞去，好像在和我的风筝玩游戏呢，一会儿飞上风筝头顶。我见它们玩得很高兴！就拍拍手、跺跺脚，可它们好像不理我，于是我生气地将一个石头扔上去，不光没打伤两只鸟儿，还将风筝的线给打断了，这下可好了，我的风筝飞走了。