《狗车》读后感600字
读后感写法:当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.首先,读是基础.读后感包括“读和感”读“所以读和感要求首先要精读原作”准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的,酝酿情感“有坚定的基础“这样不但有助于立论的确立”而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,
《猫.狗.鼠》600字读后感
狗猫鼠读后感600字《狗、猫、鼠》这篇散文出自鲁讯的散文集《朝花夕拾》,我曾对这篇文章进行了多次阅读,才基本明白了它之中的含意,希望我的理解能够正确。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,抓住了别人的弱点或不足之处,好像如果不折磨够,鲁讯先生说他讨厌猫的第2个原因就是猫虽然和狮虎同族,都食比自己弱小的动物,但猫却具有一副媚态,常常刻意掩饰自己的某种本性,其是反而会让别人觉得他更加虚伪。猫平时总是吃饭不管事,就像一些好吃懒做的人,有东西吃就比谁都积极,就一溜烟不知道跑到哪里去了,就像广东话中的一句俗语:做野打烂野。鲁讯先生还告诉我们,老鼠中并非全部都那么讨厌,其实有写隐鼠很讨人喜爱,但却遭到别人的摧残,其实,人人都可以对这些弱小的生灵赋予一些爱心和同情,为什么有人就做不到?这可需要反思一下。看了这篇带有深刻寓薏的问张文章,但是我却在其中悟出了一些做人的道理2.天,我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》.对其中感触最深的是其中的《狗.猫.鼠》.这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫–即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。就从家里饲养的一匹花猫下手,至于凡所见的诸猫.最先不过是追赶,袭击;而后来却越加巧妙了,能飞石击中他们的头,或诱入空屋里面,打的他们垂头丧气.这作战继续得颇长久,此后似乎猫都不来近我了.但对于它们纵使怎样战胜,大约也算不得一个英雄;况且中国毕生和猫打仗的人也未必多,随意一切韬略、战绩,还是全部省略了罢.但许多天之后,也许是已经过了大半年,我竟偶然得到一个意外的消息:那隐鼠其实并非猫所害。
母亲.我.狗.读后感350字
母亲.我.狗.读后感母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱,而我今天学习的这篇课文——《母亲,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,一位是祖国母亲。作者六岁便离开了生母,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,后来作者到德国留学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,对两位母亲的怀念,一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
狗的友谊读后感600字
小火鸡知道,它就学着老母狗一样看门。有一次老母狗腿断了,小火鸡整天陪伴在老母狗的身边,照顾老母狗,找食给她吃,还帮她训练,还用啄她的方法去激怒老母狗。会跑了,增强了老母狗活下去的信心。小火鸡报答了老母狗的养育之恩。小火鸡知道自已的成长离不开老母狗,所以用自已的行动报答了老母狗的养育之恩。父母这么辛苦,我们能为父母做些什么呢?为她们洗一次脚……我们的成长,除了父母的关爱,还有社会的呵护,更有老师的培养。国家安排了大量的警力,还组织了包括老人在内的志愿者,一到我们上学放学的时候,他们就来到学校门口警卫,老师对我们更是百般呵护,关心教导无微不至。我们思想的提高,离不开老师的教诲,离不开老师的辅导,我们茁壮的成长,离不开老师的扶持,我们点点滴滴的进步都与辛勤培育我们的老师息息相关……同学们,小火鸡这样的动物尚且知道感恩报答。
小火鸡与狗妈妈读后感写15o个字作文
小火鸡知道,是老母狗把她养大的,它就学着老母狗一样看门。有一次老母狗腿断了,小火鸡整天陪伴在老母狗的身边,照顾老母狗,找食给她吃,还帮她训练,还用啄她的方法去激怒老母狗。老母狗终于站起来了,会跑了,增强了老母狗活下去的信心。小火鸡报答了老母狗的养育之恩。小火鸡知道自已的成长离不开老母狗,所以用自已的行动报答了老母狗的养育之恩。动物是这样,何况我们人呢?父母这么辛苦,从小到大,都是她们把我们养大!现在,我们能为父母做些什么呢?洗衣一块毛巾,扫一次地,为她们洗一次脚……我们的成长,除了父母的关爱,还有社会的呵护,更有老师的培养。为了我们青少年的安全,国家安排了大量的警力,还组织了包括老人在内的志愿者,一到我们上学放学的时候,他们就来到学校门口警卫,确保我们的安全。我们的,老师对我们更是百般呵护,关心教导无微不至。我们思想的提高,离不开老师的教诲,我们知识的增长,离不开老师的辅导,我们茁壮的成长,离不开老师的扶持,我们点点滴滴的进步都与辛勤培育我们的老师息息相关……同学们,小火鸡这样的动物尚且知道感恩报答,我们更应该有一颗感恩的心,立下大志,勤奋学习,用我们的行动、成果,来感谢社会,来感谢父母、老师对我们健康成长付出的汗水、心血,来表达我们的一片孝心!
小狗左左读后感600字
小狗左左作者:左左是一只“它的妈妈被人类抛弃并死去了,左左独自流浪。它在遇到小男孩韩玄后,跟着他回了家。善良的韩玄收养了它,带它散步……但惫懒顽皮的左左,妈妈嫌麻烦,韩玄非常不舍。他能把左左从农场带回来吗?
一本书的读后感作文500字怎样写
读后感作文500字我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。
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