作文 我身边最美的人作文600字作文开头:我身边的风景作文600字

我身边的风景作文600字

天山雪莲1079我身边的风景一簇草、一颗树、一座山、一条小溪、一片白云，一幅画、一支歌、一杯清茶、一句问候、一处亭阁、一个社区，只要你的心中有风景，人生就处处皆风景。我们学会欣赏身边的风景，珍惜唾手可得的拥有，欣赏触目可及的风景，阳光便撒满生活的每一个角落。身边的风景”有真情实感；⑵中请回避与你相关的人名、校名、班名、地名等。【写作导引】茅盾在《风景谈》中写道：自然是伟大的“然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者，风景!春天姹紫嫣红的鲜花“冬天粉妆玉砌的世界是风景”傍晚映红天空的晚霞是风景，山上高耸入云的树木；水中追逐嬉戏的鱼虾是风景，林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳……这一切都是大自然赐予我们的风景；认真描绘；你会写出一篇出色的写景散文，假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理，抒发感人的情怀，成为同类习作中的佼佼者了，自然界是风景，人类社会生活又何尝不是一道风景。

我心中最美的人作文600字

冬日里的北风呼呼的吹，吹到人的脸上像是利刀割在人脸上一样疼。清晨，我朝学校狂奔而去，那时候天很冷，冷风从漏洞跑进我的衣服，我打了一个冷颤，是我现在唯一的感觉，拉了拉衣服，只想有个热水袋在我手中取暖，黄昏的灯在黑暗中照着，我不禁加快脚步，现在的我只有一个念头，走到花园附近，终于看到了“一位阿姨在路那边卖豆浆，我赶忙跑过去，阿姨帮我把豆浆装到塑料袋里”可我却着急了，口袋里翻遍了，可却没找到一分钱，我一时不知该怎么办了，卖豆浆的阿姨看我着急的样子便问，我把豆浆又递还给阿姨“阿姨看了看我”把豆浆塞到我的手里，明天把钱还给我就成了。我惊讶的看着阿姨”我只是一个陌生人，她为什么这么相信我，她只是对我温和一笑“我心里暖暖的，朝学校走去。但我却不再那么冷了，我去找阿姨还钱？阿姨却没在那里，我十分着急，手里握着一元钱，到处找，只好先去学校了，一连好几天都没看到阿姨的身影。

最美的人作文600字

美，是一种抽象艺术。它不仅仅只体现在山水的美，绘画的美，音韵的美。还体现在人性的美，思想的美，善良的美。是美的升华”什么是最美呢。有人会问?我也回答不上来。每个人心中都有最美。在我心中，最美也许是……记得2012年11月12日下午2点时，风儿也奔跑起来，突然。大地开始颤抖，仿佛是天旋地转，我们的家没有了，学校没有了，不急?因为有一双手向我们伸来，有一群人走近我们，那是一群可爱的志愿者，他们伸出关爱之手。暖了起来，他们来到这儿。用帐篷搭起了简易的学校，我们可以在那儿听他们传授知识，有一天!上午天空蓝得没有一丝白云，我高兴的去那儿，一位女志愿者来给我们讲学，但天好像故意玩弄我们，不一会儿，阴云密布，下起了倾盆大雨，由于我们的帐篷搭在低洼地带。水全部冲了进来，朋友们只好站在桌椅上，那女志愿者叫我向当地一家人借了锄头。铲子等工具，冒着雨和我们几个一起挖着排水道，挖好以后。我们回到帐篷，水开始退了，那名志愿者向我走来，我不知道她要干什么，她把外套脱了。嘴里还说着，别着凉，我心里一下暖起来了。我又一早来到帐篷学校。期待和那名老师见面，我就去问另一位老师，昨天那位志愿者呢，昨天那位吗，她感冒了，今天不能来了?听到这句话”

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最美的风景作文600字写人

最美的风景(600字)作文　伟大的母爱　再一次走过这条熟悉的小路，在那昏暗的灯光下仿佛看到了那熟悉的身影，一年前的往事再一次浮现在我的眼前。我给自己报了晚上六点的补习班，过了两个钟头，总算上完了。我踏着自行车独自在路灯之下。我又在那昏暗的路灯下看到了我妈。只见我妈满脸通红，正搓着手使劲哈着气。走过去，有些生气的说：妈妈，我不是三岁的小孩子了，你不用每天晚上来接我。妈妈欲言又止。我看到妈妈满脸的失望之色。我从补习班回来。看着那空空如也的路灯下面。仿佛心里缺了什么似的，我只好一个人踏着自行车向家驶去。快到家的时候，我的心砰砰的跳了起来，手心不住地冒着冷汗，因为要到家必须要经过一条黑巷子。里面总是有几条流浪狗。我怕黑，正在我焦虑万分的时候。我突然看见在路灯下那一条熟悉的身影，我自然知道那是谁，我故作生气的说，妈妈。巷子长，你又怕狗。我担心你：妈妈轻轻的说。

我心目中最美的一个人（作文600字）

《我心目中最美的一个人》 最使我难忘的人是：我小学时候的徐老师。现在回想起来，在我的记忆里她是一个温柔既严格的人，在我的心中她却是最美的人。我的语文成绩一直不怎么好，直到上六年级时，我被她独特的教学方法吸引了，而我的语文成绩也随着上升了。我不知道还值不值得提她，但回想起来，在老师眼里是一个字写得不好的差生，没有人注意我的存在，只有当我考试考得不错时，老师想到还有我这个学生，当时我很自卑。遇到了徐老师。我交上第一次写的作业时，我忐忑不安的想着：是不是她和其她老师一样，把我看成差生，还是我写字写的难看？徐老师慢慢地坐下来，和蔼地说：接着从抽屉缓缓地拿出一本崭新的字帖！目光坚定的望着我”露出了天使般的笑容，老师想把这本字帖送给你，其实你并不是写不好字：而是没有信心吧“你只要把这本练完，我相信，你一定会有所改正！我望着老师灿烂的笑容，看着她坚定又信任的眼神，我心里有种说不出的感动！老师相信我”我开始练习写字。