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作文 我身边最美的人作文600字作文开头:我身边的风景作文600字

admin 初三作文 2021-04-21 06:46:18 作文

我身边的风景作文600字

天山雪莲1079我身边的风景一簇草、一颗树、一座山、一条小溪、一片白云,一幅画、一支歌、一杯清茶、一句问候、一处亭阁、一个社区,只要你的心中有风景,人生就处处皆风景。我们学会欣赏身边的风景,珍惜唾手可得的拥有,欣赏触目可及的风景,阳光便撒满生活的每一个角落。身边的风景”有真情实感;⑵中请回避与你相关的人名、校名、班名、地名等。【写作导引】茅盾在《风景谈》中写道:自然是伟大的“然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者,风景!春天姹紫嫣红的鲜花“冬天粉妆玉砌的世界是风景”傍晚映红天空的晚霞是风景,山上高耸入云的树木;水中追逐嬉戏的鱼虾是风景,林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳……这一切都是大自然赐予我们的风景;认真描绘;你会写出一篇出色的写景散文,假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理,抒发感人的情怀,成为同类习作中的佼佼者了,自然界是风景,人类社会生活又何尝不是一道风景。

我心中最美的人作文600字

冬日里的北风呼呼的吹,吹到人的脸上像是利刀割在人脸上一样疼。清晨,我朝学校狂奔而去,那时候天很冷,冷风从漏洞跑进我的衣服,我打了一个冷颤,是我现在唯一的感觉,拉了拉衣服,只想有个热水袋在我手中取暖,黄昏的灯在黑暗中照着,我不禁加快脚步,现在的我只有一个念头,走到花园附近,终于看到了“一位阿姨在路那边卖豆浆,我赶忙跑过去,阿姨帮我把豆浆装到塑料袋里”可我却着急了,口袋里翻遍了,可却没找到一分钱,我一时不知该怎么办了,卖豆浆的阿姨看我着急的样子便问,我把豆浆又递还给阿姨“阿姨看了看我”把豆浆塞到我的手里,明天把钱还给我就成了。我惊讶的看着阿姨”我只是一个陌生人,她为什么这么相信我,她只是对我温和一笑“我心里暖暖的,朝学校走去。但我却不再那么冷了,我去找阿姨还钱?阿姨却没在那里,我十分着急,手里握着一元钱,到处找,只好先去学校了,一连好几天都没看到阿姨的身影。

最美的人作文600字

美,是一种抽象艺术。它不仅仅只体现在山水的美,绘画的美,音韵的美。还体现在人性的美,思想的美,善良的美。是美的升华”什么是最美呢。有人会问?我也回答不上来。每个人心中都有最美。在我心中,最美也许是……记得2012年11月12日下午2点时,风儿也奔跑起来,突然。大地开始颤抖,仿佛是天旋地转,我们的家没有了,学校没有了,不急?因为有一双手向我们伸来,有一群人走近我们,那是一群可爱的志愿者,他们伸出关爱之手。暖了起来,他们来到这儿。用帐篷搭起了简易的学校,我们可以在那儿听他们传授知识,有一天!上午天空蓝得没有一丝白云,我高兴的去那儿,一位女志愿者来给我们讲学,但天好像故意玩弄我们,不一会儿,阴云密布,下起了倾盆大雨,由于我们的帐篷搭在低洼地带。水全部冲了进来,朋友们只好站在桌椅上,那女志愿者叫我向当地一家人借了锄头。铲子等工具,冒着雨和我们几个一起挖着排水道,挖好以后。我们回到帐篷,水开始退了,那名志愿者向我走来,我不知道她要干什么,她把外套脱了。嘴里还说着,别着凉,我心里一下暖起来了。我又一早来到帐篷学校。期待和那名老师见面,我就去问另一位老师,昨天那位志愿者呢,昨天那位吗,她感冒了,今天不能来了?听到这句话”

谁是最美的人作文 600字

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最美的风景作文600字写人

最美的风景(600字)作文 伟大的母爱 再一次走过这条熟悉的小路,在那昏暗的灯光下仿佛看到了那熟悉的身影,一年前的往事再一次浮现在我的眼前。我给自己报了晚上六点的补习班,过了两个钟头,总算上完了。我踏着自行车独自在路灯之下。我又在那昏暗的路灯下看到了我妈。只见我妈满脸通红,正搓着手使劲哈着气。走过去,有些生气的说:妈妈,我不是三岁的小孩子了,你不用每天晚上来接我。妈妈欲言又止。我看到妈妈满脸的失望之色。我从补习班回来。看着那空空如也的路灯下面。仿佛心里缺了什么似的,我只好一个人踏着自行车向家驶去。快到家的时候,我的心砰砰的跳了起来,手心不住地冒着冷汗,因为要到家必须要经过一条黑巷子。里面总是有几条流浪狗。我怕黑,正在我焦虑万分的时候。我突然看见在路灯下那一条熟悉的身影,我自然知道那是谁,我故作生气的说,妈妈。巷子长,你又怕狗。我担心你:妈妈轻轻的说。

我心目中最美的一个人(作文600字)

《我心目中最美的一个人》 最使我难忘的人是:我小学时候的徐老师。现在回想起来,在我的记忆里她是一个温柔既严格的人,在我的心中她却是最美的人。我的语文成绩一直不怎么好,直到上六年级时,我被她独特的教学方法吸引了,而我的语文成绩也随着上升了。我不知道还值不值得提她,但回想起来,在老师眼里是一个字写得不好的差生,没有人注意我的存在,只有当我考试考得不错时,老师想到还有我这个学生,当时我很自卑。遇到了徐老师。我交上第一次写的作业时,我忐忑不安的想着:是不是她和其她老师一样,把我看成差生,还是我写字写的难看?徐老师慢慢地坐下来,和蔼地说:接着从抽屉缓缓地拿出一本崭新的字帖!目光坚定的望着我”露出了天使般的笑容,老师想把这本字帖送给你,其实你并不是写不好字:而是没有信心吧“你只要把这本练完,我相信,你一定会有所改正!我望着老师灿烂的笑容,看着她坚定又信任的眼神,我心里有种说不出的感动!老师相信我”我开始练习写字。

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