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一堂特殊语文课600字:《我最喜欢的一堂语文课》600字

admin 初三作文 2021-04-23 02:33:18 作文

《我最喜欢的一堂语文课》600字

在我的学校生活中,上过无数节各种各样课,载着我在知识的海洋里遨游:有的让我学到了新知识,有的教会了我写作文,还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,令我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的,就属三年级时的那节语文课了,一般在语文课上,我们一直保持着紧张的气氛,老师布置我们写一篇题为《画鼻子》的作文,这必须是游戏后才能写的作文,但我们没玩过,老师竟然破例让我们在语文课上玩起了这一游戏。老师在黑板上画了一个“可我们怎么看都觉得怪怪的,原来还没画鼻子呢!语文老师说,谁先来画?同学们争先恐后地举起手”我因为怕自己会画不好而丢人“所以没吱声!老师觉得沁沁最遵守纪律了!所以请她先来画,老师帮沁沁用红领巾蒙住眼!

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伴着响亮的上课铃声,同学们端端正正地坐着听老师讲课,今天老师教的是《鞋匠的儿子》这一课。谁来把第3自然段读一读“老师一边发问一边扫视全班?同学们争先恐后地举起了手”眼中充满期盼!而我心里很矛盾”想举手,又怕读不好被同学嘲笑……最后;老师把目光落在了唐铖豪身上,听到喊声,脸上洋溢着喜悦,所有的——参议员——都大笑起来“为——自己虽然——不能打败——林肯但能——羞辱他——而开怀不已……,我就忍不住笑了,底下好几个同学也笑开了,尤其是那几个调皮的同学,捂着嘴巴:伏在桌上嘿嘿地笑“其余同学也忍不住了”都小声笑了起来“唐铖豪读起来一句三顿,听起来哪像是在读课文,那声音特像是正在播放的磁带卡带后所发出的。难怪大家都要笑了,谁在笑。老师严厉地问道,我连忙闭上了嘴巴,全班噤若寒蝉。同桌指着我向老师报告,我感到老师的目光像冰一样扫过我的脸,那目光中有责备。恨不得找个地洞钻下去?老师把目光转向全班同学”大家还记得上次唐铖豪起来朗读的情景吗。我回想起来,上次唐铖豪读时结结巴巴。还读错了很多地方“老师严肃地对我们说”这次唐铖豪读得比上次进步多了,你们没有觉得吗,你们真的认为好笑吗。

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在我的学校生活中,上过无数节各种各样课,它们就像一艘大船,载着我在知识的海洋里遨游:有的让我学到了新知识,使我视野开阔;有的教会了我写作文,让我思想深邃;还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,令我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的,就属三年级时的那节语文课了,至今还让我记忆犹新。一般在语文课上,我们一直保持着紧张的气氛,但那回可不一样了!老师布置我们写一篇题为《画鼻子》的作文,这必须是游戏后才能写的作文,但我们没玩过,老师竟然破例让我们在语文课上玩起了这一游戏。游戏开始了,老师在黑板上画了一个“三毛”头像,可我们怎么看都觉得怪怪的,哦,原来还没画鼻子呢!语文老师说,谁先来画?“我!”“我先来!”同学们争先恐后地举起手!我因为怕自己会画不好而丢人,所以没吱声!这时,老师觉得沁沁最遵守纪律了,所以请她先来画。老师帮沁沁用红领巾蒙住眼,沁沁转了三圈后,她摸索着走向黑板,走呀走,可竟然走错方向了,老师连忙扶着她来到了黑板前,沁沁执着粉笔的手好不容易在一个地方停住了,大伙儿一边捂住嘴在偷偷地笑,一边不停地喊道:“就是这里!”“就在这里!”只见沁沁武断地画上了鼻子,令我们哄堂大笑:“哈哈,她将鼻子画在了脸的外面啦!”。

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在我们上过许许多多的课中,有一堂课深深地印在我的脑海里,我们就端端正正地坐在教室里,等待老师上课。响起了一阵脚步声”老师拿着教科书进来了,少不了一顿训斥”老师发怒起来真是可怕极了!我暗暗地想着,不由自主地害怕起来“今天老师却笑盈盈的!你们知道苏林今天的穿着打扮吗?同学们默默地看着老师:再委屈你一下,请站到前面来,他穿一件灰色的有细格子的衣服:老师这才展开话题,老师有条有理地讲道,如释重负地舒了一口气:同时也对老师那种与众不同的教学方法感到敬佩“我们饶有兴趣地听老师生动地讲课,时而瞪大眼睛屏息凝视,时而开怀大笑”沉浸在欢乐的课堂中。下课铃响了,这节课的时间过得真快,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打。教室里就嘈杂起来.同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》.我一边背一边紧张地看着门口“祈祷着老师晚点来到.这时”语文老师踏进教室,我心里紧张到极点!今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……,老师清了清嗓子。大家背诵的声音停了下来.果不其然,下面检查课文背诵.,他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静.我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了:紧张地看着书本.老师又突然来了句“由同学们提问我.”我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑.我把疑问的眼神投向同位:她小声说“老师葫芦里卖的什么药呀”老师接着说,背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,我突然意识到“要让同学们背会,首先老师要做出表率”我决定这节课由我背诵.,我们顿时兴奋起来,认真看着课本:检查老师背诵时有没有错误.“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室:我们被带入一个崭新的诗歌世界中.这个世界里有诗人对祖国深沉的爱“有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中?教室响起了雷鸣般的掌声.老师脸上绽放开惬意的微笑.此时,鸟儿啾啾.这就是我最喜欢的一堂语文课.从小到大”不知道我已经上了多少节语文课了,但是那节语文课让我记忆犹新,久久不能忘却.张老师“是我们的语文老师;但更是我们人生路上的引路人”引领我们在知识的海洋中遨游,在人生的道路上徜徉.那是一节阅读课,老师为了拓宽我们的知识面,给我们收集了一些优秀的有用的人生箴言,这些短短的话语告诫我们在陌生人面前,说话不可太随意,要勤奋努力学习,月传.老师用他自己写的小诗结束了这节课.张老师,伴随着我度过许多个日日夜夜.老师啊,这堂语文课好似我心底里最新鲜的一罐水果,一开始的新奇早已变成了枯燥和乏味.不知从什么时候起,我对语文不甚在意.于是看到题目的时候,后来便笑了.我最喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课.那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人.四年级的时候压力很大,所有老师都是名人.所以在班上老师对学生的要求也很严格.但是这堂语文课颠覆了我对语文老师的认知.这节课刚上课,老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬.我们正吵的不亦乐乎,我们全部愣住了.周围的嘈杂声全部化为了寂静.“最严厉的语文老师,如此清高的语文老师,也会对我们这些小孩子说对不起?和别的学生一般静候下文.“所以有可能会让你们也记错.老师对不起你们.”近乎诚恳的道歉声,我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默.不知是谁带头起的掌声,我们的教室被掌声淹没,为老师的可爱,也为老师的勇气.后来他又鞠了一个躬,可是这次说的却是谢谢.他给了学生尊重.我的印象中他训了学生,即使是错了也不会像学生道歉,大部分的老师都是这样,于是我总是认为他和别的老师都一样,只会将气撒在学生身上,认为自己教学成绩不好,

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但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。谁都不想离开。于是钱老师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。幼儿园、小学时留下了不少回忆吧“钱老师看了看我们。把你想对我说的话写下来“有的说老师是不是特矫情,有的说怎样才写的优美。有的在想写几行才合适”当我们提笔写时,哪怕是姚明出现我们眼前。笔根本停不下来,面临分手还是心潮奔涌。我觉得鼻子酸酸的,似乎稍一动情。就会大哭起来,自己从没有那么认真过,从没有那么文思泉涌过,好像都成了我小学生活的印记,交上来吧,钱老师站在前面柔柔地和我们说。我慢慢抬起头“夕阳斜射在我们的脸庞上,我望了望老师”几绺头发贴在脸上,老师舍不得我们。一张张写满祝福、回忆的纸承载着数不清的不舍、留恋,老师坐在草坪上一张一张仔仔细细地读着,钱老师把我们召集在一起。

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专家吴巧云我最喜欢的一堂语文课初一作文600字我最喜欢的一堂语文课初一作文600字我最喜欢的一堂语文课,便是初一刚入学时的第一节语文课。所以并没有讲书本上的内容,而是讲一些课外的内容,最有趣的便要数其中的两副趣联了。课讲到一半,老师突然兴奋起来,在黑板上写下了“神秘兮兮地说道:我要给大家讲一副有意思的对联“上联就是‘祖冲之’,你们想想下联是什么,想到了的,可以举手回答,老师讲的时候。带着一抹精彩”手臂不断地上下舞动,仿佛是他想出了这副对联,然后满怀期待地拿来问自己的学生,老师的这番催动并没有使学生们的智商增长。便陷入了一种近乎尴尬的沉寂中,一句满怀期望的声音打破了沉静,有人想好了吗,老师在”的下方写了三个大字,‘祖’与‘孙’皆是辈分“同学们都略有所思的点了点头:接下来的便更有意思了“

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