同学 我想对您说作文600字:老师我想对你说作文600字书信格式的

老师我想对你说作文600字书信格式的

敬爱的老师：您好！脸上多了几道皱纹，我知道那是因为我们无论在生活中还是学习上给您增添麻烦的烙印。方老师您是一位有着丰富教学经验的老师，您总会抽空来关心我们。是您使我们拥有知识；谢谢您老师您的教诲我们终生难忘……老师您是一支红烛，用微弱的光芒照亮我们前进的道路；老师您是白帆，事后您又批评我们，但是我们知道您是为我们好，其实您也很担心，继续追逐打闹。此致敬礼！查看全部4个回答建轻钢别墅 需要什么条件？施工简便…商机在线(湖北)网络…广告 加盟轻钢别墅，安全…安徽省渠道网络股份…广告 相关问题老师我想对你说书信格式500字你可以把对老师 生活和教学上的建议 整理出来 当然重点要说下自己的学习情况6浏览188 2017-12-02《老师我想对您说》(书信格式)550字老师，照亮了每一位学生；您就像一位辛勤的园丁，让我们成为祖国的栋梁之材；您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。我刚开始学写作文，心里就直犯嘀咕：作文作文“写起来总是！而您看见了！只是作文有点生硬，没写出真情实感：您笑眯眯地捏起红圆珠笔！额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，瞄准一字一标点地扫描过去“还真是，您拍着我的肩膀。说，写作文，写出真情实感“要不作文就永远也写不好”我听了！若有所思地点点头，我的作文水平大大地提高了“在您的怀里飘荡，老师您是园丁。在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长”老师您是大海，在您的胸前玩耍……，我爱你……，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。101浏览977 2017-11-22老师我想对你说作文书信格式敬爱的老师，您好，从相识到现在已经有三年的时光了，还记得见到您时您是那样的年轻，那样的帅气“而现在的您头上多了丝丝银发，脸上多了几道皱纹”我知道那是因为我们无论在生活中还是学习上给您增添麻烦的烙印，方老师您是一位有着丰富教学经验的老师。在学习上您耐心的讲解题目：在生活中不管您有多忙！您总会抽空来关心我们，在老师您的滋润下茁壮成长，是您使我们拥有知识，是您教我们读书写字，谢谢您老师，是您让我们明白做人的道理，谢谢您老师您的教诲我们终生难忘…… 老师您是一支红烛。用微弱的光芒照亮我们前进的道路，老师您是一个方向盘。老师您是白帆；让我们到达胜利的彼岸，老师您是园丁；修剪去我们的愚昧与无知…… 我还记得，班上一但有同学受伤您都第一时间去关心同学；不希望还有同学受伤，事后您又批评我们；前程的希望。你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。或许我就会自暴自弃；或许我就会那么沉迷下去；或许就没有我生活的前景；或许就没有今天的我。感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。后面的同学告诉我的“全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，我们多么希望老师你也能笑一笑啊。你的不快、同学们的不认真！也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来，下课了，有很多同学跑上讲台。想跟你谈谈话，正欲张嘴的我们不好意思开口了：我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊？我们学习会更好，笑一笑！苦恼、伤心抛脑后，我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱；什么时候能在你面前开心地唱一唱呢，和和美美，好人一生平安：老师我想对你说谢谢！你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，使我的成绩渐渐地提高。这方面我很感谢你。玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。在您的胸前玩耍。我心中的好老师。她应该有一颗博大的爱心，老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，在您的怀里飘荡，老师您是园丁：在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。老师我想对你说 老师，都是您站在讲台上讲课。我坐在下面听课，今天我们换一下位置”请您坐下来，听我说说心里话。照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵。您又象一位辛勤的园丁，我常常这样想，您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么，您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧，我想对您说，谢谢您了，是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时：您和同学们都是那样的依依不舍？给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里：您还组织全班同学为我举行了欢送会！欢送会上。同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师。让我很快融入一六五团学校这个新集体，记得我第一次走进这个校门。内心是那么忐忑，陌生的同学。陌生的老师，他们会欢迎我吗，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍，我从您的眼神里看到了鼓励。还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧！就是您敢于在学生面前承认错误. 前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,您下课后,就和我们一起翻了字典，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：这个词语非常特殊“这个模样的模读‘mú’，但在大模大样里，这个模就读‘mó’，我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦，您的脸上出现了一种滑稽的表情”

老师，我想对你说作文 600字

我想对您说如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，那么您就是我身旁的月亮。可我心中也有很多难言之隐！您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。老师，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，我却始终找不到方法。也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：请您和我一起找方法，您找我谈过话后。

《——，我想对你说》作文600字

无限电视台作文《我想对你说》篇一：记得从前我们两个非常要好，对方有什么好吃的，都给对方吃，都给对方玩，可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触，就忘了我这个老朋友，朋友你好很心啊！我们两个走在放学回家的路上，你见了杨玉姣，飞一般的跑到他的身边，就骂了你几句，我便把你用劲的拉了回来，你快哭了，对不起，我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。还有一次你和杨玉娇走在路上，我遇见了你，我还买了点东西，我给了杨玉姣了一些，那是应为上次的事情，让我没有了尊严，我也怕我跟你说话，你不理我，朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀！还有杨玉姣在场因为上次的事情，我但这所有的、同学的面，当众骂了你说了你，你流下了眼泪。我知道你很委屈，你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变，你与我和好了你每天放学都和我一起回家，这几天和你在一起都很高兴。朋友我先对你说；我不想失去你这个朋友，我希望我们永远都是好朋友。

鲁迅先生我想对你说作文600字

我和你发生了矛盾，那时的我是多么发生气，多少的难受，于是我一气之下也给你取了个外号。我们两就可以说是绝交了，谁也不理谁，见面也是陌生人似的，擦肩而过，什么都没有留下。你知道吗？从那时起我一心闷闷不乐的样子，一直到现在我还记忆犹新的，这样能行吗？今天我真心想对你说：同学之间不能这样相互取外号了“这样不礼貌，在学校影响也不好，同学？有件事我一直想对你说。

霸气的同学我想对你说作文600字

同学，你最近好吗？有件事我一直想对你说，但是一直没有机会对你开口，今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。那天，我和你发生了矛盾，你就给我起了个外号，你知道吗？那时的我是多么发生气，多少的难受，于是我一气之下也给你取了个外号。从那以后，我们两就可以说是绝交了，谁也不理谁，见面也是陌生人似的，擦肩而过，什么都没有留下。你知道吗？从那时起我一心闷闷不乐的样子，一直到现在我还记忆犹新的，这样能行吗？ 同学，今天我真心想对你说：“同学之间不能这样相互取外号了，这样不礼貌，在学校影响也不好，好吗？”同学，你最近好吗？有件事我一直想对你说，但是一直没有机会对你开口，今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。

某某某我想对你说作文600字

爸爸妈妈，我想对你说爸爸、妈妈，我的心里一直埋藏着一句又一句的话。但却一直也没有机会告诉你们，今天就借此机会敞开心扉来说说吧！爸爸，我想对你说：您可真累啊“一件件繁琐而麻烦的事围绕着您，而您做事总要思前想后，家有天大的事，而我们却舒舒服服的过着，您挣了钱给我买书。自己却什么也舍不得买，不为自己的好爸爸，妈妈我想对您说。感谢您的养育之恩”但您为什么就不能够了解我的心情“记得有一天。而我正在看书，看得正起劲的时候，您的一声叫喊，扫走我看书的兴趣，继续看我的书，您眼看就要上学了，又没有办法让我读英语，您拿起鞭子，走了过来，一边从我手中夺过书，一边大声地说，这些书是增加课外阅读知识的，不然怎么做那些课外阅读的题啊，生气的我干脆和您对骂起来。您没有办法”只好拿起鞭子把我给打了一顿“我被打后越想越生气，最后便上学去了，我仔细回忆着那天发生的事”我知道我有千千万万个不该。

新同学我想对你说600字作文

没了初一的新鲜感与压力，学业似乎也轻松了，于是有部分学生觉得可以放松了，于是有了逃课者，放松主义者”沉迷于游戏机、网吧者等，有类似思想的同学。你的思想是错误的，思维方式是不可取的。行为更是荒谬至极的，学习棒“如果三年级不能从二年级接好”你的升学将是怎样的一幅景象呢“而你的人生又将如何”方方面面是你做人的态度！大者则关乎你的命运？品格需用一生！而学坏则只是一念之间，年龄与心智又长了一岁，有理想者在学业上突飞猛进，而思想混沌者则徘徊不前，于是两极分化更加严重，受打工风潮的影响，少部分学生。不以学习为重，成绩下降在所难免“成绩差自然纪律意识淡薄”自然会产生厌学的思想情绪。于是二年级学生的辍学流失又成了一道，一者确实无信心不想继续读下去“二者心中有自己自信憧憬的理想——急欲展翅高飞”也实现心中的宏愿与人生价值，相信这已成为大部分辍学者的，高尚目标，无论是因哪种思想而辍学的同学，你的思想幼稚、肤浅、可恨可悲可叹至极“你要认清读书的真谛。除了成才外，更重要的是成人，好的习惯与态度可都是在学校里养成的啊。你能认识到自己的基础差感到读下去不会有什么好结果，证明你是有责任心，有自尊的，但你如果就此辍学，你的自信心，毅力都将受到质疑，学校是造就人才。成就人品的最佳处所，很难想象，就此辍学的你踏入社会后会有多大的作为，你自愿放弃学业，小而言之是自己彻底断送自己的前途，你一生受教育的机会将就此划上一个句号，我们可都是农村孩子啊！父母的今天就是我们的明天，你愿像他们那样生活吗，大而言之则是对社会，远的发达资本主义国家美、德、英、法不谈！近的日、韩的国民素质与经济发展的例子不如多看，相信你一定会受益匪浅？有这种思想的学生可谓是可笑至极、愚蠢至极。就业已成为当今中国的一大热点与难题，在许多大学里不是流行着，毕业意味着失业。在人才交流市场里更是有，大专中专没人要”但这也是目前中国社会就业难的真实写照“你初中未毕业，要文化没文化”技术、特长更不谈。你除了会做。