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艰难的选择600记叙文:选择作文800字记叙文关于体育训练

admin 初三作文 2021-05-06 06:59:18 作文

选择作文800字记叙文关于体育训练

体育队里的友谊“铃……”上课了,在操场上自由活动的学生们都迅速地站好了排,听着体育老师的口令,回到了各自的教室里上课。“那边的人怎么不站排呢?”一个同学指了指那边的一些同学,问,“那些是准备参加区里的运动会的同学,他们会代表我们学校获得荣誉。”另一个同学回答。“这样啊。”在大树下的,都是六年级的同学,大多数是男同学。但是,也有女生,不过只有四个。两个是跑步队的,两个是跳高队的,张希灵就属于后者。张希灵并不像其他女生那样炫耀自己,也不像她们那样说别人坏话,她就是一个不爱出风头也不爱说话的女生。所以,她总显得不合群,在六一班里的活动总是最后才想到她。能来到体育队,根本就是一个意外……那天,她被杨芳葵缠着去找体育老师,想知道她能不能加入跳高队。体育老师就让她跳了一次高,线放得有点低,杨芳葵轻而易举地跳过去了。张希灵在旁边看着。忽然,体育老师看到了她,就也让她跳一次。她一惊,脱口而出:“我?”体育老师点头示意。张希灵本想推辞,可旁边有很多同学在看着,她就慌乱地点了点头。在她跳高的时候,老师在旁边指导:“在起步的时候要跑一条弧线,在起跳时就是你的右侧面冲着线,所以,右面直腿侧着先过去,左腿马上跟上,不要碰到线啊。现在开始吧。”张希灵按老师讲的方法起跑,在起跳的时候,她把腿抬高一些,因为怕跳不过去。当右腿落地时,张希灵才意识到自己跳过去了!心里不免生出一点高兴。没想到,在她跳完后老师又把线提高了一点:“你俩再跳一次。”杨芳葵觉得自己能跳过去,就一下子冲了过去,结果,在起跳时,左腿刮到了线上。老师看见了,就调侃道:“怎么这么笨呢?”随后,对张希灵说:“你跳吧。”张希灵心想:来吧,我才不要和杨芳葵一个等级呢!于是,她认真地起跑,起跳时,她刻意把腿又抬高了一点。几秒钟后,旁边响起了一阵掌声:“很好,很好,你可以加入跳高队。”这声音来自于体育老师。“那我呢?”旁边的杨芳葵追着问道。“你……也行。”体育老师含糊地回答道。可杨芳葵还高兴地冲着张希灵摆出两个剪刀手。能来到体育队还多亏了杨芳葵呢。站在树下的张希灵想。她望向杨芳葵,她正与成志远(跑步队的男生,六三班的)打闹,根本没有分寸。张希灵摇摇头,收回了自己的目光。“既来之,则安之吧。要好好训练,争取拿到名次!”张希灵小声地对自己说。近处的薛晓满(跑步队的,六三班)问:“你说什么?”“没说你就是了!”张希灵不耐烦地说。然后两个人几乎同时脱口而出“哼!”

艰难的选择记叙文600字

人物是写人记叙文的重点,写人记叙文的目的就是要写出个性鲜明的人物,怎样写一个个性鲜明的人物,怎样让人物有血有肉,不同的思想和性格,人物的描写有肖像描写、语言、动作描写、心理描写等。第一、通过人物的肖像写人人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。

艰难的选择作文600字记叙文

而我上个月就经历过一次艰难的决定。英语老师发下试卷后,表情严肃的站在讲台上,我们也开始认真的答题,教室里鸦雀无声。我正在聚精会神写着,一阵微风掠过我的耳边,我刚抬头,啪的一声一个小纸团落在了我的鞋子上。说时迟那时快,一声咳嗽在我前面不远处传来。原来是我的好朋友李文,那眼神仿佛在说,哥们,帮帮忙吧。看到好朋友那双充满希望的眼睛,我立刻悄悄地俯下身,准备去拿纸团。我的耳边传来了老师那亲切熟悉的声音:考试是同学们给自己做的一次自我检查“希望大家能考出真正的成绩,我那只刚刚伸出去的手被我硬硬地停住了。好朋友是要互相帮助”但是帮他做弊。我真的难以决定该怎么办,黑板上方的一句名言映入了我的眼前。我没有再犹豫“立刻把纸团踩在脚下,低下头继续考试。下课铃声响了,我们紧张的考试也结束了,看到李文正坐在那里发呆。

初中3年级艰难的选择记叙文作文800

体育队里的友谊“上课了,在操场上自由活动的学生们都迅速地站好了排,听着体育老师的口令,回到了各自的教室里上课。那边的人怎么不站排呢“一个同学指了指那边的一些同学?那些是准备参加区里的运动会的同学,他们会代表我们学校获得荣誉,另一个同学回答“在大树下的。大多数是男同学。也有女生。两个是跑步队的,张希灵并不像其他女生那样炫耀自己,也不像她们那样说别人坏话,她就是一个不爱出风头也不爱说话的女生。她总显得不合群,在六一班里的活动总是最后才想到她。能来到体育队,根本就是一个意外……那天,她被杨芳葵缠着去找体育老师。想知道她能不能加入跳高队,体育老师就让她跳了一次高,线放得有点低。杨芳葵轻而易举地跳过去了,张希灵在旁边看着,忽然,体育老师看到了她。脱口而出。体育老师点头示意,张希灵本想推辞,可旁边有很多同学在看着。她就慌乱地点了点头,在她跳高的时候:老师在旁边指导“在起步的时候要跑一条弧线?在起跳时就是你的右侧面冲着线”右面直腿侧着先过去,左腿马上跟上,不要碰到线啊。张希灵按老师讲的方法起跑:在起跳的时候“她把腿抬高一些,因为怕跳不过去,当右腿落地时,张希灵才意识到自己跳过去了,心里不免生出一点高兴,没想到。在她跳完后老师又把线提高了一点。你俩再跳一次”杨芳葵觉得自己能跳过去,就一下子冲了过去,左腿刮到了线上,老师看见了!就调侃道。怎么这么笨呢,对张希灵说“你跳吧。张希灵心想”我才不要和杨芳葵一个等级呢,她认真地起跑,起跳时。她刻意把腿又抬高了一点,旁边响起了一阵掌声“你可以加入跳高队,这声音来自于体育老师:旁边的杨芳葵追着问道。体育老师含糊地回答道:

请以“艰难的选择”为标题写一篇记叙文。

是两个微不足道的字眼”可是它却代表沉重的意义,同样如果你选择了其中的一个。你的生活将会改变很多很多,在我们的身边就有这样的例子。她一位默默无闻的保洁人员:就在这天这位朴实的女工在扫地时。发现了一个黑色的皮夹,她捡起那个皮夹,她不假思索,就把钱包拿到里物业办公室,问物业办公室主任,物业办公室人员立刻在黑板上写出失物招领的公告?失主肖先生发现掉了钱包便立即掉头,回到小区,到物业办公室认领了自己的钱包,数了数里面的钱,物品一点儿也不差,肖先生一听说是这位女工李秀芝拾的钱包很是感动,立刻赠送她了一面锦旗,并夸赞了单位的培养了如此优秀的员工,就是一位这样默默无闻的普通女工因为自己选择了舍。所以拥有了市民的赞扬,在某处捡到一个包包,正在考虑要不要还给失主,可惜最终被邪恶占据了心灵,把包包悄悄揣进口袋,年轻人自以为会干得神不知鬼不觉。竟被失主发现,这位年轻人就被民警逮捕了。被警官判了个十天的拘留和2000元的罚款。你看这就是取与舍两种截然不同的结果。虽然失去了东西“但是你会获得比这些还更要珍贵的东西”取,还被世人唾弃“没有一个好名声”的机会确实少有“下着不大的雨”风正在呼啸,王老师将五六年级的小记者召集在一起。来了个取舍测试,老师先让我们在纸上写下三个自己最离不开的物或人,我喜欢这么多的物品。生活中有这么多的好伙伴该怎么写才好。在一次又一次的犹豫寡断下。我筛选出了。[1]亲爱的姐姐[2]盛馨怡[3]书籍,王老师下命令了从自己最喜欢的三个物或人中选择一个删去?我咬紧笔杆:冥思苦想。没办法为了友谊和亲情只好把我的最爱——书给删了。

怎么样选择床垫,才能够享受好睡眠?

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