刘胡兰的故事600字记叙文
刘胡兰,1932年出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭,便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。全国抗战爆发后,中国共产党领导山西人民开展救亡运动,文水县成立了抗日民主政府。刘胡兰开始逐步接触革命道理。在党的领导下,云周西村涌现出一批抗日积极分子,一些贫苦农民相继入党,刘胡兰积极参加村里的抗日儿童团,为八路军站岗、放哨、送情报。抗日战争胜利后,国民党阎锡山部队占领了文水县城,解放区军民被迫拿起武器,保卫抗战胜利果实。她参加了文水县党组织举办的妇女训练班。使她懂得了许多革命道理,她担任了云周西村妇救会秘书,与党员一起,发动群众斗地主、送公粮、做军鞋,动员青年报名参军。她参加了我军反击阎锡山顽军作战的东庄战斗的支前工作,她被批准为中共候补党员。国民党军进犯文水县城。为保存革命力量,县委决定大部分同志转移上山,留下部分同志坚持斗争。党组织同意了她的请求。她和留下来的同志一起向各村党组织传达党的指示,组织群众掩埋粮食,并配合武工队镇压了反动村长。国民党阎锡山军和地主武装“复仇自卫队”将群众赶到场地上,刘胡兰因叛徒出卖被捕。在敌人威胁面前,大义凛然。敌人问她:你给八路做过什么工作“刘胡兰大声说?你为啥要参加共产党:因为共产党为穷人办事“刘胡兰说”敌人恼羞成怒”刘胡兰斩钉截铁地回答,怕死不当共产党,残忍的敌人为了使她屈服。在她面前将同时被捕的6位革命群众用铡刀杀害”但刘胡兰毫无惧色:从容走向铡刀“壮烈牺牲,《晋绥日报》刊登了刘胡兰英勇就义的详细报道:号召全体共产党员和解放区军民向刘胡兰学习!延安《解放日报》也发表题为《只要有一口气活着”就要为人民干到底——女共产党员刘胡兰慷慨就义》的文章:中共中央晋绥分局追认刘胡兰为中共正式党员“
我与故事的记叙文作文600字
初中记叙文:我与书的故事 书籍使人发展,书籍使人成功,书籍使人有远大的理想,书籍使你成为一个“书是良师益友,书是熊熊的火焰;才能真正感受到书的乐趣,受到书的熏陶, 我第一次接触书是在3岁那年。自然喜欢无忧无虑的生活,可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。我与书结下了不解之缘,我很讨厌书,因为它束缚了我自由的童年。‘强迫’我尽早地认识世界,我讨厌书的存在。讨厌书的广泛,是书‘剥夺’了我快乐的童年,使我和它结下了一辈子难解的缘分,书陪伴我的时间。比父母陪伴我的时日还长,因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的,我发现了书中的乐趣,发现了书的广泛作用,我不再讨厌书了,而是爱上它了——我终生的益友,更是体会到书的精髓,真谛,它使我明白,书读百遍“的道理”既是一种乐趣,我找到生活中的情趣,我找到生命中的悠闲,在书中;我找到童年的足迹,书像一顿丰盛的精神粮食。是书;让我学会宽容,庄子曾说过。书无涯:以有涯之生求无涯之书,只有读书的人。才能深刻地感受到人生之乐”书籍是人类进步的阶梯,书就像一辆小舟:载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去“与书同行。与理想同行”与信念同行,人离不开书本,书离不开人。在书本的陪伴下。
那则故事影响了我作文600字记叙文
寒假已经十几天过去了,我每天都要睡到八点多才起床,今天我提前一个小时就起床了。妈妈感到很惊讶,问我﹕“我顽皮地笑着说﹕”我今天想替您买菜去“外面太冷了“戴上手套不就行了嘛。妈妈终于在我的软磨硬泡下答应了“妈妈给了我二十元钱。买一斤韭菜和一斤辣椒就行了,再多你提不动。路上注意安全,过马路时要走斑马线“知道了,妈妈还说﹕,一定要买新鲜的菜呦。我哪着钱高兴地出门了“看见一位阿姨在我前面走着。我跟着阿姨过了马路,我心里在默默的感谢着阿姨。进了菜市场,里面的菜可真多呀,我不知道该买谁的菜,眼睛在不断地搜寻我所要买的菜,我看见两位阿姨在一位叔叔跟前买菜,我想﹕。
记叙文《来自心灵深处的故事》初中作文600字
在经过6个月的历险和恐惧之后,发生在撒哈拉沙漠的15名欧洲游客被绑架事件最终得以解决。回顾整个被绑架的过程,米歇尔的死并非偶然,使她不能很好的与人相处和合作,导致了他的死亡 在这次死亡之旅中,与旅客及绑架者相处合作显得格外重要,个人的阅历和魅力决定了自己在这个群体中与人相处与合作的能力,米歇尔倔强的个性和不合作的态度,使她在这个群体受到严重的孤立。米歇尔不相信任何人,经常与同伴发生冲突,绑架者都是些极端分子,他们对处于弱势的人之提出诸如戴头巾、穿外套之类的要求,被绑架者中只有米歇尔不与合作,在同伴一次次的苦劝,米歇尔与同伴越来越疏远,由于米歇尔与旅伴的情感距离越来越大,就连绑匪在她再次不听话的举动之下,因为他们已经认识到米歇尔在人质中是多么孤立,米歇尔无声无息的死了,群体(包括绑匪)变得更加融洽、更加照应,这一点从绑匪和人质照片中的笑容中可以看出来。这并非米歇尔终于不再使我们神情紧张“如果我们不能很好的相处和合作、同心同德,将导致事态更加恶劣的后果,可使自己的人格变得高尚。用一种豁达的心态去分享别人的成功,用一种欣赏的眼光去肯定别人,你的人生境界会因此得以提升,可以建立一种健康和谐的人际关系;在一个无暇沟通的生活环境中学会适应和理解。与人很好的相处、合作,必须克服那种狭隘的心态;
作文合作的故事记叙文600个字
1 学会相处与合作 2003年8月,在经过6个月的历险和恐惧之后,发生在撒哈拉沙漠的15名欧洲游客被绑架事件最终得以解决。14人活下来,只有德国女游客米歇尔-施皮策未能幸免。回顾整个被绑架的过程,米歇尔的死并非偶然,在某种程度上说,使她不能很好的与人相处和合作,导致了他的死亡 在这次死亡之旅中,与旅客及绑架者相处合作显得格外重要,个人的阅历和魅力决定了自己在这个群体中与人相处与合作的能力,确定了自己在这个群体中的位置。米歇尔倔强的个性和不合作的态度,使她在这个群体受到严重的孤立。米歇尔不相信任何人,经常与同伴发生冲突,起因都是一些鸡毛蒜皮的小事。绑架者都是些极端分子,他们对处于弱势的人之提出诸如戴头巾、穿外套之类的要求,被绑架者中只有米歇尔不与合作,在同伴一次次的苦劝,而毫无结果的情况下,米歇尔与同伴越来越疏远,不得不一个人呆着,大多数是好她只躺在毛毯上唉声叹气,自言自语。由于米歇尔与旅伴的情感距离越来越大,就连绑匪在她再次不听话的举动之下,也没有惩罚过她。因为他们已经认识到米歇尔在人质中是多么孤立,没有必要杀一儆百。 米歇尔无声无息的死了,群体(包括绑匪)变得更加融洽、更加照应,这一点从绑匪和人质照片中的笑容中可以看出来。人质马克—海迪说:“这并非米歇尔终于不再使我们神情紧张,而是我们已经看到,如果我们不能很好的相处和合作、同心同德,将导致事态更加恶劣的后果”。 与人很好的相处、合作,任何时候都是一种美德,都是社会的需要。与人很好的相处、合作,可使自己的人格变得高尚,用一种豁达的心态去分享别人的成功,用一种欣赏的眼光去肯定别人,你的人生境界会因此得以提升;与人很好的相处、合作,可以建立一种健康和谐的人际关系。在一个节奏飞快的现代社会,在一个无暇沟通的生活环境中学会适应和理解,人与人之间定会多一份融洽,少一点隔阂;与人很好的相处、合作,必须克服那种狭隘的心态。一个始终想着自己得失的人,一个总是对别人心存戒备的人,一个狂妄自大的人,是永远不会体验到相处与合作的愉快的 相处与合作的愉快,不是以廉价的吹捧和无原则的夸奖来获得的,更不是投其所好、卑躬屈膝的精神贿赂,而是建立在客观事实基础之上真实的价值判断
作文――我和老师的故事(记叙文 600字)
我从小就崇拜老师,——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小,从不敢发言。卢老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。卢老师还把我叫到了她办公室里,谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我:讲错了也是一种收获呀,老师还教我一些发言交流的技巧”我竟忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心,我的眼睛不禁湿润了。多好的老师呀……,我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉!用一个全新的我来回报老师:上课前我认真预习。品读课文,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问。今天举一次手,明天一定举两次以上……果然:我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活,就像卢老师说的那样,机会掌握在自己手中呢:卢老师见我进步了“她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒。
我说我的青春故事写一篇记叙文600字
我的青春里有你们,我很快乐.——题记中考结束,心里既开心又忧伤。回忆三年时光。我们曾经一起追过星,一起聊过哪个老师好那个老师,一起谈过男神”脑子里全是我们三年来的喜怒哀乐.想起这些,我不禁潸然泪下。你们体谅我。愿意和我做好朋友,瑶瑶长得好看还很可爱,慧慧说话很厉害脑子也很灵“珂珂也很漂亮还很瘦”有时还很害羞,我也是聪明担当(自己夸自己有点不好意思了)。的玩到了一起,那年开学季。我们在7.2见面“那时的我们充满了朝气”那时我们彼此并不认识,刚开学的我们,就被苦逼的叫到操场拔草,你们对我的第一印象就是那个在操场上努力拔着草的。一个学期过去了我们还只是普通朋友…第二年,我坐在8.3的窗边,你们看见我都陪我坐到了窗边“慢慢的我成为了彼此的好闺蜜好朋友”我们一起哭过。一起笑过,对有些事很容易生气但你们都在无限的包容我原谅我。记得那次。我们四个人吵架了,虽然现在已经忘了我们为什么吵架。但我还记得之前买的闺蜜项链被我扔掉了,现在我充满了后悔。那时我们每天下学都在那个路口停下聊过天后才离开,我们留下了笑声,留下了秘密……有时我还时不时的因为瑶瑶和你们生气、吃醋。但是现在一想那也是我们彼此之间宝贵的回忆。如果以后还能和你们在一个班我依旧愿意这样。
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