语文学习苦与乐 600字初中作文
离开母校的我,度过六年小学生活,回头看一看,酸甜苦辣”你怎么蛮不讲理呀!明明是你超线了”活得不耐烦了是不!还出口伤人呢,不讲理,同桌一时语塞”这场面正巧被老师看到“严厉说道,别说话!下课到我这儿来”怎么老要惹别人“虽然老师没有点我名”但我心里酸溜溜的,像吃进了话梅,连核都吐不了:甜滋滋的蜜糖经过六年的磨练“看着家里的鲜红的三条杠,竞选时的情景又浮现在我眼前,一定会为学校、同学服务……。结束了在台上的演说”回到座位的我更是忐忑不安。
初一生活中的苦与乐600字作文
却也无情地带走了我的初一,只留下了深深的回忆。体育课是我们最喜欢的课了。每当体育老师喊出这句话时!原本疲累的我们立即精神焕发”全身充满了活力,平静的操场也一下子热闹起来,男同学们顶着烈日。你追我赶的地打着篮球,女同学们在下高兴地跳跳绳,玩皮筋……同学们的笑声时时响起,操场上洋溢着快乐的气氛,他们尽情地玩着,尽情地笑着。每个人都抛开了一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面……尽管我们很开心,但不讲情面的铃声还是响了起来,我们不得不走进令我们害怕的教室!一边认真地听着老师的讲课。一边在本子上不停的做着笔记,脑筋也要随着老师的进度不断地运转,这时体育课的轻松一扫而光,有的只是课堂上的紧张。放学的铃声为我们带来了繁多的功课,这是一天中最难熬的时候了。此时抬头看看时间已是11点多,可还有一大堆预习作业没完成,我的眼睛不禁开始打架了,我已经疲劳不堪。最后扑向那温暖舒适的床,开始我美妙的梦之旅……时时刻刻的奋斗努力。
家庭生活中的苦与乐的作文
生活又是酸甜苦辣的;我们便会对生活失去信心、便会对生活的不满而哀叹,我初中没有毕业经原班主任介绍来到临泉职高学习,这并不是因为艺术专业的女同胞多好欺负,也并不是说艺术班的女同胞多是个弱小的团体,因为艺术来源于生活,艺术给人们带来了喜乐,艺术给人们带来了生活的动力。虽然在10级的三个艺术班中只有我一位男生,但我并不感到自卑,因为我在生活中性格比较急躁、记忆力也不太好,所以在艺术班中可以磨练我的性格、磨练我的待人处事。作文在艺术班的时光中我有着深刻的感受,尤其是艺术班的生活给我带来了快乐,带来了阳光和自信,艺术班是一个比较活跃的班级、是一个多姿多彩的班级,我在这里对学习充满了自信,有很多同学在生活中遇到挫折就以失败而告终,没有勇气面对现实的光景、没有勇气站起来继续前进,我为这些同学感到悲哀,在生活中我们不要怕失败,犹如柳青在评价作家路遥的《人生》时讲到了:这句话告诉了我们人的一生总会有风雨的。
作文《校园生活中的苦与乐》600初二
离开母校的我,度过六年小学生活,回头看一看,呵!真是“酸甜苦辣”样样有。酸溜溜的话梅“嘿!魏红妍你超线了。”“呸,这桌子你买下了?我超线怎么了,人生自由,无权干涉!”“喂!你怎么蛮不讲理呀!明明是你超线了,还不承认,活得不耐烦了是不?”“呵,还出口伤人呢!不讲理!”“你……你……”同桌一时语塞,这场面正巧被老师看到,严厉说道:“XXX,别说话,下课到我这儿来,怎么老要惹别人。”虽然老师没有点我名,但我心里酸溜溜的,像吃进了话梅,连核都吐不了。甜滋滋的蜜糖经过六年的磨练,看着家里的鲜红的三条杠,竞选时的情景又浮现在我眼前:“我当选了的话,一定会为学校、同学服务……”结束了在台上的演说,回到座位的我更是忐忑不安。“魏红妍38票当选了。”当检票员公布这一消息时,我的心像吃了蜜糖一般,一直甜到了心底。涩涩的苦学习,虽谈不上苦,但是体育课也真让我苦透了。“立正——稍息”随着老师
基地生活的苦与乐作文600字
生活既有酸甜,生活才会多姿多彩。作为教师的爸爸却给我打了一个“可爸爸不承认他看走眼了,眼泪差点就掉了下来,被人冤枉的滋味可真不好受哇,还记得小时候!我和妹妹在院子里玩跳皮筋,爷爷奶奶听到哭声,急忙从屋里跑出来看怎么回事,妹妹一见情况不妙?便也学着我哭起来,你说爷爷和奶奶信谁的呢。事过之后我还是原谅了她?毕竟是我妹妹呀,当然风雨之后总能见彩虹!说尽了苦辣。再说说酸甜吧,来到山坡摘野花、过涧泉、钻树林、爬高山,到处都是春的气息,陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中畅游嬉戏,在林中捉知了;在窗前欣赏雨后的七色彩虹;倒也十分惬意。
作文以苦与乐为话题写一篇600字作文
书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵。古人说:存全利而无少害者;惟书,不问贵贱。
求一篇中学生活的苦与乐为题的作文,600字左右
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。.代表着自己有自己的想法和自由“不再是一个只会听父母的话”没有主见的人了,可生活却乱得不可收拾。可有些事情却不是一个人就不能独立完成的;在学校里什么困难有时老师可以帮上忙。身边至少还有严厉的爸爸,在家里,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢,生活过得有秩序,好象进了一个陌生的世界,在学校小事自己解决。自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了,因为他们觉得上了初中要学会自觉,在家里。现在已经不是以前那个被宠被护的。什么事情都要自己拿注意”因为他们说长大了。初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序,初中的生活。遇到苦恼的事。伤心的事总是自己在一旁流眼泪,在同学面前总是笑嘻嘻的,其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂。的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在”我没有了归宿”伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着”也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们”
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