我爱我的班级600个字:我的班级我的爱作文700字

我的班级我的爱作文700字

因为她给我带来了数不清的美好回忆。陪我学习，她就像一个温暖的家。鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，大自然中常常会有狂风暴雨，这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：孩子们“外面天气不好，快回来吧，我们依偎在她的怀里不愿意离开！天黑了我们看不清书本上的字。是她带给我们光明！温馨的日光灯照耀着，好像白天一样。我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了，我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹。老师就是我的爸爸妈妈。我也像没事一样；大家共同度过这段快乐时光。共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨，我爱她。同学们闹一些小矛盾，我们班很团结，因为我们心往一处想，我们班很坚强，但谁也不泄气，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑，我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才！

我爱我的班级100字

我爱我的班级 班级大家的荣誉;班级是我们生长的家园；班级像母亲一样养育着我们！班级对于我们来说是那么重要，没有了班级我们就无法学习。它是我们学习的家园，我们每天都生活在班级里，老实对同学的爱，同学之间的关爱…… 班级我们的荣誉，班级的荣誉也就是大家的荣誉。

我爱我班话题作文600字以上

我爱我班，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——六年三班！老师，家是温暖的代名词。家是风雨中可以栖身的港湾，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，父母与孩子之间偶尔会出现矛盾。尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切，孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇。又是永远的好玩伴，任何名利都不会存在于我们的家。不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切，这个家没有一个完美的人。却有一个个内心善良的人，就说我们的班长吧。我们班的学习委员；她的作文更是佳作；绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师方正质朴，英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手。

我爱我的班级500字

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们，应该热爱我们的班级，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力搞好班集体。激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。努力向上，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。爱学校，学生要爱护学校的各种设施，爱护花草树木，遵守学校各方面的规章制度，要心存学校，以学校为重，会懂得替学校着想，维护与创建学校的良好形象，为学校争取荣誉。我们要爱班集体，那么就更要热爱学校了，学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么？热爱班集体，热爱我们的学校，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识。懂得思考，懂得学习。我们要尊重老师，敬爱老师，热爱自己，搞好自己的学习，品德修养等各方面，虚心学习。关爱同学，同学之间要架起一架友谊之桥，和谐相处，做到诚实、守信。在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，我们又面临了更多更重的学习任务，会碰到更多的大小困难。我爱我班，我爱我校”就会激发我们前进的动力，我们的班级是一个团结的集体，我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护。

我爱我班作文600字

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。 爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和谐共处，努力搞好班集体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。 爱学校，学生要爱护学校的各种设施，爱护花草树木，遵守学校各方面的规章制度，认真地去执行，要心存学校，以学校为重，着顾大局，会懂得替学校着想，维护与创建学校的良好形象，为学校争取荣誉。我们要爱班集体，那么就更要热爱学校了，学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么？ 热爱班集体，热爱我们的学校，要实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学。敬爱我们的老师，因为老师是我们的师长，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑，懂得思考，懂得学习。我们要尊重老师，敬爱老师，他们的出发点一切都是为了我们。 热爱自己，要会为自己着想，搞好自己的学习，让自身不断地提高；并且，从卫生，行为，品德修养等各方面，都要以审视眼光开待着自己，弥补自己的不足，要学会取长补短，不耻下问，虚心学习。关爱同学，同学之间要架起一架友谊之桥，要彼此沟通，和谐相处，互相了解，做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助，在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，共同努力。 新的学期，我们又面临了更多更重的学习任务，会碰到更多的大小困难。但是，只要我们团结一心，并确信每个人的心中都印有“我爱我班，我爱我校”这八个字，就会激发我们前进的动力，使我们一一地克服。 我们的班级是一个团结的集体，我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹。我们的班级很温暖，我们的学校是人才的摇篮； 文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，我们的校园生活是美好而温馨的！ 同学们，让我们以崭新的面 还需要的就追问，望采纳貌去创造我们和谐团结的班集体，处处开满温暖之花的校园吧 还需要的就追问，望采纳

我爱我家（班级） 作文600字

社会是一个大家庭，团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，社会才能和谐发展。团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。这就是团结合作的力量！以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”让我们小学生多一份爱心，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元．．．．．．有的同学甚至捐了100元！表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，有的连吃饭都困难，也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，就不会有这些不愉快的事情发生。让我们多一份关爱，少一些争执，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌…… 作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？一例外地不懂友爱。都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，不如从眼前做起，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好。

爱我班级爱我校园演讲稿,600字以上

伴随着新世纪的钟声，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的温暖，给我们留下风的和煦，给我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。为这首新歌谱下第一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，从地上捡起什么，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸！而他似乎并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是榜样之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。回到班上，我把这件事告诉了大家，大家纷纷表示要以孙校长为榜样，爱他人的文明少年。在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。教室里，这是调皮大王姚东洋改过的心声；操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，翘着脚尖，把亮了一夜的路灯拉灭。两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中，是谁在把教室的窗户一扇扇关好？一看那机灵的身影便知道是六（2）班的王楠在主动检查各班的门窗；你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声歌唱？一听那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了，从晨光熹微到暮色降临。