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我身边的小能人600字六年级:《我身边的小能人》600字作文

admin 初三作文 2021-05-13 06:23:18 能人

《我身边的小能人》600字作文

椭圆形的脸蛋,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。说起我身边的小能人,小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。真是不看不知道,一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿?说真的,我们班的同学恐怕没有一个不服她的。我大略地报给你听:陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖,绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖…… 我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责,你瞧,她脸上看上去心不在焉,其实可认真哩!一个栩栩如生的孩子就“同学们看了都赞不绝口,有的同学甚至用夸张的词句来描绘了:韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家“画完了几个孩子后”好像这儿有点斜,她听完我的话:立即拿起黑板擦“把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了?真是为她感到可惜:可她嘴里还自言自语说“好像还可以多样化一点。画完了人物”她拿起绿粉笔添了几笔,眼前展现出了生机勃勃的景象,画了几天的黑板报。那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前,瞧,这只兔子越看越惹人喜爱:只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。她照美术书上画的那两只熊。

我身边的小能人 作文(600字左右)

可是我今天介绍的是“一个溜溜球能在他手中甩得千姿百态,花样百出“不相信”我们一起去看看吧,终于下课了,徐一鸣以50米赛跑的速度冲出教室,耍起溜溜球!……瞧,他的一招一式挺专业的吗”只见他把溜溜球放在两脚中间”猛地一踢“溜溜球转了个360度”妈呀,真不知道为什么!这些动作这么难,早上背课文还支支吾吾,现在他的记忆怎么这么好了,环游大世界。只见他先顺了一下绳子,然后把溜溜球在手中移动了两下位置,猛地一放?溜溜球立马进入了,最惊心的动作开始了,他把溜球360度高速地旋转起来“三圈……嗖地在60度的地方收回手中,整个过程让我看得目瞪口呆,都不会玩呀,太狂了,我羡慕得要死,恨不得我也来,对了。徐一鸣不仅球溜得好,体育成绩在我们班也是一流的“在他爸爸的熏陶下”从小就喜欢足球,他还参加了校足球队。

我身边的小能人作文500字

我身边的小能人作文500字要说我身边的小能人,有热爱劳动的姚荩衍、有能歌善舞的冯欣悦、有能言善辩的夏欣雨、有……而这么多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人——一个既成绩优秀、又舞姿优美的人——郭湘宜。眼神中闪烁着的满是认真、快乐的光芒。班里要举行一次班队活动。我就经常看见,郭湘宜一个人在课间休息时,在教室里练跳舞,每一个动作都做得认认真真。大家都表演着自编的节目,而且都演得很好。轮到了郭湘宜的舞蹈时,她的表演获得了非常大的成功,同学们掌声如雷,她的舞姿也让我佩服得五体投地。而且还十分愿意将自己的跳舞心得和同学们一起来分享。记得有一次午饭后,女生们缠着郭湘宜要她教跳舞。点着头说:那我就教你们一个最简单的‘赶鸭子’舞吧,她便开始做起了示范”只见她迈着轻盈的步伐,一会儿学着淘气的小鸭。一会儿又学赶鸭的小孩子蹦前跳后,真是模仿得惟妙惟肖,俨然就是一个严格认真的小老师呀,她已经是累得满头大汗。我不禁说道,你一定很累了“没事,我平时练得时间还要长呢。原来她优美舞姿的背后”郭湘宜舞跳得很棒“但她的强项可不仅仅只是跳舞,写作书法都是她擅长的。而且都曾经在这些项目的比赛中得过奖呢”你是否觉得!她确实是我身边的小能人呢,看着桌上的那一幅画,心中不由的想到。上面画着的,是一副小动物们玩耍的景象?一只只可爱的动物,有活泼机灵的小兔,有呆呆的小熊:还有几只乖顺的小猫!真是惟妙惟肖,看着画,仿佛就走进了它们的世界,一双灵动眼睛。小巧的鼻子还有一张可爱的嘴巴!构成了一位同学的脸–诸葛欣美,只上过一次画画培训班?这叶子栩栩如生,如果剪下涂上色,说不定还以为是真的叶子呢,诸葛欣美画画十分自由。她便会画起小漫画来,她画画时的努力。因为画好画也是一件难事啊,画画时的诸葛欣美。眼神格外明亮!偶尔画错了“她便会微微皱眉”嘟嘟小嘴。而后拿起橡皮擦,我真不敢相信!竟会被诸葛欣美组合的那么完美,那么可爱,诸葛画的画总让老师赞不绝口,你画得太棒了,这里画得太好了!……当老师走后,我便去看看她的画:诸葛欣美的画作还有很多!有热爱劳动的、有能歌善舞的、有能言善辩的,有在学习上兢兢业业名列前茅的……而在这么多小能人中?却只有他是我心里真正的小能人!韩婷.我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责,她脸上看上去心不在焉!其实可认真哩!一个栩栩如生的孩子就,同学们看了都赞不绝口,有的同学甚至用夸张的词句来描绘了。韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家。画完了几个孩子后,好像这儿有点斜,她听完我的话“立即拿起黑板擦”把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批,韩婷站了起来,这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂,我心里不由地升起了一股敬佩之情。俗话说得好。天才出于勤奋:我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手韩婷。够了么……。

我身边的小能人作文500字

我身边的小能人作文500字要说我身边的小能人,那可真不少。有热爱劳动的姚荩衍、有能歌善舞的冯欣悦、有能言善辩的夏欣雨、有……而这么多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人——一个既成绩优秀、又舞姿优美的人——郭湘宜。郭湘宜中等身材,眼睛又大又圆,眼神中闪烁着的满是认真、快乐的光芒。有一次,班里要举行一次班队活动。大家得知这个消息后,都纷纷报名,郭湘宜当然也不例外。报完名后,我就经常看见,郭湘宜一个人在课间休息时,在教室里练跳舞,她一遍又一遍地练习着,每一个动作都做得认认真真。过了几天,班队课上,大家都表演着自编的节目,而且都演得很好。轮到了郭湘宜的舞蹈时,她的表演获得了非常大的成功,同学们掌声如雷,她的舞姿也让我佩服得五体投地。郭湘宜不仅自己舞跳得好,而且还十分愿意将自己的跳舞心得和同学们一起来分享。记得有一次午饭后,女生们缠着郭湘宜要她教跳舞。她想了一会儿,点着头说:“好,那我就教你们一个最简单的‘赶鸭子’舞吧。”于是,她便开始做起了示范。只见她迈着轻盈的步伐,一会儿学着淘气的小鸭,摇头摆尾,一会儿又学赶鸭的小孩子蹦前跳后,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我们大家时,也是一遍又一遍,不厌其烦地示范着,俨然就是一个严格认真的小老师呀。没多少时间,她已经是累得满头大汗。我不禁说道:“郭湘宜,要不休息一下吧,你一定很累了。”可她却笑了笑说:“没事,我平时练得时间还要长呢。”原来她优美舞姿的背后,付出了比别人更多的汗水呀!郭湘宜舞跳得很棒,但她的强项可不仅仅只是跳舞,写作书法都是她擅长的,而且都曾经在这些项目的比赛中得过奖呢。听了我的介绍,你是否觉得,她确实是我身边的小能人呢?*****************************************************************************走进她的课桌边,看着桌上的那一幅画,心中不由的想到:真美啊!上面画着的,是一副小动物们玩耍的景象,一只只可爱的动物,有活泼机灵的小兔,有呆呆的小熊,还有几只乖顺的小猫。真是惟妙惟肖!看着画,仿佛就走进了它们的世界!这是谁画的呢?看,一双灵动眼睛,小巧的鼻子还有一张可爱的嘴巴,构成了一位同学的脸–诸葛欣美。诸葛欣美自幼以来,只上过一次画画培训班,别的时候,都是自学的。她画的第一幅画,是一片叶子。这叶子栩栩如生,如果剪下涂上色,说不定还以为是真的叶子呢!诸葛欣美画画十分自由。在下课时,只要有空,她便会画起小漫画来。虽然只是几小幅,可我深深地感受到,她画画时的努力。因为画好画也是一件难事啊!有时,我坐在她边上看她“作”画。画画时的诸葛欣美,眼神格外明亮!像夜明珠一样!偶尔画错了,她便会微微皱眉,嘟嘟小嘴,而后拿起橡皮擦。当成品完成后,我真不敢相信,那一条条线条,竟会被诸葛欣美组合的那么完美,那么可爱!美术课上,诸葛画的画总让老师赞不绝口:“欣美,你画得太棒了!”“欣美,这里画得太好了!”……当老师走后,我便去看看她的画。真美!山水画的浓和淡,被她掌握地刚刚好。浓墨的近景,淡散的远景,太美了!诸葛欣美的画作还有很多,要看吗?可以哦!不过,在看好后,请承认她是咱班的“小能人”哦!!!******************************************************************************要说我身边的小能人,那可真不少,有热爱劳动的、有能歌善舞的、有能言善辩的,有在学习上兢兢业业名列前茅的……而在这么多小能人中,却只有他是我心里真正的小能人:韩婷.我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责,所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧,她脸上看上去心不在焉,其实可认真哩!她这里一勾,那里一画,不大一会功夫,一个栩栩如生的孩子就“诞生”了,同学们看了都赞不绝口,有的同学甚至用夸张的词句来描绘了:“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家!”“韩婷是我们班的才女!”画完了几个孩子后,她就问我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像这儿有点斜。”她听完我的话,立即拿起黑板擦,把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了,真是为她感到可惜,可她嘴里还自言自语说:“好像还可以多样化一点。”画完了人物,她拿起绿粉笔添了几笔,眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报,那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧!这只兔子越看越惹人喜爱,还有那边的……总之,只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。 每当在美术课上,韩婷又可以自由发挥了。你看,她照美术书上画的那两只熊,我说得夸张些,简直是天衣无缝。你别以为,她画得好就画得慢。其实呀,韩婷用她那两只纤细的手,画得又快又好,说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上,同学们还正在认真地画画,只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时,韩婷站了起来,她吹了吹纸上的橡皮屑,这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂,那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。 俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手韩婷,我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进**********************************************************************************************问一句,够了么……

作文 我身边的小能人

你要问我身边有哪些小能人,简直是数不胜数。每当我走近诸葛楚云的家时。总能听到一阵升腾跌宕的二胡声,你会看到一架钢琴、一把二胡、一支竖笛和一把吉他,诸葛楚云的妈妈自豪地对我说。诸葛楚云还通过了钢琴六级和剑桥英语二级的考试呢,只见他的床头边摆着几本英语杂志,我对英语一巧不通,英语对我来说就像是,看都看不懂”没想到诸葛楚云还要阅读这些英语书,真是令人佩服,诸葛楚云把我拉到他房间里的一个大书柜前,向我介绍着里面的书!他书柜的书丰富多彩,有关于历史的、有关于生物的、有关于宇宙的、诸葛楚云拿出一本成语故事。与我津津有味地阅读起来。

我身边的小能人 作文

plf720905《我身边的小能人》例文教学目标:学习用一两个典型事例反映人物特点的写作方法。就是在某些方面有突出才能和表现的人”就是在某方面有突出才能的年龄小的人”身边,他们可以是语文、数学、体育、艺术等课程成绩优异的同学。也可以是电脑、制作、发明等方面的能手“小能人,英语之星、篮球之星、美食之星、故事大王、围棋高手、手工制作大王,1、要表现小能人的突出表现或特长”2、事例要典型。3、把反映人物特点的动作、语言、神态、心理活动描写出来:4、不要凭空想象:讲真话。5、要详略得当,【例文赏析】1《我身边的小能人》①如果你问我,我们五(1)班谁跑得快,那我一定十分肯定地告诉你。程敬跑得最快。他可是个名副其实的体育小能人,②程敬只有一米四三的个头,小小的脑袋。

我身边的小能人作文400字

有着一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子,全班同学都赞不绝口,他就是我们班的小能人——杨延辉。要说起他的本事,老师出了一道难题让我们做,大家绞尽脑汁,写了又写,还是做不出来,只有他歪着脑袋想了一会儿,便高高的举起手来,老师叫他回答,他迅速站起来,说出了算式,高兴的笑了,说:这道题还可以简便一点,大家再想一想,全班同学又开始了沉思”他又高高的举起手来。别的同学能不能想起来呢,同学们没有人举手?老师只好让他来回答?他胸有成竹地站起来”流利地说出了算式,老师非常高兴,笑着说,就是这样做,大家知道这些算式分别表示什么吗,同学们一起摇了摇头:就让杨延辉同学来讲一下吧,老师说,全班同学都盯着他?只有他不慌不忙的讲起来”同学们都听明白了,都夸他聪明“他谦虚的笑了,题目很难”大家都有好多题不会做。把所有的题都做出来了,考了一个很不错的成绩。

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