这堂课吸引了我600字作文:题目是一堂课吸引了我作文

题目是一堂课吸引了我作文

我最喜欢上语文课了，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。    这一天，阳光明媚，太阳哥哥冲着我们微笑，一座座大楼的窗子在阳光的照射下金光闪闪；树叶绿得尤其可爱，一颗颗珍珠般圆润的水珠从叶子上滚落下来。欣赏着这美丽的景色，我也感到神清气爽。来到教室，我迅速做好课前准备，满心欢喜地等待着语文课的到来。    “叮－叮－叮－”美妙的上课乐曲响起，小陈老师也踏着轻快的脚步面带微笑地进入教室，同学们立刻精神抖擞地坐好。“同学们，今天我们到美丽的鼎湖山去听听泉水的声音。你想像一下，你会听到什么样的声音呢？大家一起伴个奏。”老师那充满雌性的嗓音感染了大家，“叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟。。。。。。”各种各样的声音从同学们的嘴里飞出，拉开了学习这一课的序幕。“鼎湖山的什么最吸引你呢？”话音刚落，“刷”的一声。同学们的手便高高举起，就连付锐、王铭霖等这些平时默默无闻的同学也不例外，我心里直犯嘀咕：今天是怎么了，同学们的兴致咋这么高？不行，我可不能落后了，快举我的手吧。只见同学们激动不已，生怕老师看不到，我的屁股也情不自禁离开了板凳，借此吸引老师的注意力。老师看着一只只高高举起的小手，左右为难。“付锐，今天真勇敢，你来吧！”老师终于发话了。“吸引我的是一阵阵清纯悦耳的声音，那声音忽高忽低、忽急忽缓。。。。。。”内向的付锐轻声而有感情的朗诵赢得了大家热烈的掌声，真是士别三日当刮目相看呀！其他同学也不甘示弱，纷纷发表了自己的看法。“多么精彩的发言呀，如果能用朗读来告诉我们你的感受，那就更棒了，接下来我们来进行一次朗诵比赛，看谁能荣获最佳朗读员的称号，鼎湖山可要聘请你当小导游哦！”同学们齐声叫好，一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。比赛开始了，第一行的同学读得响亮流利；我们可不敢轻敌，声音婉转而清脆；其他的同学可真聪明，去其糟粕，取其精华，声音抑扬顿挫，真像录音机里放出来的一般。哎呀，成绩越来越高，急得我们直跺脚。那你争我夺的场面真是激烈，连下课铃声打响了也不知道。。。。。。    我喜欢这节课，我喜欢你追我赶的课堂氛围，只要我们上好每一节课，培养自己更广泛的兴趣，一定能插上双翅在语文的天空尽情遨游！

（ ）吸引了我（6年级600字作文）

书籍吸引了我 书籍吸引了我金倩 我入学的时候，我并没有感受到读书有什么乐趣，只是看见大哥哥大姐姐一有空就拿起书看，看完后还陶醉于其中，觉得书籍不就是许多字拼成的图案吗？谁能看懂呢？妈妈就给我买来许多带拼音的故事书。我一拿到书就看了起来，因为那时候我认识的拼音很少，都得靠上面注的拼音来读。有时候拼音拼不出来，要费很大的劲才能拼出来。拼错了一个字，前后语句根本就不通，我就很难读懂故事的意思。我想阅读书籍简直是看天书，没读了几个故事，就把故事书扔到一边，又认识了许多字，看书不像以前那样看不懂了，我又拿出那本童话书来看，简直进入了童话的情节里。我真正体会到了读书的妙处。我读的书也越来越多了，书架上一排排的玩具变成了排得整整齐齐的书籍。我就会拿起书津津有味地看。体会到了无穷的乐趣。在书的海洋中我读到了《爱丽丝漫游奇境》、《天方夜谭》、《品三国》、《鲁滨逊漂流记》等等中外名著，真正被文字的语言所感染——我会为主人公的遭遇而担忧，书深深地吸引了我，让我在书的海洋里遨游，小作者是个很上进的孩子，因为在她每一次上传的作品中都能够看到进步，这一次最明显的进步就是文章主题突出，书籍吸引了我”这个主题来写；本文虽然还不能达到字字珠玑。

书吸引了我作文600字

其实我早就想写这么一封信给您了!就是您对我最关心.您无时无刻的为着想,不懂事.让您操了太多心,不再是个小孩了,所以爸妈你们可以为我少操一点心了,妈妈。您在我伤心难过的时候安慰我，在生病的时候关心、照顾我，我回忆起您为我所做的一切的一切，女儿（儿子）真的很感谢您，感谢您给予我生命。感受幸福。以及的机会.感谢您抚育我成长,没有阳光就没有日子的温暖,没有雨露就没有,没有水源就没有生命，没有父母就没有自己；没有人会不懂；我们常常缺少一种感恩的思想和心理，我在这里要对您表示最真诚的决心，今后您再劳累的时候。给您端茶到、捶腿：让您有了彩虹般轻松的心情，这才是我应该做的吧，今后我再想要任性耍小脾气的时候，我要想向您为我付出的一切。

风景吸引了我作文600字

我最喜欢上语文课了，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。太阳哥哥冲着我们微笑，一座座大楼的窗子在阳光的照射下金光闪闪；树叶绿得尤其可爱，一颗颗珍珠般圆润的水珠从叶子上滚落下来。欣赏着这美丽的景色，我也感到神清气爽。来到教室，我迅速做好课前准备，满心欢喜地等待着语文课的到来。美妙的上课乐曲响起”小陈老师也踏着轻快的脚步面带微笑地进入教室，同学们立刻精神抖擞地坐好，同学们。今天我们到美丽的鼎湖山去听听泉水的声音“你会听到什么样的声音呢。大家一起伴个奏，老师那充满雌性的嗓音感染了大家？叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟。各种各样的声音从同学们的嘴里飞出”拉开了学习这一课的序幕，鼎湖山的什么最吸引你呢“话音刚落。同学们的手便高高举起。就连付锐、王铭霖等这些平时默默无闻的同学也不例外。我心里直犯嘀咕。同学们的兴致咋这么高，只见同学们激动不已”生怕老师看不到，我的屁股也情不自禁离开了板凳“借此吸引老师的注意力”老师看着一只只高高举起的小手。今天真勇敢：老师终于发话了？吸引我的是一阵阵清纯悦耳的声音，那声音忽高忽低、忽急忽缓，内向的付锐轻声而有感情的朗诵赢得了大家热烈的掌声。真是士别三日当刮目相看呀，其他同学也不甘示弱，纷纷发表了自己的看法，多么精彩的发言呀。如果能用朗读来告诉我们你的感受，那就更棒了。接下来我们来进行一次朗诵比赛“鼎湖山可要聘请你当小导游哦，同学们齐声叫好！

《她深深吸引了我》作文600字

但额头上的汗珠仍是密密麻麻。手中的饮料早已喝完，一直忘记扔掉。我打开窗户，正要把空瓶扔出窗外，稚嫩的童声打断了我的动作“我转过头”惊异于她不知何时上车坐到我身边，小女孩的脸微微红了一下，你看前面有清洁工阿姨，我随着她的手指的方向看去。隐隐约约有抹橘红色的身影。难道要我下车递给她。所以我很不耐烦的说道，可是……清洁工阿姨就可以少弯一下腰啊，小女孩怯怯的说道？学校里老师天天不耐烦的教我们要讲文明。可是实际应用的时候就又忘到了后脑勺“在说话的瞬间。我急帮打开窗户。把空瓶扔向清洁车敞开着的车窗，眼底留下的是清洁工阿姨弯着腰清理垃圾的情形，我转过头看着小女孩。她天真的笑容让我也忍不住笑了，正当我沉浸在这无邪的笑容中的时候。

一个节目吸引了我作文六百字

迎来灵蛇。转眼又到了除夕夜，晚上我们全家热热闹闹地吃完年夜饭，就迫不及待地坐在电视机旁，蛇年春晚，48名主持人一曲《欢歌庆新春》拉开了春晚的序幕。今年春晚的节目可真丰富，有生气的魔术、精彩的杂技。欢快的舞蹈、动人的歌声。表演者赵丽与张权都所谓是应了，张权将赵丽小心翼翼的拖着几个漂亮的动作”

600字作文我被吸引住了

我喜欢坐在院子里仰望群星灿烂的夜空。鹅黄色的月亮像小船高高地挂在天幕上，无数的星星像调皮的孩子一闪一闪地眨着眼睛跳出家门。我经常被这美丽的夜景所吸引，瞧，我记得爸爸曾经告诉过我：朝着北边最亮的一颗星星就是北极星，而那形状像一把勺子的就是北斗七星，北斗七星总是无休止地围着北极星转。那一颗拖着长长的尾巴、飞速划过的星星就是流星。听大人们说，也见过很多的美景。可是在看到青藏高原的时候，我就呆住了，边上的马牛羊闲闲的在吃着草，牧民骑着马来回奔跑。平时在电视里才能够看到的画面，现在呈现在眼眼前，这种心情是没有办法说出来的。那里没有东莞这边的高楼，再高的话就会缺氧了。可是拉萨去是旅人们向往的天堂。没有什么高楼大厦，可是不管你在街到的哪一个地方向远处望，山顶上有白云在漂，天空像是被水洗过一样，还有街头走动的藏族同胞，给你的感觉是很亲切的，每个人看到你的时候都在向你点头微笑，把原有的那些高原反应和旅行的困倦都赶走了，所有的烦恼都会像水蒸气一样，在微笑的包围上，这是一个会让你忘掉烦恼的地方，让你感觉此刻的你，把时刻都戴着的面具都摘掉了，让人轻松不已。不过可以建议大家不要坐飞机，那样会少看到很多的风景。这一路上的美景多得不用说，会给你到了仙境一样的感觉，可以让身体适应高原反应，这样高原反应就不会这么强烈或多或少减少很多哦！零食吸引我！电脑吸引我！这世界太精彩！有太多的东西吸引我！可是最吸引我的还是魔术！我在电视上多次看到魔术表演的情况！真的非常希奇，飞箭穿心的魔术真是惊心动魄啊，魔术师戴着黑色的高帽子，穿着带下摆的衣服，他让助手把一个人固定在箭靶前。摇摇手。拿出一支带丝线的箭，箭带着丝线从那人的心脏穿过去，还是把心提到了嗓子眼。那位被箭穿过心脏的人丝毫没有损伤”仍旧活蹦乱跳地冲着大家招手，真是厉害。有时候(由[xszw.org]整理)也想学会几个魔术，空手变牌，丝巾变蛋”我玩得最是出神入化”我拿着一条薄丝巾进了教室”对几个同学说。我会玩丝巾变蛋的魔术哦“你们想不想开开眼界啊”我的话立刻引来同学们的注意，他们都瞪大了眼睛看着我手中的丝巾。快变个鸡蛋出来：给大家补补身子”我找了个比较好的位置，开始抖动着丝巾让同学们：同学们确信我的手中只有丝巾的时候“好奇心被调动起来了，吸引同学们的注意力。然后把左手握成空拳的形式”一下一下地把丝巾塞到拳头里“同学们注意了，鸡蛋马上就要变出来了，我右手向虚空中一抓。仿佛抓住了什么”往左手的空拳一甩，同学们只注意到我右手的动作。我却把左手摊开了。经历了许多事情一样。再看看那名妇女，她的眼睛里充满了期盼，正在无声地央求着这个小男孩。小男孩用手摸了摸口袋，一位年轻漂亮的阿姨说！干嘛不去找工作呀，何必在这里乞讨“周围的人开始议论起来，肯定是骗人的！这些人真是太可恶了”只会装可怜来获取别人的同情：小男孩犹豫了！把手伸了回来！小男孩再次伸出了手“把已经握得热乎乎的五元钱给了那位妇女，只用甜甜的声音说了一句！让后走开了，所有的人都愣住了，都为小男孩的做法感到吃惊，更为他的那一句话感到感动。我原以为小男孩会收起这五元钱：自己去买东西“没想到他竟还是把钱给了这位妇女！看得出这位小男孩是多么相信这位妇女”同时又是多么同情她呀。在场的人也纷纷拿出了钱给这位妇女，只有刚才那位漂亮的阿姨还愣在那里，一阵风吹来。让人感到一丝寒冷，望着小男孩远去的背影，我觉得一丝丝的温暖正涌入我的心头。回头再看看刚在那位漂亮的阿姨！突然觉得她也不是很漂亮了．．．．．． 回到家里，我回想起刚才的那一幕。陷入里沉思，令我难以忘怀，发生了很多令我难以忘怀的事情，不过最让我难忘的是当班主任开会时不在教室里，教室中发生的那一幕场景，真的是让人啼笑皆非。老师恰逢有事开会去了，在黑板上写下。几个字之后就走了，我心里只想着快点写完卷子，便奋笔疾驰地写着，老师刚走后的二十几分钟里，教室里并没有起什么风波。同学们都认真地写着卷子，教室里只听见，的写字声”谁都不敢抬头。生怕浪费了1秒钟，同学们的脑子里都想起了，时间是人类最有价值的东西，我心想，等老师回来之后，这一幕肯定要给她带来一个惊喜．，同学们都写完了试卷”无事好做．有的趁老师不在的时候喝点水“有的百无聊赖地看着漫画书，有的呆望着窗外的景色，大概这个时候他们都在浮想联翩吧。还有的依旧全神贯注的看着写着”不过庆幸的是没有一个同学说话？这样的场景延续的时间并不长：有的同学不堪寂寞“左顾右盼的说起了悄悄话，可这对于他们似乎还是不过瘾”有个同学站起来做鬼脸，引得同学们发出一阵笑声，教室里一片嘈杂，这个急坏了那来年各个语文课代表和班长，他们在教室里大声说，别说话了，最后他们似乎是实在没有办法了？让几个不遵守纪律的同学站起来，我看看他们那焦急的样子。又看看同学们满不在乎的表情，我可真是既哭笑不得，那两个课代表和班长的福星——老师回来了，卷子写完了吗，写完了，老师对于同学们的答复似乎很满意，可看看站着的几个同学似乎又明白了什么：老师的语气异常严厉！有几个同学习惯性的辩解起来。可总是欲言又止，班主任扭头看了看大多数同学，满意的笑了笑，班主任不在的时候…… 我穿越在时间的隧道里。目睹了神州大地千年的沧桑巨变“就像电影一样一幕幕地在我的脑海中回放”始终难以忘怀”我还记得一位白发老者“盘坐在席上？旁边围满了弟子”那个老人叫孔丘。我见那三千弟子皆洗耳恭听老人的话，老人口中吐出的一字一句一定都充满着智慧吧”我听到这样一句话。这句话一直在我的耳旁萦绕。真是女中之豪杰！孰说女子不如男？她给出了最完美的解释。面对这伟大而尊贵的女皇，我在角落里深深地鞠了一躬。少年大帝 我随着时空隧道的旋转来到中国皇朝史的最后一个盛世——康乾盛世。步入威严肃穆的紫禁城，觉得一切都是那么辉煌、耀眼。我来到御花园，看到满园的鲜花绚烂地笑。我便在这美丽的花园中玩耍起来。夜幕在悄悄降落，我走在返回的路上越发奇怪：为什么身穿黄袍的那男人未出现？他难道不爱玩耍吗？我走向了皇帝的起居殿。我被一阵昏暗的烛光吸引了，是谁在哪里挑灯夜读？我好奇的走过去，却发现是少年老成的康熙皇帝。不是有太监前来说：他一进入书中去了”享受着书给他带来的乐趣，紫禁城迎来了黑夜，却又一位日理万机的皇帝。我转身回到21世纪，在自 己的书房中找出一本《圣祖仁皇帝庭训格言》。认真的研读起来，我关上书躺在了床上。闭上眼，历史的画面便像电影一般放映着。学生一离开学校。我们初二的学生就要搬进初三的教室，骄阳似火。室内如焚，初一、初二的教室又小又旧，一个班的学生坐在里面闷热如窑。初三的教室又大又新，坐在里面神清气爽。是每个初二学生都向往的，当我拿到新教室的钥匙向全班宣布明天搬教室时，全班同学一片欢呼，看着此景，作为班主任的我和同学们一样憧憬着初三学习生活的美景未来。天空乌云密布，像要下暴雨的样子，我一来到学校，一个女生就哭着跑来说。我不想搬教室了：我们寝室的六个同学都不想搬了“又很气愤。心想大清早的就哭哭涕涕的”叫我们今天怎么搬家呀，我一下子把她骂了回去。今天本是高兴的事，不要在那里找晦气？早读下课，班长居然拿着一张全班大多数同学不愿搬教室的签名来到我面前：耷拉着头说“老师，大家都舍不得我们坐了两年的教室。不愿搬迁”我犯难了，突然心里一亮：这不是一个很好的对学生进行情感教育的机会吗，曾读过一篇文章《别踩疼了雪》，文中一个小女孩把失去的妈妈当成一片雪。因为妈妈离开时曾给她写了封信”孩子，妈妈永远不离开你，春天的晨光，夏天的绿阴？秋天的云朵，冬天的雪花。这些都是你妈妈变的，妈妈永远爱你：孩子的爸爸为了满足孩子的愿望“从南方带孩子到北方看雪，女儿看着雪花。小心翼翼地踩出了一行小脚印，她对她爸爸说，爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪，孩子的心也是最纯洁的一片雪地”不要弄脏了他们的世界。不要踩疼了他们的梦想：不愿搬教室的怀旧心理不是学生心中那片雪地吗“跟班长说。下节课开一个主题班会”老教室，上课了，我来到教室，全班同学都默不作声地坐在教室里。表情很严肃？班长神色凝重地走上台，宣布了主题班会的内容，全班响起了热烈的掌声，她接着说，同学们“面对即将挥手告别的教室，还有我们那坐了两年的桌子、凳子，我心潮澎湃！思绪飞越”在这里我认识了我们最敬爱的老师和亲密的同学，被大家推举为班长，成长为校十佳优秀干部。我英语入了门，数学一次考了全班第一名。创新作文大赛获得市二等奖：连决赛都没有进入，曾经犯错误不接受班主任老师的批评被撤销了班长职务，曾经送走了敬爱的英语胡老师。但是同学们，坎坷的人生才是丰富的，感谢我们的教室；它是我们两年学习生活的战友，一番话，把同学们说得潸然泪下；许多同学抽泣不止，班长的那句句话语，都深深的触动了我的心弦，我的眼泪也簌簌地流了下来。更加爱护新教室的门窗、桌凳，共创初三的辉煌。教室也成功的搬了，还很难遇到今天这一幕，教育学生爱护公物效果都不好，桌凳损坏严重的问题都没找到好的办法解决，今天得来全不费工夫。教室里的桌子、凳子肯定要享福了，因为有一群精心呵护它们的多情少年郎。学生的心灵是美好的，只是我们没有留心，一次次重踩下去弄脏了他们的心灵，错过了太多太多的机会。苏霍姆林斯基说：没有情感“道德就会变成枯燥无味的空话。