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月缺月园作文600字:求以成长的季节为话题的作文600字

admin 初三作文 2021-05-21 09:33:18 作文

求以成长的季节为话题的作文600字

原发布者:jay_h1218我成长的烦恼关键词:成长的烦恼昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知„烦‟滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了

以月有阴晴圆缺为话题的作文

话题作文导写 阅读下面的材料”古诗歌。两头纤纤月初生:半白半黑眼中精“膈膈膊膊鸡初鸣,磊磊落落向曙星。白居易《暮江吟》,可怜九月初三夜。露似珍珠月似弓”苏轼《卜算子》:缺月挂疏桐“——写的是阴月缺月。苏轼《蝶恋花》”明月如霜“照见人如画,张九龄《望月怀远》。海上生明月”天涯共此时;——写的是晴月圆月:明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户,月缺时我想你”月圆时我念你:无论月缺月圆“——写的是缺月圆月阴月晴月。读了上述文字”你有何感想。月有阴晴圆缺“为话题写一篇文章,可以讲述你自己或身边的故事。抒发你的真情实感”也可阐明你的思想观点:注 意 ①所写内容必须在话题范围之内,考生在文章中可用也可不用,②立意自定。(2007年台州市高三第一次调考文题) 点拨提示 文章由古诗到现代人的歌词”再引出话题。最后引出一个暗含关系的话题作文,可从多方立意,这实际上与2006年浙江省的作文命题取向是一致的。带有猜题的性质。应该说,这是一道很有意蕴的文题。文题可从三方面立意。一、我们呼唤月明月圆。这可以照亮我们前方的路。为我们的人生路铺就一条坦途。我们努力让自己的明月变得又明又圆,二、我们要直面月阴月缺,人生之路漫漫,有时乌云密布,风雨交加。不是一切失去都意味着缺憾:不是一切得到都意味着圆满,生活中,有时我们会失去很多,当我们继续前进或换个角度看人生时,其实过了不久我们会得到失去之前的更多的东西。包括坚毅、快乐、自信、幸福,生命的价值并不在于圆满,圆满只会让生命之花放不出原有的光彩;我们要对缺憾泰然处之,不以己悲,人们少有一帆风顺,挫折坎坷往往伴随左右,一如天上的月圆月缺,花开自有花谢时,月圆必有月缺日,且常常是花开之后便是谢。月圆之后即是缺,达观以处世,宽心以养身,还是月阴月缺,我们要豁达对之,花朝月夕,任庭前花开花落,去留无意”望天上云卷云舒,生活中“我们需要一份开朗、豁达的心,不管大千世界怎样变化”海枯石烂,又怎会使我们失去一颗平和爱美的心,作者的思想修养与文学积淀一定程度上决定了文章的高下。◆例文一 月如无恨月常圆 赵晨 寂静的夜,灯火阑珊,月色也阑珊,我独自坐在窗前。望着玻璃窗上淡淡的月色“却在不经意间回想起这样一个人,还有他生命中的明月;或许他的月亮没有《春江花月夜》中的那般华丽与缠绵,亦没有王维的明月那般清新而充满意境”明月松间照,清泉石上流,更没有李白的明月那般浪漫与梦幻,举杯邀明月,他心中的那轮明月却用惨淡而坚毅的光辉洒遍了他人生坎坷的每一个角落,也照亮了我们每一个人的内心世界。便是苏轼,在更多后人的眼中,苏轼是豪放旷达的,大江东去。千古风流人物“也逃脱不了命运的坎坷与不顺;乌台诗案“这是他人生的转折点,也是他生命中的大不幸”这原本会让逆境中的他更加困苦不堪——被贬的失落。无人倾诉的寂寞,足以让一个人心中仅存的光明燃尽,让一个仕人对前途失望。生活的泥淖让他满身是伤,却并没有挫伤他的内心,他心中的明月依然放射着光芒,一枝竹杖“他吟啸着,一蓑烟雨任平生”回首,是向来的萧瑟处“却安然地归去,也无风雨也无晴,只是用一颗最安静的心细细地想像着他的人生过往。用一种庞大而震撼人心的力量鼓舞着后人在迷途中寻找光明。缺月挂疏桐”的悲歌,也曾抒发过。殷勤昨夜三更雨。是王维的月教会我们心静如水,李白的月教会我们放荡不羁,苏轼的明月便教会了我们宠辱不惊。天若有情天亦老“月如无恨月常圆,不应有恨”何事偏向别时圆:月有阴晴圆缺,此事古难全。我们确实不应有恨,不应恨生活中的苦难、荆棘、泥泞、低谷。不应恨人生路上的一切不如意”一切失意与彷徨,生命的月亮才会虽有阴晴,却终圆,点 评 作者很懂得思维的开拓与收束。文章从眼前的月亮切入,想到苏轼的明月,并与张若虚、王维、李白笔下的明月作了比较。突出了苏轼的。无恨,写出了苏轼的旷达,作者进一步延伸到张继诗中的月亮“最后回到王维、李白与苏轼的比较上”点明了题意,思维放得开,◆例文二 从别后 吕陈童 古老的东方确是个离愁暗涌的地方,男儿出征,女儿垂泪。虽知无力改变。但仍阻不断此恨绵绵无绝期,男儿离家多是不得已,告别了妻子,漫漫长路惟有慧彼小星为伴。仰望星空犹要遥怜,想那月夜伴读。当时只道是寻常,惟今黄沙百战,念征战几人归,肠断复肠断。守候那于彼的君子。即使风雨如晦,只要努力没有白费。既见君子,云胡不喜,一代代人都要被魂梦牵绊,被浊酒麻醉?是我们民族心中丛生的春草,在千年的血脉里滋生漫流“你还记得那个为友人击筑而歌的高渐离吗,还记得那个为了民族大义把弟弟送上死路的聂政的姐姐吗,还有那托思心于西风的李白,只求同弟弟同瞻明月的苏子。他们现出的是坚强和豁达?这一份气度透着璧玉之辉?离愁本是真情的流露?有人仰头一饮而尽。有人抿着嘴啜着,已错过了无数美好的风景。而这不仅仅体现了性情志趣的分异,更多还预示了不同的人生,他们一生都无暇感到快乐,虽然他们的痛苦或许能因此而结晶。遭遇越苦也无法阻止他们享受人生。并给后人留下一笔宝贵的精神财富——这或许就可称为,我看着一弯缺月独挂帘间,用她的冷光抚着沉睡的大地,未必是憾”而那远方的亲人、故乡。此刻正同我一样被月光笼罩。

作文《月亮》600字

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朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,任选一项,最少600字的作文!!!要快啊!!!!!

jay_h1218我成长的烦恼关键词:成长的烦恼昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。了嬉戏之少,老师之严肃“了欢笑之渺,压力之沉重,了在梦幻中的我们——成长的烦恼”打开厚重的回忆之书。也许是不倦回眸的一些往事,敌人,猛开了一炮“那个不堪一击的我”场上牺牲了“梦回铃响背诗“的我又一次站了起来,那段岁月”正在黑暗中迷茫的我。有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿,我无从得知。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千。当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

我最难忘的一件事 作文600字急!!!!!!!

最难忘的一件事作文600字今年暑假,爸爸、妈妈带我去安徽玩。我们没有订到卧铺票,就坐的硬座。相反还有许多人连硬座都没有,只能站在火车的过道上。没有座位的人就坐在过道上睡着了。妈妈把我从梦中叫醒,我迷迷糊糊地睁开眼睛,妈妈问我:我糊里糊涂地说?我与妈妈经过拥挤的过道:很艰难的来到洗手间“就在门口等妈妈”就将右手扶在了洗手间的们框上,妈妈一出来立刻将门关上,妈妈立刻来看究竟,妈妈急忙将我扶住紧紧握着我的手说:让妈妈看看!妈妈该死。都是我没注意造成的:没事,但我心里还是充满了恐惧和悲伤。就会浪费爸爸、妈妈的钱“天下那个父母不疼爱自己的孩子啊。我的妈妈就这样拉着我的手再次经过拥挤的过道。妈妈一直拉着我的手,只要我一醒来?

赞美月亮的作文600字

爱的那么深baby月亮作文600字篇一夜,万籁俱寂。我坐在阳台上,一阵凉凉的风吹过来,轻拂着我的脸。我坐在摇椅上深呼吸,只觉得心旷神怡。黑色的天幕上,稀稀落落的几颗星星,像害羞似的,时隐时现,窥视人间。在它们中间有个银盘似的月亮——一个十五的月亮。我想天狗的口水一定已经“飞流直下三千尺”月亮刚刚从睡梦中醒来,脸微微发红,就像调和在一起的颜料。她像个十五岁小姑娘的脸庞,这脸庞上又布满了深深的皱纹,像个老太太的脸庞。月亮的年岁,谁也说不清楚。月亮那圆圆的脸上,挂着慈祥、温和的笑容,静静地望着大地。几朵银灰色的云萦绕在她的身旁,宛如仙女翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰色的轻纱,把世界装点得好似梦中一样。月光照在了我的摇椅上,把躺椅变成银子做的了。我紧紧地盯着皎洁的明月。月光如水,从九天倾泻下来,忽然我觉得,月脸是那样无奈。她歪着头,望着遥远的天边,好像天地间的一切都与她无关。发射月光只是为了倾吐心中的情怀。你到底有什么心事?是不是和嫦娥一样。

小学生作文《寻人启事》,老师发到班级群后,家长们看后感动了

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