《有时 我也想勇敢》作文600字:探索需要勇敢的作文600字。

探索需要勇敢的作文600字。

探索需要勇敢的作文600字。我来答探索需要勇敢的作文600字。我来答2条回答 pangpzu1486来自科学教育类芝麻团 2015-06-23我们每个人对知识掌握得越多，对未知世界的接触也越多，对知识的渴求就越强烈。这就好像圆内是我们掌握了的知识，我们的知识掌握得越多，与外界的未知部分的圆内部分的接触也就越多。我们每个人掌握的知识是有限的，而知识的本身是无限的。我们只有不断探索未知世界，我们的知识圆圈才能不断扩大，必须继续探索。两次获得诺贝尔奖的居里夫人在首次发现放射性现象之后，对这些在当时的科学界还是个未知数的放射性物质不断的探索研究，推动了原子核科学的发展。放射性元素对人体是否有害，如何加以利用等问题也随之提了出来，这就需要更进一步的探索。这一个概念的认识扩大到了太阳系，随之又带来我们对太阳系的探索。于是我们发现了九大行星及其运行轨道，太阳系外边又是什么“接下来我们还发现了许多像银河系一样的河外星系”那么在其他星系是否有像我们一样的智慧生物，我们正在探索。人类对科学领域的探索从来没有停止过？随之带来的是新的研究课题。人类探索真理的历史告诉我们，满足是进步的敌人。科学上的探索永远没有止境，人类知识越发展。我们就发现自己的未知领域越广阔，才刚刚涉入知识之海的浅滩。前面是无限的深海。

600字作文《勇敢的我》

勇敢的我小时候的我，无拘无束一级级的上去，举手一次次的减少，举手的次数几乎是零了 小时候的我，那份勇敢也随之减弱，我做任何事都有了顾虑，不再想做就做。我上学的级别也随之增长。可是举手的次数却在减少。举手一次次减少。现在已是初中生的我，举手的次数几乎是零。课堂上是可以看见我那有气无力的手举在那里，肯定也察觉到了自己的这一现象。当然老师们也感觉到了。我曾几次想改掉，我就是无法打败心中的恐惧。这学期新到我班的王老师，她让我们说出新的一年中的愿望，但却是我第一次克服了心中的恐惧，大胆地说出了我心中的真实想法。即使声音很轻，老师也表扬了我，使我信心大增，第一次感受到了勇敢的乐趣，我也深深地喜欢上了这个老师。当我回想起一前那个连正眼都不敢瞧老师，自己也不知在怕甚么，不敢在课堂上与老师和同学交流的我。

我很勇敢作文600字

爸爸妈妈在客厅看电视，我觉得天气很热所以就想洗个澡，我打开太阳能放了一些水然后和妈妈说了一声就自己走到洗手间去洗澡。我脱掉衣服坐进了浴缸，我正在享受着忽然觉得鼻子里像有东西留下来，我急忙喊妈妈；‘妈妈我流鼻血了。’妈妈听到我的喊声飞快地跑到我身边，妈妈一边用药棉塞住我的鼻孔一边安慰我说；‘宝贝别怕没事。’爸爸把我抱到床上给我擦干身上的水，妈妈和我说；我一听‘验血’两个字立刻吓得脸都白了，我想想用针扎手都害怕。‘妈妈爸爸我可以不去吗，妈妈说你学过‘扁鹊见蔡桓公’这篇课文难道你要学蔡桓公吗，听了妈妈的话我恍然大悟，我想妈妈说的有道理，想到这里我和妈妈说；‘好吧妈妈我去医院验血，’说完我和爸爸妈妈就来到了市二院，爸爸让医生开了验血的单子然后交了钱，随后妈妈就带我到了化验室门口，妈妈在我身边，我咬紧牙关勇敢的伸出手，妈妈鼓励我说；‘孩子我们是男子汉一定要勇敢。

《做一个勇敢的自己》作文 600字

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老师让我勇敢的作文600字

我的老师作文600字我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。我的老师作文500字老师，你如一个辛勤的园丁天天给我们“施肥、浇水”老师，你如一个德高望重的老人天天盼望我们考上重点高中老师，你如一位风姑娘伴随我们迎风成长老师，你如一幅严肃的画像天天跟我们说“：快长，快长……"老师啊，您的培育与盼望是我们不得不按着您的指引走您辛苦的把我们教大，就是盼望我们有出息我们答应您，我们一定不负所望让您开心的与我们度过快乐的时光老师——我爱您！我的老师作文800字老师，一个多么悦耳的名称，一个多么神圣的职（转载渭水学子网http://www.wsxz.cn，请保留此标记。）位。是她们，让我们在知识的海洋里遨游，让我们懂得了更多的道理，她们是我们打开知识宝库的金钥匙。 老师像园丁，细心地培养着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长； 老师像蜡烛，默默地燃烧自己为我们在茫茫学海里指明了道路； 老师像桑树，默默奉献，不求索取，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神； 老师像…… 老师，我要赞美你们！赞美你们的辛勤；赞美你们的无私；赞美你们为祖国的花朵付出的一切！杨老师是我在学前班的启蒙老师。 遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。 记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的—–”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。” 杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折—–要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。 是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她！

以《一次勇敢的挑战》的作文(600字)

在我们的学习、生活中，有很多事都需要我们尝试，尝试“是一个非常有意思的实践活动”一次挑战自我的尝试作文600字，它可能成功。也可能失败，它都会让我们有所发现，我就讨厌运动，更讨厌长跑，让我彻底改变了我所坚持的想法，体育老师说要进行450米跑步测试，这句话如同晴天霹雳般在我耳边炸开，作文600字《一次挑战自我的尝试作文600字》(http，一向兴高采烈的我霎时间没了魂似的瘫软下来。但我想起一句话。要敢于尝试才能超越自己：所以还是咬咬牙挺住了“第一圈我刻意以中速来跑，体力不能大量流失，可怎想：这样不仅速度落下了，体力也没保存多少，我以与蜗牛无异的速度跑完了这一圈，与其说是跑完的。还不如实事求是的说是。我的腿已经不是长在自己身上的；而是和跑道融合到了一起，毫无知觉地跑完了剩下的半圈，我只觉得天旋地转，但我明白，这是我必须尝试的，我做出的尝试选择是正确的。

挑战使我更勇敢，作文600字。

在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折，有人怯懦地倒下了，永远起不来了；一碰到困难、失败就灰心、就退缩。我曾在人生的路口徘徊，生活默默地只要默默地给我勇气，让我洞悉青春的花季。唆使落叶漫天起舞，我的心就像遇见了冰冷的海水，一直深到心底。任何语言也代表不了我的感受，轻柔的吉他也传达不出我心中的忧伤。所有的困难都向我袭来：老师的责备……所有的痛苦不顾一切地向我袭来。心中的苦闷竟不知向谁诉说。甚至于我没有勇气再去面对，迷惘的我不知如何是好。我怏怏地回到家中，妈妈似乎猜透了我的心思。但她并没有埋怨我什么。我突然发现我的书桌上多了一张小纸条，纸条上有妈妈娟秀的字迹：假如你选择了天空“就不要渴望风和日丽。就不要渴望路平坦，就不要渴望一帆风顺……，这句话似乎给了我勇气。好像突然打开了我的心房，我要勇敢的面对一切“不要问为甚么？’我不禁想起了那首我最喜欢的歌，我要将它放在心里，让它成为我心中一个美好的梦，不再多愁善感了。